競聘教學主任演講稿11篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的競聘教學主任演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘教學主任演講稿1
我叫 應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ，今天參加的是教學主任的競聘。 22年以前，長沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長的崗位；今天，當我又一次站在這演講臺上的時候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時候�；厥鬃约旱挠捉掏�，真是思緒萬千。
因為愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當中，我的教育教學水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學習拿到了大學本科文聘，湖南省幼兒園園長上崗證書，普通話也達到了二級甲等水平，還被評為小學高級教師的職稱，教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個鍛煉的機會，為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的參謀，服從園長的領導，協(xié)助園長有效的開展工作 ；另外還要做好教師的服務者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學主任要依據(jù)幼兒園的辦學理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學，教研和家長工作的具體方案和措施，并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平，作為教學主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學教研活動，讓老師在活動中踴躍發(fā)言，對具體問題各抒己見，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認識自己的.不足，從而改進自己的教學方法；老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學習，不斷的更新自己的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃，負責組織，落實，檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動，要抓好教學常規(guī)，教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視，要制定好家長工作計劃，組織家長活動與評價工作，促進家長，社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長，是每一位幼教工作者的義務和責任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長，實現(xiàn)幼兒園，家庭，社會和諧發(fā)展，作為教學主任，一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動，以強化老師的安全意識，通過活動的開展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學老師的培養(yǎng)，所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創(chuàng)造條件。
對于幼兒園的教育教學工作，我還有一些想法，但由于時間關系我今天就不多講了，今后有機會我們大家再一起探討！謝謝大家！
競聘教學主任演講稿2
我叫xxx，明天參與的是教學主任的競聘。22年以前，師范畢業(yè)的我成了一名幼兒教師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長的崗位；明天，當我又一次站在這演講臺上的時分，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時分�；厥妆救说挠捉掏拢媸撬季w萬千。
由于愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一同，有過歡樂，也有過懊惱；有過喜悅，也有過苦楚。雖然我飽嘗了任務中的悲歡離合，但每次回想起來，還是覺得那樣的甘美。
在這20多年的任務當中，我的教育教學程度，組織管理，協(xié)調(diào)才能失掉了充沛的錘煉和很大的進步，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析，妥善處理的任務辦法。本人經(jīng)過持續(xù)學習拿到了大學本科文聘，省幼兒園園長上崗證書，普通話也到達了二級甲等程度，還被評為小學初級教員的職稱，教學程度和管理才能失掉了下級指導的分歧好評，屢次取得“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮耀稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成果只能闡明過來，只能成為我今后任務努力任務的動力。明天我站在這里，不只僅是競聘教學主任這一崗位，更為次要的是來展現(xiàn)本人，給本人一個錘煉的時機，為本人提供一個錘煉的時機。