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學(xué)生會會議發(fā)言稿（通用26篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生會會議發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
開學(xué)將近一個多月了，在將近一個月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學(xué)習(xí)中，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間我先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息�！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息�！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。”
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。雖然一個印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。
在此，我向同學(xué)們在行為方面提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等�？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校團委在本學(xué)期會不定期的檢查，違紀(jì)的`學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了錯事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)時有臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗臺走廊樓梯護欄、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“五個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
下面對同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點要求：
�、倥囵B(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上，不該想的不去想，課堂認(rèn)真聽，課后認(rèn)真鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成，就一定能考取高分。
�、谥灰詫W(xué)校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學(xué)校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學(xué)過之后就溫習(xí)，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當(dāng)堂復(fù)學(xué)，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容；當(dāng)日復(fù)學(xué)，入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容；當(dāng)周復(fù)學(xué)，周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。
�、蹖W(xué)習(xí)時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學(xué)習(xí)上，特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下，你一定能考得好成績，誰認(rèn)真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；算一算你平時一天里浪費的時間有多少，那么一周呢，一個月呢，一個學(xué)期呢，當(dāng)你算完后，你就會大吃一驚，從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次考試。
學(xué)會珍惜時間。今日事是今日畢，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，唯有主動、奮斗。
這里再講個故事：
寺廟里有個小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費許多時間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實，就實話對主持說了，后來主持跟他說：“你在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來，后天就可以不用掃落葉了�！�
小和尚一聽，心想：還是主持的腦子好，我來這么長時間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
于是隔天他起了個大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費，照樣，院子里如往日一樣落葉滿地。
這時，主持走了過來，對小和尚說：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個注意嗎？就是要讓你明白：無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。
小和尚終于明白了，世上有很多事是無法提前的，是沒有捷徑可走的，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧！
讀書是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力，就能夠取得好的成績，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，平時如戰(zhàn)時。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的�？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點也不是難事，。同時，也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認(rèn)識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失，產(chǎn)生苦惱，失敗本身并非好事。但如果自己善于思考，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，也就可以從中學(xué)到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。失敗不是永遠(yuǎn)，成功沒有終點，但你經(jīng)過一次次的失敗后，取得成功的時候，體會到成功喜悅的時候，這是你對學(xué)習(xí)就有了興趣，你就會感到：學(xué)習(xí)也并非是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來�！�
總結(jié)：態(tài)度決定一切。米盧說過：“態(tài)度決定一切�！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動、進(jìn)取、奮斗吧！
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
1、我來學(xué)校干什么？
2、父母親對我有什么期望？
3、我將來干什么？
4、學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5、我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服，學(xué)習(xí)成績就會在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想天中學(xué)子的美好明天！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家晚上好：
我是呂鑫，來自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個發(fā)言臺上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長這個充滿挑戰(zhàn)的職位。在過去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個部門的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開始的學(xué)習(xí)部部長生涯中我會進(jìn)一步加強自我組織紀(jì)律性，做一個擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來的日子里通過更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個新的發(fā)展平臺，更加出色。 學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門行動目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長久以來的工作重點。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項:
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級個體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾： 我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無論風(fēng)雨準(zhǔn)時開展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說它是一個嚴(yán)肅的檢查部門，我更覺得它是一個擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴展同學(xué)們知識面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺而不斷奮斗的部門。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識，豐富課余文化生活，加強系部學(xué)習(xí)性的活動建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺，以及即將開展的'板報評比活動更是加強了班級內(nèi)部的凝聚力和團結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個活動就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時也注重部門委員的培養(yǎng)，定期召開部門會議，積極引導(dǎo)，在眾多活動中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長為將來能挑起我系學(xué)生會大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動決不可能只有這3個，在今后的時間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會響應(yīng)團總支號召，將每一個精神通過各種有意義的活動或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動后帶給大家的成長。我部門也將切實地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動，一切工作。
本人是個熱血青年，愛好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因為我喜歡亮劍這個詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來說，亮劍的精神就是：古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請允許我再次以信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會的幾百信息學(xué)子再次做出承諾： 我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對的困難時候，我部都會勇敢面對，勇于挑戰(zhàn)，堅持不懈直至最后的勝利！
請同學(xué)們，老師們信任我們，請各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會擔(dān)當(dāng)起來，也一定會完成，更一定會維護好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家!
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的`接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng).人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng).因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務(wù)實和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無論“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力吧!
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結(jié)表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期中考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長在多個場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺�？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質(zhì)檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！眱赡旰�，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤�。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這么說的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫下來：比如第一個目標(biāo)是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去;等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了�！�
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解” 。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動有了明確的目標(biāo)時，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你每一階段的目標(biāo)是什么?你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝�！�
2、要學(xué)會選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！壁吚芎�，這也正是放棄的實質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的.時間
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如6班的學(xué)生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=浙江大學(xué);6：00到教室=寧波大學(xué);6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因�？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒有任何借口”是西點軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢?因為他們有遇事找借口的老習(xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實驗，每當(dāng)你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口�！�
下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
3.做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。
4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝�，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三 生活!我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真!
謝謝大家!
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇5
各位住宿生同學(xué)：
大家晚上好！
為了進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)造一個文明、舒適、安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校安排今天召開全體住宿生會議，主要和同學(xué)們談以下四個方面：
第一、安全方面。
1、防火：不許將打火機、火柴、易燃物品、化學(xué)藥品放在宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩火、吸煙和燃放易燃物以防火災(zāi)發(fā)生、嚴(yán)禁點蠟燭、點蚊香、燒紙屑、不準(zhǔn)隨意移動電源和電器設(shè)備，不準(zhǔn)私接電源插座和電器設(shè)備。嚴(yán)禁扳弄電閘和使用電器；平時不得打開和動用消火栓、防火用具。
2、防盜：貴重物品、大量現(xiàn)金不要帶到學(xué)校里來，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。
3、防跌：不要攀爬到窗戶上，睡上鋪的同學(xué)上下床要小心，進(jìn)出衛(wèi)生間要防滑，不追逐打鬧。
第二、紀(jì)律方面。
1、要遵守作息時間。起床時間、進(jìn)出宿舍大門時間、熄燈時間要牢記。保證8小時睡眠時間。要嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，回家需要班主任批條。
2、在樓內(nèi)必須保持肅靜，不得追逐打鬧，不得大聲喧嘩。
3、寄宿生要嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，宿舍內(nèi)不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙，不喝酒，不打架、不罵人，不偷盜。希望這樣的事情不要發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
4、寄宿生必須按指定床位就寢，不得亂竄宿舍，不能兩人睡一個床位。
5、要節(jié)約用水節(jié)約用電。
6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在宿舍門口的走廊里。
7、到規(guī)定時間熄燈后安靜入睡，不要講話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
8、住宿生要尊重教師和宿舍管理員，見面主動打招呼，要服從宿舍管理員的教育和管理，要尊重宿舍管理員的勞動，不得以任何理由頂撞。
9、不得帶手機、MP4MP5等進(jìn)校園，宿舍安裝有電話，有事可以打電話和家長聯(lián)系。
第三、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)方面。
1、天氣變化異常，希望同學(xué)們注意個人衛(wèi)生，有癥狀時及時向班主任或生管老師匯報。
2、寢室長安排好寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)值日表。寢室長安排好衛(wèi)生間的值日表。
3、每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真積極打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。值日衛(wèi)生間的沒有值日好也一樣扣分。
4、除了自己宿舍的衛(wèi)生打掃與保潔之外，每一個住宿生還應(yīng)保持宿舍大樓的環(huán)境整潔，如不要把垃圾倒在門口或走廊里。
第四、獎懲方面。
1、政教處每天公布紀(jì)律內(nèi)務(wù)扣分情況，納入文明寢室考評。
2、定期評比月文明宿舍和學(xué)期文明宿舍，并給予加分和表彰獎勵。
3、住宿生屢次違反住宿生管理條例，班主任及宿舍管理員有權(quán)對住宿生作出停宿的'處理。
4、住宿生如果違反宿舍紀(jì)律屢教不改或受到處分，學(xué)�？勺鞒鐾怂尢幚�。最后，祝愿同學(xué)們發(fā)揚勤奮刻苦的精神，改掉自己的不良習(xí)慣，在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個特別的時刻發(fā)言。首先請允許我號召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們在母校三年習(xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時的我，坐在最后面，上課說話，做小動作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個同學(xué)，小學(xué)時比我聽話，成績比我好，都錄到二中讀書了，當(dāng)時他們鄙視我的眼光還歷歷在目�？涩F(xiàn)在他們成績都不如我，在他們面前我可以驕傲的'說一句：“我選擇三中是正確的�！闭且驗橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫。由一個初一年級排位300多名的落后生，問題生，前進(jìn)到一直在年級保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。 曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長， “攀高思遠(yuǎn)，自強不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績!是啊!一個學(xué)期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見證了學(xué)校取得的累累碩果。初一年級課改實驗開局工作良好。同學(xué)們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學(xué)期來，我們緊緊圍繞“以爭創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)為契機，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力培育學(xué)校辦學(xué)特色”工作主題，與時俱進(jìn)，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團委每天堅持對學(xué)生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶�；�、上課紀(jì)律等微小行為進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，絕不留下后遺癥。
二是耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的品德教育、紀(jì)律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。
三是狠抓德育工作隊伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，努力提高班主任的責(zé)任心、責(zé)任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規(guī)范化、合理化。
四是加強班干部隊伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開展各項活動讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理，同時也鍛煉了班干部隊伍的組織工作能力�，F(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動、兩操等學(xué)校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學(xué)生干部需要大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強的影響力，自身素質(zhì)的高低對于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。
我們召開會議的'目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高班干部隊伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對班級情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時間內(nèi)貫徹到班級學(xué)生中。今天我想對我們在座的各位班長談?wù)動嘘P(guān)班干部方面的問題。 主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義 ，學(xué)生干部的角色 ，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì) ，學(xué)生干部工作的方法和技巧 ，我還要向?qū)W生干部提出幾點希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學(xué)校聲譽的堅定的維護者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令(如談戀愛，偷竊等)。有的學(xué)生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應(yīng)該的。
3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對學(xué)校的某項決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
4、集體的領(lǐng)頭羊，活動的組織者。
三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、強烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休：
�、侔嚅L：努力使我們班成為年級的標(biāo)兵班!
