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校園生活與文化藝術(shù)廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的校園生活與文化藝術(shù)廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活與文化藝術(shù)廣播稿1
“總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味……大家好,本周的靈溪廣播又和大家相會了,我是主持人陳”。每周三中午11:40,隨著一陣悠揚的音樂聲,靈溪廣播站準(zhǔn)時開始播音。每到這個時段,老師和同學(xué)們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
靈溪廣播由學(xué)?傟牪控(fù)責(zé)組織管理,各個中隊輪流為全校師生獻(xiàn)上一期富有班級特色的廣播,每次播音20分鐘。今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘牭娘L(fēng)采。本次廣播設(shè)有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星:介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的`觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進(jìn)書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻(xiàn)之的經(jīng)典故事;好書推薦:美國20世紀(jì)著名在聾盲中堅強(qiáng)的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,每周一歌、有獎競猜等欄目。內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點,站在學(xué)生的視角看校園生活與文化藝術(shù)。
一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播,聽我們講自己的校園故事,看童年的花開花落……
靈溪廣播的開播,唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生們的學(xué)習(xí)和生活,鍛煉了學(xué)生的能力。
校園生活與文化藝術(shù)廣播稿2
“總有一個聲音讓你溫暖,總有一個聲音讓你回味……大家好,這周的xx電臺又見面了。我是主持人陳;。每周三中午11:40,伴隨著悠揚的音樂,xx電臺準(zhǔn)時開播。這時,老師和學(xué)生會注意孩子們自己的收音機(jī)。
xx廣播由校團(tuán)部組織管理,各中隊輪流為全校師生呈現(xiàn)一個具有班級特色的廣播。每次廣播持續(xù)20分鐘。今天,401班的孩子們向全校師生展示了他們的中隊風(fēng)格。本次播出有校園新聞:回顧上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)百靈鳥合唱團(tuán)獲金獎等校園事件;班星:介紹一下這個班的唱功明星盧玉璽;代表作是該班寫作明星楊推薦的觀察日記《種植油菜籽》的續(xù)篇賞析;走進(jìn)書畫大師的世界,講述書法家王獻(xiàn)之的經(jīng)典故事;好書推薦:海倫&米多特,20世紀(jì)耳聾眼盲強(qiáng)勢的美國著名女作家;凱勒的《如果給我三天光明》,每周一首歌,有獎競賽等專欄。內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點,從學(xué)生的角度看待校園生活和文化藝術(shù)。
一個青春美麗的.校園文化前沿——靈溪廣播,聽我們自己的校園故事,看童年花開……
靈溪廣播的推出唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生的學(xué)習(xí)和生活,鍛煉了學(xué)生的能力。
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