紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
對(duì)生活心存感恩,你就不會(huì)有太多的抱怨.世上沒(méi)有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力,感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫組我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難.常懷感恩的心,我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過(guò)結(jié)怨甚至傷痛的人,會(huì)使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的`心胸更加寬闊宏遠(yuǎn).
對(duì)未來(lái)心存感恩,你就不會(huì)有太多的迷茫.不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來(lái)而忘記趕路,使自己最終一無(wú)所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅.
對(duì)生命心存感恩,你就不會(huì)有太多的悲觀.感恩生命,我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰,讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標(biāo)靠近,才能有機(jī)會(huì)與成功握手;只有感恩生命,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,執(zhí)著地追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生.
紅領(lǐng)巾廣播稿2
開(kāi)場(chǎng)白：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；熱愛(ài)尚新課堂，放飛童年夢(mèng)想，在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！希望大家能喜歡。
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們
合：大家早上好！
甲：很榮幸成為本次紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的小主播。希望我們倆能帶給大家更多的歡樂(lè)與收獲。
乙：我是來(lái)自xx班的xxx。
甲：我是來(lái)自xx班的xxx。
乙：xxx，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？
甲：這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國(guó)，每年的這一天，美國(guó)人都要感謝上帝。
丙：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐ yǔ）回報(bào)是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的'種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動(dòng)，下面請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹抑v述。
乙：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
甲：有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥（zuàn）著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
乙：雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
甲：小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂(lè)）
乙：隊(duì)員們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人！
乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
乙：隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)，向身邊人表達(dá)你的感恩之心吧！我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。隊(duì)員們，今天的廣播就到這里，我們下期見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿3
班：親愛(ài)的少先隊(duì)員小伙伴們，“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾開(kāi)始廣播了。我是主持人班培拴，很高興為大家主持今天的節(jié)目。
段：大家好，我是六（3）中隊(duì)的段智圓，非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
馮：大家好，我是五（6）中隊(duì)的馮祺然，感謝伙伴們的收聽(tīng)。
郎：大家好，我是五（3）中隊(duì)的郎若冰，感謝大家的支持。
班：今天節(jié)目的話題是——向著美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
段：恩。4月來(lái)了，天氣暖了，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課可以到戶外去上嘍。
馮：對(duì)，到戶外進(jìn)行我們的隊(duì)活動(dòng)課，既方便又有趣，何樂(lè)而不為啊。
郎：常在教室里學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)就有點(diǎn)枯燥。你們看啊，如果我們把“學(xué)習(xí)隊(duì)章”這一課搬進(jìn)了少先隊(duì)室，通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，少先隊(duì)歷史一下子就“活”起來(lái)了，這樣也便于我們記憶和理解少先隊(duì)知識(shí)。
班：這個(gè)提議很不錯(cuò)啊。到大隊(duì)部上隊(duì)活動(dòng)課參觀隊(duì)史，棒極了。
段：我也有個(gè)小提議，我們每個(gè)中隊(duì)在校園里不是都有小種植試驗(yàn)田嗎？這些可都是我們隊(duì)員自己開(kāi)辟的小田地啊，我們趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋，想象準(zhǔn)備種植什么呢？
馮：在我們的小種植園地，隊(duì)員們可以親近自然，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，享受勞動(dòng)的`快樂(lè)。
郎：恩，想到馬上就開(kāi)始我們的小田園種植了，隊(duì)員們一起挖坑、施肥、種苗太高興了。
班：我們還可以通過(guò)校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國(guó)的小朋友一起分享我們小田園植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
段：等到收獲時(shí)，我們將小田園的勞動(dòng)成果也與小伙伴們一起來(lái)分享。
馮：這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課多有意思啊！小伙伴們，你們還等什么啊，快快行動(dòng)起來(lái)，設(shè)計(jì)好你們本周的隊(duì)活動(dòng)課，到戶外去，感受有趣、快樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)吧！
郎：快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
班：共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活。
段：向著美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
馮：感謝大家的收聽(tīng)。
合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿4
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
合：大家中午好。
甲：隨著歡快的音樂(lè)，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：我是二年一班的麻鎮(zhèn)行。
甲：我是二年一班的張萍萍。
乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ嚒⒚嗣聢@、書(shū)香校園和英語(yǔ)角。
二、新聞直通車
甲：時(shí)事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《新聞直通車》
乙：
（音樂(lè)）
三、名人名事園
甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí)。今天我們要為大家講述的故事是《沈從文知錯(cuò)就改》。
沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子�！钡诙�，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重�！崩蠋煹囊环挘股驈奈母袆�(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的.作家。
乙：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過(guò)；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個(gè)故事，心里有什么樣的感覺(jué)？
�。ㄒ魳�(lè)）
四、書(shū)香校園
甲：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，我們浸潤(rùn)在優(yōu)美的文章里。
乙：下面讓我們一起步入書(shū)香校園欄目。
甲：這次我們欣賞的是詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。朗誦者：（ ）。
乙： 我的祖國(guó)，
我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。
我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
�。ㄒ魳�(lè)）
五、英語(yǔ)角
甲：英語(yǔ)千千萬(wàn)，English Corner教你學(xué)。
首先讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們，你們還記得“下午好！”怎么說(shuō)嗎？
對(duì)！是Good afternoon! （2遍）
今天我們學(xué)習(xí)“晚上好！”請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：“Good evening!晚上好！”（3遍）
�。ㄒ魳�(lè)）
六、結(jié)束
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：紅領(lǐng)巾廣播陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在下周三再見(jiàn)。
�。ㄒ魳�(lè)）
紅領(lǐng)巾廣播稿5
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了2xx-xx年的元旦。
乙：親愛(ài)的小伙伴們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year，everyone!
