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英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-08 09:52:30 英語(yǔ)演講 我要投稿
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英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案12篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案12篇

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案1

  為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)的能力,使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,變“啞巴英語(yǔ)”為“說出來的英語(yǔ)”“喊出來的英語(yǔ)”,讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語(yǔ)的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī),高二年級(jí)英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下:

  一、參賽對(duì)象:高二年級(jí)各班

  二、競(jìng)賽時(shí)間:五月26日晚上21:00

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  四、競(jìng)賽過程安排:

  1、各班選派2--3名選手;

  2. 演講稿題材以“歌唱祖國(guó)”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主,題目自擬。

  3. 要求:演講稿自己寫,字?jǐn)?shù)在200—300,演講時(shí)間2—3分鐘。

  4. 活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

  一等獎(jiǎng) 3 名;

  二等獎(jiǎng) 5名;

  三等獎(jiǎng) 7名;

  由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀。

  5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱,望有這方面特長(zhǎng)的'同學(xué)積極報(bào)名。

  6. 報(bào)名截止時(shí)間:20xx年XX月XX日

  這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會(huì),也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。望各班同學(xué)認(rèn)真組織,積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語(yǔ)老師處,老師把關(guān)選拔后報(bào)英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認(rèn)真指導(dǎo),使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)名稱:

  大學(xué)生趣味英語(yǔ)演講比賽。

  二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語(yǔ)角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語(yǔ)演講比賽。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)形式:

  本次趣味英語(yǔ)演講比賽旨在提高口語(yǔ)表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

  五、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄒ唬┏踬悾

  時(shí)間:xx年四月25、26。

  地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。

  形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。

  (二)決賽:

  時(shí)間:xx年5月10日。

  地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

  形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的`場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

  六、評(píng)委與嘉賓:

  評(píng)委:一位英語(yǔ)外教和6名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。

  嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

  優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地布置: 150元

  小禮品: 150元

  評(píng)委紀(jì)念品: 140 元

  橫幅噴繪: 200元

  總共: 815元

  九、附件(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國(guó)之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.宗旨: 本次舉辦英語(yǔ)演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的`英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2.主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對(duì)未來生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。

  3.時(shí)間: 待定

  4.地點(diǎn): 九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳

  5.參賽對(duì)象:學(xué)院大一學(xué)生

  6.報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。

  三、比賽細(xì)則

  1、比賽規(guī)則

  比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  (1) 已備演講 限時(shí):4分鐘

  (2) 即席演講 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演講。限時(shí):3分鐘

  (3) 現(xiàn)場(chǎng)問答 評(píng)委提問選手即興回答。限時(shí):2分鐘(評(píng)委用英語(yǔ)提問,可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題,也可以是評(píng)委感興趣的問題,選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。)

  2、評(píng)分規(guī)則:

  采取公平、公正原則。滿分10分,具體分配如下:

  已備演講:4分

  即席演講:3分

  現(xiàn)場(chǎng)問答:3分

  比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)(占40%):要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。

  3、報(bào)名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,逾期不到視為棄權(quán)。

  4、著裝要求:衣著得體大方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  名次獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最具影響?yīng)劇⒆罴颜Z(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。

  五、主辦:院團(tuán)委

  六、承辦:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案4

  演講主題:“xxxxxx”

  活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:院學(xué)生會(huì)

  賽前準(zhǔn)備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時(shí)間:初賽: 4月16日晚19:—21:

  決賽: 4月23 日晚19:—21:

  地點(diǎn):成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制:每個(gè)班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

  4、制定評(píng)分細(xì)則;印刷評(píng)分表(辦公室)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(7人)。

  6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制,如有需要,可附加比賽評(píng)分細(xì)則。

  二:宣傳及準(zhǔn)備工作

  由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)

  由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場(chǎng)地(遠(yuǎn)一教室)

  確定評(píng)委:聘請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評(píng)委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

  報(bào)名工作:各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽,4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負(fù)責(zé)征文的`篩選工作。

  主持人:(由研究會(huì)內(nèi)部選擇還是邀請(qǐng)?)

