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公眾演講稿

時間:2024-03-12 07:13:13 公眾演講 我要投稿

公眾演講稿(必備)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的公眾演講稿,歡迎大家分享。

公眾演講稿(必備)

  公眾演講稿 篇1

  大家好!

  我們新生站在這里,在這幾天的日子里,感覺到學院領導和老師如親人一般,對我們關愛備至。同學們之間如同兄弟姐妹互幫互助,共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺,溫馨融洽。

  各位同學,我們在即將開始的大學生活中,完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責任心與使命感。

  所以,我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學,不恥下問地學。深入學習本專業(yè)、本學科。

  在這豐收的季節(jié),我們走進了xx,希望xx年后的今天,能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的`累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下xx年之約,20xx年的金秋,希望我們重聚xx校園,為她帶來豐收的喜悅。同學們,大家一起努力吧!

  謝謝。

  公眾演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委,朋友們:

  大家好!

  我是來自XX區(qū)國家稅務局的。我演講的題目是:《文明的力量》。

  喜歡看電視的觀眾一定會對這樣的一則公益廣告印象深刻:路人甲幫孩子們輕輕拿下不小心拋到樹上的球,孩子們笑了;路人乙扶著蹣跚的老人安全走過斑馬線,老人笑了;路人丙幫助費力蹬車的清潔工推車上坡,清潔工笑了。文明的行為在清晨的街頭隨處可見,文明的力量,潤物細無聲,卻又堅定地推動著社會的和諧發(fā)展。

  文明之風不僅和煦地吹拂在街頭巷尾,社區(qū)街道。作為國家公務機關的稅務部門,近年來,我們也一直致力于構建文明和諧的征納關系,積極實踐著“為國聚財、為民服務”的文明風尚。

  文明是風,她拂過心田;文明是云,她卷過長空。文明是雨,她滋潤大地;文明是花,她常開不敗散發(fā)芬芳。

  曾經(jīng)有一位常來辦事的`納稅人告訴我們:“其實我們單位離這兒很遠,來回一趟實在不容易,但是看見你們真誠的微笑,聽見你們熱情的聲音,疲倦一下子就消失了。來這里辦事,不但放心,而且舒心!”這是納稅人對我們的認可,也是對于真誠服務、文明辦事新風尚的渴望。

  也許,我們遭遇過短斤缺兩、敷衍欺騙,遭遇過來回推委、拖延糊弄,遭遇過無理漫罵,也有過困惑和委屈,但無論多么困難,創(chuàng)文都是我們義不容辭的責任。巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細流。創(chuàng)文需要我們每個單位、每個人的共同努力。盡管我們普通,盡管我們微薄,但只要我們攜起手來,就一定能用文明的力量塑造一個和諧美好的新家園。

  謝謝大家!

  公眾演講稿 篇3

親愛的同學們,敬愛的各位評委們:

  大家好!

  愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信,那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的.思想斗爭!

  小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!在一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!

  自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的!

  就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!

  信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!”

  謝謝。

  公眾演講稿 篇4

各位領導、各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:真愛無言。

  是誰把我們帶到這個世界上,哺育我們成長?誰一年365天,為我們精心準備一日三餐?誰在我們生病的時候,在床邊失眠默默的流淚?誰在我們受委屈的時候,把我們抱在懷里,用溫暖的愛驅(qū)散我們心中的陰霾?誰在我們失意時用真誠的感情撫平我們心中的創(chuàng)傷?誰為我們?nèi)〉靡稽c點進步而充滿了快樂?