甲：我是主持人( )
乙：我是主持人( )
合：本次播音由五(3)班為您提供稿件，希望您喜歡!
甲：本次播音主要有：校園新聞
乙：小主人論壇
甲：英語(yǔ)角
乙：開(kāi)心樂(lè)園
甲：校園歌聲
二、校園新聞
甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳
乙：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
合：這里是“校園新聞”
三、小主人論壇
甲：接下來(lái)是“小主人論壇”
乙：本期論壇的主題是“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”
甲：同學(xué)們，元旦的到來(lái)，意味著新的一年的開(kāi)始，同時(shí)也是一個(gè)等待豐收的日子。
乙：我們各科任課老師都加快步伐，爭(zhēng)取早些結(jié)束我們的新課，為的就是能為復(fù)習(xí)迎考爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間。
甲：同學(xué)們，面對(duì)期末考試，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎?你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?
乙：下面首先將由我班的'何嘉麗同學(xué)為大家講一講古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
甲：故事的名字叫做“燃糠自照”
何：“燃糠自照”
在南朝時(shí)，有個(gè)齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿口答應(yīng)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看�！卑职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽(tīng)著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學(xué)，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺(tái)山。
這就是才子顧歡小時(shí)侯的《燃糠自照》的故事。
乙：瞧!這些古人是多么地勤奮學(xué)習(xí)，那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)的花朵的隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧
甲：一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
乙：二、講究方法
俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤學(xué)苦練，勇攀高峰吧!用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春節(jié)的到來(lái)，來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!
四、英語(yǔ)角
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在已是2008年了。
乙：提到這一年，我們便會(huì)很快的想到2008年8月8日，我國(guó)將召開(kāi)一個(gè)盛大的聚會(huì)。
甲：那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。
乙：沒(méi)錯(cuò)，今天，在我們英語(yǔ)角欄目，就來(lái)教大家?guī)拙鋳W運(yùn)會(huì)時(shí)可能會(huì)用的英語(yǔ)吧。
甲：來(lái)得容易，去得快。
乙：Easy come, easy go.(2遍)
甲：捷足先登。
乙：First come, first served. (2遍)
甲：我將會(huì)盡我努力。
乙：I'll do my best. (2遍)
甲：我來(lái)幫助你。
乙：I'll give you a hand. (2遍)
甲：你記住了嗎?
五、《開(kāi)心樂(lè)園》
甲：開(kāi)心蹺蹺板，快樂(lè)無(wú)極限!
乙：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。
甲：下面讓我們來(lái)輕松一下吧。
乙：請(qǐng)進(jìn)入
合：“開(kāi)心樂(lè)園”
合：首先是★校長(zhǎng)更黑★
甲：新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱。
乙：“同學(xué)們好!”
甲：“校長(zhǎng)好!”
乙;“同學(xué)們辛苦了!”
甲：“為人民服務(wù)!”
乙：“同學(xué)們曬黑了!”
甲：新生們頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長(zhǎng)更黑!”
合：★做人要厚道（后到）★
乙：那天早上，我起床，然后急匆匆地感到學(xué)校，可惜有遲到了，我怯生生地走到教室門口對(duì)正在上課的老師說(shuō)：“報(bào)道!”
甲：老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么又遲到，太不像話了�！蔽业椭� 頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
乙：“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎’，所以我每次都是最后才到埃”
六、校園歌聲
甲：讓歌聲為你送上深情的祝福!
乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
甲：這里是
合：“校園歌聲”
乙：本次校園歌聲請(qǐng)您欣賞歌曲《 》
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
�。ê希河H愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
男：今天是20xx年11月25日，星期三，我們紅領(lǐng)巾廣播站在這里與你相約， 女：第一板塊：《新聞袋袋褲》。我們首先來(lái)回顧一下上兩周我們的校園都發(fā)生了哪些事情：
11月6日，陽(yáng)光明媚，車站南路小學(xué)操場(chǎng)一片歡騰，原來(lái)全校在這里舉行20xx冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始，滾鐵環(huán)、踢毽子、跳長(zhǎng)繩??同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了車站南路小學(xué)人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采！此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
男：本周的行為習(xí)慣教育重點(diǎn)是語(yǔ)言文明。希望同學(xué)們能做到：1、能正確使用您好、請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、對(duì)不起、再見(jiàn)等文明禮貌用語(yǔ)；2、講普通話，不講粗話；3、不嘲笑、冷笑、歧視同學(xué)。
女：接下來(lái)，我們給大家講一故事：小羊看到鄰居小牛耕田種了很多糧食后非常羨慕，它也開(kāi)始嘗試去耕田。可是無(wú)論它怎么努力的播種、鋤地，最后田地里長(zhǎng)出的糧食就是沒(méi)有小牛家的好。小羊?yàn)榇耸蛛y過(guò)。小牛知道后便對(duì)它說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我力氣大，耕起田來(lái)比你容易，收成也比你好！而你也應(yīng)該好好利用自己的`優(yōu)勢(shì)，細(xì)心照顧修剪羊毛，同樣可以賣得好價(jià)錢，你何必羨慕別人去做些自己不擅長(zhǎng)的事呢？”看到小羊茫然的樣子，小牛悄悄地告訴它擅用優(yōu)勢(shì)的小秘訣：1、不要盲目跟風(fēng)，每個(gè)人都有自己成功的方式，別人的道路不一定適合我們，所以在學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不要盲目的跟風(fēng)，而應(yīng)該去分析自己的情況在判斷是否也適合自己！2、了解自己后在制定目標(biāo)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們才能知道什么是適合自己的。找到了適合自己的事情后，有針對(duì)性地制定目標(biāo)計(jì)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些夢(mèng)想都是可以完成的！
男：對(duì)了，同學(xué)們知道幸福是什么嗎？幸福就是擁有健康的身體。幸福，就是具有健康的心理。幸福，就是能與他人和諧相處。健康并不僅僅是指沒(méi)有疾病，它包括了身體健康、心理和情緒健康以及家庭和社交健康。這三方面的健康與否影響著一個(gè)人的幸福指數(shù)。人們的行為舉止對(duì)健康的三個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生影響。因此，我們要學(xué)習(xí)如何做出明智的健康選擇。為了促進(jìn)健康，我們還要設(shè)定健康目標(biāo)，堅(jiān)持健康的行為方式。我們這樣做，就是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。
女：從本學(xué)期開(kāi)始，我們新增了好書(shū)推薦欄目，本周為你推薦的好書(shū)是《布魯克林有棵樹(shù)》作者：貝蒂?史密斯，這本書(shū)是美國(guó)60年、至今暢銷不衰的青少年成長(zhǎng)勵(lì)志經(jīng)典�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》是一本關(guān)于生存、夢(mèng)想與尊嚴(yán)的小說(shuō)，講述了美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一個(gè)貧困女孩的生活、夢(mèng)想和奮斗。這是一部成長(zhǎng)與夢(mèng)想之書(shū)，告訴我們閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。本書(shū)問(wèn)世以來(lái)屢獲殊榮，不僅是亞馬遜書(shū)店的“20世紀(jì)最佳青少年讀物”，更被紐約公共圖書(shū)館選為“世紀(jì)之書(shū)”。由它改編的電影《天堂樹(shù)》曾獲奧斯卡獎(jiǎng)，同名音樂(lè)劇上演了近300場(chǎng)。如今美國(guó)的各大書(shū)店每逢假期，依然會(huì)將它與《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》一起列為假期推薦必讀。也請(qǐng)我們學(xué)校愛(ài)書(shū)的小讀者們一起去親眼目睹它的風(fēng)采吧！
男：本學(xué)期我們廣播站的所有欄目同樣希望大家能踴躍投稿、把你的優(yōu)秀習(xí)作交給我們吧；把你想知道的，想分享的，想了解的告訴我們吧。你可以將你的信件由你的班主任轉(zhuǎn)交給我們，或是交給廣播站的成員，還可以直接投放到學(xué)校的意見(jiàn)箱內(nèi)，我們每周五都會(huì)集中處理你們的來(lái)信，我們期待你的來(lái)信，為了讓我們自己的廣播站辦得越來(lái)越好，我們一起努力吧！
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，讓我們下周再見(jiàn)！（合）
紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播。我是雪絨花。
乙：大家好，我是小白龍。
甲：近日，我國(guó)多城市持續(xù)霧霾天氣，空氣能見(jiàn)度低，給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“霧霾天氣防護(hù)小知識(shí)”。
乙：首先我們先來(lái)了解一下霧霾。霧霾，指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)， PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的.顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。
甲：既然PM2.5是元兇，那么它對(duì)人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來(lái)，所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認(rèn)為是PM2.5造成的;在歐盟國(guó)家中，PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月。
乙：怎么樣才能有效防護(hù)PM2.5呢?相信這才是我們每個(gè)人最關(guān)心的問(wèn)題。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個(gè)方面來(lái)向大家進(jìn)行介紹。
甲：專家提示，霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩，應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域，平時(shí)多飲水，多吃雞肉、魚(yú)肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品，保證充分睡眠。我們少年兒童正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，霧霾天氣，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)或因貪玩長(zhǎng)時(shí)間在外。除此之外，外出回來(lái)要及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚，同時(shí)要補(bǔ)充充足的水分。
