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校園歌手大賽主持詞
校園歌手大賽主持詞（一）開 場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：** 中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評(píng)委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：** 中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場(chǎng)的是1 號(hào)參賽選手。這是來** 班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請(qǐng)！
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊，有夢(mèng)想，就可以無怨無悔；有夢(mèng)想，就可以從容面對(duì)；有夢(mèng)想，更可以讓國(guó)家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2 號(hào)選手** 班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲鼓勵(lì)！
女：精忠報(bào)國(guó)是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3 號(hào)選手** 班……上臺(tái)，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請(qǐng)！
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4 號(hào)選手** 班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢(mèng)如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)！
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲(chǔ)蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請(qǐng)欣賞5 號(hào)選手** 班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6 號(hào)選手** 班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請(qǐng)！
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7 號(hào)選手** 班……同學(xué)上場(chǎng)。
男：至少還有你，讓我們真心面對(duì)。至少還有你，讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8 號(hào)選手** 班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵(lì)！
女：剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請(qǐng)9 號(hào)選手** 班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來請(qǐng)欣賞10 號(hào)選手** 班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵(lì)！
女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請(qǐng)欣賞11 號(hào)選手** 班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請(qǐng)！
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，夢(mèng)回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請(qǐng)欣賞12 號(hào)選手** 班……同學(xué)演唱的歌曲《夢(mèng)駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢，記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請(qǐng)欣賞13 號(hào)選手** 班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請(qǐng)！
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí)，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時(shí)間留給你們，盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請(qǐng)欣賞14 號(hào)選手** 班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請(qǐng)！
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事： 1999 年10 月3 日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36 名乘客中有14 位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說： " 我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5 歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？”接下來請(qǐng)欣賞15 號(hào)選手** 班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
男：心愿是風(fēng)， 快樂是帆， 幸福是船， 心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船， 送上我們世上所有幸福和快樂。請(qǐng)欣賞16 號(hào)選手** 班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起！
女：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長(zhǎng)，讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞17 號(hào)選手** 班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵(lì)！
男：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。請(qǐng)欣賞18 號(hào)選手** 班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請(qǐng)！
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個(gè)小小的心愿，讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請(qǐng)欣賞19 號(hào)選手** 班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請(qǐng)！
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由20 號(hào)選手** 班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
女：每一天，睜開眼，時(shí)間改變著一切。每一天，夢(mèng)在飛，翅膀累了不停歇。接下來請(qǐng)欣賞21 號(hào)選手** 班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》，掌聲鼓勵(lì)！
