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暢想廣播稿

時間:2022-08-16 09:38:36 廣播稿 我要投稿

暢想廣播稿

  在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編精心整理的暢想廣播稿,歡迎大家分享。

暢想廣播稿

暢想廣播稿1

  【合】讓歡騰的神龍舞起來!

  【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

  【合】讓我們的心兒飛起來!

  【甲】轉眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來xx年的元旦。

  【乙】在元旦佳節(jié)到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!

  【甲】:xxx,說起元旦這個節(jié)日,你知道它是怎么來的嗎?

  接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。

  【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

  【甲】中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷 月 日為新年。

  【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等

  【甲】即將過去的xx年是不平凡的'一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日,又迎來澳門回歸十周年的慶典。

  【乙】xx年,對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查,利群小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。

  【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動,如:廣播操比賽,班級興趣小組,繪畫比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力,同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。

  【乙】回顧這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關心和幫助。xxx,這一年中你最想感謝的是誰?

  【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  【乙】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  【乙】新年是新的開始,我們衷心祝愿同學們在xx年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學習,勇創(chuàng)新,爭做合格的利小學子,時代少年。

  【甲】幽默是和諧的音符,

  【乙】幽默是避風的港灣,

  【合】下面讓我們輕松一下,一起走進“歡樂跳跳豆”。

  【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>

  【乙】蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了, 蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了, 蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么傻?切這么碎會死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球!

  【甲】美好的時光總是短暫,轉眼又該是和大家說再見的時候了。

  【乙】明天就是xx年元旦了,在這里我們預祝大家

  【合】新年快樂,學習進步!

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  暢想xx年末,在這料峭的冬日里,又迎來了xx年的元旦。

  乙:首先讓我們共同祝愿——

  合:Happy New Year’s Day to you,everyone!

  甲:我是主持人XXX

  乙:我是主持人XXX

  甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

  “元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

  乙:接下來,就讓我來說吧:

  ‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。

  甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。

  乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計',定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷 月 日為新年。

  甲:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。

  乙:哇!你的知識面真廣呀!

  甲:大家記住了嗎?

  乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!

  甲:對!

  合:祝大家新年快樂!!happy new year。

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

  乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

  甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

  乙:好啊。

  在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

暢想廣播稿2

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  合:親愛的老師們、同學們:

  大家中午好!

  #from 有關理想的廣播稿20xx來自 end#

  甲:又到了"心靈小屋"廣播時間了,歡迎您的收聽。我是小主持人....

  乙:我是...

  甲: 童年真好,童年有很多美好的祝愿,新年已經(jīng)到來,祝福全校所有的同學在新的一年里能夠快樂地學習,快樂地生活,在各項活動中取得第一。

  甲:回想起小時侯的我們,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。而洞井小學美好的校園生活,給我們許多同學提供了放飛理想的場地。同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變,這些理想包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什么?

  乙:低年級的部分同學的理想是----

  有的同學說:我的理想是當一名威風的警察,

  有的同學說:我要當一名教師,

  有的同學說:我要向奧特曼一樣打敗壞人,

  有的同學說:我要當一名運動員,向劉翔一樣為國增光,

  我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現(xiàn)。

  甲:高年級有同學志向十分遠大----

  有的同學說:我要成為向愛迪生一樣的發(fā)明家,

  有的同學說:我要研究出產(chǎn)量更多的水稻,讓所有的人都不會挨餓,

  有的同學說:我要成為像老師一樣的名師,

  乙:我們每個人都是從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!每位同學都想早日實現(xiàn)自己的理想。

  甲:但是隨著學識地增加,才漸漸地明白:"理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們

  渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。有關理想的廣播稿20xx文章有關理想的'廣播稿20xx出自,此鏈接!。"有很多同學說曾經(jīng)想過成為一名教師。小時候總覺得教師這個職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道"老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人",認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里,便萌生了長大后當老師的念頭。可是長大了一些,在學校里,看到我們的班主任老師為學生不聽話的事,傷透了腦筋。我便體會到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。