�、趯W(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作;
�、垠w育委員：三操不要老師操心，組織班里的體育活動;
④文娛委員：組織別開生面的各種文體活動;
�、菁o(jì)律委員：結(jié)實保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律;
�、迣W(xué)生會、團委會干部：為建設(shè)延平中學(xué)、振興延平中學(xué)切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起(沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律)。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒得救了;群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、朱****……
4、組織活動能力、表達(dá)能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
四、干部工作的方法和技巧
1、團結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
�、俑刹恐g的團結(jié)，互相支持，擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。
�、趫F結(jié)可團結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過干部的。多聽聽同學(xué)的意見。一定要有堅實的群眾基礎(chǔ)。
2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識：
①延平中學(xué)的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者.
②干部意識.
③團員意識。
3、堅持原則與靈活變通。
�、僮罴芍M不講原則，與一般同學(xué)沒什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為;
�、谝布芍M太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
4、開展“……周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現(xiàn)象周”“我為……做件好事周”“我為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”……
最后，我要向?qū)W生干部提出了5點希望：
1、希望大家樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無私奉獻(xiàn)，在工作實踐中勇于鍛煉自己;
2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用;
3、希望大家關(guān)心、愛護同學(xué)，注意團結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法;
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;
5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅和骨干力量，努力為學(xué)校的團結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議：
第一，要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，這里的長遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段，我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗，每一次考試就是一個小小的近期目標(biāo)，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進(jìn)步都會使我們信心倍增，激勵自己不斷努力。試想，當(dāng)我們腳踏實地，一步一個堅實的腳印走進(jìn)中考的考場時，我們還有什么可擔(dān)心的呢？
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的`浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科都要準(zhǔn)備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點。
首先是信心�；蛟S你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時間，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對自己缺乏信心，想放棄了關(guān)于這個問題，我想和大家說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的.杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽光等等）這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機會，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們在明年的中考中都能取得理想的成績！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的；會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會？如何求得今后的生存和發(fā)展？兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時已晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說，態(tài)度決定一切。有人也許會說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的�！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，起點低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學(xué)們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來了值日生大會的成立。
學(xué)生會是在校委員會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。
作為學(xué)生干部要在各項活動中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實際困難。同時學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的紐帶。
剛踏入大學(xué)的我們并沒有很多經(jīng)驗作為指導(dǎo)，也沒有學(xué)長的經(jīng)驗可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開拓。我們會以實際行動帶動身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。
今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學(xué)生干部，我們會開拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨具特色的干部團隊。
2、堅決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會章程，服從組織安排，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成學(xué)校、學(xué)生會交給的各項任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽的事。
3、實事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時團結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠懇的.為大家服務(wù)。
4、不斷提高個人素質(zhì)，改善自身不足，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，開展自我批評，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運用科學(xué)的思維方式來觀察、分析、解決問題，定期召開學(xué)生干部會議，檢查各項工作落實、完成情況，并及時聽取廣大師生的意見和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。
全體學(xué)生干部成員將會牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實際行動回報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會與廣大同學(xué)走在一起，團結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫精華學(xué)校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學(xué)生。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
一、展望未來要有底氣。
本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來說明信心很關(guān)鍵）
二、確定目標(biāo)要有霸氣。
不要輕易說自己不行，要有舍我其誰的英雄霸氣！
本次模擬，生物全市第一，同樣說明你具有一定的實力，為什么不理直氣壯的把目標(biāo)鎖定在更高要求之上？
我們該鎖定目標(biāo)，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學(xué)只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學(xué)都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！
三、沖刺目標(biāo)要有勇氣。
《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！
我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標(biāo)的百折不撓的精神！
同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場，那么，在這個戰(zhàn)場中誰是勝利者？請記住：狹路相逢勇者勝！
四、臨考之際要有靜氣。
隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力。或者是總感覺這沒有復(fù)習(xí)好，那也沒有復(fù)習(xí)好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績。
靜氣從哪里來？從冷靜中來，從注重學(xué)習(xí)過程而淡化中考結(jié)果中來。先不要過分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的`事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)，提高效率
首先，我們要按照老師的思路去復(fù)習(xí)，不要自己另搞一套。復(fù)習(xí)中，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。我們每個同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高的要求。
同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪。以本次優(yōu)秀學(xué)生受表彰為契機，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動，去沖刺、去迎戰(zhàn)、去實現(xiàn)泉溝中學(xué)中考的震撼突破！奮戰(zhàn)26天，給父母一個驚喜！奮戰(zhàn)26天，給老師一個奇跡！奮戰(zhàn)26天，給未來一片光明！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功、自信。
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興有機會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成，這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點，x院長的報告，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，下面結(jié)合xx學(xué)院學(xué)生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能：
一、創(chuàng)造好3個條件
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個人獲得成功的必要條件有3個，
1、目標(biāo)的牽引。
2、情感的滋潤。
3、內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引：
首先要把握牽引的.正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。
此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護，理解與幫助。
用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐：
