班會(huì)主持稿

　　班會(huì)主持稿（一）

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲：在這社會(huì)上，我們應(yīng)該要有一顆包容的心，去對(duì)待每一件事。而誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　乙：誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

　　甲：你尊敬別人，對(duì)人真誠(chéng)。別人也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待你。就像你站在一面鏡子前，你對(duì)他怒他也對(duì)你怒，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑。

　　乙：今天就讓我們共同來(lái)感悟真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信的真諦吧。

　　合：三年一班《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題班會(huì)。

　　現(xiàn)在開始！甲：首先讓我們來(lái)看兩段小品。

　　第一個(gè)《為什么》表演小品的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)表演。

　　乙：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能告訴他這是為什么？

　�。ìF(xiàn)在可以找?guī)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的感想。人數(shù)不要多一、二位即可。）

　　小品一：

　　地點(diǎn)：在某一教室里，同學(xué)們正在做作業(yè)。

　　小明說(shuō)：“喂，小胖，”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算�！�

　　小強(qiáng)說(shuō)：“我正忙著呢！”

　　這時(shí)，小林也過(guò)來(lái)了。

　　小林說(shuō)：“不好意思，請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎？”小林問(wèn)小強(qiáng)

　　小強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然有，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”

　　小林說(shuō)：“這題我不會(huì)，想向你請(qǐng)教一下，行嗎？”

　　小強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然。”很快地，小林問(wèn)好問(wèn)題走了，而小強(qiáng)又繼續(xù)做作業(yè)了，

　　小明說(shuō)：只剩小明一人在那里自言自語(yǔ)：“憑什么我先到卻只給他解答問(wèn)題啊……”

　�。ㄆ渲腥嗣�和稱呼可有由表演的同學(xué)自己取，不必非要和原稿一樣�？梢园阎v臺(tái)當(dāng)那個(gè)學(xué)習(xí)桌就可）

　　甲：第二個(gè)《誠(chéng)實(shí)比滿分更重要》表演小品的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)表演

　　小品二、《誠(chéng)實(shí)比滿分更重要》

　　旁白：瞧，這是我們誠(chéng)信王國(guó)的小朋友，她的名字叫小多。她可聰明了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，特別是她的成績(jī)，每次考試總能得到100分，老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了，這不，試卷發(fā)下來(lái)了，肯定又是100分。

　　小多：哦哦，又是100分嘍，啦啦啦……啦啦啦……（拿著試卷邊跳邊唱，突然歌聲輕了，腳步停住了，皺起了眉頭看著試卷。）

　　旁白：咦，這是怎么了？100分還不滿意，皺眉頭做什么呢？（過(guò)去看看）小多，怎么100分不高興了？

　　小多：好像老師這道題批錯(cuò)了，我再算算看。（計(jì)算，耷拉著腦袋）唉，真的錯(cuò)了，96-45=51,可是我寫成了41了，老師沒有給我打叉！

　　旁白：我來(lái)看看（……），真的！哈哈，小多，你真幸運(yùn)，反正老師沒有看到，只有我和你知道，你就改改答案，還是100分嘛，再說(shuō)這道題你本來(lái)就會(huì)，粗心的毛病誰(shuí)都有嘛！

　　小多：（思想斗爭(zhēng)）我……我……我不能這樣做，如果我得到這個(gè)不該得的2分，我就會(huì)失去我最寶貴的東西——誠(chéng)信！對(duì)，我要告訴老師，拿回我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。走！一起去！

　　旁白：看著小多遠(yuǎn)去的身影，我突然覺得自己太傻了，同學(xué)們，你們說(shuō)，為了小小的兩分，失去了誠(chéng)信，值得么？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句話告訴大家：同學(xué)們，要記牢，誠(chéng)實(shí)守信最重要。

　　乙：這兩個(gè)小品給我們帶來(lái)了深刻的反思。讓我們從身邊做起、從小事做起，要真誠(chéng)待人、誠(chéng)信做事。

　　甲：讓我們?cè)賮?lái)聽關(guān)于誠(chéng)信的小故事吧！請(qǐng)問(wèn)有那位同學(xué)愿意上臺(tái)給大家讀一下；（請(qǐng)你發(fā)故事的同學(xué)上臺(tái)講即可）