  答案顯而易見,就是我們的父母!他們?yōu)闉榱宋覀兛梢园押陬^發(fā)變成了白頭發(fā)。可以毫不猶豫的用血汗為我們的成長鋪出一條光明大路。甚至可以用生命為我們書寫一段輝煌的明天。

  在這個世界上,最無私的愛就是父母對子女的愛是父母,讓充滿愛的帆船載著我們駛向理想的彼岸。是父母,把所有的努力都傾注在我們的身上。

  父母,就是那群會為了我們放棄他們剛想入口的`食物。他們可以毫不猶豫的告訴你,這些東西他不喜歡吃,你吃吧!可能我們聽上去覺得很苦澀,但是他們卻覺得心里甜滋滋的。

  當我們給媽媽好吃的東西時,媽媽的眼睛里閃著淚光,不停地說:孩子長大了!懂事了!

  那么,讓我們從今天開始,感恩父母,從一點做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  最后,讓我用我最喜歡的歌曲“世上只有媽媽好”來結束我的演講!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

  公眾演講稿 篇5

  你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

  春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

  作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任吧。

  近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

  這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起… … 。《±蠋,您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)。∥覀儾辉儋氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

  同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

  謝謝大家!

  給自己一個春天

  春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機,它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁評然心動:我們難道不也是春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的.繁花湮沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會被21世紀的浪潮淹沒,伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。

  給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎。我有過不少同學,小學的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的年華,卻全然不知。我不禁想替他們設想一下將來:若于年后,當感到自己跟不上時代的節(jié)拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現(xiàn)代化建設的中流砥柱。他們無愧于自己,天愧于后代!

  我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至于悔恨的時候,為自己創(chuàng)造一個美好的春天。

  我愛我的學校

  如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在xxx學校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了做人,學會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽,同學們踴躍報名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮;建立課外小組,大家爭著參加。

  有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在XX年的新年聯(lián)歡會時,教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了,我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"’新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"之后,同學們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的游戲。突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳云鵬喜悅地揮動著雙手說。頓時,歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個蛋糕實在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕,心里十分激動。我知道,這蛋糕意味著我們進入了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應該更懂事,更懂得為他人服務了。想當初,我們只是一個什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中,我們結束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學,感到心里高興極了。啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂?

  我愛我的集體,我愛我的學校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"

  公眾演講稿 篇6

各位同事:

  今天有機會同各位在這里相會,我感到十分高興。我們五國都是發(fā)展中國家,歷史上都有著為民族獨立和解放而斗爭的經(jīng)歷。今天,我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護世界和平與穩(wěn)定的任務。我們就共同關心的重大國際問題交換意見、協(xié)調(diào)立場,對于推進南北對話、維護發(fā)展中國家的共同利益具有積極意義。

  對于發(fā)展中國家而言,消除貧困、促進發(fā)展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務。經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展,給發(fā)展中國家經(jīng)濟振興既帶來了機遇,也帶來了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國家要實現(xiàn)經(jīng)濟振興任重而道遠。

  為推動發(fā)展問題取得積極進展,縮小南北差距、實現(xiàn)共同發(fā)展,我們五國應加強協(xié)調(diào)和配合。為此,我愿提出如下建議。

  (一)團結協(xié)作,維護發(fā)展中國家的共同利益。團結就是力量。發(fā)展中國家在重大國際問題上積極開展政策磋商和協(xié)調(diào),努力采取一致行動,將有助于維護發(fā)展中國家的正當權益。發(fā)展中國家應該積極參與國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,增強在國際事務中的參與權、決策權,為發(fā)展中國家經(jīng)濟社會發(fā)展爭取有利的競爭條件和更多的發(fā)展空間,推動經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。

  (二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國情不同,發(fā)展中國家對一些問題的看法可能會有某些差異。但是,從全局和長遠看,發(fā)展中國家的共同利益遠大于差異,共識遠多于分歧。求大同、存小異,是解決問題的關鍵。我們應該在相互尊重、平等互利的基礎上,通過協(xié)商和對話,增強理解和信任,消除分歧,擴大共識,增進友誼。

 。ㄈ┩卣顾悸,深入開展南南合作。發(fā)展中國家不僅資源豐富,某些領域的科學技術也已達到世界先進水平。我們應該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式,擴大相互貿(mào)易和投資,努力成為優(yōu)勢互補、互利共贏的合作伙伴。

 。ㄋ模┮騽堇麑,積極推動南北對話。世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展使世界各國相互依存日益加深。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展中國家和發(fā)達國家必須攜手合作。我們應該繼續(xù)通過多種渠道敦促發(fā)達國家在促進全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,切實兌現(xiàn)有關承諾,推動實現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展。

  各位同事!