  活動(dòng)當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù);

  評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評(píng)委打分。

  2、場(chǎng)地布置:由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  3、音響:檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎(jiǎng)音樂。(需2支,主持人1支,演講臺(tái)上固定1支),由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。

  4、組織觀眾:安排到場(chǎng)人員座位,由理研部(xxx)負(fù)責(zé)

  5、照相攝影:由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

  6、邀請(qǐng)并接待來賓:學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  7、到場(chǎng)人員簽到:由宣講團(tuán)(xxx)負(fù)責(zé)。

  8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié):由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。

  ● 比賽過程

  一、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國(guó)際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評(píng)委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動(dòng)的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

  九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  十二、宣布比賽結(jié)束。

  ● 賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負(fù)責(zé)。

  ● 其它事宜:

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案5

  為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達(dá)能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式:

  1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:先以班級(jí)為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。

  3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場(chǎng)提問)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  演講題目:1)Myschoollife

  2)Mydream

  演講要求:1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;

 。、參賽學(xué)生必須脫稿演講;

 。场⒀葜v稿內(nèi)容必須是積極向上;

  4、演講時(shí)間不超過3分鐘;

  評(píng)分細(xì)則:

  1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)

  5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)

  評(píng)分辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、團(tuán)體(班級(jí))獎(jiǎng):根據(jù)各班參賽選手總分評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)各一名。

  三、活動(dòng)組織:

  四、活動(dòng)步驟及負(fù)責(zé)人員

  1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評(píng)選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

  3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的`選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

  4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

  5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

  6、頒獎(jiǎng):12月1日在升旗儀式上主持頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)人:。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品提供人:五、活動(dòng)籌備

  1.黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人:

  2.座位布置,學(xué)生席120人,評(píng)委席7人,11月26日下午驗(yàn)收。負(fù)責(zé)人:

  3.主持:

  4.音響:

  5攝像:

  6.評(píng)委:

  7.統(tǒng)分員:

  8.記時(shí)員:

  9.秩序維護(hù):各班班主任

  10.制作抽簽:。

  11.資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,

  六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)

  1.評(píng)委水:10瓶

  2.評(píng)分表:140張

  3.抽簽條:20個(gè)

  4.計(jì)算機(jī):2臺(tái)(統(tǒng)分員自備)

  5.秒表、口哨各1個(gè)

  6.獎(jiǎng)狀:負(fù)責(zé)人

  團(tuán)體獎(jiǎng)2張(一、二等獎(jiǎng)各一張)

  個(gè)人獎(jiǎng)9張(一等獎(jiǎng)一張,二等獎(jiǎng)3張,三等獎(jiǎng)5張)

  個(gè)人獎(jiǎng)狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎(jiǎng)。

  團(tuán)體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎(jiǎng)。

  7.獎(jiǎng)品:個(gè)人一等獎(jiǎng):一支鋼筆、一本筆記本

  個(gè)人二等獎(jiǎng):一支鋼筆

  個(gè)人三等獎(jiǎng):一本筆記本

  七、賽后資料保存

  1.最終獲獎(jiǎng)同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。

  2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

  八、賽后報(bào)道

  魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競(jìng)賽專欄和育英新聞

  九、其它:

  1.候賽教室一間(選手候賽用);

  2.觀看比賽的學(xué)生每班20人;

  3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;

  4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

  附表一:

  演講內(nèi)容語(yǔ)言表達(dá)儀態(tài)表情演講效果自由回答總分

  觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)

  富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案6

  為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下,舉行了英語(yǔ)演講比賽,此次比賽主要針對(duì)自動(dòng)化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)多,比賽設(shè)有初賽,復(fù)賽,和決賽,給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)“公平,公正,公開”的比賽原則。

  一、活動(dòng)組織

  承辦部門:自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部

  負(fù)責(zé)人:xxx

  指導(dǎo)老師:xx

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  在比賽初期,學(xué)習(xí)部各干事在各班進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名,統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)并進(jìn)行核對(duì),將參賽人的名單、上場(chǎng)序號(hào)、參賽時(shí)間及地點(diǎn)打印出來并張貼至公告欄。

  在此次決賽之前,我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看,以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,已決定各選手上場(chǎng)順序,比賽過程中,每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分,以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)選手的.表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn),提出對(duì)同學(xué)們的期望,以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),經(jīng)過評(píng)委的評(píng)比打分,最終角逐出:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。

  三、活動(dòng)過程

  在比賽當(dāng)日,先進(jìn)行選手的簽到,然后由學(xué)生會(huì)副主席朱磊進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽開始的致辭并宣布演講比賽開始,接下來由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)xxx講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項(xiàng),比賽開始后,xxx負(fù)責(zé)選手的點(diǎn)名,由xx、xx、xx等人組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行打分及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),xxx、xxx、xx、xx等人維持會(huì)場(chǎng)秩序,保證比賽有序的進(jìn)行。

