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在國旗下講話演講稿

時間:2022-08-12 11:34:16 國旗下講話 我要投稿
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在國旗下講話演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的在國旗下講話演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在國旗下講話演講稿

在國旗下講話演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�?梢�,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)�?吹竭@樣的'現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

在國旗下講話演講稿2

  同學(xué)們,當(dāng)你看到“竹籃打水”這個詞語時,想必馬上會想到“一場空”是吧?可是,當(dāng)你聽完下面這個故事后,也許你會改變想法!

  從前,有一位老爺爺帶著他的孫子住在一個偏僻的莊園里。

  每天清晨,老爺爺都會坐在門前的桌子旁閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊�,也在盡自己最大的`努力閱讀那些書籍。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

  終于,有一天孫子問爺爺:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些書籍,可是我就是不能真正理解這些書籍,我花費了這么多時間來閱讀它,這到底有什么用呢?”

  爺爺平靜地拿出了一個用竹子編成的放煤的竹籃,對孫子說:“你拿著這個竹籃,去給我取一籃子水來吧。”孫子照著吩咐去做了。

  可是等孫子費了很大的勁,提著一籃子水來到爺爺面前時,籃子里早就漏得一滴水也不剩了。爺爺笑著對孫子說:“下次打水的時候,你必須跑得更快一些�!庇谑牵瑢O子再次去打水,這次他跑得比上次更快了,但是結(jié)果依然不變。

  孫子清楚地知道,想用竹籃子打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了自己最大的努力,籃子里的水也會漏光打不到一滴水的。當(dāng)孫子氣喘吁吁地對爺爺說:“爺爺,你看,用竹籃子來打水是根本沒有一點用的,是吧?”

  “你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說:“好好看看這個竹籃,它跟以前到底有什么不一樣了?”孫子仔細地打量了一下竹籃,發(fā)現(xiàn)竹籃確實和以前不同了,那個臟兮兮、黑乎乎的籃子早已不見了,取而代之的是一個潔凈如新的竹籃!

  是呀,一只臟兮兮、黑乎乎的竹籃尚且能在一次次的“打水”中“凈化”成一只潔凈如新的竹籃,更何況是閱讀一本好書呢?

  同學(xué)們,在許多時候,我們初讀一本好書時,確實對它有許多不解之處,也可能一時半會兒明白不了它其中的許多內(nèi)容,但是只要我們用心地多去閱讀它,就會在不知不覺中使自己的心靈得到凈化!所以“竹籃打水”未必空呀!

在國旗下講話演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

  今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的XX年即將過去,充滿希望的XX年即將到來,迎 著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步, 我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身 體健康!萬事如意! 一年過去了,我們在老師的.呵護幫助下,懂得了做人的道理,取 得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今 天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明 天。 所以,希望同學(xué)們從今天開始,珍惜時間,認真復(fù)習(xí),去迎接即 將到來的期末考試。

  為 20xx 年畫上圓滿的句號。 同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期 末考試,迎接 20xx 年的到來吧!謝謝大家!

在國旗下講話演講稿4

  講話主題: 為祖國添一片綠

  春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個節(jié)日里,該做些什么?

  曾經(jīng)有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標,堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。 同學(xué)們,我們也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的`校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地�!拔鹨陨菩《粸�,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

在國旗下講話演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初二七班的閔睿。

  炎炎夏日早已到來,我校的水運會在9月29、 30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館里,操場上努力揮灑汗水的番附學(xué)子也越來越多。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應(yīng)完初中生活,但是每天的操場都不會缺少他們的身影。番附似驕陽,愛你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現(xiàn)出的就是這種精神吧。

