有關(guān)中層競聘演講稿范文集合五篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中層競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中層競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　你們好！

　　我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執(zhí)著與信念，帶著對農(nóng)行事業(yè)的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業(yè)務(wù)部經(jīng)理這個崗位的理由，能挑起這付重?fù)?dān)的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權(quán)利，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力。

　　我競聘的理由及優(yōu)勢是：

　　1、有長時間的基層工作實踐，豐富的.社會閱歷，從事崗位多，業(yè)務(wù)知識比較全面。對于這點，通過我上面的簡單介紹，相信各位評委一定有所了解。但我深信一點：時間、社會和平凡的工作最能鍛煉人、培養(yǎng)人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作責(zé)任心。

　　2、工作與管理經(jīng)驗豐富。我，35歲，畢業(yè)于廣西工學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)，經(jīng)濟師。于99年參加農(nóng)行工作，分別從事過會計員、出納員、統(tǒng)計員、電腦管理員、會計監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設(shè)計員、前臺客戶經(jīng)理、機構(gòu)業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。

　　3、思想端正，有良好的人生觀、處世觀，能善解人意，甘于奉獻(xiàn)。20xx年經(jīng)縣行黨委認(rèn)真考察、考核，我被組織接受為光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，并如期轉(zhuǎn)正，成為一名正式黨員。日常工作中，我也是嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔奉公，助人為樂；堅持正義，敢于同壞人、壞事作斗爭。

　　4、工作業(yè)績突出。在某某業(yè)務(wù)部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個月里，積極主動配合經(jīng)理的工作，并取得很好的成績：

　　一是機構(gòu)類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%；

　　二是機構(gòu)類貸款大幅增長，貸款業(yè)務(wù)基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校； 三是代理保險業(yè)務(wù)累計實現(xiàn)保費收入超3.5億、手續(xù)費收入達(dá)1545萬元，兩項指標(biāo)連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位；四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模，通過銀商通系統(tǒng)留存存款達(dá)6.6億元，比未創(chuàng)新前多增近6億元；五是第三方存管實現(xiàn)4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續(xù)兩年領(lǐng)先于同業(yè)，逐步縮小與工行的差距；六是"五險一金"歸集額達(dá)到35億元，為機構(gòu)類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻(xiàn)。

　　5、勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取。工作中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級行制定的各項規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)合規(guī)文化為契機，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)行為。

中層競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：

　　大家好！首先感謝縣委辦及領(lǐng)導(dǎo)給予本人展示自本人的舞臺和提高自己、鍛煉自己的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，是深化人事制度改革的重大舉措。本人衷心擁護(hù)，堅決支持，并積極參與。本人將十分珍惜這次機會，勇敢地接受大家的評判。

　　競聘理由：

　　一是實踐鍛煉經(jīng)驗比較豐富。參加工作八年來，本人先后從事過教育、文秘、人事、宣傳、民政、殘聯(lián)及共青團(tuán)、掛鉤村等多項工作，多角度、多方位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，既能說，會寫，又能干事，干成事，并具備了較強的組織協(xié)調(diào)能力。

　　二是愛崗敬業(yè)精神比較強烈。農(nóng)民家庭的出身及基層艱苦工作的'磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；養(yǎng)成了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、勇于奉獻(xiàn)、默默無聞的良好作風(fēng)；形成了辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律、誠實正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作的做人原則。

　　三是理論文化功底比較扎實。在以優(yōu)異的成績從文秘專業(yè)畢業(yè)后，本人先后參加了黨校經(jīng)濟管理和法律專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，平時注重文學(xué)研究、公文撰寫、材料起草等。多方面的學(xué)習(xí)、提高，使本人能較好地把握發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

　　工作思路：

　　一要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。要虛心向同事們學(xué)習(xí)和請教，多交流思想，多協(xié)調(diào)工作，在生活上多關(guān)心同事，在工作上多幫助同事出成績，在成績和榮譽面前，多謙讓同事。在同事之間，開展好批評與自本人批評，求大同去小異，使大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，積極完成各項工作任務(wù)。

　　二要加強自身修養(yǎng)。古人云：內(nèi)圣方能外王。所以本人要加強政治理論、經(jīng)濟法律等各方面知識的學(xué)習(xí)，虛心向老前輩和有經(jīng)驗的同志們請教，不斷充實和完善自己，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　三要盡快進(jìn)入角色。要認(rèn)真研究股室的工作職能，認(rèn)清自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，訂目標(biāo)，下任務(wù)，同時要身先士卒，卒先垂范。

　　最后本人只想說一句話：給本人一次機會，本人會還你們一個滿意！

　　本人的演講完畢，謝謝大家！

中層競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、職工代表同志們：

　　今天在這里參加公司中層領(lǐng)導(dǎo)評議上崗，接受各位的評議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項制度改革邁出的重要一步，標(biāo)志著公司選人用人機制的不斷完善，雖然競爭本身是殘酷的，但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言，由于年齡的關(guān)系，也許這是第一次，也是最后一次參加評議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長，為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔(dān)任社保中心主任崗位上的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報，請評議。