乙：室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視，因?yàn)榧?xì)小顆粒會(huì)攜帶一些導(dǎo)致氣道過(guò)敏的物質(zhì)，如塵螨等，從而導(dǎo)致呼吸道過(guò)敏性疾病的病發(fā)，其中最典型是變異性哮喘。對(duì)此健康專家建議：1、注意勞逸結(jié)合，防止受冷。多飲淡鹽開(kāi)水，吃易消化的食物。注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，使病菌不易生長(zhǎng)。不要長(zhǎng)時(shí)間講話，更忌聲嘶力竭地喊叫。
甲：2、盡量避免接觸過(guò)敏原，已經(jīng)診斷為過(guò)敏性鼻炎的病人，應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過(guò)敏原的接觸，室內(nèi)不鋪設(shè)地毯，不用絨面沙發(fā)，經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵，盡量不用殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑，避免接觸香煙煙霧等。
乙：3、不囤積垃圾，除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開(kāi)窗戶兩三個(gè)小時(shí)，定期維持通風(fēng)管道的清潔。
甲：好了，今天廣播到此結(jié)束，老師同學(xué)們，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
同學(xué)們，我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美縈繞，書(shū)聲瑯瑯，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的`學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,;珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參
加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”
四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,課間休息不喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。
六、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)
七、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不良行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹(shù)立新時(shí)代小學(xué)生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部倡議如下;
1、不隨地吐痰。不說(shuō)臟話。不謾罵同學(xué)、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫(huà)。不亂折花草、樹(shù)木。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時(shí)不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進(jìn)出教室不踢門。不踐踏花草樹(shù)木,不準(zhǔn)亂跑,不準(zhǔn)追逐打鬧。
2嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),關(guān)愛(ài)班集體,不給班集體抹黑。
3、上課前準(zhǔn)備好需要用的書(shū)、練習(xí)本和其它學(xué)習(xí)文具,以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽(tīng)課效果。課堂上有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做到今日事今日畢,今日不畢
4、要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是講究個(gè)人衛(wèi)生,不管在家還是在學(xué)校都要落物有序,不能檢查時(shí)才整理物品。要養(yǎng)成落物有序的習(xí)慣。文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多,只要我們現(xiàn)在從一點(diǎn)一滴做起,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步，就一定會(huì)成為一名文明小學(xué)生。
紅領(lǐng)巾廣播稿9
男：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)，現(xiàn)在播出
m：在這里，我們將為您打開(kāi)一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
女：這里有飛翔的夢(mèng)
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺(tái)！
女：各位老師：
男；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)。我又來(lái)了！
男：我是五年級(jí)四班的播音員——曲xx
女：我是五年級(jí)四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節(jié)目。
m：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容：
一、校園快車和小貼士
女：然后是科技博覽會(huì)和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂(lè)圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進(jìn)校園快車。（快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的事情。它代表了我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動(dòng)作規(guī)范，國(guó)歌唱得響亮動(dòng)聽(tīng)，成了一道亮麗的風(fēng)景。
女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團(tuán)來(lái)我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。
男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹(jǐn)防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水，然后反復(fù)吸出來(lái)。雙手搓揉，掌熱后按摩項(xiàng)英點(diǎn)（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點(diǎn)）10次以上。將開(kāi)水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機(jī)吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)科技博覽會(huì)
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)呢？地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)是怎樣的？請(qǐng)我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產(chǎn)生地球運(yùn)動(dòng)是標(biāo)準(zhǔn)勻速運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，否則一天的長(zhǎng)度就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機(jī)器，精確而完美。事實(shí)上，地球的運(yùn)動(dòng)是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，科學(xué)家認(rèn)為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空畫(huà)的圓是不規(guī)則的。也就是說(shuō)，地軸在天空中的`軌跡根本不是圓周上的運(yùn)動(dòng)，而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘?dāng)[動(dòng)’�？梢钥闯觯厍虻墓D(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線性或角速度運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，在它快速緩慢的時(shí)候繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽(yáng)系繞銀河系運(yùn)動(dòng)，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運(yùn)動(dòng)，可能是從形成開(kāi)始的。就地球在太陽(yáng)系的運(yùn)動(dòng)而言，它的加速或減速離不開(kāi)太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì)問(wèn)，地球最初是怎么運(yùn)動(dòng)的？它以后會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速會(huì)一直變慢嗎？這需要進(jìn)一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì)給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目？