  清晨,你是否看到過人流不斷的操場?中午,你是否看到過山頂平臺揮舞著的大繩?下午放學(xué),你是否看到過各班班主任領(lǐng)著他們班的學(xué)生排練?晚自習(xí)下課,你又是否看到過燈光下隱約閃現(xiàn)的人影?這是因為在本周,番附人最重視的活動之一——校運會,就要開始了。這是一個值得令人驕傲的活動。我們有個性化入場式,趣味團體項目,一群努力拼搏的運動員和一群加油助威的`粉絲。每個班會穿上各班獨一無二的班服,揮舉他們豐富多樣的班旗——一場令人驚心動魄的比賽就在這其中。

  在此想特別為畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們加油。因為這可能是他們在番附的最后一年,也可能是與陪伴了他們兩年多的同學(xué)的最后一年。也許眾多復(fù)雜情緒會在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有,所以他們更能夠珍惜現(xiàn)在每一分每一秒的時光。不管結(jié)果是好是壞,只要經(jīng)歷過了就是成長,最終他們都會是我們的榮耀!

  希望大家能夠在運動會發(fā)揮出自己的光彩和能量,綻放出青春應(yīng)有的激情和光芒。

  我的講話完畢謝謝大家。

在國旗下講話演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。

  從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,此時一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),是尊重知識,尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的`道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開動腦筋,

  他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,此時給我們教誨,見識和想象。

  或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,他們的無私奉獻,愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

  同學(xué)們,在改革開放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。此時我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習(xí),那會令老師欣慰……

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  謝謝大家。

在國旗下講話演講稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好!我是鎮(zhèn)中學(xué)一名工人,受領(lǐng)導(dǎo)委托進行國旗下講話。

  上海是黨旗升起的地方,南昌是軍旗升起的地方,北京是國旗升起的地方。一九四九年十月一日,當(dāng)國旗——五星紅旗第一次在天安門前升起的時候,苦難深重的中國人民是何等喜悅、揚眉吐氣!五十八年了,國旗天天在全國各地升起,周周在大中小學(xué)校園升起,每次看著升旗,與共和國同年同月出生的我,都是那樣專注,那樣興奮,那樣充滿激情,今天我在國旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí),報效祖國,遵章守紀,學(xué)會做人。

  初中階段是青少年學(xué)習(xí)階段的新起點、人生旅途中的.加油站。青少年能否成人成才,初中最關(guān)鍵。守紀是成人的前提,學(xué)習(xí)是成才的保證。如今的唐洋鎮(zhèn)中學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子硬,師資力量強,設(shè)施環(huán)境好,校風(fēng)紀律嚴,學(xué)習(xí)氛圍濃,管理要求高。同學(xué)們守紀守紀再守紀,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),已成為主旋律。但學(xué)生的素質(zhì)仍然參差不齊,存在四種類型。

  一、勤奮學(xué)習(xí)型;二、遵章守紀型;三、虛度時光型;四、頑皮搗蛋型。學(xué)習(xí)最重要,一切好事都是從勤學(xué)開始,一切壞事都是從懶惰開始。少壯不努力,老大徒傷悲。唐洋鎮(zhèn)中學(xué)很年輕,建校才二十年,從這里走出去的學(xué)生,有的是博士、教授、部隊校級軍官、地方處級干部。有的很一般,面朝黃土背朝天,長點糧食,維持生計。有的學(xué)個手藝,做個販子什么的,能力水平又跟不上。極個別也有在戒備森嚴的大墻內(nèi)服刑的,悲慘凄涼,后悔莫及。

  同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),樹立遠大理想和抱負。丟掉幻想,腳踏實地去努力。上屆初三,走出像丁明杰、楊天等一批優(yōu)秀生去名校深造。本屆初三應(yīng)該有更多的優(yōu)秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中�,F(xiàn)在學(xué)校管理這么規(guī)范,外因條件很好,就在于內(nèi)因努力。同學(xué)們完全有可能把在小學(xué)不懂事、玩耍浪費掉的時間補回來,把拉下去的功課補回來,把一切損失補回來。世上無難事,只要肯登攀,學(xué)業(yè)雖辛苦,苦學(xué)能過關(guān)。學(xué)校不是逍遙宮,常規(guī)管理不能松,學(xué)校不是天堂,不勤奮怎能成棟梁。要得學(xué)習(xí)好,告別不良行為很重要,每個同學(xué)都要對自己嚴格要求,從衣食住行等小事做起:

