【精選】學校中層競聘演講稿3篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學校中層競聘演講稿3篇,歡迎大家分享。
學校中層競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
我叫xxxx,xxx年出生,大學本科畢業(yè),xxxx年參加工作,xxx年調入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作,xxxx年任綜高二部主任助理,分管學生工作。
今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教近20年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。
因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來,我不斷加強學習.04年參加全國成人高考,xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區(qū)級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文,教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發(fā)表。xxxxx年被評為中學高級教師。
3、有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中,我擔任過班主任、管理過辦公室,去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真,踏踏實實,始終以學校大局出發(fā),在干好自己本職工作的`同時,發(fā)揚主人翁的精神協(xié)助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協(xié)助主管領導搞好學生工作,在管理辦公室期間十分重視協(xié)調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來,積極協(xié)助部門主要領導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種渠道實現(xiàn)對學生全日侯的管理,努力實現(xiàn)學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機,加強和諧班級的創(chuàng)建工作,把復雜的學生個體管理統(tǒng)一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作,以獲得多方面的管理經(jīng)驗,加強與兄弟部門的聯(lián)系,促進學校學生管理的聯(lián)動。在各級領導的關心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創(chuàng)造良好的教學質量奠定了基礎。
4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年39歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質也是我的優(yōu)勢。激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質。
假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助學校搞好學生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執(zhí)著探索符合我校實際的學生管理之路,同時狠抓基礎工作,從細節(jié)入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理,我想經(jīng)過我們共同的努力,綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現(xiàn),同時經(jīng)過我們全校師生的共同努力,xxxx中專一定會發(fā)展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
學校中層競聘演講稿 篇2
各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,學校中層干部。在學校領導和廣大老師的'大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
學校中層競聘演講稿 篇3
各位領導、老師們:
大家上午好!
我申報的崗位是年級主任。
在這個工作崗位上我已干13年了,可以說有經(jīng)驗、有成績、有困惑,其中酸甜苦辣的滋味無法用語言來表達,但是我從未在任何艱難困苦面前消沉過、退縮過,因為我知道,學校是我們大家的,需要每一位教職員工的.精心呵護和默默付出,需要我們珍惜她的榮譽、關心她的發(fā)展,現(xiàn)在她已成為我生命中最重要的組成部分,為此我也付出了整整22年的心血,當然其中也取得了一些良好的成績,但我認為這些成績的取得應該首先歸功于校黨委的正確領導,其次也是眾多教師辛勤付出和默默耕耘的結果,我僅僅是干了自己的本分工作而已。
今天,再次申報這個崗位。我表個態(tài),無論領導和老師們把我放在什么位置上,我都將會一如既往地干好自己的本職工作,竭盡全力為學校的發(fā)展再建新功,竭盡全力使每一位領導和教師滿意!
謝謝!我的演講完了。
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