  乙:有些同學曾經(jīng)也想過做醫(yī)生。小時侯身體差,經(jīng)常到醫(yī)院看病。每次護士阿姨都會給我打點滴。雖然針頭扎進血管的時候有點疼,經(jīng)常會哭。但時間久了,我也不哭了,只覺得打針是一件很有趣的事,從那時起,我又立志長大后做一名醫(yī)生,為病人救死扶傷。但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦,早出晚歸的。接著,我又立刻停止了當醫(yī)生的渴望。他們很困惑,在信中也想問問如何才能實現(xiàn)自己的理想呢?

  甲:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。下面先讓我們一起來聽一個小故事《窮和尚和富和尚》。

  乙:從前,在一座深山里有一座古廟。廟里有兩個小和尚,一個很窮,一個很富。兩個都是在廟里長大的,但性格卻截然不同。

  富和尚心浮氣燥,自以為很聰明,經(jīng)常捉弄窮和尚;窮和尚為人憨厚老實,一心向佛,被富和尚欺負了,也不計較。

  富和尚是個閑不住的人,他受不了念經(jīng)苦讀的生活,每天不是在山上閑逛,就是在房里睡大覺。當時,南海是出家人心中的圣地,能去南海朝圣,是許多人一生的夢想。

  甲:一天,富和尚興沖沖地找到窮和尚,一把扔掉窮和尚手上的經(jīng)書:"還讀這些破經(jīng)書干嘛?咱們到南海去朝圣吧!"

  窮和尚撿起經(jīng)書說:"到南海遠隔萬水千山,怎么去呀?"富和尚不禁一愣,撓撓頭說:"這個嘛,我還沒想好。不過我這么聰明,一定會想出辦法的。"

  窮和尚臉上沒有一點心動的表情,冷冷地說:"我還沒有準備好,我不去。"說完,丟下富和尚,繼續(xù)讀經(jīng)書去了。

  乙: 不知不覺,幾年過去了,富和尚還在想去南海的方法,窮和尚一直在讀經(jīng)書。一天,窮和尚對富和尚說:"我要去南海了。"

  富和尚一聽,笑得都喘不過氣來了。他說:"你連山都沒下過,這里離南海這么遠,你靠什么去呀?"

  窮和尚指了指身邊的袋子說:"這里有一個喝水的瓶子,一個吃飯的泥盆,帶上它們就足夠了。"

  富和尚笑得更起勁了:"你是不是傻了,憑我的條件,到現(xiàn)在都沒去成,你靠一個破瓶

暢想廣播稿3

 。ㄒ魳贰锻辍贰

  合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員劉瓊,我是播音員李思韻。

  甲:劉瓊,現(xiàn)在是秋天了,你對秋天有什么特殊的感受嗎?

  乙:當然了,我覺得秋天很美,因為秋天是金黃的季節(jié);秋天很美,因為秋天是收獲的季節(jié)。

  甲:秋天很美,在于美的清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。

  合:本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。

  甲:接下來請欣賞《秋天的贊美詩》

  (甲)秋 它像一個精靈 在久違的夢里 踩在云彩而來

  帶著滿眼的金色 和一顆簡單得不能再簡單的心

  他執(zhí)著地舉著那 從久遠的時空中傳下來的火把

  在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色

  (乙)然而 這個世界卻和他開著玩笑

  時間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭

  挖開山澗的澈澈清泉 一次次在有風的夜里

  用身體呵護著爍爍的火把

 。祝┨炝亮 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早

  夜黑了 比月亮睡得還晚

  他累了 躺在一棵掛滿果實的樹下

  開始抱怨命運的作弄

 。ㄒ遥┲钡接幸惶 那碩大的果實將他打醒

  聽到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑

  他笑了 開心地笑了 原來那金色是這么的美麗

  (音樂……)

  甲:好美的秋!