　　故事資料：1、大人物小故事—魯迅　　有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便，而且看起來(lái)很骯臟，覺得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡(jiǎn)直樂(lè)開了懷�！　∫粋�(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問(wèn)他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪，便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō)：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪所以我就很認(rèn)真地付錢給你！”理發(fā)師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。

　　2、誠(chéng)實(shí)的林肯　　阿伯拉罕？林肯是美國(guó)歷史上的一位很有名的總統(tǒng)，他出身卑微，但為人和藹公正，誠(chéng)實(shí)厚道。　　林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買紡織品，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個(gè)老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個(gè)年輕人，親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。

　　3、他因欺騙被校方開除　　北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績(jī)高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女導(dǎo)師給他派了任務(wù)，讓他從兩點(diǎn)到三點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室剛好有一部電話，可以打美國(guó)境內(nèi)的長(zhǎng)途，結(jié)果他在這一小時(shí)內(nèi)打了40分鐘的長(zhǎng)途，和在美國(guó)的同學(xué)聊天。過(guò)了幾天，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)，非常生氣，就把他叫來(lái)詢問(wèn)：“那天下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)，你在做什么？……在按照您的要求做實(shí)驗(yàn)。""除了做實(shí)驗(yàn)，還做了什么嗎？""沒有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)�！迸畬�(dǎo)師氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。幾天以后，校方宣布，開除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　4、池莉用誠(chéng)信描繪人生　　池莉是讀者十分熟悉的小說(shuō)家。作家出版社與它簽約創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《小姐，你早》，離交稿日期只差不到10天時(shí)，由于電腦突然出了故障，完成的10多萬(wàn)字文稿頃刻間化為烏有。她呆坐在電腦簽前，腦子一片空白。怎么辦？向出版社說(shuō)明情況，爭(zhēng)取延緩交稿時(shí)限？特殊情況嘛，料想編輯會(huì)理解，也能諒解。但池莉沒有那樣做。既然答應(yīng)人家，怎好失信于人？失信無(wú)異失節(jié)，不能小看。于是，她把休息時(shí)間壓縮到最低限度，她可“蓬頭垢面”、衣裙不整，也要晝夜不停地趕寫書稿，硬是如期完成了。僅僅一周多時(shí)間，人瘦了一圈，兩只敲擊鍵盤的手幾近麻木。出版社得知內(nèi)情后深受感動(dòng)，為池莉的守信，更為她的人格。一個(gè)深受讀者喜愛的著名作家，不擺名人架子，言必行，行必果，其人格魅力是用金錢可以估價(jià)的嗎？當(dāng)然不能。

　　乙：誠(chéng)信是一種本質(zhì)，由誠(chéng)信帶來(lái)的信譽(yù)是一種資本，而且是一種“金不換”的資本，天底下最容易掙的是錢，最難掙的是信譽(yù)，而信譽(yù)是不能靠技巧掙到，要靠?jī)?nèi)在品質(zhì)。

　　甲：真誠(chéng)是不經(jīng)意的表現(xiàn)，真誠(chéng)是自然的流露，真誠(chéng)是輕松的坦誠(chéng)，真誠(chéng)是不需華麗外衣裝飾的美麗。

　　乙：真誠(chéng)的魅力更在于：真誠(chéng)可以融化寒冰，真誠(chéng)可以分解憎惡，真誠(chéng)可以增進(jìn)友誼，

　　甲：真誠(chéng)可以美化人生，真誠(chéng)可以凈化思想，真誠(chéng)可以升華靈魂。

　　乙：真誠(chéng)是與人交往中無(wú)往而不勝的通行證，真誠(chéng)的人走到哪里都會(huì)獲得真誠(chéng)的回報(bào)與熱情的款待，

　　甲：真誠(chéng)是一種美好的人生品質(zhì)，真誠(chéng)的人會(huì)擁有最真摯的友誼，真誠(chéng)的人是最值得信賴的，

　　乙：真誠(chéng)的人往往會(huì)比別人更多獲得成功的機(jī)會(huì)。

　　甲：真誠(chéng)是一種人格魅力的外在體現(xiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)人賴以成功的基本條件，真誠(chéng)與誠(chéng)信是在人格不斷完善過(guò)程中交替體現(xiàn)出來(lái)的一種成功的特質(zhì)。