上面我想就本人的一些任務經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬嬰西方園的一些狀況談談本人的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的顧問，聽從園長的指導，協(xié)助園長無效的展開任務；另外還要做好教員的效勞者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學主任要根據(jù)幼兒園的辦學理念和開展方向提出展開幼兒園的教學，教研和家長任務的詳細方案和措施，并針對萬嬰西方園的“高興教育”“高興生長”的辦園理念來營建一個幼兒與教員共同生長的高興家園。幼兒園的教研活動有利于進步年老教員的'教研教學程度，作為教學主任一定要常常組織方式多樣，內(nèi)容豐厚的教學教研活動，讓教師在活動中積極發(fā)言，對詳細成績各持己見，當然，每位教師由于性情不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相反：有擅長講的，有不擅長講的，也有不情愿講的，那么我們展開的活動可以以團體，以班級，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研。這樣上去，團體的才能失掉發(fā)揚，個人的智慧失掉表現(xiàn)，團隊的肉體失掉鼓吹。關于每一次教研活動主任都要及時搜集材料，做好整理與歸檔任務，向園長匯報狀況。我在幼兒園做了8年的一線教師，曉得幼兒教師的任務室繁忙與辛勞的，即便這樣我還是要強調(diào)與要求教師在任務中一定要多寫“任務反思”和“隨筆”."反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學辦法；教師在寫”隨筆“的進程當中教育理念也在不時的進步，寫作才能也在不時的進步，當然，不單單要求教師這樣，我本人也要不時的學習，不時的更新本人的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定教師的各類教學方案，擔任組織，落實，反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動，要抓好教學慣例，教員學習和培訓等一系列的任務。當然幼兒園的家長任務也不要無視，要制定好家長任務方案，組織家長活動與評價任務，促進家長，社區(qū)任務的深化展開。隨著時代的開展，網(wǎng)絡曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充沛應用它展開好家園聯(lián)絡任務，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。確保幼兒安康生長，是每一位幼教任務者的義務和責任，為了無效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作，促進幼兒安康生長，完成幼兒園，家庭，社會調(diào)和開展，作為教學主任，一定要有方案地在全園范圍內(nèi)展開各種平安教育的主題活動，以強化教師的平安認識，經(jīng)過活動的展開，加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著幼兒教育變革的不時推進，幼兒園之間的競爭日趨劇烈，因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開展，必需構(gòu)成本人的特征，當然特征幼兒園的創(chuàng)立離不開特征教學教師的培育，所以教學主任一定要為特征教學教師的生長發(fā)明條件。
關于幼兒園的教育教學任務，我還有一些想法，但由于工夫關系我明天就不多講了，今后無機會我們大家再一同討論！謝謝！
競聘教學主任演講稿3
各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝xx中學給我這樣一個展現(xiàn)自我實現(xiàn)價值的機會。
我叫xx，畢業(yè)于XX年，先在外地教書三年，XX年到xx中學任教，XX年進入xx中學。自教書以來一直教語文，其中有十年教初三語文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學處主任，我認為我有以下三大亮點：
豐富的經(jīng)歷。聽張宏任老師說過這樣一句話“使人成長的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書第二年我便任教研組長，XX年到xx中學后先后擔任過教研組長、教學處主任、教學副校長等職�？梢哉f對于教學中的各項工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開課到新課標，從日常教學到升學考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書的第一所學校的影壁墻上有這樣幾個字：“傳道授業(yè)解惑有術，樹人承賢學有專攻�！焙髞�，我一直把它當做我的座右銘，無論是教學中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好�！笆陿淠荆倌陿淙恕蔽覀兯鶑氖碌墓ぷ魇歉脑烊祟愳`魂的工作，我深知這一點，十幾年來年年優(yōu)異的成績，數(shù)千名學子順利進入高一級學校，這一切，無不體現(xiàn)了我自己的價值，可以說我是“苦，并快樂著！”
流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延，我們教學生“懂生活，會生活，愛生活”，而我們自己也要學會表達生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫，我屬于第三者。我的表達是通過一個個鉛字表現(xiàn)出來的，無須贅述，散見于《南中周報》《xx報》的`數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個能力會不斷提高。
然后我再說說我對于教學處副主任這個職位的幾點想法：
要明確責任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排，協(xié)助領導工作，協(xié)調(diào)好上下級關系，使教學工作有秩序的進行。