　　1996年7月我調(diào)到社保中心工作，當(dāng)時公司社保處剛剛成立，許多基礎(chǔ)性工作千頭萬緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴(yán)格執(zhí)行國家及行業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定，建立健全個人社保檔案和帳戶，加強個人醫(yī)保和失業(yè)金管理，使公司養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的收繳管理走上了正規(guī)。

　　從1995年到20xx年，社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養(yǎng)老保險個人帳戶，發(fā)放了養(yǎng)老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續(xù)，養(yǎng)老金社會化發(fā)放始終保持在100%。養(yǎng)保險工作的.規(guī)范化、制度化、科學(xué)化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準(zhǔn)確，職工可隨時查詢個人帳戶，增加了個人帳戶的透明度，提高了職工的參保意識和繳費意識。

　　**公司的養(yǎng)老保險工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰，并連續(xù)6年被上級主管部門授予先進(jìn)單位的稱號。

　　作為企業(yè)的社保機構(gòu)，充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的主要責(zé)任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業(yè)的利益。比如，在1998年，在保證職工個人帳戶劃撥和養(yǎng)老金發(fā)放的前提下，我們將1-9月養(yǎng)老保險企業(yè)繳費比例從24。6%調(diào)整為6。5%，為公司節(jié)省資金1100多萬元。

　　從1998年至今，公司實施醫(yī)療制度改革已近5年，醫(yī)療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫(yī)療保險保險制度采取公司內(nèi)部大病統(tǒng)籌和個人帳戶相結(jié)合的模式，完全符合國家醫(yī)改政策。這種統(tǒng)帳結(jié)合的模式，體現(xiàn)出較好的公平性和互濟性，明確了個人和企業(yè)的分擔(dān)責(zé)任，增強了醫(yī)療費用的可控性，在堅持適度保障的基礎(chǔ)，把醫(yī)療負(fù)擔(dān)嚴(yán)格控制在醫(yī)�；�金，企業(yè)和個人的可隨范圍內(nèi)。截至20xx年，社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫(yī)療保險個人帳戶及檔案。 醫(yī)療保險覆蓋了除臨時工、季節(jié)工以外的所有職工。5年多來，為職工報銷大病住院3200多人次，小病門診2800多人次，累計節(jié)約醫(yī)療費用20xx多萬元。在職工的醫(yī)療需求得到切實保障的同時，有效遏制了醫(yī)療費用的盲目擴大。

　　可以說，近幾年，公司生產(chǎn)經(jīng)營面臨諸多困難，但公司黨政對社會保險卻始終非常關(guān)注，養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的繳費及執(zhí)行情況從未因公司經(jīng)營困難而受阻，參保職工的權(quán)利始終得到保障，社會保障的穩(wěn)定器作用得到了充分發(fā)揮，為公司的三項制度改革提供保障。

　　隨著社會保障體系的日益完善，社保工作的任務(wù)將更加繁重，作用更加重大，社會程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業(yè)務(wù)職責(zé)，執(zhí)行國家規(guī)定。

　　謝謝大家!

中層競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx，來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動，對我這個剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹�體的個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職�，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。

　　我自1991年于舟山師專（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校，多年來一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個崗位，從事哪個工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對待學(xué)生，對待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽，曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于20xx年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來，能盡職盡責(zé)做好各項工作。

　　今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙韺�教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個大海中，才能永不枯竭，與時俱進(jìn)，實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。

　　初踏競聘平臺，我對競爭職位有著如下初步的'認(rèn)識和打算：

　　文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。

　　2、擺正位置，當(dāng)好部長助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。

　　3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對學(xué)生實際，努力改革教學(xué)手段和模式，實現(xiàn)教育過程人性化，注重學(xué)生個體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。

　　4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長的目的，同時為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺，積極地做好各項服務(wù)工作。

　　不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來的工作得失一一回

　　現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。

中層競聘演講稿 篇5

　　一、健康教育（心理咨詢室）

　　1、學(xué)校心理健康教育計劃、總結(jié)；

　　2、學(xué)校開展心理健康教育教案和個案；

　　3、學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗材料。

　　二、體育工作（體育教研組）

　　1、學(xué)年中小學(xué)生體育考核情況統(tǒng)計表；

　　2、學(xué)年中小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表；

　　3、學(xué)年中小學(xué)生體能、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表。

　　4、各班學(xué)生體能、體質(zhì)健康測試表。

　　5、學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃、總結(jié)，體衛(wèi)藝教研活動記錄。