  乙:是啊。但是思韻,你發(fā)現(xiàn)了嗎?到了秋天,感冒的人變多了。

  甲:對,這是因為秋天氣候變化異常,季節(jié)轉換較快,早、中、晚室內(nèi)外溫差較大,氣候變化無規(guī)律,是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對我們的小學生來說,秋天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊。硪活愂沁^敏性疾病。

  乙:那我們該怎么辦呢?

  甲:不要擔心,聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示,你就知道如何預防這些疾病了。

  1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律,注意隨溫度變化選擇衣物;

  2.我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

  4.我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  乙:5. 要適當多飲水,多食新鮮水果和蔬菜,適當補充維生素;

  6.家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬;

  7.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降;

  8. 如果已感染感冒等呼吸道疾病,應大量喝水,宜吃清淡食物,如蔬菜、水果等,不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物,少吃辛辣食物,多吃養(yǎng)陰潤肺食物,如梨、蘿卜等。

  甲:另外,對于過敏體質(zhì)的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、動物羽毛、冷的.空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

  乙:愿大家擁有健康的身體度過這個美麗的秋天。

  甲:金色的秋天稻谷飄香,最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。

  (音樂……)

  合:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  乙:本次播音主播:李思韻、劉瓊。編輯:史春燕老師。

  合:感謝大家的收聽,再見!

暢想廣播稿4

  今天我講的題目是:激揚青春,暢想未來

  奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

  有些人說,青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現(xiàn)人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在。

  在三十五中學習已經(jīng)一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學習,認為學生的目標就是學習,以后的生活每一天將是這樣機械化的重復?墒牵袔状握n上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的.任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力?墒俏覍W這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?

  無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是…… (暢想你的未來) 為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據(jù)自己的情況寫)

  我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!

暢想廣播稿5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自##學院的##,今天我講的題目是《專屬青春的暢想》。

  當我在東風路上閑逛,卻看到小學生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》,當我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳,社會未來的中流砥柱,支撐家國的剛強力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?

  20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識和經(jīng)驗拿到面前?墒抢щy來臨時,我們?nèi)匀荒敲戳晳T性的推諉和逃避,用不知道,沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。

  大學的時候,學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力,我們需要的不是長者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學校園里坐井觀天的四年,更是遼闊

  長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚,有什么承受不起的`疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風發(fā)壯志豪情。

  陽光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,成功早已不是單純的成功,更要兼具天時地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有明亮的天空。

  所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  這就是我今天的演講,謝謝大家!

暢想廣播稿6

  大家好!

  我叫XX,首先很高興結識這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。

  青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風塵,帶著我們美麗的青春和夢想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!

  名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的'我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了

  最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。

  青春是美好的,但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ?

  在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!

  所以,青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!

暢想廣播稿7

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  一、開場白

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  合:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是今天的主持人xxx

  乙:我是今天的主持人xxx

  甲:今天紅領巾廣播的主題是我的理想,希望大家能夠喜歡。

  乙:理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

  甲:人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。

  乙:雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  甲:比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的`成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  乙:理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園,F(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一

  個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

  甲:理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

  乙:你的理想是什么呢?

  甲:在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續(xù)到小學,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試,所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活,這時才不致太過無聊了.在經(jīng)常看望過醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的!

  乙:只要你向著你的人生理想努力進發(fā),我相信你一定會成功的,祝福你。

  甲:談了我的理想,那你的理想又是什么呢?

  甲:加油,你的理想一定會實現(xiàn)。

  四:校園新聞

  乙:接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事?

  甲:本周四,我們學校的六年級學生進行了測驗,在即將迎來的升學考試中,我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績,不負自己,不負父母,不負老師。

  五、尾聲

  乙、人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

  合: 最后,讓我們來欣賞一首歌曲:《歲月如歌》,也送給為我們辛勤付出的老師和父母,祝愿他們工作順利,家庭幸福,永遠開心快樂!

  甲 : 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  乙: 每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

  合: 今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。 下期節(jié)目不見不散!再見!

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