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：**中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手** 班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了�，F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請(qǐng)** 班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們?cè)谝黄�，我們誰也不會(huì)感覺到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請(qǐng)欣賞** 班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！
女：最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是…… 二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是：……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是……，我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)** 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語
男：歡歌笑語，追逐夢(mèng)想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)** 的每一個(gè)角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：** 中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見！
校園歌手大賽主持詞（二）
A :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B :親愛的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
A：這里是****學(xué)院第五屆校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來。
本次大賽是我院應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，抱著對(duì)音樂的熱愛而歡聚一堂
B: 舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的獨(dú)特魅力，釋放自己的音樂激情。
C: 舉辦這次大賽歷時(shí)一個(gè)多月，全校17個(gè)院系共同參與，在近200人中經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，優(yōu)選出30人參加決賽，就在今天晚上我們將產(chǎn)生最后的優(yōu)勝者，讓我們共同期待。
D：剛才為大家?guī)黹_場(chǎng)秀的就是今天的所有比賽歌手，感謝他們的精彩表現(xiàn)，不過稍后會(huì)更加精彩。也希望在座的各位為我們的選手鼓勁加油，讓他們有一個(gè)好的發(fā)揮。
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的流程，此次大賽首先進(jìn)行業(yè)余組20名歌手的比賽，之后是專業(yè)組10名同學(xué)的較量，我們的評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分，根據(jù)得分將決出一二三等獎(jiǎng)和四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，以及最佳 最佳 最佳 最佳
其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
B：介紹來賓
在這里，對(duì)所有來賓表示最熱烈的歡迎！
C: 介紹評(píng)委
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎�。�
現(xiàn)在請(qǐng)有情（ ）宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
<評(píng)委宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)>
對(duì)精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問！對(duì)所有參賽選手提前表示祝賀！并預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功��！
D：贊助商
感謝他們的大力贊助
A: 親愛的朋友！就讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；
B: 讓每一個(gè)和聲，圍繞在朋友們的身旁，帶去平安和快樂。
C: 讓每一個(gè)旋律，為我們的理想插上翅膀，飛向成功的明天。
D: 現(xiàn)在我宣布****學(xué)院第五屆校園歌手大賽
合：現(xiàn)在開始
閉幕詞
A ：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
B ：沒錯(cuò)，是你們讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
C ：親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：****學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我們的友誼之花在盡情綻放
D ：就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧，我們相信，有了大家的共同努力，我們學(xué)院會(huì)越來越美麗，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
A :****學(xué)院第五屆校園歌手大賽
合：到此結(jié)束！
校園歌手大賽主持詞（三）
A: 各位領(lǐng)導(dǎo)
B: 各位老師
合：親愛的同學(xué)們，晚上好！
A: 五月的陽光，格外燦爛。沐浴在學(xué)校溫暖的陽光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們多么幸福，多么快樂。
B: 五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徘徊在五月的春天里，我們用心靈感受著學(xué)校的日新月異。
A: 文匯希望學(xué)校，我為你驕傲！
B: 文匯希望學(xué)校，我為你自豪！
A: 五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己動(dòng)人的故事。每一個(gè)故事都是那樣的充滿生機(jī)與感人。
B: 五月里那藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們發(fā)出邀請(qǐng)。
A：五月里那藍(lán)藍(lán)的夜空，每一顆星星都在向我們發(fā)出邀請(qǐng)。
合： 來吧，親愛的朋友！這里的天很藍(lán)，這里的舞臺(tái)很大。這里充滿陽光，這里充滿希望！
A: 今天，我們?cè)谶@里隆重舉行文匯希望學(xué)校生態(tài)杯校園“十佳歌手”大賽，這是我校生態(tài)節(jié)活動(dòng)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的，就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園生態(tài)文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的滿腔熱情。
B: 舉辦這次大賽，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。
A: 唱起來吧，親愛的朋友！
B: 唱起來吧，親愛的同學(xué)！
A: 讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一首樂曲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
B: 讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一首樂曲，伴隨著我們的健康成長(zhǎng)！
下面就進(jìn)入我們的比賽：