  近年來,國際發(fā)展合作雖然取得積極進展,但離聯(lián)合國設立的目標仍有不小差距。我們應該推動發(fā)達國家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘、加快技術轉(zhuǎn)讓、減免債務等方面落實承諾。非洲國家正在推進非洲發(fā)展新伙伴計劃,盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。

  近年來,貿(mào)易保護主義再度抬頭,給發(fā)展中國家開展正常貿(mào)易帶來實質(zhì)性障礙。我們應該繼續(xù)利用“20國協(xié)商小組”等機制加強合作,在今年底召開的世界貿(mào)易組織第六屆部長級會議上積極推動世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面、平衡的進展,切實解決發(fā)展中成員的關切。

  氣候變化關系發(fā)展中國家的`長遠利益。妥善應對氣候變化,關鍵在于各國根據(jù)“共同但有區(qū)別的責任”原則開展積極、務實、有效的合作。我們應該切實履行和遵守《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標和原則,敦促發(fā)達國家在率先承擔減限排義務的同時,幫助發(fā)展中國家開展能力建設,加強氣候變化和能源領域的技術合作,找出一條互利共贏、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。

  我們今天的聚會很好。希望今后經(jīng)常有這樣的機會就重大國際問題交換看法。

  謝謝大家。

  公眾演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。

  同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

  同學們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要?墒,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的`事嗎?

  同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  公眾演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  保護傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習俗,都是千百年煉出的精華,無論失去哪個,都會給我們帶來不可彌補的巨大遺憾。現(xiàn)在,愈來愈多的人意識到了它們的重要性,也開始著手去保護。為學生開設講座和課堂;給節(jié)日設立假期;通過網(wǎng)絡為將失傳的工藝尋找繼承人……我們應盡一切努力,去保護流傳下來的文化!

  傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號,或看似離我們十分遙遠的.專有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐富多彩,是四大文明古國無上的驕傲!這些文化,組成了我們的宏偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應抱著感激的心情,去堅守我們珍貴的傳統(tǒng)文化!

  保護文化,傳承文化,發(fā)揚文化,愿每個中國人,都能為這傳承的文化感到無盡的驕傲與自豪!

  謝謝。

  公眾演講稿 篇9

  用我全部的愛來呵護他們,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,今天我的夢已成真,感謝校領導給我一次釋放愛的機會,我光榮的成為了學前二班的班主任。

  作為人民教師,特別是我當學前班班主任以來,使我感受到教師責任非常重大,它不僅是一份職業(yè),它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地,因為今天的一棵棵幼苗,以后將服務于社會主義經(jīng)濟建設的戰(zhàn)場,是以后挑大梁的人。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命,選擇教師是我一直以來不變的追求,我喜歡孩子、愛他們,我渴望有自己的班級,用我全部的愛來呵護他們,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,今天我的夢已成真,感謝校領導給我一次釋放愛的機會,我光榮的成為了學前二班的班主任。

  今天要怎樣做老師,怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應該做到以下幾點:

  一、老師要有一顆愛國心

  一個沒有教師的國家,必將是貧窮的.國家;一個沒有教師的民族,必將是愚昧的民族;一個沒有教師的社會,必將是落后的社會。身為一名中國人,幸運地生在新社會,長在紅旗下,又趕上了轟轟烈烈的新紀元。報效祖國,不單是一句掛在嘴邊的話,而要拿上實際行動來才行。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,每天看自己,總會有一些感嘆。也許昨天我沒能做到,但今天我要在學習中摸索,希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子,要引導他們從小愛父母、愛學校、愛家鄉(xiāng),愛我們的祖國,要從小灌輸他們自己是一個中國人,長大為祖國建設出力的遠大理想。所以,在一系列的主題活動中,我們給孩子創(chuàng)設了廣泛的活動空間,讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化,了解家鄉(xiāng)的變化,再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫未來的房子,激發(fā)學生建設自己家鄉(xiāng)的欲望,長大為家鄉(xiāng)的建設出力。