  就餐——吃飯不浪費,節(jié)儉是美德。

  穿衣——不穿異服奇裝,保持心靈健康。

  睡覺——休息不講話,安靜你我他。

  如廁——向上一小步,文明一大步。

  愛公物——學(xué)校是我家,保護靠大家。

  護綠化——樹木花草美如畫,人人都要愛護她。

  搞衛(wèi)生——辛苦我自己,潔凈全校園。

  與人相處——團結(jié)友愛互相幫,溫良恭儉讓。

  網(wǎng)吧——請你遠離。

  誘惑——請你莫貪。

  別人錢物——請你別沾。

  斗毆——請你不為。

  中秋節(jié)、國慶節(jié)快到了,個別同學(xué)私藏的那瓶酒,請你帶回去敬爺爺,那半包煙,帶回去敬父親,那副爛撲克,帶回去進鍋膛。

  有人做壞事——請你舉報,投入校長信箱。

  學(xué)校所有紀律——請你遵守。

  一切不良行為——請你與之永別。

  這樣做為了什么?

  一切為了學(xué)生的一切。

  一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí),在陽光下成長,將來成為祖國的有用之才。

在國旗下講話演講稿8

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!下面帶來我的國旗下演講——今天,奮斗的起點

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  我們剛剛結(jié)束了期中考試,有的同學(xué)取得了自己理想的成績,也有的同學(xué)沒有如愿以償,無論你的成績是否如意,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站!讓我們在這個盛夏時節(jié),用自己學(xué)習(xí)的激情實現(xiàn)自己的目標,讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是面臨即將到來的升級考試,我們更應(yīng)該努力。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的.痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水盡”也會“柳暗花明”!

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  有的人會說:“今天,不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學(xué)習(xí)�!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆�,變�(yōu)楝F(xiàn)實呢?

  莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他�!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天�!�

  抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

  相反,對于有些人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

  虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。同學(xué)們,為了七月的收獲,為了不久的期末考試,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

  今天,就是奮斗的起點!

在國旗下講話演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

  同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運�!�

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎?wù)�,“你認為你在哪所大學(xué)或者實驗室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“在幼兒園�!蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的`回答,代表了所有在會的科學(xué)家的看法,他們一致認為,終身所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

  的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅持某種良好習(xí)慣的人。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認真做好每一堂課的課堂筆記,仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會受益終身!

在國旗下講話演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  一個學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。出色品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

  品格不是天生的,也不是不變的。出色的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的'品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。

  新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑出色品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

  最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

在國旗下講話演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家早上好,我很高興成為小學(xué)新學(xué)期國旗下講話的學(xué)生代表。時光如梭,眨眼間,兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學(xué)年開始了。

  如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷。看新添的廣播站,新掛的標語標牌,在這樣的學(xué)校讀書,我們感到由衷的自豪。

  新的學(xué)年開始了,新學(xué)期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的`干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。

  同學(xué)們,新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強的好少年。讓我們學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人、學(xué)會合作,為成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。

  最后,祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!

  謝謝大家。

xxx

  20xx年xx月xx日

在國旗下講話演講稿12

  挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認定了你是美味滋補的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態(tài)來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng),它可使你受益匪淺,前程風(fēng)光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。

  正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇。”從學(xué)步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學(xué)童是單純的,學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學(xué)業(yè)成績的競爭挫折中,學(xué)會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。

  因此,挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現(xiàn)世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折,才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。

  由此可見,挫折也是人生路上的'一塊試金石。一個人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何,在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”;有的人自認為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對酒當(dāng)歌,人生幾何”“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏�!碑�(dāng)然,人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復(fù)來�!被蚴锹袷讋钪�,做出千古流芳的事業(yè),如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對,他制定改革開放,毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生,無不令人敬佩不已。

  每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設(shè)計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。

在國旗下講話演講稿13

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  俗語說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點,新的學(xué)期對我們學(xué)校來說,將是收獲的季節(jié)。九年級的同學(xué)6月份就要進行中考,我們更要力爭取得好成績。因此,我建議大家做到如下要求:

  1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的'一半,我們要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),把全副精力投入到學(xué)習(xí)中,實現(xiàn)良好開端。

  2、要樹立自信心。要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓蠖鞯姆绞揭簿褪且J真讀書,努力讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

  最后,祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進步!