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。
我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊伍
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項職能
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇13
同學(xué)們：
剛才我們表彰了一批優(yōu)秀三好學(xué)生、班干部、優(yōu)秀團員。這些學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀！
魯校長對我們的寒假考試情況作了通報。整體來說我們各個年級在全市走在了前列，特別是初三和七年級。六年級和八年級也去取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校在今年也取得了很多驕人的成績：我們已下發(fā)了宣傳單。里面做了較為詳細(xì)的介紹。
學(xué)校吳主任針對學(xué)生的管理表揚了一批學(xué)生，也指出了我們學(xué)生中存在的問題。
特別是一些違紀(jì)學(xué)生：破壞學(xué)校的公物、考試期間作弊玩手機。還有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生利用班空上網(wǎng)、上街閑逛（嘉禾超市、廣場）。這是我們下一學(xué)期主抓的一個重點。學(xué)生打架現(xiàn)象依然存在。還有的學(xué)生勾結(jié)不上的學(xué)生和社會上打工的學(xué)生，不學(xué)無術(shù)，辜負(fù)了家長和老師的期望。更有極個別的學(xué)生不尊重老師，頂撞老師，給老師起外號，這都是不文明的表現(xiàn)。還有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道貪玩�，F(xiàn)在有的學(xué)生乘法口訣都背不過。
一、回過頭來，從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)
大家回憶一下，想當(dāng)初你進(jìn)入初中時，對自己的未來是怎么想的？二年半過去了，自己的想法實現(xiàn)了嗎？再想想，剛進(jìn)入初三時，對初三的生活又是怎么規(guī)劃的？半年過去了，自己的規(guī)劃變成現(xiàn)實了嗎？
可以這么說，有一部分同學(xué)，入初中以來，一直是勤奮、科學(xué)、謙虛地學(xué)習(xí)著，成功、進(jìn)步也一直伴隨著他們。有相當(dāng)一部分同學(xué)，入初中以來，雖然也在不斷地進(jìn)步，但在進(jìn)步的過程中，受到種種干擾，有來自內(nèi)部的，也有來自外部的，否則，他們的進(jìn)步還會大得多；有少數(shù)同學(xué)升入初中以來，個人沒有什么進(jìn)步，早就丟掉了在同齡人中領(lǐng)先的優(yōu)勢，還不斷地給集體臉上抹黑，極個別現(xiàn)在還沒有清醒過來。
過去的時間是不可能回來的，但是過去的事情卻是可以回憶的�；貞涍^去的目的是為了對過去的事情進(jìn)行分析，進(jìn)行加工，從中提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn)來指導(dǎo)我們今后的生活，這是人和動物的區(qū)別，也是聰明的人和愚蠢的人的區(qū)別。
一個聰明的人，不僅會總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，而且會學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和記取別人的教訓(xùn)，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過的失敗的路。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們到了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地、冷靜地回憶一下自己中學(xué)生活的時候了。
二、科學(xué)合理地利用寒假時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練
一是指老師留的寒假作業(yè)。
每個同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這是我們對每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。每天都應(yīng)該按計劃完成一定量的`暑假作業(yè)，養(yǎng)成每天寫作業(yè)的習(xí)慣，千萬不要搞突擊。
寒假作業(yè)完成的情況在開學(xué)初還要進(jìn)行檢查。
二是指針對自己的情況來安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
①查學(xué)習(xí)中的漏洞；補上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證知識的完整性。
②按照知識的系統(tǒng)，有計劃地進(jìn)行一個一個專題的復(fù)習(xí)工作，初三和初二的地生，在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭開學(xué)前對重點的專題能復(fù)習(xí)完一遍，使知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。
三要合理安排時間，不要浪費時間。
寒假一開始，同學(xué)們應(yīng)對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑的時間，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，要勞逸結(jié)合，過緊過松都會影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。
下面我還要對體育特長班的同學(xué)們再多說幾句話。
音美特長生在自己的專業(yè)課利用好假期。開學(xué)進(jìn)一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時刻苦訓(xùn)練你們的專試還有兩個月，現(xiàn)在正是加強訓(xùn)練的黃金時間。有的同學(xué)見同學(xué)放假就心慌了，也想早早回家，不想堅持寒假補課訓(xùn)練，這是毅志薄弱的表現(xiàn)。
巴甫洛夫說過“在人類機體中，沒有任何東西比節(jié)奏性更有力量。”因此如果長時間中斷訓(xùn)練，或不用功訓(xùn)練，一定會使你的身體素質(zhì)下降，直接影響你新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是你磨練毅力、努力拼搏的時候了。你們一定要在班主任教練的帶領(lǐng)下科學(xué)、合理、有規(guī)律的強化訓(xùn)練，在任課老師的指導(dǎo)下，理解、記住最基本的知識。
三、要注意安全。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。森林防火、燃放孔明燈。
四、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。
五、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生，關(guān)好、鎖好燈、門、窗等。
同學(xué)們，“不停地向前奔流的時間的最大魅力在于未來的時間不會提前浪費掉，你浪費的僅僅是過去的時間，明天的時間尚待利用，明日正是為你準(zhǔn)備的�！弊鳛楹龠@個時間，還在你們的手里，衷心希望每一個同學(xué)，在把寒假的時間科學(xué)地安排一下，在寒假里用頑強的意志去實現(xiàn)自己的寒假計劃。到開學(xué)時每一個同學(xué)都可以說，自己過了一個的愉快的、有意義的豐收的寒假。
從一定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了新學(xué)期的勝利，因為寒假是增強個人實力，改變在同齡人中相對位置的極好時機。俗話說，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學(xué)們，特別是初三和初二的同學(xué)，現(xiàn)在你們正年輕，中考對你們的人生來說是一個重大的機遇，今天如果學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)高一級學(xué)校的門檻，而且，這一輩子也只能落得個碌碌無為。
同學(xué)們！寒假已經(jīng)開始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚社會公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們和家人春節(jié)愉快！謝謝大家！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開大學(xué)生座談會，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機會。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的精神，平時做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的'投入，同時要多學(xué)多問，不斷提高自己。
作為一名大學(xué)生，我覺得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。
我們要適時展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價值。將來作為一名技術(shù)人員，第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補的損失。
能嚴(yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。 曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個熟悉名字時的'強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長， “攀高思遠(yuǎn)，自強不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來初三的第一個年級會，這個會非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過今天的會振奮精神，增強信心，努力拼搏，力爭一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導(dǎo)自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個問題：為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？
一、為什么要學(xué)習(xí)？
從大的方面說，趕超世界先進(jìn)的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上，展望未來，任重道遠(yuǎn)，，你們要樹雄心，立壯志，為祖國繁榮富強而刻苦學(xué)習(xí)， 努力成為一代出類拔萃的科學(xué)家和建設(shè)者。立志是同學(xué)們立身處事的頭等大事，一個人如果沒有確立志向，就猶如沒有舵的船，沒人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向可以使人奮發(fā)進(jìn)取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國航空發(fā)動機之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過300多項專利，開辦了11家工廠，那是因為他在學(xué)生時代就立下了遠(yuǎn)大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場戰(zhàn)斗，是實現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)和理想的第一場戰(zhàn)斗！
從小的方面說，今天把學(xué)習(xí)搞好，就是為了明天能過上好日子。
我最喜歡和同學(xué)們說的一句話是“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等” ，可見這小的方面一點兒也不小。李大釗說過：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的第一場戰(zhàn)斗！
學(xué)習(xí)動機非常重要。老師的作用不會超越學(xué)生內(nèi)在的生長動力。
同學(xué)們要恰如其分地構(gòu)想自己的.未來，不自輕自賤，不好高鶩遠(yuǎn)，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實地，一步一步去規(guī)劃并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。一年后同學(xué)們將邁進(jìn)中考考場，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真糾正每一個錯。要知道，取勝中考，來不得半點兒僥幸和投機，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進(jìn)，苦干實干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實。