  二、、教師要有一顆慈母心雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈”。作為塑造人的心靈的當代靈魂工程師,需要堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,更需要有一顆慈母般的心。我想把老師的愛付諸于具體行動,就是:對孩子既要有耐心,又要有細心,更要有愛心。有時雖然為孩子做一件細小的事情,給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶,這些小事,小得常常被人忽視,但常會縮短師生間的距離,使孩子感受到媽媽一樣對他的關懷,成為孩子情感世界的知心人,當孩子偷偷在我耳邊說:“我感覺你像我媽媽,一點也不像老師!睍r;當孩子和我分享她的小秘密時;當孩子偎在我身邊玩耍時,我覺得所付出的都值得,孩子們的信賴,孩子們無邪的話語,孩子們親密無間的舉止,是對我工作的肯定。我用我的愛心,讓孩子們學會了在日常生活中關心、幫助同伴,教他們學會去愛,以誠待人,讓愛心常駐于幼兒心田……

  三、教師要有一顆進取心

  作為一個教師,就要不斷進取,不斷充實自己。這次帶班,我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?” 是滿足于年復一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上?是滿足于傳授知識,還是融入對他們進行獨立性、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。

  人們常說:“教師要給學生一碗水,自己須有一桶水。”躺在原有的知識上,光有奉獻精神的老師,未必就能成為一個好老師。別看孩子小,可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學中體會到:教師要學得東西很多,本學科的、相關學科的、有學生感興趣的或即將感興趣的,這才能有備無患。但有了一桶水,便以為有了萬寶全書,可應付學生,那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道,或知之甚少,或知之甚淺的,說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng),完善自身素質(zhì)。時代在進步,科技在發(fā)展,知識在更新,以往掌握的一些靜止的知識和教學方法,在昨天可能還是好老師的標準,在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師,而明天就會被淘汰。我想:好教師的標準應當是動態(tài)的,是不斷提高的,這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造,就時時需要我們有一顆進取心,不求做得,但求做得更好。

  作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命,選擇教師是我一直以來不變的追求,我喜歡孩子、愛他們,我渴望有自己的班級,用我全部的愛來呵護他們,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,今天我的夢已成真,感謝校領導給我一次釋放愛的機會,我光榮的成為了學前二班的班主任。

  公眾演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!我叫xxx,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻》

  愛就像一首田園詩,幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。愛是和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。

  光陰如梭,在這個和——諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春,奉獻著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上,我們用激——情點燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。

  我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

  帶著真情,當我們走進西塬小學,看到那簡陋的教學樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學習?但是,當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W習用品時,眼中流露出的`喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

  我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時,我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。

  真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛的力量去關照周圍,感化周圍,直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學,我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。

  回到公司后,我還是忘不了當時的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時,我的短信鈴聲響了,我一看,是當時我們互相留下她的電話號碼,當我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你!笨吹竭@一聲聲感謝的話語,此時的我不知道用什么語言表達我的心情,又不知用什么樣的話語來回復這條信息,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個光華人的心愿,更是對每個孩子的祝愿。”隨即,又收到第二條信息:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你”,此時此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個家庭帶來了多少感動,光華一個眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨。

  公眾演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自計算機工程系05專應用技術班的鄭磊。今天,我很榮幸能代表省三好學生在這里發(fā)言。首先請允許我向指導和關心過我們學習生活的各位領導,向辛勤工作、給予我們寶貴知識的全體老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

  在過去近三年的大學生活里,我獲得了一些榮譽。包括廣東省“高校杯”軟件設計大賽二等獎、華立獎學金、優(yōu)秀學生一等獎學金、學業(yè)優(yōu)秀一等獎、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等,F(xiàn)在我又獲得了廣東省普通高校三好學生的稱號,這對我而言,不單單是褒獎,更多的是激勵!這些榮譽激勵著我不斷前進,不斷成長!