  我的講話完了,謝謝大家。

xxx

  20xx年xx月xx日

在國旗下講話演講稿14

  同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、課前

  首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。

  其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護,小心使用,不亂扔、不故意損壞。

  二、上課

  第一,養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣。上課時,要專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀律,不插嘴、不做小動作,發(fā)言先舉手,不隨便離開座位,情緒飽滿,精力集中。

  第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時,要做到“三個一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上。

  在聽取別人講話時眼睛要盯住對方,不隨便打斷別人的講話,對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價,并時時配合以點頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

  第三,課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴肅認真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的看法時,聲音要宏亮,表述要準確,邏輯要清楚,要先把問題想好。

  親身實踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,主動與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。

  第四,要養(yǎng)成動手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想,用自己的.眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說,用自己的手操作,也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟。

  三、課外

  第一,要養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨立性,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真尋找解決的方法。作業(yè)錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。

  第二,養(yǎng)成留心周圍事物,認真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息,獲得學(xué)習(xí)資料,學(xué)會調(diào)動多種感官留心周圍的人、事、物、景,開闊自己的知識面。

  第三,養(yǎng)成積極參加實踐活動的習(xí)慣。積極參加綜合實踐活動及學(xué)科相關(guān)實踐活動,質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生運用知識分析解決實際問題的能力。

  同學(xué)們,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就,需要我們在平時的學(xué)習(xí)過程中時刻提醒和修正自己,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益,讓我們在相互監(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績。

在國旗下講話演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上

  出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的`幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

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  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的在國旗下講話演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在國旗下講話演講稿

在國旗下講話演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�?梢�,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)�?吹竭@樣的'現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

在國旗下講話演講稿2

  同學(xué)們,當(dāng)你看到“竹籃打水”這個詞語時,想必馬上會想到“一場空”是吧?可是,當(dāng)你聽完下面這個故事后,也許你會改變想法!

  從前,有一位老爺爺帶著他的孫子住在一個偏僻的莊園里。

  每天清晨,老爺爺都會坐在門前的桌子旁閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊�,也在盡自己最大的`努力閱讀那些書籍。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

  終于,有一天孫子問爺爺:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些書籍,可是我就是不能真正理解這些書籍,我花費了這么多時間來閱讀它,這到底有什么用呢?”

  爺爺平靜地拿出了一個用竹子編成的放煤的竹籃,對孫子說:“你拿著這個竹籃,去給我取一籃子水來吧。”孫子照著吩咐去做了。

  可是等孫子費了很大的勁,提著一籃子水來到爺爺面前時,籃子里早就漏得一滴水也不剩了。爺爺笑著對孫子說:“下次打水的時候,你必須跑得更快一些�!庇谑牵瑢O子再次去打水,這次他跑得比上次更快了,但是結(jié)果依然不變。

  孫子清楚地知道,想用竹籃子打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了自己最大的努力,籃子里的水也會漏光打不到一滴水的。當(dāng)孫子氣喘吁吁地對爺爺說:“爺爺,你看,用竹籃子來打水是根本沒有一點用的,是吧?”

  “你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說:“好好看看這個竹籃,它跟以前到底有什么不一樣了?”孫子仔細地打量了一下竹籃,發(fā)現(xiàn)竹籃確實和以前不同了,那個臟兮兮、黑乎乎的籃子早已不見了,取而代之的是一個潔凈如新的竹籃!