同學(xué)們要樂觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)。 “沒有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學(xué)業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分?jǐn)?shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難！世上沒有登不過去的山，沒有跨不過去的河，只有樂觀面對初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的一年。我國教育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學(xué)生負(fù)擔(dān)問題是社會問題，解決起來是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
為什么我國中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)那么重呢？
1、人口過多，升學(xué)競爭激烈，考重點中學(xué)和重點大學(xué)競爭更激烈。千軍萬馬過“獨木橋”， 千軍萬馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬，面積比我國略大。瑞士人口僅700萬，面積才4.1萬平方公里———也就兩個北京大小。
2、傳統(tǒng)觀念問題。“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。
3、經(jīng)濟問題。我國是發(fā)展中國家，人均gdp還較低。我國人口占世界總?cè)丝诘奈宸种唬逃?jīng)費僅占世界教育經(jīng)費總和的百分之一
4、招生制度和考試制度。
5、教育評價。
6、社會用人制度。
7、教育資源的不均衡。
8、學(xué)校管理問題
9、教師教學(xué)問題。
10、個人問題：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)環(huán)境；身體狀況；家庭遠(yuǎn)近。
二、怎樣學(xué)習(xí)？
�。�1）培養(yǎng)以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、善于制訂學(xué)習(xí)計劃并按學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、專心致志的習(xí)慣；
3、自學(xué)的習(xí)慣；
4、使用工具書的習(xí)慣；
5、學(xué)習(xí)時事，關(guān)心國家大事的習(xí)慣；
6、寫日記和讀書筆記，做剪報，積累資料的習(xí)慣；
7、樂于讀書，勤于動筆，長于提問的習(xí)慣，；
8、善始善終，堅持到底，不依賴家長和老師的習(xí)慣
�。�2）做到以下“六個做起” ：
1、專心聽講，從每一節(jié)課做起；
2、積極思維，從每一個問題做起；
3、一絲不茍，從每一次作業(yè)做起；
4、有錯必糾，從糾正每一個錯誤做起；
5、日清月結(jié)，從每一天做起；
6、珍惜時間，從每一分鐘做起。
優(yōu)化非智力因素，為我們的學(xué)習(xí)注入動力，為我們的學(xué)習(xí)注入活力！
要看到，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，學(xué)習(xí)就是自己的生活。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成敗！
要有競爭意識：和你自己比，和你的同學(xué)比，和你的老同學(xué)比。要增強學(xué)習(xí)信心，要增強克服困難的勇氣，要知道：人的競爭是一生的競爭，不是一時的競爭。誰笑到最后，誰就笑得最好！
要學(xué)會戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛的同學(xué)們：你們正處在人生中太陽真正升起的時刻，放眼未來，天碧霞明，氣象萬千，前程似錦。你們每個人都有一雙“隱形的翅膀”，這個“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開理想的翅膀在中考戰(zhàn)場上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的 歡聲笑語中飛旋，在大有作為的藍(lán)天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們在人生第一次抉擇中取得成功！在你們面臨人生第一次重要抉擇時，有我們陪伴著你們，呵護著你們！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇17
同學(xué)們：
下午好！
從同學(xué)們踏入我們青陽港的大門，就應(yīng)該意識到我校對的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀(jì)律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生。
在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的`東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭衙^的石頭，而無法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個扔石頭的動作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗了大教育家洛克說過的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了�！�
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進(jìn)海里。
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇18
親愛的女生們：
大家好！今天，學(xué)校利用這個的時間，專門召開女生工作會議，足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們女生的關(guān)心和重視，我誠心的希望，通過這次會議，這次交流，我能夠走進(jìn)大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛的乖女孩。
有位教育家曾說：“一個好女孩，能帶好十個男孩子”�？梢娕陌駱幼饔煤陀绊懥σ粋�班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對一個學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實，對人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。
一、要“自尊、自愛、自信”
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。喪失了自尊心的人，是一個沒出息的人，。也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識你自己，走自己的路。生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎別人的優(yōu)點和成績，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢。其實，你也可以獲得一份你自己的榮譽，請相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽的人就會充滿自信。
自愛不是自私。自愛，前提條件是自我悅納，對自己身上先天的所有特點和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛。
自尊和自愛的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護自己的儀表和身體健康；大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實，這都是不自尊不自愛的表現(xiàn)。
自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對自己說“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α钡鹊取７▏睦懑煼�專家艾米爾〃庫埃有句名言：“每一天，在每一個方面，我都越來越好。”
那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢？
在生活上，我們要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動；在個人情感態(tài)度上要積極樂觀，豁達(dá)開朗；在與他人交往時，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方。可有些女生那樣打扮入時，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會給自己帶來麻煩，平添煩惱。
在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對生活中出現(xiàn)的爭執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對挫折是無濟于事的。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識武裝自己的頭腦，才能得到社會的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅信，只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。
二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會自然、適度對待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的`友誼。如：
①與異性交往過程中，言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動，也不嬌柔做作；
②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨約會，更不要在晚上與男生獨自相處；不穿過于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等；
�、壑�(jǐn)慎閱讀言情小說，不看色情的書刊和畫報；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺等等。
同時，我們要增強安全意識。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動”等。
從總體上說，我們現(xiàn)在擁有一個健康、積極、向上的社會環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對青少年來講，還存在某些危險區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強對危險的判斷和防衛(wèi)自護的意識。
作為女生，危險主要存在于兩個方面：
第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的，或者，通過自護可以減小損失。這就需要我們平時要有安全意識，不做冒險的事。在集體場合不擁擠，守秩序，行動不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時，經(jīng)常看到同學(xué)生走得滿條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車，在人縫里鉆來鉆去；還有的學(xué)生不看好來往的人和車輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點邊走路邊看手機，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護秩序，才能遠(yuǎn)離危險。
其次，對別人的救助要量力而行。比如，如果你不會游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。
另外，在平時的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時向?qū)W校、老師或有關(guān)部門報告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。
第二個危險來自社會上某些居心不良的人。
如：
①放學(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢物，或有不良企圖；
②在校外有社會青年上前攀談，要交朋友；
�、蹫榱艘稽c小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車，就毫無防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣或者慘遭殺害；
�、苌�網(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢財；
�、葺p信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會見面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害等等。
面對這些潛在的兇險，我們女生平時要做的：
�、倥e止要端莊得體。女生天生的愛美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因為有女性的美，有女生的美，才使我們?nèi)祟愂澜绺拥呢S富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過于暴露的衣服，不要打扮得過于妖艷，不要向別人發(fā)出錯誤的信號，理智謝絕異性的愛慕和追求，拒絕任何金錢、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機�？傊褪且宰鹱詯�。
②記住可信賴的成年人監(jiān)護人，父母，報警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系。
