關于教師競聘上崗演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關于教師競聘上崗演講稿范文,希望對大家有所幫助。
關于教師競聘上崗演講稿范文1
各位領導、各位同事:
大家好
感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。
我的主要成績和申報理由如下:
1、我熱愛教育教學工作,個人教學風格獨特,得到了學生的喜愛和家長的支持。
2、在校內舉行“xx與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號,獲全市xx課一等獎。一個學期內聽了20節(jié)公開課,帶領青年教師們一起研討教學方法,被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,教育生涯里擔任了26個班級的班主任,大部分班級都曾獲得過優(yōu)秀班級的稱號。創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作以來我的能力得到了非常大的提升,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,我在課程的創(chuàng)新開發(fā)上做出了自己的努力,我努力尋找語文學科上的可創(chuàng)新的點。不斷的'改進自己的教學方式,讓學生們學起來更加輕松和有趣。曾參與教案編寫比賽獲得市級一等獎,論文也曾多次獲獎、經常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。此外,我還與xx老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和xxx老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎并作為學校代表參加了市推介會,一直盡我所能的改進自己的教學,盡最大的努力為學校服務。為校爭光。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。發(fā)揮自己的光和熱。謝謝大家。
關于教師競聘上崗演講稿范文2
各位領導、同仁:
你們好!
如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:
1、服從醫(yī)院領導,完成醫(yī)院領導交給的各項任務。
2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。
4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。
5、在任職期間,將負責組織完成新技術引進20項以上,保證上級相關檢查達標。
如果我競聘成功,我將以嚴謹?shù)?作風來要求自己,加強學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力,完成醫(yī)院領導交付的每項任務。
我的競聘演講完畢,謝謝大家!
關于教師競聘上崗演講稿范文3
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強。因此,在短短的一兩年里,我已經完全熟悉了教材,掌握了基本的`教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
關于教師競聘上崗演講稿范文4
尊敬的各位領導、老師:
大家好。
各位評委、各位領導,同志們,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。我相信,憑著我堅持原則、求真務實的過硬作風,勤于學習、勇于進取的良好素質,吃苦耐勞、腳踏實地的敬業(yè)精神,我一定能把教學工作做好。
今天,很榮幸有這樣一個鍛煉自我的機會,我競聘的是初中化學課教師。
古人云:學高為師,德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學識。為此我不斷加強自我思想教育,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。為人師表,廉潔從教。嚴于律己,樂于奉獻。以身作則,講究禮節(jié)。顧全大局,著眼未來。維護集體利益,團結協(xié)作。尊重同事,相互學習。尊重家長,堅持家訪。熱愛學生,關心、理解和信任學生;嚴格要求學生、做到嚴而有度,循循善誘。
初中化學是一門理論知識與實驗動手相結合的實用科學。為了教好它我堅持做好以下崗位職責:按教學內容制訂詳細的'實驗教學計劃,熟練掌握教材內容,吃透教學大綱和教學要求。遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率。提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。因材施教,注意培養(yǎng)學生的特長愛好,重視做好后進生的轉化工作。掌握實驗儀器的性能、工作原理,掌握實驗操作技能,做好實驗。及時認真批閱作業(yè),熱情輔導與答疑解惑。定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺。極參加教研活動,開展課題研究,認真總結經驗,積極撰寫論文。自覺進行教學基本功訓練,堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
如果這次競聘上崗得到各位領導和老師的支持,繼續(xù)任初中化學課教師,在以后的工作中我有以下設想和措施:
一、不斷提升思想認識,深刻領會黨的教育方針政策,切實貫徹各項法律法規(guī),做一個思想境界高,師德師風好的人民教師。
二、加強自身教育,豐富知識儲備,提高自身各方面的能力,不但在教學中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。
三、加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質、創(chuàng)新能力和化學教學能力,做一個業(yè)務能力強,綜合素質高的人民教師。
四、與學生共同總結科學而有效的化學學習方法,培養(yǎng)學生良好的化學學習習慣和生活習慣,建立有規(guī)律的化學資源和試題庫,提高化學教學效率。
五、投入教學研究,認真分析教材教法,總結教學規(guī)律,總結中考規(guī)律,形成科學的教學體系和有特點的教學風格。
六、抓好化學競賽輔導,逐步改變競賽獲獎少的局面,爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學生的團結和競爭意識,使學生在相互幫助中相互競爭,做好輔導工作,提高化學優(yōu)秀率。
七、利用好實驗器材,增強學生的動手和協(xié)作能力,開拓學生思維,培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力,以適應生活要求,社會要求和中考要求。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個飛躍的機遇,飛躍的空間,飛躍的平臺;“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力,送我上青云”,我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴,這股信賴的春風會把我送向教師之職,對此,我將以綿薄之力來回報領導和同志們對我的信任與支持;厥走^去我無限欣慰,展望未來,我斗志昂揚,或許目前我不是最優(yōu)秀的,但我一定會做最努力的,請大家相信我、支持我、考驗我,給我一次機會,在不久的將來,我會還大家一個滿意!
關于教師競聘上崗演講稿范文5
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池xx師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
第一、熱愛教育,關愛學生
三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經驗豐富
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。
第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作
大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:
第一、繼續(xù)做一個學習型的`教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。
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