要認真負責落實微觀。教學工作千頭萬緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個學生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學長足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當今中國，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應試教育搞的扎扎實實”這是人所共知的，當然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”，我們在保證學生成績的同時可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書會，比如講座等等�？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說一下這次競聘，可以說高手如林，我亞歷山大。當中必定有失敗者，我可能就是其中的一個，但我絕不會氣餒，我會一如既往的認真工作，我會用泰戈爾的一句話安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘教學主任演講稿4
各位尊敬的領導、老師，大家好！非常榮幸有機會站在這里，在此向各位老師進行自我介紹，我是來自XX系的教師XX，在本輪中層干部競聘中競聘機電工程系教學副主任和教務處教學運行副處長。下面，我將個人工作簡歷、競聘崗位分析和競聘崗位工作思路三方面向各位領導和老師進行匯報。
二零零四年七月，我從XX大學XX專業(yè)畢業(yè)，帶著興奮、驕傲、好奇和一絲忐忑開始了自己的教師工作生涯。因為并非師范院校畢業(yè)，在“從校園到校園，從教室到教室，從坐著聽到站著講”的角色轉(zhuǎn)換期，也遇到了各種的困難和困惑，怎么備課？如何組織課堂教學？如何和學生溝通？非常幸運的是，在我系各位老教師的諄諄教導下，通過不斷的教學實踐和課后反思，經(jīng)過對《教育學》和《教育心理學》的認真系統(tǒng)學習，我逐步掌握了教學基本技能，了解了教學基本規(guī)律，熟悉了職業(yè)學校學生的學習特點，自身的教學水平和育人能力不斷提高。20xx年被評為 “畢業(yè)設計優(yōu)秀指導教師”，20xx年被評為“優(yōu)秀班主任”，20xx-2012年，連續(xù)四年被評為我校“先進工作者”。同時，在20xx年，本人取得講師任職資格。20xx年第30個教師節(jié)來臨時，我又榮幸被評為“教書育人先進個人”，在當年的課堂教學技能大賽中獲得一等獎，被推選為優(yōu)質(zhì)公開課教師，為部分系部老師上了一堂公開課。20xx年，我再次被評為“先進工作者”。
在做好教書育人工作的同時，我也積極承擔了系領導分派的各項工作。20xx年我校教學評估前夕，我擔任了機電工程系實驗室主任，利用課余時間挑選、組織06級電子信息專業(yè)40名學生進行了系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓。評估中還非常幸運的被專家組隨機挑中，成為全校專家聽課的三名教師之一。此后，我就協(xié)助系領導負責了我系實驗實訓工作，包括每學年實驗實訓耗材采購計劃的編制、采購計劃實施和驗收，各專業(yè)班級實訓場地安排、元器件分發(fā)、實訓工具的準備和維修，同時也負責全系教學儀器設備的資產(chǎn)管理工作。20xx年，我系新開設了電氣自動化專業(yè)，我又擔任了電氣自動化專業(yè)的教研室主任，積極承擔起了新專業(yè)的課程教學任務，還負責新建的“電氣安裝實訓室”的管理工作。目前，自動化專業(yè)共有兩屆4個教學班，第一屆畢業(yè)生十多天前已經(jīng)順利畢業(yè)，新的專業(yè)教學計劃經(jīng)過老師討論后已經(jīng)修訂完畢，并從20xx級新生開始實施。
感謝學校，是學校將我培養(yǎng)成為一名光榮的、合格的人民教師；感謝學校，
1 正是在我們學校，我認識了與自己風雨同舟、相濡以沫的人生伴侶；感謝學校，是學校給我機會第一次走出國門，飛赴美麗的新加坡南洋理工學院，參加了河南省職業(yè)教育專項能力提升研修班。在我校樹立“德能并舉，理實交融”教育理念，全面啟動“教學改革、素質(zhì)提升、管理優(yōu)化、基礎改善”四項工程之際，我相信，自己有能力為學校未來發(fā)展貢獻更多才智。
通過對競聘崗位的分析，我認為自己競聘的優(yōu)勢主要在于：第一，我對學校的長遠發(fā)展?jié)M懷信心，對教學工作有責任心，對個人的前途發(fā)展有進取心，想要在競聘崗位上施展自己的能力，為學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的才智。第二，我對具體的教學工作比較熟悉，由于同時擔任教研室主任和實驗室主任，也協(xié)助系領導參與進了一系列教學管理工作，包括教學檢查、實驗實訓時間、場地、人員安排、教學進度檢查、教學情況反饋等工作；第三，我認為自身具有大局意識和謙讓精神，能夠平等公正的對待每位老師，不將個人喜好和情緒帶進工作，能夠尊重領導，團結(jié)同事。在關鍵時刻，一定能以學校利益為重。樂于奉獻，敢于擔當。第四，自己大學所學專業(yè)與我系開辦的電氣自動化專業(yè)和即將開辦的工業(yè)機器人專業(yè)較為匹配，對兩個專業(yè)的人才培養(yǎng)目標認識準確，課程體系和標準較為熟悉，能夠擔任大部分專業(yè)課程的教學工作中；為了提高自身的專業(yè)水平，本人于20xx年考取了母校電氣專業(yè)在職工程碩士，明年即將畢業(yè)。誠然，每個人都有不足之處，個人的劣勢在于：工作時間還不長、職稱還不高，認識問題不夠全面，處理問題不夠靈活，但我相信，在領導的悉心指導下，在老師的大力支持下，這些劣勢都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中層干部競聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼?zhèn)�，理實交融”的教育理念，從以下幾方面搞好教學管理工作：