  四、比賽結(jié)果及活動(dòng)存在的不足之處

  參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人,經(jīng)過激烈的角逐,共有17人獲獎(jiǎng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

  通過這次英語(yǔ)演講比賽,使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí),我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯。由于這些問題的存在,我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。

  一、針對(duì)我系的請(qǐng)況,定期的開展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,開闊視野。

  二、在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,讓他們用心去學(xué)習(xí)。

  三、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過來,為我們所用。

  我相信,經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力,一定會(huì)提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,還有一些問題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案7

  一.前言

  在21世紀(jì)一零年代的今天,英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),能說一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富大學(xué)生的.業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽的比賽。

  二.活動(dòng)細(xì)則

  1.活動(dòng)名稱:

  魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽

  2.活動(dòng)目的:

  為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

  3.活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  4.活動(dòng)對(duì)象:

  魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生

  5.承辦單位:

  食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar

  6.邀請(qǐng)嘉賓:~~~~

  7.活動(dòng)宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知

  8.報(bào)名方式:待定

  9.報(bào)名時(shí)間:待定

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語(yǔ)、說英語(yǔ)的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。

  二、可行性分析

  1。學(xué)校角度

 。1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說能力。

 。2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。

  (3)通過該活動(dòng)來展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。

 。4)通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。

  2。選手角度

 。1)有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。

 。2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3。觀眾角度

 。1)為觀眾帶來一場(chǎng)激烈,精彩的英語(yǔ)演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

 。2)豐富課余生活,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野。

  三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生 會(huì)議室

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)述

  本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié);顒(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。

  五、活動(dòng)流程

  1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日—10月11日)

  說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

  2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00—4:50)

  說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

 。1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

  (2)、比賽程序:

  A。比賽開始:主持人入場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。B。選手依次登臺(tái)演講。

 。3)、比賽規(guī)則:

  A。 成績(jī)計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

  B。 參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  7—9年級(jí)分A、B組設(shè)獎(jiǎng):A組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名

  B組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名

  七、工作安排和人員分配

  總調(diào)度:(姚乾文)

  1宣傳組 組長(zhǎng):(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。

  2后勤組 組長(zhǎng):(李平:楊婕 張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo),采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

  3計(jì)分組 組長(zhǎng):(井萬(wàn)文:史志鳳 蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

  4評(píng)委組 組長(zhǎng):(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進(jìn)財(cái) 郭金貴)

  八、注意事項(xiàng)

  1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

  2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。

  3、抽簽做到公平公正。

  4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

  5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。

  6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。

  7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

  8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案9

  為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

  一.活動(dòng)主題

  英語(yǔ)演講比賽

  二.活動(dòng)目的

  1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

  2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

  3、豐富學(xué)生的`課余生活

  4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要性的認(rèn)識(shí)。

  三.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

  1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  2、主持人的選定

  3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

  4、對(duì)參賽選手的要求

  【1】參賽對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生

  【2】參賽人數(shù):各班進(jìn)行預(yù)選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。

  【3】參賽內(nèi)容:

 。1)、英語(yǔ)演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。

  學(xué)生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛英語(yǔ)(Loving English),健康(Health),環(huán)保(To live a low-carbon life),健康(Health), 夢(mèng)想(Dream),成功(Success),未來(Future),青春(Youth)

 。2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語(yǔ)言類才藝展示,則只能是英語(yǔ))

  【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過3分鐘。

  【5】如需其他道具或者背景音樂等,則自帶。

  四.比賽規(guī)則

  1、參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

  2、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

  3、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。最終高一、高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  五.比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

  1、演講內(nèi)容:15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上

  2、語(yǔ)言表達(dá):20分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然

  3、流利程度:15分。脫稿演講,口語(yǔ)自然流暢

  4、演講技巧:20分。表達(dá)生動(dòng),體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運(yùn)用貼切

  5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方

  6、時(shí)間把握:10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位,時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

  7、才藝展示:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)

  六.比賽活動(dòng)流程

  1、主持人開場(chǎng)白

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

  3、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和才藝展示。

  4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

  5、主持人宣布比賽成績(jī)和名次

  6、活動(dòng)參與者合影

  7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  8、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案10

