有關(guān)教師節(jié)廣播稿（精選6篇）

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)教師節(jié)廣播稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)廣播稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

　　9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。插播歌曲：《感恩的心》。

　　【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的.旗幟。

　　【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

　　【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

　　【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！

　　教師節(jié)廣播稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！現(xiàn)在是每日播報時間。

　　我是主持人：xxx

　　我是主持人：xxx

　　A：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　B： 是誰——教給我們豐富的知識？

　　A： 是您！老師！

　　B： 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　A： 您辛苦了！老師！

　　B： 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

　　A： 把熱情點燃的人們。

　　B： 我們向您致以崇高的敬意！

　　A：——您辛苦了，老師！

　　B： 同學(xué)們，今天9月10日正是教師節(jié)，學(xué)校大隊部提出倡議讓同學(xué)們用實際行動感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：

　　A：1、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　　2、自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

　　3、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂！

　　4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　5、送上一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。

　　B：當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。

　　A：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的'禮物。

　　B：同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意。

　　合：老師，您辛苦了！

　　A：今天的播報到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們明天再見！

　　播放歌曲《我愛米蘭》

　　教師節(jié)廣播稿3

　　男：各位老師，

　　女：各位同學(xué)，

　　合：大家上午好！

　　男：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了。我是主持人（王鑫杰），

　　女：我是主持人（祈夢揚），

　　男：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無私的愛；

　　女：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；

　　男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個寶石般閃亮的職業(yè)。

　　女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。

　　男：在這九月十日的清晨，

　　女：在溫暖的陽光下，

　　男：請讓我們道一聲

　　合：老師，您好！老師，您辛苦了。

　　女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

　　男：請大家和我們一起說：

　　合：老師，節(jié)日快樂！

　　女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。

　　男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！ （音樂《在生命中的每一天》）

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

　　男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的`金黃。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝�；�作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！老師們，節(jié)日快樂！

　　男：今天的播音到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家。

　　教師節(jié)廣播稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播，我是主持人張建渝 ，我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了，老師節(jié)日快樂”。

　　甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。

　　乙：雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。

　　甲：同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！

　　乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的'人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

　　甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。

　　甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？ 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛； 可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上； 還可以給老師畫一幅畫。

　　乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

　　甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。

　　乙：我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后，讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。

　　今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

　　教師節(jié)廣播稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家好！

　　正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此，我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的'祝福！

　　我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

　　我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！

　　教師節(jié)廣播稿6

　　A：同學(xué)們。

　　B：老師們。

　　AB：大家好！百靈鳥廣播又和大家見面了。

　　A：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。

　　B：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站“園丁頌——慶祝第xx個教師節(jié)”特別節(jié)目，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

　　A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　B：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

　　A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　B：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　A：愿我們的謝意編成一束不凋的`鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——

　　AB：譜寫更加靚麗的篇章！

　　音樂起（我們愛老師）

　　音樂停

　　A：同學(xué)們，在我們xx小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

　　B：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校六年級同學(xué)們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師，獻(xiàn)給天下所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！

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