第一要保障教學工作高效、有序的進行。教學工作是學校工作的重要內(nèi)容，學生專業(yè)知識的掌握、職業(yè)能力的培養(yǎng)都要通過具體的教學環(huán)節(jié)完成。因此，要依據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學方面的規(guī)章制度，合理安排授課計劃與授課方式，提高實驗實訓課程教學質(zhì)量，精心組織專業(yè)教育、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，開展多種形式的專業(yè)知識講座，激發(fā)學生專業(yè)學習興趣，使其在學習過程中產(chǎn)生快樂，得到滿足。同時，要積極參加學校組織的教學活動，保質(zhì)保量完成學校分配的`教學方面的任務。
2 第二，要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，開拓專業(yè)視野，在專業(yè)建設和發(fā)展中起到榜樣示范作用。在我國實施制造業(yè)20xx發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，在日益激烈的職業(yè)院校競爭中，社會對職業(yè)院校教師的能力素質(zhì)提出了更高要求，知識更新速度必定不斷加快，最直接體現(xiàn)在全國職業(yè)院校技能大賽的專業(yè)水平飛速提升上�！盀閹熣撸豢梢蝗諒U學”，只有不斷學習本專業(yè)的前沿知識，緊跟專業(yè)發(fā)展動向，勇于承擔新課程教學任務，才能帶動全系部各位教師專業(yè)能力水平的提高，才能不斷提升人才培養(yǎng)水平。
第三，要關心各位教師的個人發(fā)展，將教師的個人進步和學校人才培養(yǎng)水平的提升結(jié)合起來。要積極創(chuàng)造條件，為教師職稱晉升、出版教材提供最大幫助；要協(xié)調(diào)各種資源，為教師課題申報、進修培訓提供最大支持。在課程安排時，要在力所能及的范圍內(nèi)照顧到各位教師，幫助其協(xié)調(diào)好家庭和工作的矛盾；在教學過程中，要幫助老師解決各種具體困難，在場地、設備、人員等方面提供便利，使各位教師能在教學過程中獲得成就感。要通過自己和教學干事的日常工作，服務好老師。讓各位老師們能把更多的精力投入到教學活動中，
不論此次競聘是否能夠遂愿，我一定會正確對待并積極擁護學校改革，讓真履行崗位職責，積極搞好專業(yè)建設，支持新領導的各項工作，請學校領導和各位老教師們放心！謝謝大家！
機電工程系
XX
20xx.7.1 3
競聘教學主任演講稿5
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的機會，憑借多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經(jīng)驗，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務學校，我將樂于奉獻，敢于承擔、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員，今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我，成就我，在這里我一步步成長為xx省地理學科帶頭人，懷著對xx中的深深感恩，我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學校教育教學工作的有效落實，肩負著學校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績、后期工作設想兩方面進行我的個人陳述。
第一方面：工作經(jīng)歷與業(yè)績
1、教學管理：進入xx中以前，我在原來學校擔任教學處主任三年，年級組長六年。對于教學管理的各個環(huán)節(jié)相對比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來，非常有幸20xx屆年級部工作3年，20xx屆年級部工作2年，20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉，尤其在三個年級部管理過程中的'一些特色做法我都會記下來，為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學：進入xx中以后，在學校各級領導的大力支持下，我工作十年其中7年擔任高三畢業(yè)班地理教學工作，五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鉆研教材，改進課堂教學。先后被評為xx中學教學能手，xx中學學科帶頭人，xx市教學能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學能手、xx省第二批地理學科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔任xx中學地理學科教研組長以來，積極調(diào)動全組老師的工作積極性，目前地理組團結(jié)和諧，積極上進，深入鉆研業(yè)務，作為十二人的校學科組，有省學科帶頭人2名，省教學能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個比例相對是比較高的。在學校的大力支持下，地理組教研活動特色突出，天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結(jié)題。
4、德育管理：xx中工作十年9年承擔班主任工作，堅持“對得住學生，對得住家長，對得住學校，對得住自己”的“四個對得住”的從教原則。