�、凵蠈W(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨自去男老師房間；不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開展各種體育活動。不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅游活動；不到營業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動；不與有不良行為的人員來往。將交友的范圍界定在本班本校。
④學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。
�、菰庥隼账鲿r，記住勒索人的樣貌，找到機會馬上報告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。
有一句話說得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類的未來。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛，甘為弱者，單靠別人的呵護，命運任人擺弄，而應(yīng)該自強、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強者。
我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂而又充實地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個活潑的快樂的好女孩！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇19
同學(xué)們：
下午好！今天是一個非常特殊的日子，我想利用這個寶貴的時間坐下和同學(xué)們聊聊天。我想告訴大家一個誰也不想承認(rèn)，但又不得不承認(rèn)的事實：你們都來自普通班，你們都很脆弱，你們既不愿意接受批評，又經(jīng)受不起挫折。你們對枯燥的公式、定理毫無興趣，數(shù)學(xué)課上我們看小說，英語課上我們睡覺，自習(xí)課上我們畫漫畫，你可能不明白：為什么你的座位總在最后一排；為什么你的父母不愿到學(xué)校開家長會；為什么動不動就打就罵你，為什么在勞動時的臟活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受寵若驚似地拼命沖上去；為什么在拔河比賽上，你居然成了“為集體爭光的英雄”，大家為你鼓掌、歡呼，可是，一回到課堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”，其實也很明白，那就是因為你是所謂的“差等生”。
但是我不這樣認(rèn)為，因為沒有差等生就沒有優(yōu)等生，就像沒有平地也就不存在高山一樣。任何一所學(xué)校，任何一個班級，如果非要按分?jǐn)?shù)高低排隊的話，那么就準(zhǔn)會有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。
常言說，寸無所長，尺有所短，月有圓缺，學(xué)有遲速。只要有人存在的地方，就會出現(xiàn)各式各樣的差異。同樣，各個學(xué)生因其先天遺傳素質(zhì)、個性偏好、后天的努力、成長環(huán)境等因素的影響，致使出現(xiàn)顯著的差異。我們必須承認(rèn)、接受這個事實，但我們沒有權(quán)利給這在座的各位定性。沒有權(quán)利給你們安一個這樣甚至可以影響你一生的名號。我不能，任何老師也沒有這個權(quán)利。我相信每個學(xué)生都是特別的，獨一無二的。你們在家長眼里都是可愛的、最棒的，我相信不是一切種子都找不到生根的土地，不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者。你們并非天生的愚笨；也并非是命中注定后進(jìn)；你們是有血有肉有靈魂的人。我更相信“天生我材必有用”。因為，達(dá)爾文讀中學(xué)時，因成績不良而被教師、家長視為"智力低下的人"，但《進(jìn)化論》卻出自他手；發(fā)明大王愛迪生七歲上學(xué)時連2+2=4也弄不清，因成績太差只好退學(xué)，但后來成為有著200多項發(fā)明的世界偉大發(fā)明家；一個門門都不及格的差生韓寒，居然成了一針見血的大作家……這樣的例子在歷史上、現(xiàn)實生活中數(shù)不勝數(shù)，但都在告訴我們一個簡單的道理：社會上每一個人都有可能成為人才，每個人都應(yīng)有各自的位置，學(xué)生也是如此，我們老師不會隨意給學(xué)生定性。因為我們看不到未來事情如何發(fā)展，我們不能決定任何人的人生，命運掌握在學(xué)生自己的手中。我可以很認(rèn)真的負(fù)責(zé)任告訴在座的各位，“差生”不是你們的代名詞！只是你們暫時沒有找到屬于自己的位置。
那么我們怎樣才能找到屬于自己的位置，怎樣做才能拿下“差生”這頂帽子呢？
我覺得可以從以下方面入手：
一、勤能補拙
知識可以改變命運，書山有路，學(xué)海無涯，唯有“勤”為徑，只有辛勤開拓，才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏。
屈原小日寸候不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，成為一位偉大詩人；著名詩人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀，終成中國文學(xué)史上無人逾越的“高峰”；北宋大文豪蘇東坡，曾以“發(fā)憤識讀天下字，立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠；少年諸葛亮對天文地理、詩文書論等無不廣泛閱讀，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運籌帷幄、決勝千里的才干，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績；毛澤東在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書，充分顯示了一代偉人精于讀書的風(fēng)范，才有了令外國記者都折服的豐厚學(xué)識和侃侃妙語。
特萊艾，一個僅有小學(xué)一年級學(xué)歷、撫養(yǎng)著五個孩子，還要照顧身患艾滋病丈夫的農(nóng)婦。在三十多歲時，她一點點攢下了為國際援助組織工作所得的工資，開始攻讀函授課程，從小學(xué)課程一直補到高中。就靠著一股子韌勁，在1998年，她被美國俄克拉荷馬州立大學(xué)錄取進(jìn)本科學(xué)習(xí)。更讓人沒有想到的是，好不容易完成本科學(xué)業(yè)的特萊艾選擇了繼續(xù)攀登書山，繼續(xù)碩士和博土的學(xué)習(xí)。2009年四十四歲的她在美國西密執(zhí)安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位。只有小學(xué)一年級學(xué)歷的特萊艾尚能以“勤”開路，用毅力和智慧抗拒著生命中的一個個“高度不可能”，實現(xiàn)了自己的全部夢想。那些心懷夢想，又愿意以勤為本，沉浸在書海中的我們，何愁夢想不得實現(xiàn)呢？
想想今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里，每天有細(xì)心照顧你的老師，有關(guān)心呵護你的家長，有勤奮努力的同學(xué)與你相伴，有你自身聰慧，伶俐的頭腦……可以說你們應(yīng)該具備的已經(jīng)一一俱全。唯一缺乏的是：勤奮。世上沒有登不上的巔峰，沒有趟不過的河流，為什么區(qū)區(qū)幾門功課就讓你跌倒了？我可以說，只要你是一個健全的人，你們就一定能學(xué)好語文，學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好了物理、化學(xué)，學(xué)好政史地生，現(xiàn)在你沒有學(xué)好，只是你沒有全身心的投入，你沒有用“勤奮”二字來裝點自己。
二、要有自信心
自信心是激勵人們自強不息地實現(xiàn)理想的內(nèi)部動力，是一個人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個性品質(zhì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，要堅定的告訴自己：“我自信，我能行！我努力，我成功！”另外要努力挖掘我們的潛力，在運動會的賽場上、在舞臺上、在學(xué)校舉辦的各項活動上，我們同樣也能獲得同學(xué)們的喝彩，同樣也能為班級帶來榮譽，同樣也能為學(xué)校和班級做出你們的貢獻(xiàn)。讓我們在一次次的鼓勵中，培養(yǎng)我們的樂觀精神和對自己力量的信心，使用好這種“精神”和“信心”會大大改變我們的學(xué)習(xí)狀況。
三、要誠懇接受批評，要勇于擔(dān)當(dāng)挫折
在家里，你們是“寶貝”，父母不讓你們累著、受著、苦著，他們?yōu)槟銈儞纹鹆苏麄�兒的天空；在學(xué)校，你們是“上帝”，老師不敢打你、罵你，甚至變相的體罰老師也不敢。于是，你們衣食無憂，沒有吃過大苦、受過大累，沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打、歷過艱難險阻，所以，你們是被嬌慣的一族，到學(xué)校，又不自覺地自己嬌慣起自己來了。
有的同學(xué)也許會說：“老師，你說的也未免太過分了吧，我們不也是整天痛苦著嗎？我們怎么自己嬌慣自己了？”
是啊，你們也是整天有著痛苦的，我不否認(rèn)�？墒牵斆鞯哪阆胍幌�，你是為什么而痛苦的呢？為老師說話的時候沒有考慮你的感受，你痛苦了；為他人對你的管教沒給你留足面子，你痛苦了；為你問老師題時，老師給你講題時的態(tài)度不好，你痛苦了；為在與同學(xué)的交往中受了委屈或誤解，你痛苦了；為父母喋喋不休地嘮叨，你痛苦了；為感覺自己在某方面不如人，你痛苦了；為某次的成績不如意，你痛苦了；為自己的某個要求沒有得到滿足，你痛苦了……總之，你的痛苦還真的很多，甚至于也許你會認(rèn)為世界上的人，你是最痛苦的一個了。有的同學(xué)挨兩句批評，受一點挫折就開始懷疑自己了，甚至痛苦得要放棄對學(xué)業(yè)的追求，真是有點神經(jīng)質(zhì)了。因為制作的板凳丑陋，愛迪生曾受過老師的批評，因為提出的問題可笑，愛因斯坦曾被老師認(rèn)為是最愚蠢的學(xué)生，可是，這些都沒有阻止他們成功。你就那么脆弱嗎？
我給大家講一個故事吧。
很久以前，某座城市里建起了一座規(guī)模很大的寺廟，建好之后，善男信女們便祈求西天的佛祖給他們送來一個最好的雕刻師來雕刻一尊佛像。
于是如來便派來一個精于雕刻的羅漢幻化成一個雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊質(zhì)地最上乘的石頭，開始了工作，可是，沒想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下，這塊石頭便喊起痛來。
雕刻的羅漢勸它說：“不經(jīng)細(xì)細(xì)的雕鑿，你將永遠(yuǎn)是一塊不起眼的石頭，還是忍一忍吧�！�
可是，等到他的鑿子一落到石頭身上，它依然哀嚎不已：“痛死我了，痛死我了。求求你，饒了我吧�！�
雕刻師實在忍受不了這塊石頭的叫嚷，便停止了工作，于是，選了那塊質(zhì)地遠(yuǎn)不如它的粗石頭重新雕鑿。雖然這塊石頭質(zhì)地較差，但它感到自己能被雕刻師選中，從內(nèi)心感激不已，它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以，任憑雕刻師的刀琢斧敲，他都默然不響地堅忍承受。而雕刻師呢？因為知道這塊石頭的質(zhì)地差些，為了展示自己的藝術(shù)，他工作得更加賣力，雕鑿得更加精細(xì)。
不久，一尊肅穆莊嚴(yán)、氣魄宏大的佛像赫然立在人們面前，大家驚訝之余，很快就將它安放到了神壇上。
這座廟宇的香火非常鼎盛，日夜香煙繚繞，天天人流不息。為了方便日益增加的香客，那塊怕痛的石頭被人們弄去填坑筑路了。由于當(dāng)初承受不了雕鑿之苦，現(xiàn)在只得忍受人來車往，頻繁碾過的痛苦。
看著雕像安享人們的膜拜，心里總覺得不是滋味。有一次，它憤憤不平地對正路過此處的佛祖說：
“佛祖啊，你太不公平了！你看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多，如今卻享受著人間的禮贊尊崇，我卻每天遭受凌辱踐踏、日曬雨淋，你為什么要這樣的偏心啊？”佛祖微微一笑說：“質(zhì)地也許會給你帶來人們偏愛的幸運，但成功是來自一刀一銼的雕鑿。你受不了雕鑿之苦，最后只能得到這樣的命運��！”
這是一個值得你們每一個人深思和反省的人生寓言。你們每個人都有潛質(zhì)、潛能和潛在的智慧，你們每個人都有成為一尊佛像的機會，可是，就有些人成不了，你們知道原因是什么了嗎？
所以，我盼望著你們每個人都能夠經(jīng)受得住雕鑿，盼望著你們都能經(jīng)得住批評，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸫煺�。你們非但�?yīng)該受得住我上面說到的所有痛苦，還應(yīng)該感激你們的父母、老師和同學(xué)，因為，在某種程度上，他們支撐了你完善著你的素養(yǎng)，他們幫助了你健全著你的人格。
一個人活在世上，注定了是要經(jīng)受挫折的，沒有誰能夠一直一帆風(fēng)順，也沒有誰能夠不經(jīng)歷血與火的考驗就成功。
有一塊土坯，害怕火燒，在進(jìn)窯之前偷偷從車上溜了下來。
它想：就憑這暖暖的太陽，何愁曬不硬呢？這個辦法既舒服，又保險，何必忍受那煙熏火燎呢？于是，它固執(zhí)地躺在地上，自由自在地享受著溫暖的日光浴。
有磚出窯了，紅紅的，硬硬的。土坯不羨慕，也不著急。它感覺自己也在漸漸變硬，只是沒有那耀眼的紅色。可是土坯不明白，不經(jīng)過鍛燒怎么會有紅色呢？如果僅僅是沒有紅色也就罷了，有一天，一場雨下來，土坯支持不住變成了一灘泥。又過了幾日，風(fēng)吹雨淋，再也找不見土坯的'蹤影了。
不經(jīng)千錘百煉，怎能堅硬如鋼，不經(jīng)受烈火考驗的人，就只能成為一灘爛泥。
古今中外無數(shù)成功人士的例子讓我們倍受啟發(fā)。
文王拘而演周易；孔子厄而作春秋。左丘失明敘國語；屈原放逐賦離騷。
矮小的貝多芬，以他旋風(fēng)擊電般的音樂，扼住了命運的咽喉。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，不能說，不能動的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、 “自旋”的粒子，“時間”的箭頭……