　　乙：真誠(chéng)容易對(duì)某一個(gè)人做到，難的是對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)。

　　甲：讓我們一起做一個(gè)真誠(chéng)的，講誠(chéng)信的好人！

　�。ㄟ�有時(shí)間就再請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行才藝展示）

　　合：三年一班“真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信”主題班且到此結(jié)束。

　　班會(huì)主持稿（二）

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天由我和李天琪同學(xué)主持班會(huì)，班會(huì)的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識(shí)大討論，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己知道的關(guān)于地震的知識(shí)和收集到的相關(guān)資料拿出來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)，下面就開始吧！先讓我來(lái)考考大家吧。

　　1：什么是地震呢？

　　答：地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起的地球表面的振動(dòng)叫地震。地震就是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。

　　2、地震的三要素？

　　答：地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)叫地震三要素。

　　3、震源、震中與震源深度？

　　答：地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。

　　4、地震的震級(jí)？

　　答：按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類：

　　弱震。震級(jí)小于3級(jí)。

　　有感地震。震級(jí)等于或大于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。

　　中強(qiáng)震。震級(jí)大于4.5級(jí)、小于6級(jí)……

　　強(qiáng)震。震級(jí)等于或大于6級(jí)。其中震級(jí)大于等于8級(jí)的又稱為巨大地震。

　　5、世界上最大的地震發(fā)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么級(jí)別呢？

　　答：至今記錄到的地球上的最大地震為1960年5月21日智利8.9級(jí)特大地震。

　　6、我國(guó)這兩年年發(fā)生的大地震在什么時(shí)間什么地點(diǎn)呢？

　　答：20**年5月12日下午2點(diǎn)28分四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，后來(lái)修正為8.0級(jí)；

　　20**年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)。

　　7、學(xué)校如何避震？

　　答：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

　　不要回到教室去。

　　震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

　　千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去！

　　必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

　　8、地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢(shì)呢？

　　答：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

　　抓住桌腿等牢固的物體。

　　保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。

　　避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

　　**年四月二十三日

　　班會(huì)主持稿（三）

　　男：**年5月1日，中國(guó)**年上海世界博覽會(huì)將揭開它的神秘面紗，迎接來(lái)自世界200多個(gè)參展的國(guó)家和國(guó)際組織，將有7000萬(wàn)人次的參觀者來(lái)到世博園。

　　女：我們都居住在上海這個(gè)繁華的大都市，對(duì)于世博會(huì)，我們滿懷著憧憬。

　　合：初一12班“迎世博”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

　　女：關(guān)于世博會(huì)，我相信同學(xué)們都一定有所了解�，F(xiàn)在，我來(lái)告訴大家更加詳細(xì)的知識(shí)。（讀）

　　男：了解了那么多的知識(shí)，我來(lái)讓大家放松一下，下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于世博的歌曲。（聽）

　　女：我們班有些同學(xué)詩(shī)歌朗誦得挺好，這不，他們?cè)缫衍S躍欲試了。下面，我們就有請(qǐng)他們來(lái)一展風(fēng)采。（朗誦）

　　男：關(guān)于世博會(huì)，各種各樣的小品層出不窮，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)演一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的小品吧。（演）

　　女：雖然我們班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是還是有很多同學(xué)才華橫溢，下面，我們就來(lái)欣賞一下王雨婷同學(xué)彈奏的曲目《summer》。（聽）

　　男：通過(guò)今天的班會(huì)，相信大家對(duì)世博會(huì)又知道了不少，下面，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一下自己對(duì)明年的世博會(huì)的態(tài)度。（發(fā)言）

　　合：初一12班“迎世博”主題班會(huì)，到此結(jié)束。

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