  為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。

  一、活動(dòng)目的`

  提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平, 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

  二、參賽資格

  高二年級(jí)學(xué)生

  三、比賽程序

  比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

 。ㄒ唬┏踬

  初賽話題:

  my life(人生)

  love(愛)

  environment protection(環(huán)保)

  (可自擬小標(biāo)題)

  初賽形式:

  各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。

  初賽要求:

  各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

  初賽時(shí)間:

  各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

 。ǘQ賽:

  演講題目:同初賽。

  參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

  比賽環(huán)節(jié):

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序;

  2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:

  my life/love/environment protection

  3、回答問題:由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個(gè)問題,回答時(shí)間為2分鐘。

  4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。

  5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。

  6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

  評(píng)委組成:

  評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。

  比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)

  比賽時(shí)間:4月下旬

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  定題演講( 60% )

  回答問題( 40% )

  合計(jì)

  內(nèi)容

  25分

  10 分

  100 分

  語(yǔ)言

  25分

  10 分

  技巧

  20 分

  10 分

  得分

  內(nèi)容要求:

  主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);

  結(jié)構(gòu)-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);

  表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

  語(yǔ)言要求:

  語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);

  語(yǔ)音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合

  適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);

  語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。

  技巧要求:

  表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;

  情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案11

  為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開展,響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力,舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力,本次比賽取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月8號(hào)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  逸夫樓501教室

  三、流程安排

  主持人宣布演講比賽開始,并介紹評(píng)委及嘉賓。比賽開始后,選手按順序進(jìn)行演講,演講內(nèi)容、主題選手自定,評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委致辭。

  四、活動(dòng)心得

  本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促,但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下,我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前,都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此,我們知道,只要我們做事認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)合作,我們一定能把事情做好。

  五、活動(dòng)意義

  本次比賽,積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號(hào)召,在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,建立和諧校園。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對(duì)開口講英語(yǔ)的恐懼感,樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心,更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽,不僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過本次比賽,讓越來越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),熱愛英語(yǔ),

  六、改進(jìn)意見

  就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題,但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意,爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內(nèi),我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng),來豐富同學(xué)的課余生活,從活動(dòng)中感受快樂!

  七、最后小結(jié)

  在搞完此次活動(dòng),我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個(gè)共同的'目標(biāo),我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動(dòng)中,我們的意見有很多分歧,但是為了這次活動(dòng),我們還是取得了統(tǒng)一。在此,我代表我們部的所有成員,向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝,謝謝大家的幫助,特別感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)對(duì)我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲,爭(zhēng)取做的更好,多搞一些有意義的活動(dòng),來豐富同學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的快樂!

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景

  隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中,英語(yǔ)口語(yǔ)更顯得尤為重要,并且我國(guó)早已將英語(yǔ)列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)的評(píng)價(jià)并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語(yǔ)可見,英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語(yǔ)演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),也能很好的提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)主題:閩南理工學(xué)院首屆***英語(yǔ)演講比賽或:

  閩南理工學(xué)院首屆英語(yǔ)風(fēng)采之星演講比賽。

  時(shí)間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3

  決賽 x月xx日 晚 7:3

  地點(diǎn):待定

  比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)

  活動(dòng)目的`:

  1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

  2、豐富研究生的課余生活。

  3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

  4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

  5、通過舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  參賽對(duì)象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)

  評(píng)委團(tuán):英語(yǔ)系系主任王俊山教授。

  英語(yǔ)系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國(guó)宏老師。

  英語(yǔ)系蔡雅瑜老師、英語(yǔ)系黃芳老師、英語(yǔ)系侯?yuàn)櫦t老師。

  邀請(qǐng)嘉賓:待定

  主持人:待定

  三、 組織流程

  主辦單位:共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部

  協(xié)辦單位:英語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  2、比賽流程

  比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結(jié)束后,評(píng)委提問12個(gè)問題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準(zhǔn)備3秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場(chǎng)抽題現(xiàn)場(chǎng)回答。評(píng)委們用英語(yǔ)提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評(píng)委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分1分)

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(5分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

  ●語(yǔ)言藝術(shù):(3分)

  6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

  8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

  評(píng)分規(guī)則:

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:1條5元 水費(fèi):4箱 1元

  獎(jiǎng)品費(fèi):1元 (證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品)

  場(chǎng)布置物品費(fèi)用:2元

  其他費(fèi)用:2元

  總計(jì):2元