要戰(zhàn)勝挫折，就不能輕易地屈服，而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安等消極心理；另一方面又有利于人們磨煉意志增長才干和智慧。對于弱者來說，挫折令人意志消沉，喪失志氣，然而，對于具有堅強意志、積極進(jìn)取的精神的人來說，卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。
中國有句老話叫“蚌痛成珠”。如果說珍珠是蚌在痛苦中結(jié)晶的，那么智慧就是戰(zhàn)勝挫折后的禮物！
同學(xué)們，記住我一句話，保管你受用一輩子：“無論是善意的還是惡意的批評，我們都要表達(dá)出我們真摯的謝意；無論來自何處的挫折、磨難和痛苦，我們都要表示出我們崇高的敬重！”
四、要有一個切實可行的奮斗目標(biāo)
唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據(jù)說從前住在長安城西的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。沒想到，當(dāng)這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運從此迥然不同。
14年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，他們相見，聽到白龍馬講種種神化般的見聞，這頭驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞呀，那么遙遠(yuǎn)的道路，我簡直連想都不敢想啊。”
“你知道嗎？”老馬說，“其實，我們跨過的距離是大體相等的。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時候，你一步也沒停止。不同的是，唐僧和我有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個狹隘的空間�！�
這個故事同樣適合我們的學(xué)生。我們經(jīng)�？梢钥吹剑瑯拥恼n程和教育模式，同樣基礎(chǔ)，同樣背景，也同樣經(jīng)歷著忙碌的生活的學(xué)生，在畢業(yè)求職的時候卻是千差萬別，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁。為什么呢？有人歸之為天賦，有人歸之為機遇，其實最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標(biāo)，有沒有選擇適合的方向。因此，一個清晰的、切合自身實際的個人發(fā)展的定位和規(guī)劃非常重要。
五、要處理好同學(xué)間關(guān)系：
同學(xué)們除了要遵紀(jì)守法外，增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。我發(fā)現(xiàn)我校就有些學(xué)生和社會閑雜人員有密切的關(guān)系，和同學(xué)有什么矛盾的話，首先想到的就是他們，想借助他們的力量來“了事”，“了事”這個詞語不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校，那是黑會的說法，在學(xué)校應(yīng)稱為化解同學(xué)間的矛盾。說到這，我再談?wù)勅绾翁幚硗瑢W(xué)間的矛盾：
1、矛盾的雙方應(yīng)該保持冷靜。俗話說，一個巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙云，從而使人們和平度過矛盾的危機。
2、學(xué)會寬容，換位思考。矛盾的雙方應(yīng)多采取“換位思考”的方法，盡可能設(shè)身處地地為對方著想，盡量寬容對方，寬容是一種美德。說到這我給大家講幾個小故事：有一次，慈禧太后在與一大臣下棋時，大臣無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R�！贝褥缶筒淮笈骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家。”于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。心胸多么狹隘的一個女人啊。我們的周恩來總理可不一樣：有一次理發(fā)的時候，周恩來咳嗽了一聲，理發(fā)師的刀把周總理的臉刮破了而且流了血，這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”，生怕周總理怪罪他�？晌覀兊闹芸偫砗吞@地說：“這不怪你，是我自己咳嗽的緣故，你繼續(xù)理吧！”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。俗話說：“吃虧是�！保退愠蕴澮矝]什么關(guān)系，做人要大度，這樣才算是個真正的男人漢。當(dāng)然，女孩子打架更是有損自身的形象，別人會怎么看里，潑婦嗎？
3、講話文明、和氣。矛盾的雙方應(yīng)注意講話的文明、和氣，避免粗魯?shù)难哉Z激化矛盾。
4、尋求老師來解決。同學(xué)間一旦有了矛盾，首先想到的人是班主任，特別是當(dāng)矛盾發(fā)展到僵持或可能有進(jìn)一步激化傾向的時候，更應(yīng)尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助。
5、不叫同學(xué)“幫忙”。當(dāng)自己和其他同學(xué)有矛盾的時候，不可邀集本班同學(xué)或別班同學(xué)“幫忙”，甚至以武力來解決矛盾。叫同學(xué)“幫忙”只能越“幫”越“忙”，致使矛盾進(jìn)一步激化，變得更難解決。
6、不叫社會人員參與解決矛盾。我校有些學(xué)生和社會上的人有聯(lián)系，有些學(xué)生自恃自己的某某親戚在街上有些“威望”就有恃無恐，為所欲為，把任何學(xué)生都不放在眼里，總想挑起事端，今天打這個，明天打那個。（學(xué)校以及班主任將對這些學(xué)生進(jìn)行重點教育，如屢教不改將勸其退學(xué)）
7、及時解決小矛盾。應(yīng)當(dāng)及時解決日常生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)小矛盾，不要讓小矛盾堆積，更不要讓小矛盾演變成大矛盾，演變成打架斗毆。
同學(xué)們自己對照一下自己的行為，是否自己也有以下一些不良行為。
1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物：護身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、作業(yè)和考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺、不認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們，你們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
�。�1）曠課、夜不歸宿；
（2）帶管制道具；
（3）打架斗毆、辱罵他人；
�。�4）強行向他人索要財物；
�。�5）偷竊、故意毀壞財物；
（6）參與賭博或變相賭博；
�。�7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
�。�8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
�。�9）嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的學(xué)生，如果不及時反省自己的行為，不接受學(xué)校老師和家長的教育、任自己的不良行為發(fā)展，就可能會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。同學(xué)們，你們是祖國的希望。你們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對社會有用的好公民。
最后送同學(xué)們一副對聯(lián)共勉：
論學(xué)業(yè)比分?jǐn)?shù)，三年不甘下風(fēng)；
論創(chuàng)業(yè)比能力，十年后再看分曉。橫批：都是人才
我相信三年后畢業(yè)時刻：我們的名字不叫“差生”！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
時光飛逝，歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日——————春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報到，時間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們在x月xx日早晨，按正常時間到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報到那天的上午九點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給教導(dǎo)處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。
第二點，那就是假期安全等問題，望同學(xué)們關(guān)愛自己和家人，增強安全意識。老師和家長每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
同學(xué)們要時時講安全，事事講安全，處處講安全，保證同學(xué)們?nèi)巳硕及踩�。那么，過一個安全文明的寒假要從哪幾方面做起呢？
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，自行車。同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車；無牌無照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。 寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的'誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把期末學(xué)業(yè)測評試卷和《評價手冊》交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《評價手冊》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時間交給你們最親、最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因為這可是本學(xué)期里的最后一次班會。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
早上好！
“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開安全教育專題會議，其目的一是為確保全校師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期；二是使師生懂得安全的重要意義；三是培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。學(xué)習(xí)了安全知識，既保護了自己，又讓家長放心。
假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
為確保同學(xué)們寒假期間的安全，落實和明確學(xué)生家長對同學(xué)的安全目標(biāo)責(zé)任，增強同學(xué)的安全防范意識，保障同學(xué)們身心健康的發(fā)展，杜絕學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。
班主任必須做到以下幾點：
一、班主任要與家長鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書 。
二、放假前班主任要開好安全教育主題班會，集中對學(xué)生進(jìn)行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒等為重點的安全教育，教會學(xué)生自救常識，提高學(xué)生的防范意識。
三、每個同學(xué)假期必須做到以下幾點：
1、不在建筑工地、拆遷工地等地方玩耍，不隨便攀爬建筑物，以免發(fā)生安全事故。
2、出門或逛商店時，一定要有家長陪同，不買、不吃喝不衛(wèi)生的食品和飲料。
3、同學(xué)們在家要幫助父母做力所能及的家務(wù)，勞動時，一定注意工具的使用安全，杜絕不安全事故的.發(fā)生。
4、注意用電安全，不隨便接觸電器，不做有危險的運動或活動。
5、外出要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，紅燈停，綠燈行，不在馬路上打鬧、玩耍。
6、嚴(yán)禁到河、塘、池、壩、井、水庫等有危險的地方玩耍、滑冰。
7、假期中不玩火。同學(xué)們要了解防火知識，遇到火警時知道撥打119。不玩煙花爆竹等有危險的物品。
8、出門必須和家長打招呼，不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過夜徹夜不歸。
9、每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。
10、每個同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
11、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不買“三無”食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
12、同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，配合老師、家長執(zhí)行、完成好各項目標(biāo)責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，全體師生更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。春節(jié)即將來臨，希望全體師生在假期里“生命至上，安全第一”，過一個歡樂祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
謝謝大家！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇22
各位同學(xué)：
大家下午好!
