校園電臺廣播稿

　　篇一：校園電臺廣播稿
　　
　　【 甲】：老師們，同學們，大家好。興中之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
　　
　　【乙】：歡迎你的收聽。
　　
　　【甲】：我是黃XX
　　
　　【乙】：我是劉XX
　　
　　【甲】：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
　　
　　【乙】：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
　　
　　【甲】：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
　　
　　【乙】：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
　　
　　【甲】：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
　　
　　【乙】：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒“ 興中之聲” 的激情。
　　
　　【甲】：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
　　
　　【乙】：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
　　
　　【甲】：中秋節(jié)的思念，在興仁中學里放飛遠方的眷戀。
　　
　　【乙】：中秋節(jié)的團圓，在興仁中學里把濃濃情意展現(xiàn)。
　　
　　【甲】：興中的希望，在我們的心房。
　　
　　【乙】：興中的掘起，是我們的理想。
　　
　　【甲】：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
　　
　　【乙】：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在興仁中學學習的愉快。
　　
　　【甲】：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福興中學子中秋佳節(jié)快樂。
　　
　　【乙】：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱興仁中學明天會更好。
　　
　　【甲】：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
　　
　　【乙】：中秋佳節(jié)，我們同唱
　　
　　【甲】：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
　　
　　【乙】：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲—— 放飛心中的歌
　　
　　【合】：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在興仁中學校園里放飛。
　　
　　【插播音樂】
　　
　�、� 【 甲】：中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去，在這里我們?nèi)匀蛔Ｈ�校師生中秋快樂，合家團圓，萬事如意！ 【乙】：中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。人們常說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋時節(jié)對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
　　
　　【甲】：農(nóng)歷八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋制中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“ 月到中秋分外明” 之說。
　　
　　【乙】：中秋夜，除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然，月圓當空的節(jié)日，也是人們喜慶團圓的大好日子。
　　
　　【甲】：國外中秋節(jié)趣話。
　　
　　【乙】：中秋節(jié)并非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統(tǒng)習俗的形形色色的中秋節(jié)，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節(jié)稱為“ 祈月節(jié)” 。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
　　
　　【甲】：日本人稱中秋節(jié)為“ 月圓節(jié)” ，而且這樣的節(jié)日有兩個，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福；晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話。
　　
　　【乙】：朝鮮的中秋節(jié)稱為“ 秋文節(jié)” ，也叫“ 秋夕” 、“ 嘉徘” 。這一天，他們以松餅為節(jié)日食物，家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節(jié)日盛裝，歡聚在大樹下做“ 布倫河” 游戲（即蕩秋千）。
　　
　　【甲】：伊朗稱中秋為“ 麥赫爾干節(jié)” 。這天是伊朗太陽歷七月十六日。節(jié)日期間，人們都以品嘗各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續(xù)6 天方才結(jié)束。
　　
　　【乙】：老撾稱中秋節(jié)為“ 月福節(jié)” 。每逢中秋節(jié)到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。
　　
　　【插播音樂】
　　
　�、邸� 甲】：剛才我們了解了關(guān)于中秋的一些文化，現(xiàn)在讓我們了解一下中秋的其它方面吧。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“ 中秋” 一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書· 太宗記》記載有“ 八月十五中秋節(jié)” ，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。當然，中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
　　
　　【乙】：最為人們熟悉的當然是嫦娥奔月的傳說了：相傳，遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。
　　
　　一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
　　
　　三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