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會(huì)在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會(huì)失去耐心，再也不會(huì)發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會(huì)拔掉一根釘子。
日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來(lái)到后院，說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子�！钡强纯茨切〇艡谏系亩�。這些柵欄永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì)留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口都會(huì)一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有了一個(gè)想法：人往往會(huì)因?yàn)橐恍﹫?zhí)著的堅(jiān)持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開(kāi)始以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，相信你會(huì)收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開(kāi)一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最愛(ài)的《墊子臺(tái)》又要開(kāi)始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè)《踏浪》）
結(jié)尾：女：隨著輕音樂(lè)，我們?cè)摵痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了！
男：謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)！
女：再見(jiàn)�。ǜ杪曉俅雾懫穑�
紅領(lǐng)巾廣播稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾聯(lián)播又遇到你了。
我是主持人xxx。
答：我是主持人xxx。
b：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了專欄，比如《食品安全》《你點(diǎn)我播》。
每天，我們都看到學(xué)生們喜歡在放學(xué)后吃零食。今天，我們想和你談?wù)剝和称贰?/p>
每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)。它關(guān)系到我們孩子的健康。
答：近年來(lái)，以兒童為主消費(fèi)的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出項(xiàng)目之一，兒童食品在兒童飲食中所占比例越來(lái)越大。但是，由于大多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí)，兒童的食物消費(fèi)存在一些健康安全問(wèn)題，不能不引起人們的重視。
問(wèn)題1：食品添加劑。三精”并沒(méi)有引起很大的關(guān)注。“三精”，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，很多兒童食品確實(shí)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但是過(guò)量食用會(huì)造成很多副作用。
答：?jiǎn)栴}2：我分不清食物的成分和功能。很多家長(zhǎng)往往分不清乳制品和乳酸菌飲料的區(qū)別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當(dāng)會(huì)引起腸胃不適等癥狀。
b：?jiǎn)栴}3：外國(guó)食物中的超級(jí)食物。從相關(guān)部門抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品并不是100%完美。其實(shí)從質(zhì)量和包裝上來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的兒童食品比前幾年有了很大的提高，很多都達(dá)到了出口標(biāo)準(zhǔn)，不能迷信一個(gè)“國(guó)外”文字。
答：?jiǎn)栴}4：用方便面代替晚餐。方便面偶爾是用來(lái)在沒(méi)時(shí)間做飯的時(shí)候充饑的。主食是面粉，高溫油炸。蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)嚴(yán)重缺乏，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低。經(jīng)常會(huì)有脂肪氧化的問(wèn)題。吃方便面往往會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。
b：?jiǎn)栴}5：多吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑。兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要通過(guò)一日三餐獲得。各種滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品的'攝入量很少，其中真正對(duì)身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。
答：?jiǎn)栴}6：牛奶換牛奶，水果換果汁�，F(xiàn)在受廣告影響，父母經(jīng)常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無(wú)法替代牛奶和水果帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)和健康。
b：?jiǎn)栴}7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺(jué)得飽，妨礙孩子吃飯時(shí)的食欲。如果你想解渴，最好喝白開(kāi)水，白開(kāi)水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)。
答：?jiǎn)栴}8：多吃巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后喜歡的本能味道，其他味道是后天養(yǎng)成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味覺(jué)會(huì)發(fā)育不良，無(wú)法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發(fā)育。同時(shí)，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加劑。但是，這些食物中維生素和礦物質(zhì)含量低，會(huì)加重營(yíng)養(yǎng)的不平衡，導(dǎo)致兒童浮腫。
b：?jiǎn)栴}9：長(zhǎng)期消費(fèi)“美食”。長(zhǎng)期食用精細(xì)食物，不僅會(huì)因維生素B攝入減少而影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還可能是因?yàn)槿狈︺t“朱利安”視力，造成近視。
