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[實(shí)用]英語演講比賽活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的英語演講比賽活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20xx—20xx年學(xué)院杯迎校園藝術(shù)節(jié)暨英語學(xué)院階段性成果展———英語演講比賽
策劃初期:
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)英語的積極性,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、豐富學(xué)生的課余生活。
3、為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進(jìn)步。
4、加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會
活動前準(zhǔn)備工作
1、時間及地點(diǎn)安排
時間地點(diǎn)初賽5.6號第八階教復(fù)賽5.16號第八階教決賽6.10號演播廳
2、主持人的選定
【翟曉麗、段文婷】
3、評委和嘉賓的邀請(決賽)
評委:原鑫河老師、李欣老師、李華老師、梁燕老師……嘉賓;院級領(lǐng)導(dǎo)、雷波老師、外語系主任朱建峰老師……
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象:全院愛好英語者【2】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言【3】如有背景音樂,則自帶!4】自備服裝和道具(如有需要)。
正式比賽階段
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為預(yù)賽和決賽二個階段,預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行,由各級部自行組織實(shí)施,選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進(jìn)行。
【2】、大賽分為演講比賽,回答問題,才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績,最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。2具體評分細(xì)則:(滿分100分)●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)●演講內(nèi)容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)●語言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
3、活動流程
【1】、主持人開場白
【2】、學(xué)工部部長李華老師致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、外語系副主任原鑫河老師點(diǎn)評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次
【6】、頒獎由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎
【7】、活動參與者合影
【8】、主持人宣布活動結(jié)束
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場
比賽過程截圖
比賽拉開帷幕
主持人講話
現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)
比賽順利結(jié)束
比賽結(jié)果
20xx—20xx年學(xué)院杯迎校園藝術(shù)節(jié)暨英語學(xué)院階段性成果展———————————英語演講比賽比賽結(jié)果
第一名:075英2王玉秀第二名:103英11高圓圓第三名:075英1石曉婷
活動總結(jié)
本次英語演講比賽從總體來看還是比較滿意1主持人口語流利、標(biāo)準(zhǔn)。
2整體氣氛不錯、能夠引起高潮。
3內(nèi)容新穎、積極向上、符合當(dāng)代大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)主題、值得提倡。但是在細(xì)節(jié)方面,還是有很多不盡人意的地方
1、從策劃來看、不夠嚴(yán)密、有很多疏忽漏洞的地方、比如說嘉賓的邀請函、評委的邀請、禮儀、以及座場的安排都有很大的漏洞、以至于導(dǎo)致這場比賽沒有系統(tǒng)的進(jìn)行。
2、從比賽過程來看、主持人明顯偏臺、駕馭整場比賽的能力要提高,在舞臺上來回跑動次數(shù)多、還有就是幕后操作者,參賽者PPT多次出錯、使得整個場面很尷尬。
3、從管理秩序的工作人員來看、整個會場不安靜、對參賽選手不尊重、整個場面感覺有點(diǎn)亂。需待提高!
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