工作會議發(fā)言稿模板
在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的工作會議發(fā)言稿模板，希望能夠幫助到大家。
工作會議發(fā)言稿模板1
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中20——屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關心，呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意，向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績�。ㄍｎD）
的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友？老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領導，是你們給予了我們當孩子王的機會，是你們的英明領導才使我們的工作得心應手，是你們的關愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無聞，無私奉獻是我們學習的榜樣；你們的和諧相處，團結協(xié)作是我們的驕傲；你們教學一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關鍵所在。同學們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領導，無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝�。ü恼疲�
同學們！你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點進步，都凝結著領導們的關心，老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的.定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵？母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。同學們，要說再見了！畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學們?nèi)滟浹�，供同學們在今后的學習中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円褜W習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，你們馬上就要踏上新的人生起點了！你們雖然將離開母校，但你們會永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養(yǎng)成學習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。親愛的同學們！愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向燦爛的明天！
謝謝大家！
工作會議發(fā)言稿模板2
各位同學、各位老師：
新學年又開始了，首先祝賀大家度過了一個愉快而又充實的暑假，同時也歡迎470多名新生光榮地跨入波寧第四中學。
李嘉誠先生在香港大學演講時提到一句話：栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；載種習慣，成就性格；載種性格，成就命運。這是因為中學階段正是孕育思想，規(guī)范行為，形成習慣，決定性格，成就命運的關鍵時期，新的一年同學更要注重自己良好習慣的培養(yǎng)，做到“自主管理”和“自我約束”。因此，在新學年開學之際，政教處對全體學生提出的七點希望：
1、要熱愛自己的學校。無論是在校內(nèi)還是在校外，無論是在現(xiàn)實的生活中，還是在虛擬的網(wǎng)絡世界，要注意維護學校的形象，校容我榮，校興我興。
2、做人要有榮辱觀。中學階段的品行記錄就是同學們成長檔案的一部分，會直接與升學、就業(yè)、招工、入伍、報考公務員等有密切的聯(lián)系；極個別同學對各級行政處理抱無所謂的態(tài)度，實際上大錯特錯。學校不會放棄任何一名學生，但是制度畢竟是剛性的，需要對人人平等，所以同學們切不可因為幼稚的想法而造成難以彌補的過失。
3、要始終保持強烈的求學上進心，端正學習的態(tài)度，明確努力的目標。每個人在進高中的伊始都會有一番雄心壯志，但是不要讓時間消磨了這種激情。需要指出的是，部分同學學習上動力不強，有得過且過的壞習慣，這么做無疑是浪費時間、浪費金錢、浪費國家的教育資源，也在無情地踐踏著父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。所以現(xiàn)階段一定要學會做人，學會感恩，學會學習，要知道高中三年的學習狀況也許會影響以后六十年你的生活質(zhì)量。
4、要培養(yǎng)自己的公民意識：即權利意識、義務意識、國家意識、法制意識。樹立“自主、公心、寬容、理解、同情、正義、責任、參與、奉獻”的良好風尚，做一個有公共心、責任心、同情心的人。
5、要有自律意識，學會控制，有明確的是非標準。有些同學就是因為遇事不會思考，是非標準模糊，因此總做錯事，被老師家長批評，自己也很苦悶，實際上問題的癥結還是在自己身上。自律的邊界條件就是國家的法律法規(guī)、約定俗成的社會公德和道德標準、學校（單位）的規(guī)章制度。青少年階段不養(yǎng)成好習慣，將來在社會上就步履維艱，就會成為邊緣人。
6、希望大家注意學校對手機使用規(guī)定：不提倡攜帶手機，攜帶者建議進校關機，違反此規(guī)定者將予以收繳，特別要注意考試期間不得攜帶手機，考場規(guī)則明內(nèi)容：確規(guī)定無論開機關機一律按作弊處理，本學期期始考試就查到高一6個，高二11個，已后一律按違紀處理并要計入個人電子檔案。
7、希望大家注重細節(jié)：我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的'話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，我們四中將是最和諧的校園。
江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。我衷心地希望新同學能盡快適應新的學習生活，老同學能約束自我，提升自我，展示自我，特別希望14個畢業(yè)班的同學用智慧和汗水譜寫人生華美的篇章！一萬年太久，只爭朝夕！
最后預祝每一位同學在新的學年里，拼搏進取，健康快樂！祝愿每一位老師身體健康，工作順心。
謝謝大家！
工作會議發(fā)言稿模板3
尊敬的各位班主任老師：
大家好！今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對于各位班主任前
段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校政教處對全體班主任的幾點要求：
1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；
2、講奉獻，樹新風。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講；
3、積極配合學校工作，完成各級領導布置的工作；
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓工作，充分發(fā)揮學優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用；
7、注重對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范。
8、完成各項具體工作：
�。ㄒ唬�、加強衛(wèi)生工作管理
a、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系；
b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
c、培養(yǎng)學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生；
�。ǘ⒓訌娂o律工作管理
1、強調(diào)課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；
2、強調(diào)課間活動的紀律。
3、強調(diào)請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。
4、強調(diào)用餐紀律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
