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競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-05-26 07:47:29 競(jìng)聘演講 我要投稿

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同事們:

  大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),參加此次競(jìng)聘,主要是為了更好的認(rèn)識(shí)和鍛煉自己,在實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的同時(shí)為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。

  我今年歲,系本院外科的一名主管護(hù)師,自1992年分配到本院以來(lái),一直從事外科的臨床護(hù)理工作。十多年來(lái),通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助,現(xiàn)對(duì)外科臨床常見(jiàn)病,多發(fā)病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),已成為外科的一名護(hù)理骨干。

  參加這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我深知護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,吃草的牛,忙碌的馬?墒俏蚁嘈牛焐也疟赜杏。如果此次我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”即當(dāng)上級(jí)要求與我實(shí)際工作不盡相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)!叭齻(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,大事不糊涂,小事不計(jì)較。如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的`每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難、重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。

  我性格開(kāi)朗、隨和,上進(jìn)心強(qiáng),自參加工作以來(lái),自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo),遵守院紀(jì)院規(guī),團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務(wù)活動(dòng);在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。并先后發(fā)表論文數(shù)篇,多次被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

  不管今天競(jìng)聘成功還是失敗,我都會(huì)腳踏實(shí)地地干,和我的姐妹們一起,因?yàn)槲抑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,我會(huì)更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

  謝謝大家!

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿2

  我叫xxx,今年xx歲,略。我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿(mǎn)期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱(chēng)職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  首先,我具有豐富的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)科技術(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護(hù)理及健康教育,并針對(duì)各個(gè)疾病的特點(diǎn)也有著自己獨(dú)特的護(hù)理方法,這得益于我平時(shí)細(xì)心的病情觀察和護(hù)理實(shí)踐。目前我的小兒穿刺一針見(jiàn)血的比率已達(dá)99%以上,得到了患者家屬信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  其次,我熱愛(ài)本職工作,絕對(duì)服從組織安排,能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的,但我仍默默地在這個(gè)崗位上工作了12年,從未要求調(diào)轉(zhuǎn),因?yàn)槲抑肋@是組織需要,相信我能堅(jiān)守崗位。

  再次,我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨(dú)特的溝通技巧,遇事臨危不亂,能機(jī)智沉著應(yīng)對(duì),曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護(hù)理工作,所謂獨(dú)特,不是能說(shuō)會(huì)道,能言巧辯,而是利用自己豐富的護(hù)理知識(shí)和嫻熟的穿刺技術(shù),良好的服務(wù)態(tài)度,說(shuō)服患者使其信服。

  同時(shí),我不斷學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新意識(shí)。我從不“安分守己”,喜歡鉆研學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的新鮮的未知的知識(shí)領(lǐng)域,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,現(xiàn)代的護(hù)理不能局限于通俗的護(hù)理模式,所以經(jīng)常協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)出謀劃策,改進(jìn)護(hù)理方案。我積極參加各種競(jìng)賽,不斷的鍛煉自己,提高自身修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  我深深地?zé)釔?ài)護(hù)理工作,愿意為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。參加工作以來(lái),積極參加醫(yī)院組織的知識(shí)競(jìng)賽,技術(shù)比武,書(shū)法比賽等活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。

  假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:

  一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

  我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

  二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

  護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。

  三、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

  護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先,我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作。第三,用心評(píng)估病人的需求,征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家屬,使病人獲得心理上的滿(mǎn)足,使相互之間的溝通交流順暢。第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問(wèn)題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的'話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

  四、創(chuàng)立溫馨病房,抓好患者的健康教育,提高患者的滿(mǎn)意度,營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院。

  健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài),也最能為營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問(wèn)題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿(mǎn)意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士姐妹們:

  您們好!