秉承“理解學生，尊重學生，信任學生”教育理念，所帶班級多次被評為市區(qū)校級先進班集體，自己也先后被學校評為“學生最喜歡的老師”，兩次被評為師德標兵，兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項目地理學科專家。xx出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。xx省地理學科高考培訓專家。xx省教師資格證評委。
二、工作設想
經(jīng)過幾代xx中領導班子的共同努力，學校的教學管理已經(jīng)形成宏觀格局，我將在原有的基礎上，狠抓落實，關注細節(jié)，尋求突破，并從以下幾個方面穩(wěn)步推進。
1、扎實精細化教學管理，促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業(yè)績、學期績效考核都要依據(jù)精準的數(shù)據(jù)、嚴謹?shù)姆治�，得出結(jié)論、揭示問題、反思改進；對學生的課堂學習、作業(yè)布置、成績評價，都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡教研。
2、加強學科組建設，嚴格教師業(yè)務管理，提升學科教學質(zhì)量。學科組長是本學科教學質(zhì)量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實，問診教學病痛，把脈教學經(jīng)絡，關注教學效果，實現(xiàn)標本兼治。進一步規(guī)范教師的教學行為、細化教師的教學常規(guī)、加強教師的業(yè)務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續(xù)抓好分層次教學，推進創(chuàng)新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學；優(yōu)化整合選修課程，開展學科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。
處理好三個關系：
教學處和年級部的關系；目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔，作為教學處如何更好的服務于一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結(jié)合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動老師工作的積極性主動性，把教師工作的“良心活”最大化。
學科組和備課組的關系；學科組通過督促引導備課組工作，學科教學全校一盤棋，高一高二常規(guī)教學，高三一輪二輪復習策略制定。學科組全局負責學科競賽、選擇教練團隊，科學系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標、把握競賽方向，實現(xiàn)競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處，力促青年教師盡快成長。
各位評委，以上是我的工作設想，更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，在學校的統(tǒng)一領導下，密切配合教學處主任，扎扎實實開展工作，促進我校教學質(zhì)量的再提升�？傊�，慎言力行，提高業(yè)務為根本；務實求效，增強能力是天職。數(shù)不盡的快樂，永遠不止的追求，任職以來，我一直以教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的收獲。今后，我會更加嚴格地要求自己，不斷創(chuàng)新，努力進取，努力克服工作中的不足之處，為學校的發(fā)展、為國家的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
競聘教學主任演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于19xx年7月畢業(yè)于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”20xx年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。
我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學獲“市級三好學生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。
在改教研實踐中，我不斷學習新改理論知識及改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆濉毖芯款}《薄弱學校堂有效教學（數(shù)學、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的.貢獻。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施“十五”題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競聘教學主任演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒樱ㄟ^這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數(shù)學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的`使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競聘人：ＸＸＸ
20xx年1月15日
競聘教學主任演講稿8
各領導、各位同仁：
大家上午好！