剛結(jié)束了國慶七天假期，我們又回到了學(xué)校，細(xì)細(xì)回想，從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余，同學(xué)們一個月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到天星橋中學(xué)，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。
一個月了，高一年級的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?
一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?
光陰荏冉，時不待人。為此，今天我們天星橋中學(xué)專門召開“高一年級學(xué)習(xí)教育動員大會”，其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
下面大會進(jìn)行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)： 天星橋中學(xué)黨總支書記，校長向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高20xx級(高一年級主任;張洋成老師、高一年級主任候娟老師)。
讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想，吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo)，對優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚，從精神的、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使優(yōu)秀成為一種芬圍，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢，下面大會進(jìn)行第二項：請徐健磊校長宣布，天星橋中學(xué)對高一年級優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎學(xué)金的決定。
多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會上，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。
二、 同學(xué)們，從初中到高中，你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束，意味著以后的路，真的要靠你們自已去走。
這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成年成熟; 這三年，你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺將要折除，新的學(xué)習(xí)舞臺將要由你們重新搭建; 這三年，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年，誰都希望自已的未來充滿光明，誰都希望自己的未來有品味和檔次。這三年，天星橋中學(xué)與你們同行，老師與你們朝夕同伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，強大的教學(xué)支持更是你們成功的`保證，下面大會進(jìn)行第三項：有請學(xué)校向校長致詞。
感謝向校長熱忱洋溢的講話，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔，
三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活;知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對每一個高一學(xué)生的基本要求，更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會進(jìn)行第四項：請?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任，就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面，給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。
四、同學(xué)們，年級、班級是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學(xué)校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現(xiàn)、來實施。下面大會進(jìn)行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高20xx級學(xué)生管理條例。
同學(xué)們，高中生活之窗正徐徐向你們打開，學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽光，而不是陰埋， 高一年級正是你們末來騰飛的起點，良好的開端就意味著成功的一半，萬事開頭難。把握好了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利、順心。放松了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞，步履維艱。說得更極端一點，放棄了高一，就意味著放棄了高中。
高一年級的同學(xué)們，你們都應(yīng)該想一想過去、想一想未來、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦?
同學(xué)們，人生只有一個高一，只有一個高中，人生中之所以有遺憾，其原因就在于：有些事可能重來，而有些事一但過去，就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實的高一，而不是成為你們?nèi)松z憾的高一。
高一年級的全體同學(xué)們，家長與你們同行，學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習(xí)生活中，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色，強化高中意識、嚴(yán)守紀(jì)律，珍分惜秒，好學(xué)好問、苦干苦練，你追我趕，奮力前行，用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌，鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。
最后，我把詩人艾青的一句詩送給大家：或許，這是一個夢想;或許，這是一個希望!我相信，這個希望一定能實現(xiàn)!
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇23
尊敬的毛部長、方部長，各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興地觀看了剛才的軍訓(xùn)匯報表演，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海诮坦俚闹笓]下動作整齊劃一，步伐堅強有力，口號鏗鏘響亮，隊伍步調(diào)一致，表演取得了圓滿成功，軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的�？吹竭@樣鏗鏘有力的匯報表演，我想說：“教官們，辛苦了!同學(xué)們，好樣的!”。
在此，請允許我代表校全體師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)，向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的縣人武部承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)、并以優(yōu)異成績完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!
軍訓(xùn)，鍛煉的是身體，熔鑄的是理想;磨練的是意志，高揚的是精神;訓(xùn)練的是作風(fēng)，鍛造的是品格。軍訓(xùn)是一級成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生。這五天來，承訓(xùn)教官們不顧炎熱，不惜流汗;協(xié)訓(xùn)班主任起早貪黑，陪伴學(xué)生;參訓(xùn)學(xué)生們頭頂烈日，頑強拼搏。剛才受到表彰的部分班級和同學(xué)只是全體參訓(xùn)同學(xué)的優(yōu)秀代表，未能接受表彰的班級和同學(xué)同樣也展示出了積極的精神風(fēng)貌，你們都是合格的軍訓(xùn)學(xué)員!
同學(xué)們，短暫而難忘的五天軍訓(xùn)生活，即將成為美好的回憶，
化為圓滿的成果。五天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點。希望你們以這次軍訓(xùn)為起點，在接下來的學(xué)習(xí)中學(xué)會生活，自立自強;學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握技能;學(xué)會做人，心懷感恩;學(xué)會規(guī)劃，回報社會。
同學(xué)們，你們是生活在我們偉大祖國和偉大時代的90后青年，你們將享有人生出彩的機會，享有夢想成真的.機會，享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。美國西點軍校有句話——“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”。 火石不經(jīng)摩擦，不會發(fā)出火光。同樣,人不遇磨難,體內(nèi)蘊藏的力量也將永遠(yuǎn)不會發(fā)揮出來。困難和挫折都是一種激勵，能堅定我們的思想，激發(fā)我們的潛能。希望你們以這次軍訓(xùn)為契機，在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步錘煉堅強意志，造就健全人格。
同學(xué)們，青春在綠色的豪情中綻放，在無悔的旗幟中閃光!軍訓(xùn)如人生。人生是賽道，軍訓(xùn)就是障礙，再多的障礙都必須跨過;人生是植被，軍訓(xùn)就是風(fēng)雨，再大的風(fēng)雨也會過去。人生因磨練而成長、精彩!希望你們能貫徹軍訓(xùn)精神，鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
最后祝各位身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇24
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
常高興學(xué)校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時間我們過得愉快！更希望大家認(rèn)真聽，存有異議的地方可以會后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。
陽春三月孕育無限生機，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣！
中學(xué)時代，是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節(jié)，那擺脫不掉的孩子氣，那血氣方剛的沖動，那知識的日漸積累，那朦朦朧朧的情感，那刻意為之的打扮，那故作成熟的舉動，那設(shè)上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗，都是一種成長的感覺。尤其是高二，更是中學(xué)時代的關(guān)鍵階段。在這個階段，我們?nèi)绾蝸戆盐兆约海\籌帷幄，決勝于未來呢？
總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優(yōu)秀品質(zhì)！而這些，應(yīng)該是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生（勵志教育）
我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時間磨礪自己的意志。
志向是什么？志向應(yīng)該是一個人精神至高追求的體現(xiàn)，我們會因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，會因為追求志向的實現(xiàn)而充實無比。過程是充實的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂而不為呢？
在我們的身邊，就有很多過得十分充實的同學(xué)，雖然沒有展示過什么豪言壯語，但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力！想想你的小時候，家長、老師問你長大了想做什么？不就是一種志向的體現(xiàn)嗎？家長“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向！老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實現(xiàn)育人成才的志向啊！
敬愛的周“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的，你呢？難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓著自己白花花的胡子無限懊悔？難道我們就心甘情愿的把自己本來可以實現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人？我們相信，每一個人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽睿恳粋�人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時間，充實的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開始的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實可行的計劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下！
互動（現(xiàn)場隨機詢問幾個學(xué)生的志向）
舉例：志向高低有別，產(chǎn)生的動力也會有別！鼓勵有大志，但要從小事做起。
自己小時候的故事：媽媽說當(dāng)老師的好處，自己想當(dāng)老師，結(jié)果真的成了老師，如果當(dāng)時母親的文化程度高一些，說說胡錦濤同志，現(xiàn)在……
某些學(xué)生的“志向”：力爭三年娶一個準(zhǔn)媳婦回家，于是，中國家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件，兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭，更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下��！更會讓我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步滯步不前，甚至倒退多少年！看，沒有志向的危害！其實這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài)，以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無助！
成功例子：阿里巴巴總裁馬云的三次高考。
所以，我們要有志向，要有追求！我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標(biāo)那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴(yán)，沒有志向的人哪里還有什么未來？
二、把勤奮看成最基本的原則
每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個人的底線。
窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進(jìn)心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮的力量。
作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績不理想，沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明；一個聰明的人勤奮，可成大器；一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀；一個不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時候不被餓死！也會被砸死！
舉例：三十七級復(fù)習(xí)班的一名特殊學(xué)生。
看看你周圍的同學(xué)，誰是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠(yuǎn)一點。勤奮可以激勵，懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自己和他人有了更清醒的認(rèn)識。