  我叫xxx,XX年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學(xué)校,中級(jí)職稱(chēng)。我雖然是個(gè)外地人,可我非常幸運(yùn),遇到咱們這些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,讓我倍感縣醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。我成長(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)大家的幫助,支持和關(guān)心。在這里,我要說(shuō)聲“謝謝!”。感恩的心,讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,我十分珍惜這次公平、公正、公開(kāi)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的機(jī)會(huì),要更好的展現(xiàn)自己的能力,回報(bào)醫(yī)院對(duì)我發(fā)展的厚愛(ài)。

  能力比知識(shí)重要,素質(zhì)比能力重要。我們的護(hù)士長(zhǎng)們個(gè)個(gè)德才兼?zhèn),曾為我做出了?yōu)良的表率,激勵(lì)著我向她們看齊。“三人行,必有我?guī)煛!蔽疑磉叺拿恳粋(gè)人,都是我的老師,都有自己的長(zhǎng)處,我只有不斷的虛心學(xué)習(xí),才能拓寬知識(shí)的廣度。我認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),先后去省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院進(jìn)修ICU、手術(shù)室護(hù)理及管理。通過(guò)自學(xué)考試,我取得了護(hù)理專(zhuān)科、本科學(xué)歷。為了提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),利用業(yè)余時(shí)間,參加了心理學(xué)的培訓(xùn),一次通過(guò)全部知識(shí)和技能考試,獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。將各項(xiàng)知識(shí)和技能與臨床護(hù)理有機(jī)結(jié)合,用創(chuàng)新,開(kāi)拓,求索的眼光看問(wèn)題,積極參加護(hù)理科研,共發(fā)表省級(jí)以上學(xué)術(shù)論文17篇。

  學(xué)一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。既然選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè),就要盡職盡責(zé),做到盡善盡美,那樣才有職業(yè)的滿(mǎn)意感,才有職業(yè)價(jià)值的尊嚴(yán)和自信。自尊自愛(ài)自強(qiáng)就像杯子的水,自己有能力注滿(mǎn)自己的杯子,才能有力量愛(ài)別人,那才是真正的愛(ài)。能者安邦治國(guó),無(wú)能者獨(dú)善其身。我們的院領(lǐng)導(dǎo),抓住機(jī)遇,與時(shí)具進(jìn),在他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干下,我們醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勢(shì),住院病人大幅增加,規(guī)模需要擴(kuò)大,社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益在持續(xù)增長(zhǎng)。這鼓動(dòng)著平凡的我,愿意為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。在非典時(shí)期,我參與了我院第一例疑似sas病人的護(hù)理,那時(shí)剛4歲多女兒正患水痘,持續(xù)低熱,她拉著我的手淚流滿(mǎn)面,多想讓媽媽多陪她一會(huì),在她最需要媽媽的時(shí)候。我咬咬牙決然去了隔離病房,在領(lǐng)隊(duì)問(wèn)我是否有困難時(shí),我什么都沒(méi)說(shuō),不想給領(lǐng)隊(duì)一點(diǎn)思想壓力,等我從非典病房回來(lái),女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震,當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)需要醫(yī)護(hù)及心理援助人員時(shí),我立刻向?qū)O護(hù)士長(zhǎng),馬院長(zhǎng)報(bào)了名,請(qǐng)求去震區(qū)支援,雖然當(dāng)時(shí)還余震不斷,那時(shí)只想代表醫(yī)院為災(zāi)區(qū)做些什么。今年我也是主動(dòng)請(qǐng)纓,參加了甲流防護(hù)的第一梯隊(duì),因?yàn)槲矣羞^(guò)護(hù)理重度傳染病人的經(jīng)驗(yàn)和技能。