答：?jiǎn)栴}10：偏食過(guò)多導(dǎo)致過(guò)敏。約30%的食物過(guò)敏兒童是由偏食引起的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞謺?huì)對(duì)人體細(xì)胞產(chǎn)生毒性反應(yīng)，某些食物長(zhǎng)期偏食會(huì)導(dǎo)致一些“毒性”成分在體內(nèi)積累。當(dāng)積累達(dá)到或超過(guò)體內(nèi)細(xì)胞的耐受力時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。
男孩女孩們，讓我們教你們?nèi)绾螀^(qū)分食品包裝和標(biāo)簽
答：(1)食品包裝必須標(biāo)明。產(chǎn)品標(biāo)志可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案等描述來(lái)表達(dá)。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰、牢固、易于識(shí)別。用于產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的文字應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)中文�？梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)小于對(duì)應(yīng)的中文。但是，我希望學(xué)生們不要買沒(méi)有標(biāo)記的食物。
B： (2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)包括產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)標(biāo)明安全使用期或失效日期)。不具備這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于“三無(wú)產(chǎn)品”建議學(xué)生不要從無(wú)照商販那里購(gòu)買食品，不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。
答： (三)在中國(guó)生產(chǎn)和銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明已經(jīng)備案的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。
B： (4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(如大米、面粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應(yīng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)志。如果上述五種食品的外包裝上沒(méi)有大寫(xiě)英文字母“QS”請(qǐng)告訴家長(zhǎng)不要買。
答：(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要注明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，并應(yīng)相應(yīng)注明。
B： (6)食品標(biāo)簽應(yīng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。
今天，我們介紹了一些關(guān)于食品安全的知識(shí)，希望對(duì)學(xué)生有所幫助。
我們?yōu)槟悴コ龅南乱粋�(gè)專欄是“你命令我”。xxx為xxx點(diǎn)了歌曲《xxx》，hellip(問(wèn)候)。
放歌~
答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見(jiàn)老師和學(xué)生！
合：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
甲：同學(xué)們，下面是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，請(qǐng)大家打開(kāi)廣播，注意收聽(tīng)。
乙：同學(xué)們，下面是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，請(qǐng)大家打開(kāi)廣播，注意收聽(tīng)。
甲：同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播主題是：“八月十五萬(wàn)家團(tuán)圓話中秋”。我是播報(bào)員xx。
乙：我是播報(bào)員xx。
甲：xx，你知道每年的農(nóng)歷八月十五日是什么節(jié)日嗎？
乙：這我當(dāng)然知道啦，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
甲：中秋的起源又是怎樣的呢？
乙：其實(shí)，中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的`尊敬和愛(ài)戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。如今，我們所學(xué)到的古詩(shī)中，就有一首為唐朝李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
甲：說(shuō)得很好！下面由我為大家介紹一下中秋節(jié)的有趣習(xí)俗吧。先為大家介紹關(guān)于“兔兒爺”的故事。由于兔子上了月宮，因此古時(shí)人們過(guò)中秋，祭月時(shí)必用“兔兒爺”。這兔兒爺，經(jīng)過(guò)民間藝人的大膽創(chuàng)造，已經(jīng)人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來(lái)有人仿照戲曲人物，把兔兒爺?shù)裨斐山鹂鸺椎奈涫俊Ｋm為祭月的供品，但實(shí)在是孩子們的絕妙玩具。
乙：說(shuō)到中秋，你的第一反應(yīng)是什么呢？
甲：說(shuō)到中秋，我腦海里的第一反應(yīng)就是“月餅”二字。
乙：那么大家是否知道為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)兀?/p>
甲：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，闔家團(tuán)聚，品餅賞月，談天說(shuō)地，盡享天倫之樂(lè)。
乙：同學(xué)們，今年的中秋節(jié)是陽(yáng)歷十月三日，在此，紅領(lǐng)巾廣播向全校老師們、同學(xué)們送上祝福，衷心祝福大家：在明月圓，家人聚之時(shí)，夢(mèng)圓人圓事事圓！下面，讓我們?cè)谥乃未?shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》中結(jié)束今日的廣播。播放《水調(diào)歌頭》。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播“八月十五萬(wàn)家團(tuán)圓話中秋”到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿12
X ：少先隊(duì)員們 XL：大家好！
X：我是小湖 L ：我是小東 XL：我們是三(4)中隊(duì)的隊(duì)員，本周的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?4)中隊(duì)主持。
X：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)最新資訊：
一、友好交流顯真情 校際互動(dòng)促發(fā)展
4月6日下午，浙江紹興錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)、海門東洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)及園區(qū)二實(shí)小的近百位教師歡聚一堂，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的教學(xué)交流活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先是由錢清中心小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人高老師帶來(lái)的一節(jié)數(shù)學(xué)課研究課—《用字母表示數(shù)》，整堂課高老師表現(xiàn)出了高超的課堂駕馭能力，學(xué)生既享受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力，又感受到了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。可以說(shuō)這是一堂充滿智慧之美，思考之美的數(shù)學(xué)課。接著，園區(qū)二實(shí)小的青年教師張衛(wèi)華也為大家準(zhǔn)備了一堂語(yǔ)文研究課—《荷花》，這是一篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。張老師緊抓語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，以讀為主線，讀中體會(huì)，讀中感悟、讀中想象。并且借助現(xiàn)代媒體創(chuàng)設(shè)出的優(yōu)美的意境，讓學(xué)生如臨其境。充滿地展示了語(yǔ)文學(xué)科的語(yǔ)言之美、想象之美。最后，三校的老師代表分別圍繞著這兩堂研究課談了各自的得失，并且提出了寶貴的建議�？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)充分展示了三校教師的風(fēng)采，對(duì)提高各校的課堂教學(xué)水平大有益處。