要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。
勤奮不僅可以彌補我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識尚未到達(dá)的領(lǐng)域。腦子越用越靈的“用”就是勤奮，“靈”就是被進(jìn)一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰比你更了解你自己。
我們需要什么樣的勤奮呢？“頭懸梁，錐刺股”早已不切實際，但每天早一點起床，更好的利用自己的時間，集中精力做好每一件事情，認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)……這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！
我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長的；何況，那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西�。�
舉例：拖拉機——潛力的故事——主動勤奮發(fā)掘
原來上高中時的體驗：英語最笨的方法及格化學(xué)最笨的方式課代表
問問你們的家長、班主任、任課老師他們上學(xué)的時候有什么勤奮的例子
勤奮需要堅持的輔助。
高二，因為堅持而美麗。這是我開學(xué)之初寫得一篇文章，被“勵志一生”全文轉(zhuǎn)載。歡迎欣賞，提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長時間的堅持，在這些堅持中，你才能更好的積累知識，磨練意志！在堅持的輔助下，我們的勤奮才能用扎實的姿態(tài)，把這個階段需要掌握的知識和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達(dá)出來。
堅持有了勤奮的輔助，你就能遠(yuǎn)離自己的'惰性。
生活體驗：偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅持，惰性正是在這樣的堅持中離你而去！
“成功就是簡單的事情反復(fù)做”這是一位營銷大師的名言。每天看似簡單枯燥的學(xué)習(xí)，每天所付出的勤奮，就是“簡單的事情”，“反復(fù)做”就是堅持！做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識，就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握，這里的“一遍又一遍”就是堅持！
舉例：一段文章的背誦。書讀百遍，其義自現(xiàn)。
今天我們開會，一定有同學(xué)明天起床更早，學(xué)的更好，堅持吧！俗話說：勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才！提前祝賀學(xué)會堅持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會為你光顧的。
所以說，一個人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。能到金字塔塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持，能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。
三、要學(xué)會運用必要的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)要勤奮，但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。
合適的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的目的，這就是我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍⿲W(xué)生好像“不勤奮”成績卻十分優(yōu)異的原因。所以，緊張的學(xué)習(xí)之余，看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整，或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法，是很有必要的。俗話說的“磨刀不誤砍柴工”和古語“工欲善其事，必先利其器”都是這個意思。
但在自己成績不理想的時候，不要把所有的原因歸結(jié)到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度。“磨刀不誤砍柴工”的“磨”，不是停下來等別人磨，而是自己磨，最好邊走邊磨！“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奮的體現(xiàn)，否則，只能屬于投機取巧，而投機的東西永遠(yuǎn)不會長久的。
適用于高二的學(xué)習(xí)方法點撥：
1、“認(rèn)真”做好老師千叮萬囑的任務(wù)
2、學(xué)會過電影式的回憶法（午晚休、課間小憩）
3、注意各時間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容（早晨，晚上）
4、定期梳理知識形成系統(tǒng)
5、把握記憶規(guī)律（嘗試先記再理解）
6、學(xué)以致用（包括錯題記錄的使用）
7、利用好手頭的資料（自己獨立做，然后對答案）
8、弱課強補。
9、各科的注意事項
10、虛心和任課老師和我們的班主任請教
方法是死的，知識是沒有生命的，但我們每一個活生生的個體，是有能力把兩者靈活的揉和在一起，賦予其靈魂的。一旦你把握好這點，他們?yōu)槟闼a(chǎn)生的能量，難以估計。傳說中的黑馬，往往是注意到了這點而奔騰的。
所以，學(xué)會運用必要的學(xué)習(xí)方法，等于為你的求學(xué)路增添了適當(dāng)?shù)臐櫥瑒瑫屇闱斑M(jìn)的更穩(wěn)更快！
四、學(xué)會處理學(xué)習(xí)生活中的問題
此外，對于學(xué)習(xí)生活里面的一些其他問題，做簡單的提醒：
1、生活節(jié)奏的控制（做好生活計劃，井井有條的事務(wù)處理也是能力的體現(xiàn)，張弛有度）
2、情感生活的處理（責(zé)任意識，一根棒棒糖交換的青春，前面提到的家庭志向，短淺的眼光，不可復(fù)制的中學(xué)歲月，正常的情感價值）
3、生活態(tài)度正規(guī)化（不攀比生活，重視正常的生活態(tài)度的建立）
4、注意控制自己的情緒（水的生命結(jié)冰晶體的事例情緒很重要）
5、同學(xué)師生和諧關(guān)系（主動的找老師交流，寬容的對待自己的同學(xué)，冷處理一些矛盾）
6、擺脫瑣事的干擾也是一種進(jìn)步的體現(xiàn)。
綜上所述，擁有志向，積極勤奮，注意方式方法，把握自己正常的中學(xué)生活，就是對自己今天最好的把握。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高遠(yuǎn)的拼搏，人生最怕充滿智慧的勤奮！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！
立志向，起三更眠夜半，寒來暑往何懼辛勞；
提實力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！
向前沖，從此我們與眾不同！
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這一關(guān)鍵階段，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀！祝福你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三生活！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇25
各位老師、同學(xué)們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。首先，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動中再創(chuàng)佳績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
回首來路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對各種考驗，為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果。 其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學(xué)習(xí)，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動，比如社會實踐等，參加這些活動可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí)，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時間學(xué)習(xí)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的寒假作業(yè)，有意識地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個科學(xué)合理的讀書計劃，一定要多讀書、讀好書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)
和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。總之要按照學(xué)校下發(fā)的《假期實踐活動作業(yè)》的要求，切實做好假期的學(xué)習(xí)實踐活動，過一個充實、有意義的假期。
最后一個內(nèi)容是關(guān)于安全方面的，為了使全體同學(xué)過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，我想從以下幾個方面講一下。 老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的`高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。也就是說三無車不要坐。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防冰、防煤氣中毒。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等，不到池塘、水庫湖面等地方溜冰，避免發(fā)生危險。（例子）
4、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
5、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
6、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，堅持長跑活動，每天鍛煉一小時，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。 同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
我強調(diào)一下放假時間：2月2日放假、3月3日開學(xué)。
最后祝全體同學(xué)和老師們身體健康，全家幸福，新春愉快！
學(xué)生會會議發(fā)言稿 篇26
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、校長、同志們：
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會議，體現(xiàn)了教育局對職業(yè)教育的重視和招生工作對職業(yè)教育的重要。借此機會，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報。
一、德育為先，提升學(xué)生人文素養(yǎng) 。
我校堅持把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強安全知識和心理衛(wèi)生保健知識宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學(xué)生的個性特長，增強校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。2014年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；�？粕暇�380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92﹪。學(xué)校也被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團委被評為“五四紅旗團委”。
二、管理為王，全員參與質(zhì)量提升。
自20XX年9月，學(xué)校修訂實施了二十多項內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會議簽到制度。學(xué)校對教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實踐活動的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發(fā)揮骨干教師隊伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
三、項目為大，努力推進(jìn)職教資源整合。
今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團、天坤國際控股集團簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到20XX年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃中央專項資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。目前，實訓(xùn)室建設(shè)方案已上報，預(yù)計年底完成建設(shè)任務(wù)。同時，與天坤集團實施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計今年6月破土動工。
四、政策是金，全力落實職教發(fā)展新政。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1 、免學(xué)費。所有中職生不用交學(xué)費。
2 、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、�？啤⒈究啤I(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的.橋梁。
3 、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4 、中職學(xué)校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計劃資助，每人一次性補助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎學(xué)金”。
6、從中職學(xué)�？既敫咝５呢毨可磕昕梢韵硎懿怀^6000元的無息國家助學(xué)貸款�？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受2000元或3000元的財政補助資金�？既肴罩乒k高等院校的學(xué)生，入學(xué)時，可以享受500元或1000元的路費補貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時，可享受國家800元的就業(yè)補貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳。同時，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動態(tài)。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
五、合作為要，全面打通學(xué)生發(fā)展道路 。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅持走 “學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟社會。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實習(xí)實訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機電設(shè)備有限公司、美的集團、太力集團等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實施定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+N”終生就業(yè)保障。 各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個人都有人生出彩的機會。衷心希望通過這次會議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持，歡迎大家對學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！