  我們知道有一類(lèi)身心疾病,如高血壓,腫瘤,甲亢,胃潰瘍,糖尿病,慢性咽炎等,在這些疾病的發(fā)生發(fā)展中心理因素占不少成分,可見(jiàn)心理干預(yù)和心理支持對(duì)疾病的康復(fù)必不可少。我是咱院最早的專(zhuān)業(yè)國(guó)家心理咨詢(xún)師,我愿意將我所學(xué)所會(huì),無(wú)償分享給醫(yī)院每一個(gè)需要心理幫助的人,兩年多來(lái),我為門(mén)診,病房等87例求助者,公益心理治療150多次,,都是利用我晚上,中午及節(jié)假日等休息時(shí)間進(jìn)行,當(dāng)我聽(tīng)到心因性失語(yǔ)的患者,開(kāi)口講話;當(dāng)我看到,受焦慮抑郁等情緒困擾的人,臉上流露出笑容,我也為他們欣慰了。助人自助,不少同事也愿意向我訴說(shuō)衷腸,讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力,我遵循著嚴(yán)格保密的職業(yè)素養(yǎng),做專(zhuān)業(yè)的聆聽(tīng)者。

  心態(tài)決定行為,我有過(guò)幾年做手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng)的經(jīng)歷,對(duì)我是一次難得的摔打和鍛煉,雖有許多艱難,也受了不少挫折,可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,復(fù)雜的處境磨礪了我的心智,提高了我的心理承受力,和處理問(wèn)題的能力,激發(fā)了我積極奮斗的意志力。有個(gè)階段我在護(hù)理工作中,身兼數(shù)個(gè)角色,因?yàn)閷O護(hù)士長(zhǎng)外出進(jìn)修,我同時(shí)代理著護(hù)士長(zhǎng)的行政職務(wù),又兼著副護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)取手術(shù)物資,協(xié)調(diào)管理,還有做手術(shù)護(hù)士具體職務(wù),那時(shí)我正處孩子喂奶期,常常誤了回家給孩子吃奶,晚上被叫來(lái)做手術(shù)是家常便飯,我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提任何提要求,團(tuán)結(jié)同事,在科主任的協(xié)助下,積極解決實(shí)際困難。在護(hù)士長(zhǎng)極高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)熏陶下,向她學(xué)會(huì)了,以人為本的管理,量化管理,彈性管理,合理授權(quán),時(shí)間和目標(biāo)管理的先進(jìn)的管理藝術(shù)和理念。孫護(hù)士長(zhǎng)常說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,從小處著手,大出著眼。我現(xiàn)在正年富力強(qiáng),孩子已漸漸長(zhǎng)大,家庭不需要我牽涉太多精力了,保證了我有投入護(hù)理管理的更多時(shí)間和精力。

  看我們?cè)耗切┛删纯蓯?ài)的護(hù)士長(zhǎng)們,個(gè)個(gè)嚴(yán)于對(duì)己,平等待人,親歷親行,技術(shù)過(guò)硬,在她們身上我看到許許多多閃亮地方,使普普通通的`我,對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)有了更深的理解。我要是榮幸能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng),下面是我簡(jiǎn)短的初步管理目標(biāo)。當(dāng)然,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我說(shuō)管理,是有些班門(mén)弄斧了,我希望領(lǐng)導(dǎo)給我指出不足,促使我管理心智的成熟。

  一、以病人為中心,以質(zhì)量為核心。配合醫(yī)院管理思想,狠抓護(hù)理質(zhì)量,以人為本,處處時(shí)時(shí)體現(xiàn)出人性化的溫馨,從細(xì)節(jié)處凸顯我們醫(yī)院優(yōu)良的就醫(yī)人文環(huán)境,想患者所想,思患者所思。以制度為準(zhǔn)繩,用規(guī)章說(shuō)話,按護(hù)理程序工作,強(qiáng)化法制觀念,要有維權(quán)意識(shí),防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。居安思危,要有前瞻性的思維方式。增收節(jié)支,注重效益管理。