  接下來,我想談談學習上的一點心得。學習,本身也就是對學習方法的探索和完善的過程。就我自身而言,我認為掌握時間是大學學習中一個非常重要的環(huán)節(jié)。課堂上的時間很有限,如何更好地利用課余時間是我們每個同學都需要認真思考的問題。除去學習,放松是必要的,但過度放松會讓人滋生惰性。常聽到周圍的同學說:“時間過得好快啊,感覺都沒學到什么啊!比绻阋灿羞@樣的感慨,那么從現(xiàn)在開始就要好好安排你自己的時間了。

  此外,大學是一個共同學習、生活的地方,同學之間應該互相交流、對比以及參照?吹絻(yōu)勢,繼續(xù)保持;找出差距,迎頭趕上。我們作為同學,應該是學習上的對手,生活中的朋友!

  在大學三年的時間里,我積累了很多寶貴的`人生經(jīng)驗。成績優(yōu)秀并不能代表一切,工作能力、創(chuàng)新能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評定一個人的參照。人生是不斷成長的過程,F(xiàn)在的榮譽和成績屬于過去,未來需要不斷地奮斗。面對自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長。成功的感覺永遠只是短暫的,從炫目的光環(huán)中走出來,你就會發(fā)現(xiàn),無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗還在前方!

  最后,再次感謝學院領導的關心,祝愿全體師生工作順利、學習進步!

  謝謝!

  公眾演講稿 篇12

尊敬的學區(qū)領導、老師們:

  下午好!

  五月的鮮花分外香。

  從本月起,我們學校的'xxxx老校長正式告別講臺,從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天,我們會聚一堂,舉行一個簡樸的儀式,算是依依道別吧!祝賀蘇老師!

  彈指一揮間,悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年,蘇老師把xxxx當作第二個故鄉(xiāng),從教師、到行政、到校長,把青春、把人生絕大部分的黃金歲月,都奉獻給這一片熱土,甘為人梯,辛勤耕耘,無怨無悔,多么不容易!

  臨離開之際,蘇老師送給學校兩樣禮物:一是利用課余時間清點一份詳實的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學期結束。

  老教師是學校寶貴的精神財富。蘇老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學習榜樣!將作為我們學校的優(yōu)良校風之一傳承下去!

  在此,讓我們再次以熱烈的掌聲對蘇老師多年的付出和無私奉獻深表敬意!

  最后,祝xxxx老師健康長壽!家庭幸福、快樂!

  謝謝大家!

  公眾演講稿 篇13

親愛的同學們,敬愛的各位評委們:

  大家好!

  我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。

  在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的.是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

  我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有一定的管理經(jīng)驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。

  各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝。

  公眾演講稿 篇14

親愛的同事們:

  請允許我最后一次對你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了,回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年,我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象發(fā)生在昨天,我們之間你幫助我,我?guī)椭愕幕劬,今天想起來是多么地令人感動!這中間,有領導對我的支持和鼓勵;有同齡人對我的關心和幫助;有年輕人對我的尊重和促進!今天想起來,是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的數(shù)十年里,我從大家的身上學到了很多好的.東西,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了工作崗位,但我的心始終是和大家在一起的,我會永遠地記住你們的每一個人,也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼!

  我工作的路走完了,但我的生活之路依然很長,我要在我的人生第二起跑線上,繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱,為在座的大家做一點力所能及的事,讓我的人生依然保持充實的內(nèi)容,依然記著自己作為社會的一份子所應擔當?shù)呢熑,也依然希望大家能記著我!謝謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進步,身體健康,萬事如意!

  謝謝。

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