首先感謝企業(yè)能給我們這樣一次機會和舞臺來展示自己，展示自己的思想與決心。其實談不上演講，只是想在這里，說說多年來做為網(wǎng)通普通一員的心里話。
初入社會的我在市郵電局市線班開始了我的職業(yè)生涯。從那時起，我做過機線員、機務員。３年多計財股統(tǒng)計員，如果大家有機會接觸到全局業(yè)務量報表，您一定會發(fā)現(xiàn)我的名字；19xx年郵電分營，因工作需要我調(diào)到公司綜合辦公室負責文秘工作，在辦公室的兩年里，因辦公室人員較少，我在姜總的領導下，每天忙的是拳打腳踢，參與了綜合辦的所有工作，雖然累一點但更多的是個人能力的提高與飛越�？偨Y(jié)兩年辦公室工作的心得，有一句話與在座的同仁分享，那就是“事事洞明皆學問，人情練達亦文章”；隨后我調(diào)入市場經(jīng)營部做業(yè)務檢查員，負責全局營業(yè)與計費班的業(yè)務管理。在經(jīng)營部我第一次走遍了所有的支局與代辦點，第一次感受到我們企業(yè)在老百姓的心里是那么重要，我們企業(yè)的規(guī)模是那么大。從那時起每當走出公司大門時，我都會下意識的挺一挺腰，我為這個企業(yè)感到驕傲。
20xx年全省三級服務熱線開通，我受命組建我公司的服務熱線，近３年服務監(jiān)察部主任工作，我感受了別樣的豐富多采，因為我和我的戰(zhàn)友們經(jīng)歷了太多太多我們從沒有經(jīng)歷過的棘手問題，也在各級領導的指揮與協(xié)助下處理了一個又一個的熱點、難點�？偨Y(jié)在服務監(jiān)察
部的收獲有兩個。一是企業(yè)無小事，那怕是與用戶談話中的一個語氣，都可能成為疑難投訴的內(nèi)容。二是我學會了怎樣去面對危機、解決危機，如何在處理危機中使企業(yè)的利益得到最大保全；20xx年小靈通事業(yè)部成立了，做為事業(yè)部的主任，我和在坐的各位一同經(jīng)歷了小靈通這一新業(yè)務給我們帶來的苦辣酸甜；接下來，小靈通事業(yè)部撤消，我通過競聘擔任新成立的城中服務區(qū)的片區(qū)經(jīng)理。在最近兩年多的時間里讓我明白了什么是我們企業(yè)的根基。一個根基是我們的用戶，他們是企業(yè)的利潤之源、運營之本。另一個就是我們一線的員工，他們是最可愛的人，盡管他們每一個個體都是細小的，但沒有他們聚沙成塔又哪來的網(wǎng)通公司的萬丈高樓呢？在這里我要特別感謝城中服務區(qū)的我的四個兄弟和一位大姐，如果城中服務區(qū)搞不好，則完全是我個人的責任，因為你們一直在努力。
時光如水，回首已近14年，在企業(yè)里我得到和學到了很多很多。１４年來，我完成了長春郵電學院通信工程本科學業(yè)，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，今年又通過了全國注冊通信工程師的業(yè)務考試。如果說這些成績的取得，有我個人的一點努力的話，而更多的是這個企業(yè)和各位領導、各位同仁對我的幫助、支持與厚愛�？梢赃@樣說，我從一個年少輕狂的高中生，到承擔788萬元收入任務的片區(qū)經(jīng)理，企業(yè)是培養(yǎng)我成長的搖籃。我慶幸在尚志通信這片熱土上邁出我一生的第一步。我也很榮幸初入社會就能與你們?yōu)槲椋蔀槟銈冎械囊粏T。多年來，我一直在想，我現(xiàn)在的崗位很重要，我一定要全力以赴的干好它。
但有時我捫心自問我是否能為企業(yè)做的更多。所以經(jīng)過幾天的深思熟慮，今天我再一次鼓足勇氣走到前臺，來競聘綜合部的管理崗。我想公司采取競聘的方式確定這個位置的人選，足可以看出公司領導對這個崗位重視與希望。通信企業(yè)的綜合辦公室，也需要一個有職業(yè)道德，懂經(jīng)營、懂管理、踏實、敬業(yè)，對企業(yè)的基本運營有著深刻了解的人來擔任。綜合辦是總經(jīng)理的手和腳，也是企業(yè)對外形象，其重要性不言而喻。
走的部門多了，對企業(yè)迅速、準確、安全、方便的.要求就更深刻，在通信企業(yè)做的時間長了，對通信企業(yè)的全程全網(wǎng)、聯(lián)合作業(yè)的特點就更熟悉。而辦公室在企業(yè)中的作用，有很多種說法，有很多種觀念。但我認為通信企業(yè)的辦公室有它的特色。打個比方我們的通信公司就是一輛高速前進的跑車，每個部門每一位員工都是這輛跑車的一部分，只有各部門團結(jié)協(xié)作，也能使這輛車能越跑越快。而辦公室就是這部車的離合器與潤滑油，高效聯(lián)接前后臺的工作，使企業(yè)的流程更加順暢，對關鍵器件有所保護，使全部力量能形成合力。做的是最瑣碎的工作，為的是企業(yè)最佳的戰(zhàn)績。
心中的綜合辦（愿景）：
它是由一群忠誠、細心、效率、認真、敬業(yè)、盡職、懂行和甘于默默無聞的人所組成的團隊，每天按部就辦高速而精確的運轉(zhuǎn)著。游刃有余的處理公司政務、事務、供應、法務，對外關系、后勤、文書等7個主要方面的工作。能夠面對時刻變化著的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，快
速響應，積極應對，為企業(yè)發(fā)展增加內(nèi)力，為企業(yè)運營掃清障礙的一個部門。
綜合辦工作的思路：
以企業(yè)效益最大化、企業(yè)利益最大化、企業(yè)信譽最大化為目標，安排綜合辦的具體工作。所有的7項業(yè)務，都將圍繞如何實現(xiàn)這一目標而展開。要逐步做到，明確的政務與文書管理流程，高效的日常事務管理，積極的供應方案、務實的法務工作，靈活的對外關系，有效的后勤保障�？傊C合辦的工作應有預見性，對企業(yè)發(fā)展的支持要提前一步。
主要措施：
1、立足當前，責任到人
將7項主要業(yè)務逐一進行分解，制定流程化管理。結(jié)合綜合辦的各項職責，將每一項責任都落實到人。讓工作目標與方向深入人心。讓綜合辦的每一個人都知道綜合辦的未來是什么樣子，每一個人都清楚的知道，我要做什么，我什么時候要做什么，“好”的標準是什么。
2、結(jié)合服務網(wǎng)，創(chuàng)新供應工作。