  二、和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系,創(chuàng)建微笑是最好溝通語(yǔ)言的品牌護(hù)理。微笑不是招牌式的商業(yè)微笑,是包含著,傳遞著關(guān)愛(ài),理解,支持,激勵(lì),堅(jiān)定等眾多積極正項(xiàng)的信息。學(xué)習(xí)并宣傳雙向有效溝通技巧,做和諧各種關(guān)系的潤(rùn)滑劑。與人交往的黃金規(guī)則是,像希望別人如何對(duì)你那樣對(duì)待別人,要有同理心。

  三、建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),做好知識(shí)技能的更新。要有創(chuàng)新,科研精神,帶領(lǐng)激勵(lì)同事一起前進(jìn),鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。提高護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。

  四、適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,推廣心理護(hù)理技術(shù),將心理學(xué)知識(shí)和技能,用在日常護(hù)理活動(dòng)中,真正做到身心護(hù)理,突出我院心理護(hù)理特色,為醫(yī)院創(chuàng)造社會(huì)效益,贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治,七分養(yǎng)的重要性。

  五、做好人力資源管理,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。充分利用人的主觀能動(dòng)性,做到人盡其才,才盡其用,集思廣益,利用馬利翁效應(yīng),就是期待原理,利用描述性表?yè)P(yáng),建議性批評(píng)等管理心理學(xué)技術(shù),激發(fā)大家的上進(jìn)心,為大家提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)。我記得中學(xué)時(shí),看過(guò)柏楊寫(xiě)的《丑陋的中國(guó)人》的一句話,說(shuō)一個(gè)日本人是條蟲(chóng),可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說(shuō)明日本的團(tuán)隊(duì)精神,具有凝聚力。他說(shuō)的上半句,一個(gè)中國(guó)人就是一條龍,下半句我反對(duì),今天要改寫(xiě),要打破那句咒語(yǔ),要說(shuō)每個(gè)縣醫(yī)院的員工都是一條龍,我們團(tuán)結(jié)在一起就變成了,一條充滿(mǎn)無(wú)限活力巨龍。

  在我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)英明出色的領(lǐng)導(dǎo)下,我們信心百倍,手牽手,心連心,我們的醫(yī)院明天更強(qiáng)盛,更有發(fā)展空間,創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。

  再次謝謝大家!

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我出于對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),出于對(duì)個(gè)人理想的追求,出于對(duì)我院競(jìng)聘制度的支持,來(lái)參加護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘!首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我有幸借助醫(yī)院給予我們的這一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),盡最大可能挑戰(zhàn)自我,展示自我,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及與會(huì)同事們指正。

  我叫xx,生于xxxx年,xx學(xué)歷,xx學(xué)位,于xxxx年xx月到本院工作,曾先后在xx科、綜合icu、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、xx科等科室從事護(hù)理工作。回顧8年多來(lái)的護(hù)理工作,由于有了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,由于有了同事的支持,同時(shí)也經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),收獲了大量的醫(yī)療知識(shí),極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),得到了相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與肯定。特別是在重癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理的x年來(lái),我協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)帶教實(shí)習(xí)生并且承擔(dān)科室對(duì)年輕護(hù)士的培訓(xùn)工作,先后協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)申報(bào)了多項(xiàng)三新項(xiàng)目,其中一項(xiàng)獲得了國(guó)內(nèi)先進(jìn),三項(xiàng)獲得省內(nèi)先進(jìn),還獲得了xxxx獎(jiǎng)勵(lì)。今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  一是x年多的`工作時(shí)間,不同科室的工作歷練,讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),促使我養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣,培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力,從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者,針對(duì)不同的患者,我能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

  二是本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力,在工作中,我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長(zhǎng),緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務(wù)需求,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任分明,共同協(xié)作,變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理,向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。另外除做好自己的本職工作外,還主動(dòng)承擔(dān)起新同事的帶動(dòng)工作,充分發(fā)現(xiàn)新同事的護(hù)理優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,讓新同事高效率、高質(zhì)量進(jìn)入工作狀態(tài)。