  是呀,一只臟兮兮、黑乎乎的竹籃尚且能在一次次的“打水”中“凈化”成一只潔凈如新的竹籃,更何況是閱讀一本好書呢?

  同學(xué)們,在許多時候,我們初讀一本好書時,確實對它有許多不解之處,也可能一時半會兒明白不了它其中的許多內(nèi)容,但是只要我們用心地多去閱讀它,就會在不知不覺中使自己的心靈得到凈化!所以“竹籃打水”未必空呀!

在國旗下講話演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

  今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的XX年即將過去,充滿希望的XX年即將到來,迎 著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步, 我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身 體健康!萬事如意! 一年過去了,我們在老師的.呵護幫助下,懂得了做人的道理,取 得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今 天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明 天。 所以,希望同學(xué)們從今天開始,珍惜時間,認真復(fù)習(xí),去迎接即 將到來的期末考試。

  為 20xx 年畫上圓滿的句號。 同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期 末考試,迎接 20xx 年的到來吧!謝謝大家!

在國旗下講話演講稿4

  講話主題: 為祖國添一片綠

  春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個節(jié)日里,該做些什么?

  曾經(jīng)有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標,堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。 同學(xué)們,我們也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的`校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地�!拔鹨陨菩《粸�,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

在國旗下講話演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初二七班的閔睿。

  炎炎夏日早已到來,我校的水運會在9月29、 30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館里,操場上努力揮灑汗水的番附學(xué)子也越來越多。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應(yīng)完初中生活,但是每天的操場都不會缺少他們的身影。番附似驕陽,愛你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現(xiàn)出的就是這種精神吧。

  清晨,你是否看到過人流不斷的操場?中午,你是否看到過山頂平臺揮舞著的大繩?下午放學(xué),你是否看到過各班班主任領(lǐng)著他們班的學(xué)生排練?晚自習(xí)下課,你又是否看到過燈光下隱約閃現(xiàn)的人影?這是因為在本周,番附人最重視的活動之一——校運會,就要開始了。這是一個值得令人驕傲的活動。我們有個性化入場式,趣味團體項目,一群努力拼搏的運動員和一群加油助威的`粉絲。每個班會穿上各班獨一無二的班服,揮舉他們豐富多樣的班旗——一場令人驚心動魄的比賽就在這其中。

  在此想特別為畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們加油。因為這可能是他們在番附的最后一年,也可能是與陪伴了他們兩年多的同學(xué)的最后一年。也許眾多復(fù)雜情緒會在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有,所以他們更能夠珍惜現(xiàn)在每一分每一秒的時光。不管結(jié)果是好是壞,只要經(jīng)歷過了就是成長,最終他們都會是我們的榮耀!

  希望大家能夠在運動會發(fā)揮出自己的光彩和能量,綻放出青春應(yīng)有的激情和光芒。

  我的講話完畢謝謝大家。

在國旗下講話演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。

  從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,此時一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),是尊重知識,尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的`道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開動腦筋,

  他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,此時給我們教誨,見識和想象。

  或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,他們的無私奉獻,愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

  同學(xué)們,在改革開放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。此時我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習(xí),那會令老師欣慰……

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  謝謝大家。

在國旗下講話演講稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好!我是鎮(zhèn)中學(xué)一名工人,受領(lǐng)導(dǎo)委托進行國旗下講話。

  上海是黨旗升起的地方,南昌是軍旗升起的地方,北京是國旗升起的地方。一九四九年十月一日,當(dāng)國旗——五星紅旗第一次在天安門前升起的時候,苦難深重的中國人民是何等喜悅、揚眉吐氣!五十八年了,國旗天天在全國各地升起,周周在大中小學(xué)校園升起,每次看著升旗,與共和國同年同月出生的我,都是那樣專注,那樣興奮,那樣充滿激情,今天我在國旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí),報效祖國,遵章守紀,學(xué)會做人。