在現(xiàn)實工作中，通信企業(yè)的特殊性決定了供應工作必須緊密的與服務網(wǎng)結(jié)合，要將各種物品的管理與企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展的實際情況相對應，將供應線提前，要努力做到主動監(jiān)控各單位的庫存情況，主動判斷各單位的未來需求，主動提醒各單位庫存風險，實現(xiàn)供應管理的智能化、集約化、效率化。要將企業(yè)實際工作需求與服務網(wǎng)的更好結(jié)
合，使供應工作與企業(yè)的各項業(yè)務流程更好的配合，使全局性的供應工作更加有的放矢。
3、整章建制，推行全面人性化制度管理。
結(jié)合工作實際，將綜合辦的7項業(yè)務進行逐項核對，對現(xiàn)有制度進行匯總整理。力求做到每事必有制度，每事必有考核，每事必有監(jiān)督，每事必有預案。強化日常事務管理、法務管理、公共關系管理對企業(yè)發(fā)展的保障功能，全面做好文書、檔案等基礎管理工作。同時各種制度在制定與執(zhí)行時要充分考慮工作實際，使其更加人性化，不能讓制度的執(zhí)行因為可操作性方面的缺陷而大打折扣。
4、加強部門溝通，開拓信息渠道
綜合辦是宣傳陣地。在實際工作中辦公室不僅要把本身的政務的信息處理好，更多是要當好企業(yè)的喉舌，對外積極宣傳我們的企業(yè)，對內(nèi)促進企業(yè)內(nèi)部各種信息的流動，在企業(yè)內(nèi)外倡導我們的企業(yè)文化，宣揚企業(yè)發(fā)展的主旋律。通過公司營銷管理平臺，將辦公室的辦公信息，供應信息，生活信息及社會方面的信息進行整理和摘要管理。使各種信息的傳遞更加迅速，加快企業(yè)信息新陳代謝，使整個集體實現(xiàn)信息資源共享。
5、擺正位置，做好服務。
綜合辦做為后臺支撐部門，一定要給自己一個適當?shù)亩ㄎ唬轭I導為員工提供一個舒適的工作與生活環(huán)境。要關心領導的辛苦，牽掛員工的需要，其實為領導與員工服務也是基于為企業(yè)發(fā)展服
務。只有做好服務，綜合辦的工作才會得到全公司的認可，綜合辦的工作才會做的更好。
各位同仁，以上就是我結(jié)合14年的工作經(jīng)驗而對綜合辦工作的一點想法，在一開始我曾說過，是企業(yè)培養(yǎng)我走到現(xiàn)在，所以我今天所競的、所想的、所說的也只有一個目的，就是想讓企業(yè)更加壯大。不管這個職位是否選擇了我，我都將堅持以“明明白白做人，實實在在做事”的信條，走好我的路。最后讓我對培養(yǎng)我的企業(yè)及所有關心幫助我的同事們、朋友們說一句話。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜。
競聘教學主任演講稿9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxxx，xx歲，中共黨員，工學博士，副教授，現(xiàn)在是模具專業(yè)教師，我競聘的崗位是機電系教學辦主任。
我于20xx年3月從xxxx工業(yè)大學畢業(yè)到我校參加工作以來，獲得的主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
第一：20xx年從xxxx工業(yè)大學博士畢業(yè)，發(fā)表論文近20篇，其中ei檢索論文4篇，承擔1本著作的主編和2本教材的參編；參加2個省教育廳的課題，主持了1個校級課題；參加了3門省級精品課，其中2門課程是主講教師；主持國家示范校模具專業(yè)的共享資源庫建設；20xx年參加《壓鑄模具設計與制造》課程的國家示范教學資源庫建設；20xx年指導的“無限交通隊”榮獲xxxx“新瑞杯”全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎；20xx年6月參加了模具設計與制造專業(yè)評選為“遼寧省示范專業(yè)”的工作。
第二：我于20xx年9月至xx年4月?lián)谓虒W秘書一職，協(xié)助系教學辦主任管理系部教學工作，經(jīng)過鍛煉，使我熟悉了教學管理流程，積累了豐富的教學管理經(jīng)驗，能夠處理好系里各項教學活動、協(xié)調(diào)各個專業(yè)的教學安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務，工作中的`認真負責、強烈的責任感和進取心受到系部教師的認可，我的心血和汗水，帶來了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三：我負責了20xx年10月舉辦的模具專業(yè)國家示范教學資源庫會議和20xx年12月舉辦的第六屆xxx遼路橋施工技術論壇會議的會務工作，在領導和同志們的幫助下，對會議工作從匆忙應對到從容安排、從無數(shù)的小事到會議的成功舉辦，讓我在管理、協(xié)調(diào)方面得到了很好的鍛煉。
第四：20xx年9月到20xx年4月，我還負責了機電一體化專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)的自考報名工作，在系領導和教務處老師們的幫助下，由無從下手到合理安排，使得自考工作順利進行，讓學生更有信心的完成學業(yè)。
如果競聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務，工作設想如下：
第一：認真貫徹iso9000質(zhì)量認證體系，進一步規(guī)范理論教學和實踐教學；
第二：對教學情況進行日常檢查和教學質(zhì)量跟蹤，及時進行教學反饋，提高教學質(zhì)量；
第三：進一步強化教風建設，以教風建設促進學風建設和考風建設；
第四：多組織針對教師提高教學水平和實踐能力的教學活動；
第五：積極鼓勵教師進行科研和對外開發(fā)與服務。
以上是我的工作設想，感謝領導和同事們多年以來對我的關心、支持和幫助。無論競聘成功與否，我都一如既往的踏踏實實工作，謝謝大家！
競聘教學主任演講稿10