  三是本人具備扎實(shí)的護(hù)理學(xué)理論功底和良好的心態(tài),遇事能沉著冷靜。這些年來(lái),在服務(wù)患者的過(guò)程中,會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些護(hù)理難題以及情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者,此時(shí),我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,善于分析,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動(dòng)人,耐心而嫻熟的與患者溝通,細(xì)致的做好患者的安撫工作。

  四是擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理期間,護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過(guò)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理,我認(rèn)識(shí)到她是科室管理工作的組織者和指揮者,在科室管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,直接影響著科室工作水平的高低。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)好助手,也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。

競(jìng)聘醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評(píng)委、各位同仁:

  大家好!

  首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示自我才華的舞臺(tái)!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),一展自己的理想和抱負(fù),為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

  我叫xx,今年32歲,護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè),主管護(hù)師。從事臨床護(hù)理工作13年,先后在普外、腦外、骨科、內(nèi)科等科室和社區(qū)門(mén)診工作,刻苦鉆研了各專(zhuān)業(yè)的護(hù)理理論,熟練掌握了各專(zhuān)業(yè)的護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,形成了具有特色的護(hù)理工作管理理念。忠誠(chéng)正直、以身作則、顧全大局、敢于創(chuàng)新、服務(wù)至上,這既是我做人一貫尊崇的信念,更是我實(shí)際工作中的行動(dòng)指南和真實(shí)寫(xiě)照。正因?yàn)槿绱,我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺(tái),參加慢性老年病房護(hù)士長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘,為把我院慢性老年病房建設(shè)成我市乃至整個(gè)湘贛交界地區(qū)的區(qū)域性老年病中心病房貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然,無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè),永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。

  目前,我國(guó)已進(jìn)入老年社會(huì),一方面,加強(qiáng)老年疾病的'預(yù)防、保健和治療,提高老年病人的生活質(zhì)量顯得相當(dāng)重要;另一方面,人們的健康意識(shí)和維權(quán)意識(shí)也日益增強(qiáng),病人及家屬對(duì)醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的要求也越來(lái)越高。因此,我們急需通過(guò)深化醫(yī)療改革,完善法治管理,增強(qiáng)法治觀念,樹(shù)立正確的、積極的醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)、醫(yī)療護(hù)理環(huán)境和氛圍,切實(shí)加強(qiáng)慢性老年病房的護(hù)理管理。

  首先,我們必須掌握老年病的特點(diǎn),如老年病人病因不明者甚多,且多種疾病同時(shí)存在;癥狀不典型,容易出現(xiàn)意識(shí)障礙;在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、關(guān)節(jié)位置覺(jué)、痛覺(jué)及冷熱覺(jué)等均有不同程度的功能減退,等等。只有掌握了這些特點(diǎn)和變數(shù),才能真正做好因人施護(hù)、因病施護(hù)。

  其次,我們有必要對(duì)老年病房存在的不安全因素進(jìn)行認(rèn)真的分析,才能有效地提高護(hù)理質(zhì)量和避免醫(yī)患糾紛。如規(guī)章制度是否落到實(shí)處,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控措施是否得力,護(hù)理人員技術(shù)水平是否正常發(fā)揮,護(hù)理用品的質(zhì)量、護(hù)理操作的解釋、有無(wú)違反護(hù)理操作規(guī)程等等,此外還有老年病人自身因素、環(huán)境因素、醫(yī)源性因素等等,都有可能成為不安全因素而引起醫(yī)患糾紛。

  因此,我們?cè)趯?shí)際護(hù)理工作中要牢牢把握學(xué)習(xí)掌握是基礎(chǔ)、工作落實(shí)是關(guān)鍵、不斷完善是保證的工作理念,在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),與護(hù)士們一道,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同學(xué)習(xí)、努力工作,辦出慢性老年病房的特色,干出卓有成效的事情。