  初中階段是青少年學(xué)習(xí)階段的新起點、人生旅途中的.加油站。青少年能否成人成才,初中最關(guān)鍵。守紀是成人的前提,學(xué)習(xí)是成才的保證。如今的唐洋鎮(zhèn)中學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子硬,師資力量強,設(shè)施環(huán)境好,校風(fēng)紀律嚴,學(xué)習(xí)氛圍濃,管理要求高。同學(xué)們守紀守紀再守紀,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),已成為主旋律。但學(xué)生的素質(zhì)仍然參差不齊,存在四種類型。

  一、勤奮學(xué)習(xí)型;二、遵章守紀型;三、虛度時光型;四、頑皮搗蛋型。學(xué)習(xí)最重要,一切好事都是從勤學(xué)開始,一切壞事都是從懶惰開始。少壯不努力,老大徒傷悲。唐洋鎮(zhèn)中學(xué)很年輕,建校才二十年,從這里走出去的學(xué)生,有的是博士、教授、部隊校級軍官、地方處級干部。有的很一般,面朝黃土背朝天,長點糧食,維持生計。有的學(xué)個手藝,做個販子什么的,能力水平又跟不上。極個別也有在戒備森嚴的大墻內(nèi)服刑的,悲慘凄涼,后悔莫及。

  同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),樹立遠大理想和抱負。丟掉幻想,腳踏實地去努力。上屆初三,走出像丁明杰、楊天等一批優(yōu)秀生去名校深造。本屆初三應(yīng)該有更多的優(yōu)秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中�,F(xiàn)在學(xué)校管理這么規(guī)范,外因條件很好,就在于內(nèi)因努力。同學(xué)們完全有可能把在小學(xué)不懂事、玩耍浪費掉的時間補回來,把拉下去的功課補回來,把一切損失補回來。世上無難事,只要肯登攀,學(xué)業(yè)雖辛苦,苦學(xué)能過關(guān)。學(xué)校不是逍遙宮,常規(guī)管理不能松,學(xué)校不是天堂,不勤奮怎能成棟梁。要得學(xué)習(xí)好,告別不良行為很重要,每個同學(xué)都要對自己嚴格要求,從衣食住行等小事做起:

  就餐——吃飯不浪費,節(jié)儉是美德。

  穿衣——不穿異服奇裝,保持心靈健康。

  睡覺——休息不講話,安靜你我他。

  如廁——向上一小步,文明一大步。

  愛公物——學(xué)校是我家,保護靠大家。

  護綠化——樹木花草美如畫,人人都要愛護她。

  搞衛(wèi)生——辛苦我自己,潔凈全校園。

  與人相處——團結(jié)友愛互相幫,溫良恭儉讓。

  網(wǎng)吧——請你遠離。

  誘惑——請你莫貪。

  別人錢物——請你別沾。

  斗毆——請你不為。

  中秋節(jié)、國慶節(jié)快到了,個別同學(xué)私藏的那瓶酒,請你帶回去敬爺爺,那半包煙,帶回去敬父親,那副爛撲克,帶回去進鍋膛。

  有人做壞事——請你舉報,投入校長信箱。

  學(xué)校所有紀律——請你遵守。

  一切不良行為——請你與之永別。

  這樣做為了什么?

  一切為了學(xué)生的一切。

  一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí),在陽光下成長,將來成為祖國的有用之才。

在國旗下講話演講稿8

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!下面帶來我的國旗下演講——今天,奮斗的起點

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  我們剛剛結(jié)束了期中考試,有的同學(xué)取得了自己理想的成績,也有的同學(xué)沒有如愿以償,無論你的成績是否如意,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站!讓我們在這個盛夏時節(jié),用自己學(xué)習(xí)的激情實現(xiàn)自己的目標,讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是面臨即將到來的升級考試,我們更應(yīng)該努力。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的.痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水盡”也會“柳暗花明”!

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  有的人會說:“今天,不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學(xué)習(xí)�!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆�,變�(yōu)楝F(xiàn)實呢?

  莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他�!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天�!�

  抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

  相反,對于有些人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

  虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。同學(xué)們,為了七月的收獲,為了不久的期末考試,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

  今天,就是奮斗的起點!

在國旗下講話演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

  同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運�!�

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎?wù)�,“你認為你在哪所大學(xué)或者實驗室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“在幼兒園�!蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的`回答,代表了所有在會的科學(xué)家的看法,他們一致認為,終身所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

  的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅持某種良好習(xí)慣的人。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認真做好每一堂課的課堂筆記,仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會受益終身!

在國旗下講話演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  一個學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。出色品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

  品格不是天生的,也不是不變的。出色的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的'品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。

  新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑出色品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

  最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

在國旗下講話演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家早上好,我很高興成為小學(xué)新學(xué)期國旗下講話的學(xué)生代表。時光如梭,眨眼間,兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學(xué)年開始了。

  如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷。看新添的廣播站,新掛的標語標牌,在這樣的學(xué)校讀書,我們感到由衷的自豪。

  新的學(xué)年開始了,新學(xué)期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的`干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。

  同學(xué)們,新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強的好少年。讓我們學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人、學(xué)會合作,為成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。

  最后,祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!

  謝謝大家。

xxx

  20xx年xx月xx日

在國旗下講話演講稿12

  挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認定了你是美味滋補的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態(tài)來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng),它可使你受益匪淺,前程風(fēng)光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。

  正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇。”從學(xué)步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學(xué)童是單純的,學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學(xué)業(yè)成績的競爭挫折中,學(xué)會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。

  因此,挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現(xiàn)世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折,才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。

  由此可見,挫折也是人生路上的'一塊試金石。一個人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何,在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”;有的人自認為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對酒當(dāng)歌,人生幾何”“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏�!碑�(dāng)然,人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復(fù)來�!被蚴锹袷讋钪�,做出千古流芳的事業(yè),如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對,他制定改革開放,毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生,無不令人敬佩不已。

  每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設(shè)計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。

在國旗下講話演講稿13

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  俗語說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點,新的學(xué)期對我們學(xué)校來說,將是收獲的季節(jié)。九年級的同學(xué)6月份就要進行中考,我們更要力爭取得好成績。因此,我建議大家做到如下要求:

  1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的'一半,我們要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),把全副精力投入到學(xué)習(xí)中,實現(xiàn)良好開端。

  2、要樹立自信心。要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓蠖鞯姆绞揭簿褪且J真讀書,努力讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

  最后,祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進步!

  我的講話完了,謝謝大家。

xxx

  20xx年xx月xx日

在國旗下講話演講稿14

  同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、課前

  首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。

  其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護,小心使用,不亂扔、不故意損壞。

  二、上課

  第一,養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣。上課時,要專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀律,不插嘴、不做小動作,發(fā)言先舉手,不隨便離開座位,情緒飽滿,精力集中。

  第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時,要做到“三個一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上。

  在聽取別人講話時眼睛要盯住對方,不隨便打斷別人的講話,對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價,并時時配合以點頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

  第三,課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴肅認真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的看法時,聲音要宏亮,表述要準確,邏輯要清楚,要先把問題想好。

  親身實踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,主動與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。

  第四,要養(yǎng)成動手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想,用自己的.眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說,用自己的手操作,也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟。

  三、課外

  第一,要養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨立性,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真尋找解決的方法。作業(yè)錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。

  第二,養(yǎng)成留心周圍事物,認真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息,獲得學(xué)習(xí)資料,學(xué)會調(diào)動多種感官留心周圍的人、事、物、景,開闊自己的知識面。

  第三,養(yǎng)成積極參加實踐活動的習(xí)慣。積極參加綜合實踐活動及學(xué)科相關(guān)實踐活動,質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生運用知識分析解決實際問題的能力。

  同學(xué)們,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就,需要我們在平時的學(xué)習(xí)過程中時刻提醒和修正自己,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益,讓我們在相互監(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績。

在國旗下講話演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上

  出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的`幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。