各位領導、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機會，我叫于國鋒，xx年出生，xx年參加工作，本科學歷，工程碩士學位、副教授職稱，競聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競聘的崗位是道橋系教學辦主任。
工作以來，我認真學習先進的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術省級示范專業(yè)、省級品牌專業(yè)和國家高職示范校重點建設專業(yè)的申報與建設工作，開展道橋?qū)I(yè)國家教學資源庫項目申報與建設，主持1門國家級精品課程、參與多門國家級和省級精品課程的建設，曾獲遼寧省教學成果一等獎1項，二等獎2項。
教學是學校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標開展的教師“教授”過程與學生“學習”過程的統(tǒng)一，任何一方出了問題都會影響教學質(zhì)量。教學辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學校教學管理制度，協(xié)助系主任完成與教學相關管理和服務工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設計與實施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評價體系、促進教育教學質(zhì)量的提升。這是我對教學辦主任崗位工作的認識。
如果能競聘上崗，我會以提高我系各專業(yè)教學質(zhì)量為工作目標，深入開展教風建設、學風建設和教學研究。
在教風建設方面，重點抓過程評價以學校的各項教學管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實際情況，制定教學行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學過程、細化教學質(zhì)量評價內(nèi)容、量化教學質(zhì)量考核指標，開展學生評教、教師互評和二級督導評價相結(jié)合的多元化評價，強化教學過程考評，培育優(yōu)良教風。
在學風建設方面，重點抓考試改革專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是企業(yè)對人才的需求目標，不能因為生源質(zhì)量參差不齊而降低標準。因此，必須通過改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強化考試過程管理，探索“專業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導督促教師和學生把更多的精力用在教與學上，不斷提高教學水平和學習效果。
在教學研究方面，重點抓系統(tǒng)規(guī)劃教學研究是專業(yè)改革與發(fā)展的動力、是專業(yè)教師成長的重要途徑。針對我系目前教學研究工作的現(xiàn)狀，建立教學研究的`培育機制，以專業(yè)建設和學科建設為主線，系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)、課程和教學三個層面的研究內(nèi)容，組織開展專業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學標準建設和教學模式與方法研究，為教風建設和學風建設提供有力支持，使各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對競聘崗位的工作設想。如果競聘沒有成功，我將服從學校安排，盡職盡責地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領導、老師多年來對我的支持和幫助。
競聘教學主任演講稿11
因為愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當中，我的教育教學水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學習拿到了大學本科文聘，XX省幼兒園園長上崗證書，普通話也達到了二級甲等水平，還被評為小學高級教師的職稱，教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個鍛煉的機會，為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的XX東方園的一些情況談談自己的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的參謀，服從園長的領導，協(xié)助園長有效的開展工作 ；另外還要做好教師的服務者，引導者，支持者和協(xié)作者。
我會針對XX東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平，作為教學主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學教研活動，讓老師在活動中踴躍發(fā)言，對具體問題各抒己見，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的.，也有不愿意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”.＂反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進自己的教學方法；老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學習，不斷的更新自己的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。
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