　　
　　后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
　　
　　傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。
　　
　　從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
　　
　　【甲】：再說說朱元璋與月餅起義吧。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“ 八月十五夜起義” 的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。
　　
　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“ 月餅” ，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“ 月餅” 制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
　　
　　【乙】：關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“ 欲斫月中桂，持為寒者薪” 的記載
　　
　　【插播音樂】
　　
　　【甲】：興中之聲廣播站此次播音到此結(jié)束。
　　
　　【乙】：謝謝您的收聽！下次播音再會。
　　
　　篇二：校園電臺廣播稿
　　
　　甲：敬愛的老師！
　　
　　乙：親愛的同學！
　　
　　合：大家下午好！
　　
　　甲：我是五年二班主持人曹夢竹。
　　
　　乙：我是五年二班主持人陳雯雯 。
　　
　　甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
　　
　　乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
　　
　　合：紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
　　
　　甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
　　
　　乙：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。
　　
　　甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
　　
　　乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
　　
　　甲：下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
　　
　　乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
　　
　　甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
　　
　　乙：同學們，三月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
　　
　　甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
　　
　　乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的還有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。
　　
　　甲：今年的3月28日是第十六個全國中小學生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
　　
　　乙：在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
　　
　　甲：是啊，在校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
　　
　　乙：每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
　　
　　甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
　　
　　乙：這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面： 張平超
　　
　　甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣
　　
　　甲：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
　　
　　乙：讓寧車沽小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再會！
　　
　　張晨： 雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
　　
　　陳帆：1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
　　
　　校園安全歌
　　
　　自我保護很重要，安全常識記心上。
　　
　　下課出教室，走向運動場；
　　
　　不狂奔不亂跑，樓梯道路靠右行。
　　
　　游戲應(yīng)安全，預(yù)防意外傷；
　　
　　玩具和棍棒，切莫帶身上。
　　
　　活動要有序，防止意外傷；
　　
　　實驗課上認真聽，安全事項記心上。
　　
　　信息課上要記住，電源插座莫亂動；
　　
　　食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購物。
　　
　　你和安全交朋友，身心就會保健康；
　　
　　學習才會步步高，生活就會更美好！
　　
　　張平超：
　　
　　1、遵守校規(guī)校紀，在校園內(nèi)做到文明行事、禮貌待人。
　　
　　2、上下樓梯時做到禮讓右行，不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。
　　
　　3、課間不在陽臺、走廊追逐、奔跑、嬉鬧；不攀爬樓層護欄，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
　　
　　4、注意飲食安全。不喝生水，不亂吃零食，預(yù)防食物中毒。
　　
　　5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講究個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境衛(wèi)生。預(yù)防流行疾病的傳染。
　　
　　6、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方。學會禮讓汽車、摩托車、自行車。不在馬路上玩耍，防止意外事故的發(fā)生。
　　
　　7、學會防火，不把打火機等易燃易爆物品帶到校園里，嚴防火災(zāi)的發(fā)生。
　　
　　8、體育課、活動課，要嚴格服從老師指揮，不要擅自行動，防止意外事故的發(fā)生。如果身體不適合體育活動，要和老師請假，保證身體安全。