  1、進(jìn)行老年病人危險(xiǎn)因素評(píng)估并實(shí)施有效監(jiān)控,包括護(hù)理體查、心理社會(huì)評(píng)估、健康教育需求評(píng)估、生活自理能力評(píng)估、跌倒危險(xiǎn)因素評(píng)估、誤吸危險(xiǎn)因素評(píng)估、褥瘡高危評(píng)估等;切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理人員安全意識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)責(zé)任心教育,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí),重視老年人的安全問(wèn)題,防范意外事故發(fā)生。提高各級(jí)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),護(hù)理操作技能,提高安全預(yù)見(jiàn)性評(píng)估能力。

  2、實(shí)施病人安全的預(yù)見(jiàn)性管理。為老年病人創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境,配備安全防護(hù)設(shè)施,加強(qiáng)老年病人行為管理,有針對(duì)性地做好病人和陪護(hù)的健康教育,提高老年病人自我護(hù)理的能力及陪護(hù)人員的照顧技能。針對(duì)老年人意外風(fēng)險(xiǎn)大,老年病房應(yīng)成立病人意外安全護(hù)理維護(hù)小組,定期督導(dǎo)、檢查、評(píng)估安全措施的效效果,制定老年人意外防范護(hù)理措施及意外處理護(hù)理流程,加強(qiáng)監(jiān)督管理,抓好關(guān)鍵點(diǎn),把好全程質(zhì)量關(guān)。

  3、加強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),如《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》等,讓其有所了解和掌握,用法律武器保護(hù)自己,不斷增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。通過(guò)多種形式的法律咨詢(xún)、分析案例,使護(hù)士既知法守法,又能在發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí)維護(hù)醫(yī)院和自身的合法權(quán)益,將醫(yī)院的損失降到最低。

  4、加強(qiáng)護(hù)理管理,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,把《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩。不斷提高護(hù)士禮儀和個(gè)人修養(yǎng),努力深化“以人為本”的思想。擺正醫(yī)患關(guān)系,尊重病人權(quán)利,保護(hù)病人隱私,確實(shí)把病人服務(wù)放到首位,落到實(shí)處,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)巡視,并做好心理疏導(dǎo)。

  5、注重護(hù)理人員身心健康。護(hù)士在醫(yī)院擔(dān)負(fù)著病人的保護(hù)者、知心者、依賴(lài)者、傾聽(tīng)者、傳授者的角色,在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。因此,我們要應(yīng)用科學(xué)的方法,合理配置護(hù)理人力資源,培養(yǎng)護(hù)士的“主角”意識(shí),主動(dòng)工作,大膽創(chuàng)新,努力成為護(hù)理專(zhuān)家,在立功受獎(jiǎng)方面給予傾斜,在考察、深造方面給予機(jī)會(huì),在生活上給以關(guān)照,以此激發(fā)護(hù)士自覺(jué)工作的積極性,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)宣教工作,創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境。病房做到防火、防震、防油、防熱、防滑,其標(biāo)志物要明確。物品擺放合理,有充分的照明,地面保持清潔、干燥,通道無(wú)障礙物。教會(huì)老年病人識(shí)別藥物的不良反應(yīng),指導(dǎo)病人按時(shí)、按量、正規(guī)用藥。尊重病人知情同意權(quán),切實(shí)加強(qiáng)靜脈輸液安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,加強(qiáng)巡視,尤其特別囑咐病人或陪護(hù)禁止自行調(diào)節(jié)輸液速度。

  老年人是祖國(guó)的寶貴財(cái)富。他們一生勤勞,貢獻(xiàn)無(wú)數(shù),坎坷無(wú)數(shù)。我們敬重他們,沒(méi)有理由不讓他們安度晚年。因此,我們必須用圣潔的心靈對(duì)待自己的工作,關(guān)愛(ài)、呵護(hù)老年朋友,用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)迎來(lái)他們無(wú)限美好的晚年!

  謝謝大家!

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