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d、教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；
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（1）交通安全
出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[；不乘坐無牌、無證等不合格車輛；發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避；滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，不逆向行車；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
（2）食品安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們在家中要做好各種傳染病的防范工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。
�。�3）讓學生悉知用電常識，告誡學生不要隨便觸摸電器與電線，不要損壞電線與電器。
�。�4）活動安全：
體育課與課間休息時不要瘋逗打鬧，不要持銳器玩耍，不要亂扔石塊等物體。
�。�5）課間活動安全
1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。
2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。
3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。
4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。
�。�6）教室活動安全
1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防摔：需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落：無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4、防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。
5、防火災：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
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�。�1）任何班級不得私自提前時間，不得延遲學生放學回家的時間。師生談心或因其他情況需要留下學生，要與家長聯(lián)系。談心結束后，詢問學生回家方式，并要求學生到家后回電話。
（2）不要體罰學生，更不能打罵學生
班主任要配合科任教師做好學生思想工作，要學會自我保護，不要給家長和學生留有傷害自己的理由。
班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學生的`態(tài)度。學校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。我想用四句話來說明班主任工作的重要性，同時也作為今天的結束語：
第一句：班主任是班級管理的核心力量；
第二句：班主任是學生成長的引導者；
第三句：班主任是各種教育力量的紐帶；
第四句：班主任是溝通學校、社會和家庭的橋梁。
工作會議發(fā)言稿模板4
同志們：
就創(chuàng)新安全生產(chǎn)工作模式、措施提出建議和要求：
一是要對安全工作有深刻的認識和考慮，安全工作關系民生，關系到群眾的`切身利益，要堅持以人民為中心，牢固樹立安全發(fā)展觀念，強化“為官一任、造福一方”的使命擔當，始終以認真、嚴肅、嚴格的態(tài)度抓好安全生產(chǎn)工作。
二是創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳教育模式，以“黑龍?zhí)段幕囆g節(jié)”為載體，設置安全生產(chǎn)文藝表演專場，設置安全生產(chǎn)宣傳咨詢臺開展安全生產(chǎn)知識科普教育，
邀請區(qū)級部門、專家聯(lián)合社區(qū)、學校、生產(chǎn)經(jīng)營單位組織“五級治理”人員、社區(qū)、生產(chǎn)經(jīng)營單位等開展法律法規(guī)、應知應會安全常識等內(nèi)容進行培訓講解，通過3D安全益智游戲、VR體驗、觸電體驗、微電影、動畫片、公益廣告等多種新型形式開展安全知識體驗式學習。
三是結合茨壩轄區(qū)特點，打造安全生產(chǎn)常態(tài)化示范教育基地，以立欣洲小區(qū)為試點，在小區(qū)與昆明植物園分界處建立安全生產(chǎn)示范教育基地。
四是以“一崗雙責”為抓手，利用“五級治理”推動安全生產(chǎn)工作，與社會事務科聯(lián)合加強對“五級治理”人員安全生產(chǎn)培訓，整合力量，對轄區(qū)區(qū)企事業(yè)單位進行分區(qū)域分層級檢查，并
由街道及“五級治理”督促其整改。
對于主體責任不落實，不參加培訓拒不整改的，進入執(zhí)法檢查程序。
五是針對城中村、出租房存在的消防安全隱患一方面要多次“吹哨”，多部門聯(lián)合整治，另一方面按照茨壩街道網(wǎng)格包保劃分，加大對城中村、出租房消防安全隱患整改力度，對排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患和違法行為，下發(fā)消防隱患整改通知書，要督促城中村居民住戶和出租房出租方、租住人員落實整改方案，整改責任、整改措施、整改時間，設置城中村、出租房規(guī)范示范區(qū)，以點帶面，推動城中村、出租房消防安全隱患整治工作。
工作會議發(fā)言稿模板5
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學們面臨的任務，制定好措施，學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先我們來談談學生存在的一些現(xiàn)狀：
1、學習方法不科學。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學生，不會學習，上課不用心聽講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學習自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。
3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學習吃力的學生，隨著他們學習負擔的增加，他們對學習更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽mp3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學習成績和行為習慣不理想的學生，由于他們是班主任長期的關注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的`孩子將來成為什么樣的人，在這人生最關鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
這段時間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食等有嚴格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。不要在學習期末犯下不能寬容的錯誤，讓他在離校前背個處分或者被迫放棄中考問題就大了。
下面我對就年級學生提幾條規(guī)定：
1、嚴格遵守校紀校規(guī)，遵守作息時間，增強自信心，提高自控力，戰(zhàn)勝軟弱和動搖，珍惜在校學習的最后時光，努力沖刺，對前途負責，對家長負責。
2、尊重老師，專心聽講，虛心學習，認真配合老師課堂教學，不做與課堂學習無關的事情，主動完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，對不遵守紀律的現(xiàn)象要敢于制止，積極反映。
3、嚴禁與校外閑雜人員交往，打架鬧事、吸煙酗酒，進網(wǎng)吧等。對違反規(guī)定對態(tài)度惡劣、不服從管理與處理的，學校不負責建檔或者把處分記入檔案，畢業(yè)后就帶著處分離校。
5、堅持上課，有事請假。對未經(jīng)請假、未得到班主任允許而擅自缺課的，一律作曠課論處。上課遲到、早退、早讀課缺勤2次折算曠課1節(jié)；對曠課2節(jié)以上（含2節(jié)）的學生，取消上課權利并緩發(fā)畢業(yè)證書。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝。
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