　　
　　篇三：校園電臺廣播稿
　　
　　1.  甲：傾聽，傾聽花開的聲音。
　　
　　乙：傾聽，傾聽心靈的聲音。
　　
　　甲：我們是張開雙翼的精靈，在蔚藍的天空。
　　
　　乙：我們是擺動長尾的魚兒，在深不可測的大海。
　　
　　甲：而在今天，在這里。
　　
　　合：歡迎傾聽我們——永和之聲。
　　
　　甲：我是主持人。
　　
　　乙：我是主持人。
　　
　　甲：今天我們?yōu)槟鷾蕚洹缎侣勚蓖ㄜ嚒芳啊对降匚幕�》�?br />　　
　　乙：還有《文學星空》以及《生日祝�！返膬�(yōu)美篇章。
　　
　　2.  甲：自古以來，我們紹興就被稱為美麗之鄉(xiāng)。
　　
　　乙：今天，就讓我們來談?wù)劽利惖慕B興。
　　
　　甲：我們的紹興“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。紹興以其人文景觀豐富、水鄉(xiāng)風光秀麗、風土人情誘人而著稱于世，自古即為游客向往的游覽勝地。
　　
　　紹興歷史悠久，名人輩出，景色秀麗，物產(chǎn)豐富，素稱“文物之幫、魚米之鄉(xiāng)”，是我國歷史文化名城之一。相傳4000多年前的夏朝，大禹為治水曾兩次躬臨紹興，治平了水土，故至今尚存禹陵勝跡。春秋戰(zhàn)國時，越王勾踐建都紹興，臥薪嘗膽時，“越池”一度成為我國東部政治文化中心。漢代置都稽州，隋朝改稱吳州，唐朝又改稱越州，南宋時改為紹興府，沿襲至今。紹興人杰地靈，歷史上涌現(xiàn)出許多著名的政治家、革命家、文學家，如秋瑾、魯迅、蔡元培、周恩來等。
　　
　　一代文學巨擘魯迅的許多作品中都反映了紹興文化濃郁的地方性色彩，從百草園到三味書屋，從孔乙己的茴香豆到故鄉(xiāng)的社戲，隨處可見魯迅文化中的故鄉(xiāng)情結(jié)。游覽紹興，也許就是一次魯迅文化的懷舊之旅，站在河邊，你可以看到戴著小氈帽的船夫以及戴著銀項圈的玩童；邁進咸亨酒店，你可以嘗嘗正宗的茴香豆；回到鄉(xiāng)間，去看一場傳統(tǒng)的社戲……
　　
　　紹興就是這樣一座地方色彩很濃的著名水城。悠悠古纖道上，綠水晶瑩，石橋飛架，輕舟穿梭，有大小河流1900公里，橋梁4000余座，構(gòu)成典型的江南水鄉(xiāng)景色。東湖洞橋相映，水碧于天；五泄溪泉飛成瀑，五折方下；柯巖石景，鬼斧神工；蘭亭以王羲之的《蘭亭集序》而被稱為書法勝地；沈園則因陸游、唐琬的愛情悲劇使后來者嗟嘆不已；此外還有唐代纖道，南宋六陵，明清石拱橋以及與此相關(guān)聯(lián)的紹興風土人情，以烏蓬船、烏氈帽、烏干菜為代表，在數(shù)千年的歷史演變中，積淀了豐富的文化內(nèi)涵并呈現(xiàn)獨特的地方風采，令人仰慕神往。
　　
　　乙：是啊，我們的家鄉(xiāng)的確是一個山美、水美、人才輩出的城市。
　　
　　3、甲：菊花水仙花，花花無缺：細雨大雨，江南雨，雨欲雨荷。歡迎進人今天的《聞直通車》
　　
　　4、甲：流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶來我的祝福。
　　
　　乙：本周生日的同學有：
　　
　　大自然，觸動了我的心靈
　　
　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈。----題記
　　
　　日落·惜時
　　
　　我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個紅色的火球慢慢的降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻以消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾今擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。
　　
　　螞蟻·團結(jié)
　　
　　一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，他們互相不住這，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是“以軟擊石”，可是對于兩只呢？三只呢······“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愊裎浵佉粯訄F結(jié)，那還會有什么辦不到的呢？
　　
　　小草·堅強
　　
　　在一望無際的草地上，狂風卷積烏云，小草想堅強不屈的衛(wèi)士，高傲的守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊地揪住小草，惡狠狠地把他們吹的左搖右晃。雨點毫不留情的打在他們身上，“滴答···滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：··讓暴風雨來的更猛烈些吧！(m.panasonaic.com)在這叫聲里，我們聽出了勝利的信心�！耙盎馃�不盡，春風吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水，舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草呢？
　　
　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師，總在不意間，深深觸動我的心靈！
　　
　　落葉贊
　　
　　每當秋風秋雨愁煞人之時，寒意便無情的吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊的粉碎，但又補償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳，紅得耀眼，黃的誘人，喝的深沉，紫的發(fā)亮，于是，秋天造就了落葉，落葉也裝點了秋天。
　　
　　落葉是秋天在美麗的舞者，隨風而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀眾，看，多么奇妙而壯觀的舞蹈�。÷淙~在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹的無比精彩。想一想，在這充滿凜冽與寒冷的時候，有誰敢把自己置于如此境地，還依然有著坦然與樂觀的情懷？
　　
　　落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節(jié)走過時留下的痕跡，是大自然在更迭時對大地母情的回報。當每片殘葉，寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上，干涸的溝渠邊，貧瘠的山嶺旁，總有一顆顆斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，想高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達什么，申訴著什么，哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠，鮮花，濃蔭，碩果，都隨著葉子的墜落而蹤跡全無。

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