對(duì)于本次活動(dòng)，三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都表示很有意義，很有價(jià)值，很有收獲，不但能增進(jìn)彼此間的友誼，還有更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，提升辦學(xué)的品位。
二、賽出水平 賽出風(fēng)格
為貫徹落實(shí)園區(qū)教育局“園區(qū)師生陽(yáng)光健身運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃，活躍園區(qū)教職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，加強(qiáng)校際之間的交流，推動(dòng)學(xué)校體育工作的蓬勃開(kāi)展，園區(qū)教育工會(huì)于20xx年4月6日下午在園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館舉行“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)教職工乒乓球比賽”。
園區(qū)教育工會(huì)主席范錦芳副局長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，她鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們要賽出水平、賽出風(fēng)格，要求全區(qū)的教職工積極鍛煉身體，以健康、“陽(yáng)光”的身心投入到自己的崗位中。
本次比賽只設(shè)乒乓球混雙比賽，參加本次比賽的運(yùn)動(dòng)員共75對(duì)150名，是歷屆乒乓球比賽參加選手最多的一屆。經(jīng)過(guò)激烈的淘汰比賽，最終決出了一二三等獎(jiǎng)，我校朱 嵐 葛云峰老師獲三等獎(jiǎng)。
春日游學(xué)之倍感勞動(dòng)的光榮與快樂(lè)
3月30日陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和暢，D2三、六年級(jí)的孩子們終于迎來(lái)了他們等待已久的春日游學(xué)活動(dòng)，他們歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了座落在太湖湖畔的未來(lái)農(nóng)林大世界。這里是我校今年剛為學(xué)生建立勞動(dòng)教育基地，旨在培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感和提高他們的勞動(dòng)實(shí)踐技能。
游學(xué)期間，孩子們參觀了未來(lái)農(nóng)林大世界里各種生物，體味了撈魚(yú)的快樂(lè)，獲得了蘿卜豐收的喜悅，學(xué)習(xí)了花木栽培的`知識(shí)……
短短的大半天勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，孩子們收獲的不只是一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，更多的是勞動(dòng)光榮與快樂(lè)
春日游學(xué)之感受春天，體驗(yàn)快樂(lè)！
春天到了，天氣暖洋洋的。我們一、二年級(jí)的同學(xué)去白塘公園春游。我們先乘車來(lái)到白塘公園大門口，下車后整隊(duì)，整完隊(duì)我們就走進(jìn)去。走在寬寬的路上，看著桃紅柳綠的美麗春景，我的心里興奮不已。首先我們?nèi)⒂^展覽輪船戰(zhàn)艦的地方。這些船來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，有我們中國(guó)的，有英國(guó)的，有美國(guó)的......這些船很高很大，站在旁邊我仿佛看見(jiàn)它們正在海里航行，并且和對(duì)方進(jìn)行生死決戰(zhàn)......接著，我們就去噴水橋上面玩。噴水橋噴出的水像一條彩虹，顯得壯觀美麗。大家開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)噴水橋，來(lái)到了照哈哈鏡的地方。照哈哈鏡可有趣啦，它可以把人變胖變瘦，也可以把人變高變矮。我們看著鏡子中變了樣的自己，都被逗得哈哈大笑。開(kāi)心的時(shí)光總是讓人覺(jué)得很短暫，很快我們的春游就結(jié)束了。我心想；白塘公園我還會(huì)再來(lái)玩的
春日游學(xué)之春游西山學(xué)做
到了那，我們先排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后，我們浩浩蕩蕩地朝采茶地進(jìn)發(fā)了。我們到了采茶地，那里的采茶阿姨拿起一個(gè)茶葉說(shuō)：“這個(gè)就是茶葉，你們要撿的茶葉是一個(gè)芽一個(gè)葉的就行了。”
我們開(kāi)始動(dòng)工了。我凈選阿姨說(shuō)的，可只找到幾個(gè)，我便換了個(gè)地方，呵！那里的茶葉應(yīng)有盡有，我立刻挑了起來(lái)，一個(gè)......兩個(gè)......三個(gè)......一共挑了100多個(gè)�！皣\”，哨聲一向，我們立刻排隊(duì)，現(xiàn)在真是萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)。只要一炒，馬上就好。
回到出發(fā)地，叔叔便炒了起來(lái)，邊炒邊說(shuō)：“這個(gè)碧螺春分三步，1是殺青，2是把它炒得卷起來(lái)，3是關(guān)火,揉。用鍋鏟炒會(huì)黑，火開(kāi)大了會(huì)黃，所以碧螺春是用手炒的。
這次的西山之行讓我領(lǐng)略了中國(guó)茶文化的奧妙之處，看到了農(nóng)場(chǎng)里優(yōu)美恬靜的生活，感受到了大自然的美好，真是受益匪淺啊！
X：下面有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說(shuō)蘇州話
L：下面請(qǐng)欣賞歌曲
�。ㄒ魳�(lè)）
X：d2之聲 L：d2之聲 XL：d2之聲到此結(jié)束，期待下一周的空中相聚。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
A：敬愛(ài)的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
B：今天由我們XX中隊(duì)為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
l．認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、結(jié)束語(yǔ)。（音樂(lè)）
A：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的`歡樂(lè)。
B：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
A：再見(jiàn)！
廣播稿三：小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊(duì)為大家主持。
甲：本周學(xué)校開(kāi)展了"學(xué)消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧！
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿模板【5】
甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；
乙：敬愛(ài)的老師們！
甲；親愛(ài)的伙伴們！
合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人肖彧
乙：我是主持人張穎
甲：今天我們來(lái)和大家聊聊關(guān)于安全的話題。