　　6、大課間活動資料。（活動計劃、機構(gòu)、活動安排表、活動記錄表、總結(jié)、活動圖片）

　　7、一學(xué)年來各級有關(guān)體育工作的文件、通知。

　　三、學(xué)校衛(wèi)生健康工作 （保健室）

　　1、學(xué)生學(xué)年近視新發(fā)病情況統(tǒng)計表；

　　2、學(xué)生學(xué)年常見病的發(fā)病情況統(tǒng)計表。

　　3、學(xué)生健康檢查統(tǒng)計表。

　　4、學(xué)生健康檢查表。

　　5、流行病防控工作措施。

　　6、晨檢記錄表（含相關(guān)統(tǒng)計表）、教室宿舍消毒登記表。

　　7、學(xué)校衛(wèi)生清潔安排表及評分記錄表。

　　8、衛(wèi)生知識宣傳記錄表。

　　9、一學(xué)年來各級有關(guān)衛(wèi)生工作的文件、通知。

　　四、食物衛(wèi)生工作 （總務(wù)處）

　　1、學(xué)校食物衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的各類人員職責(zé)。

　　2、相關(guān)的食物衛(wèi)生制度。（食堂衛(wèi)生制度、物品出入倉制度、購物索證制度、食物留樣制度等）

　　3、食物留樣登記表。

　　4、廚房、飯?zhí)孟�毒登記表�?/p>

　　5、學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　6、學(xué)校食堂、小賣部證照資料及購物索證資料。

　　7、廚房工作人員培訓(xùn)、體檢資料。

　　8、一學(xué)年來各級有關(guān)食物衛(wèi)生工作的文件、通知。

　　五、各類課外活動 （各興趣小組指導(dǎo)教師）

　　1、學(xué)校體育、文藝、美術(shù)、興趣小組資料（各小組活動計劃、小組名單（含指導(dǎo)老師）、活動記錄、活動圖片、總結(jié)等）。

　　2、學(xué)校開展體育、文藝、美術(shù)活動的文字、音像資料（指校運會、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動的計劃或方案、總結(jié)或活動評獎結(jié)果、活動過程的圖片或錄像等）。

　　六、藝術(shù)、勞動教育工作（美術(shù)、音樂、勞動教育任課老師）

　　1、學(xué)校學(xué)年課程設(shè)置表；

　　2、學(xué)校美術(shù)、音樂、勞動教育課教學(xué)計劃、總結(jié)；

　　3、學(xué)校美術(shù)、音樂、勞動教育課考核成績統(tǒng)計表；

　　4、學(xué)校美術(shù)、音樂、勞動教育課優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)論文。

　　說明：以上資料每學(xué)年六月份由市、鎮(zhèn)組織檢查驗收，也是“創(chuàng)強”復(fù)檢資料之部分，請各老師平時在工作中注意分類收集、整理。

　　學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長: 韓 清

　　副組長: 楊桂芳

　　成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春

　　周麗麗 梁淑芝 劉淑娟

　　學(xué)校體衛(wèi)藝工作制度

　　一、體育工作制度：

　　1、堅持上好四十分鐘課，保證教學(xué)質(zhì)量，寫好教案。

　　2、做好體育達(dá)標(biāo)工作，做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的'檢測與數(shù)據(jù)庫的上

　　報。完成上級下達(dá)的各項指標(biāo)。

　　3、堅持兩操、兩活，保證課間活動時間。

　　4、做好體育隊的培訓(xùn)與學(xué)生體育特長的培養(yǎng)工作。

　　5、管理好體育器材，廣播器械，各種備品等，要做到干凈整齊，不丟失。

　　二、衛(wèi)生工作制度：

　　1、教學(xué)衛(wèi)生：學(xué)生的作業(yè)本整潔干凈；端正坐立走姿勢，每周調(diào)換一次座位。

　　2、個人衛(wèi)生：做到勤洗手臉，經(jīng)常剪指甲；不留長發(fā)；衣著整潔，

　　教育學(xué)生不吃零食。

　　3、室內(nèi)衛(wèi)生：班級布置規(guī)范，桌椅排列整齊，不隨地吐痰和亂扔廢紙。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生：管好自己擔(dān)當(dāng)區(qū)，學(xué)生不準(zhǔn)用筆到處亂畫。

　　三、藝術(shù)工作制度：

　　1、認(rèn)真管理和組織上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課。

　　2、開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　4、與家長密切配合，加強學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。

　　5、積極搭建學(xué)生藝術(shù)展示的平臺，培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)水平的興趣。

　　6、組織好藝術(shù)教師積極參加上級開展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　7、組織好學(xué)生參加上級組織的文藝、書畫等競賽活動。

　　學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與工作制度天橋嶺林業(yè)小學(xué)

　　XX年四月

　　XXX宗申小學(xué)體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長：郭良鵬（校長）

　　付組長：張平（付校長）

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