請(qǐng)負(fù)責(zé)人吳***老師宣讀比賽細(xì)則：（吳***老師準(zhǔn)備）
A：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，好漂亮好漂亮啊！下面我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友郭燦出場(chǎng)，她給我們帶來的歌曲是《小星星》，有請(qǐng)——
B：請(qǐng)四（2）班選手毛日泉做準(zhǔn)備。
A：我們的生活多么美好，多么幸福！我們每天沐浴著陽光，跳著優(yōu)美的集體舞。校園多美好，處處有芳草。請(qǐng)欣賞四（2）班選手毛日泉給我們帶來的歌曲《校園多美好》。
B：請(qǐng)二（1）班葉飛夢(mèng)做準(zhǔn)備。
B：當(dāng)太陽下山了，我要趕回家，同媽媽一同進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。瞧，二（1）班的小飛夢(mèng)向我們走來，她的參賽曲目是《小紅帽》。
A：請(qǐng)二（1）班劉穎小朋友做準(zhǔn)備。
A：祖國(guó)祖國(guó)我愛你，我們生長(zhǎng)在你懷抱里。你是陽光我是花，我們大家都愛你。請(qǐng)聽二（1）班劉穎小朋友給我們演唱的《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。
B：請(qǐng)六（1）班吳華淑做準(zhǔn)備。
A：春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們小朋友眼睛里。瞧，清脆的山林，碧綠的湖水。我們用心去感受美麗的春天。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手給我們帶來的《春天在哪里》。
B：請(qǐng)6號(hào)選手陳來息準(zhǔn)備。
媽媽，我在你心里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大；媽媽，你在我心里永遠(yuǎn)是童話。媽媽愛我，我愛媽媽。有請(qǐng)6號(hào)選手陳來息演唱《媽媽格桑拉》。
B：請(qǐng)7號(hào)選手，來自一（2）班的小朋友吳冰竹準(zhǔn)備。
B：《小紅帽》的故事生動(dòng)感人，我們小朋友都特別愛聽，請(qǐng)欣賞一（2）班的吳冰竹帶來的《小紅帽》。
A：請(qǐng)8號(hào)選手王雅奇準(zhǔn)備。
對(duì)不起，對(duì)不起，向你行個(gè)禮。我們是一群懂禮貌的好孩子。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手王雅奇的《潑水歌》。
B：請(qǐng)9號(hào)選手唐晨準(zhǔn)備。
A：啊，一年又一年，啊，我們奔向明天，我們是新世紀(jì)的主人，我們期待明天會(huì)更好，我們也相信明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手唐晨給我們帶來的《明天會(huì)更好》。
B：請(qǐng)一（1）班小朋友吳露瑩準(zhǔn)備。
A；放學(xué)了，我們手拉手，同唱一首歌；放學(xué)了，我們手拉手，同享一片藍(lán)天。請(qǐng)聽一（1）班小朋友吳露瑩為我們演唱《放學(xué)歌》。
B：請(qǐng)二（2）班陳思思小朋友做好準(zhǔn)備。
B：生活多美好，生活是五顏六色，多姿多彩的�？�，陳思思小朋友向我們走來，請(qǐng)聽她帶給我們的《七色光之歌》。
A：請(qǐng)六（1）班楊陽、余雅婷準(zhǔn)備。
A：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天，我們歡聚一堂，今天，我們的歌聲多么動(dòng)聽，我們的笑容多么燦爛，讓我們一起欣賞由六（1）班楊陽、余雅婷演唱的14號(hào)選手吳俊姍。
B：請(qǐng)14號(hào)選手吳俊姍準(zhǔn)備。
B：童年，童年，多么叫人留戀。童年是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌�？矗利惖慕憬阆蛭覀冏邅�；聽，悠揚(yáng)的樂曲響起來。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手吳俊姍的《童年》。
A：請(qǐng)15號(hào)選手吳丹準(zhǔn)備。
A：我們的歌聲感染了大地，感染了天空，小花小草笑了。瞧，吳丹給我們帶來了一棵漂亮的櫻花草，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)欣賞——
B：請(qǐng)16號(hào)小朋友周雅詩準(zhǔn)備。
B：池塘的水滿了，農(nóng)家的孩子樂了�？矗麄�?nèi)コ靥亮�。�?qǐng)欣賞16號(hào)小朋友周雅詩的《下池塘》。
A：請(qǐng)三（2）班王遠(yuǎn)欣準(zhǔn)備。
B：我們的小朋友真是太喜歡小紅帽了，請(qǐng)欣賞三（2）班王遠(yuǎn)欣的《小紅帽》。請(qǐng)18號(hào)選手毛興龍準(zhǔn)備。
A：白龍馬，好漂亮。下面我們用熱烈的掌聲歡迎18號(hào)選手毛興龍，他的參賽曲目是《白龍馬》。請(qǐng)三（1）班王李毅準(zhǔn)備。
A：哪吒也來到我們身邊，快看吧！請(qǐng)欣賞三（1）班王李毅帶來的《哪吒?jìng)髌妗贰Ｕ?qǐng)二（2）班王雨菲準(zhǔn)備。
B：我們美麗的祖國(guó)，我們要高聲贊美你！有請(qǐng)二（2）班王雨菲，她的參賽曲目是〈我們美麗的祖國(guó)〉，聽聽她是怎么贊美我們的祖國(guó)的。
A：請(qǐng)21號(hào)選手陳方愈準(zhǔn)備。
A：藍(lán)藍(lán)的天空飄彩霞，騎上了我的小駿馬，揮動(dòng)鞭兒唱起歌，草原就是我的家。請(qǐng)欣賞21號(hào)選手陳方愈的《草原就是我的家》。
請(qǐng)22號(hào)選手吳麗君準(zhǔn)備。
B：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。多熟悉的歌聲，多美妙的旋律。有請(qǐng)22號(hào)選手吳麗君，她演唱的曲目是《小草》。
A：請(qǐng)23號(hào)選手吳贇準(zhǔn)備。
A：我們多么想自己有一雙翅膀呀，下面出場(chǎng)的是23號(hào)選手吳贇，她給我們帶來的是《隱形的翅膀》。請(qǐng)欣賞——請(qǐng)24號(hào)選手，來自五（1）班的邱瑜猜做準(zhǔn)備。
B：比賽到現(xiàn)在可謂是強(qiáng)手如林啊，瞧，小小的一片云，慢慢地走過來，她走過來了。請(qǐng)欣賞24號(hào)選手邱瑜猜的前班小朋友陳宇瀟。
A：請(qǐng)25號(hào)選手呂夢(mèng)晨準(zhǔn)備。
B：我家住在大海邊，我撿貝殼，捉螃蟹，大海就是我的家。請(qǐng)欣賞25號(hào)選手呂夢(mèng)晨的《我家住在大海邊》。請(qǐng)學(xué)前班小朋友陳宇瀟準(zhǔn)備。
比賽到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲了，我們的選手就像一朵朵花，爭(zhēng)奇斗艷。(m.panasonaic.com)最后一個(gè)出場(chǎng)選手是前班小朋友陳宇瀟，掌聲歡迎他給我們演唱《大家夸我好兒童》。
比賽到現(xiàn)在可謂是強(qiáng)手如林，爭(zhēng)奇斗艷。最后一個(gè)出場(chǎng)選手是
A：精彩比賽告一段落，選手們各顯風(fēng)采，哪個(gè)更勝一籌呢？只有交給評(píng)委考量。
B：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨，“十佳歌手”究竟花落誰家？
請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果（十佳歌手名單）
A：舞臺(tái)有限，精彩無限，歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的今日總是匆匆。
B：唱響校園，難忘今日，讓我們每一顆火熱的心都在飛翔，美好的未來要我們共同去創(chuàng)造。
A：千百份激情，
B：千百個(gè)夢(mèng)想，
A：千百個(gè)希望，
B：千百個(gè)祝福，
A：未來的文匯希望學(xué)校將更加輝煌。
B：每個(gè)文匯人將會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
AB：相信我們的明天會(huì)更加好，我們學(xué)校的明天將更加輝煌！（比賽結(jié)束，播放歌曲《歌聲與微笑》）
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