甲：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全，人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。 乙：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。 甲：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；
是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開(kāi)小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
甲：我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
乙：我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
合：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
甲：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
乙：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
甲：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
乙：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
甲：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
乙：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
合：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
甲：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮�；我們呼喚安全，因�(yàn)榘踩屛覀兊男@變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。
甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。。
甲：現(xiàn)在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲：遇車禍，記車號(hào)，法網(wǎng)恢恢無(wú)疏漏；
碰火災(zāi)，不要急，想想怎樣能逃生；
乙：濕手帕，折八層，手帕衛(wèi)士擋濃煙；
起火時(shí)，坐電梯，進(jìn)得去呀出不來(lái)；
甲：逃生時(shí)，跳窗子，不是摔死就重傷；
小布條，結(jié)繩索，滑出去時(shí)沒(méi)點(diǎn)傷；
乙：大家記住了嗎
甲：最后讓我們真誠(chéng)地道一聲：《祝你平安》。
合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂(lè)起）
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
女：在三八婦女節(jié)那天，我們第一個(gè)想到的就是自己親愛(ài)的媽媽。母愛(ài)是人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛(ài)。母愛(ài)是一種付出，不求回報(bào)。母愛(ài)有時(shí)像平地驚雷，震撼人心；更多的像綿綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)聽(tīng)佳作《感謝母親》。
男：媽媽，您是我最好的老師！深夜，您仍在耀眼光芒的燈光下，陪伴著我做功課！我遇到難題時(shí)，是您耐心十足地為我解答。我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是您用那滿意的微笑給予我表?yè)P(yáng)。我撒謊時(shí)，是您嚴(yán)肅地批評(píng)我，教導(dǎo)我，讓我改掉壞毛病。我驕傲?xí)r，是您告戒我驕傲不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，并經(jīng)常給我講理：“驕傲自大遲早會(huì)讓自己栽跟頭�！蔽彝娴猛藭r(shí)間，把學(xué)習(xí)拋棄在一邊時(shí)，是您及時(shí)提醒我學(xué)習(xí)的重要，要我好好分配時(shí)間。我在半路“跌倒”時(shí)，是您用慈祥的目光望著我，讓我勇敢地站起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石……
女：媽媽，您是我準(zhǔn)時(shí)的的鬧鐘！當(dāng)我聞到那一陣陣撲鼻而來(lái)的香味時(shí)，當(dāng)我看到媽媽在廚房里忙碌著的身影時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽“太陽(yáng)曬屁股了”這催醒曲時(shí)，我的反應(yīng)速度非常快，骨碌的起床了……媽媽，您是我的好朋友！我一旦遇到難過(guò)的事時(shí)，您就給我排憂，使我成了個(gè)“陽(yáng)光女孩”！只要一放假，您就不禁地帶我去游泳。變成了個(gè)天真無(wú)邪的小孩子，與我們捉迷藏，嘻嘻哈哈，同我們一起合伙出計(jì)…媽媽，您是一個(gè)好媽媽！您自己生病時(shí)卻惦記著我的學(xué)習(xí)，而當(dāng)我生病時(shí)您卻忘了自己是病人，把我照料得無(wú)微不至……媽媽，我的成績(jī)里凝聚著您的心血和汗水，跳動(dòng)著您一直以來(lái)為我的勞累……媽媽，這么多年來(lái)您做的.一切都是為了我美好的未來(lái)，您辛苦了！您坐下吧，讓我給您捶捶背，讓我給您倒杯暖茶，讓我送您珍貴的禮物，讓我送您優(yōu)美的小詩(shī)，讓我以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)“再見(jiàn)”了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣！
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。
女：下周同一時(shí)間我們（合）不見(jiàn)不散。
紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲:老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人
乙:我是主持人
合:大家中午好!
甲:同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙:你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們!
甲:4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。
乙:春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺�，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。
甲:誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請(qǐng)聽(tīng)一首詩(shī)歌《清明》。 甲:只有這個(gè)日子清明節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿我們才能走進(jìn)歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀(jì)的滄桑
我們的語(yǔ)言是淚
包含著古人的'辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀(jì)的輝煌
我們的語(yǔ)言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個(gè)日子
淚，才流成了一條長(zhǎng)河
歌，才唱成了一座豐碑
乙:接下來(lái)我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說(shuō):如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)就會(huì)永保祥和，所以每個(gè)人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國(guó)文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙:怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)。
乙:謝謝您的收聽(tīng)，下次廣播再見(jiàn)。
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