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小學(xué)生競(jìng)選稿范文
小學(xué)生競(jìng)選稿范文競(jìng)選稿之一:
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是李昱萱,今天我競(jìng)選的職位是--班長(zhǎng)。在新學(xué)期里,我又有了新的計(jì)劃。拿破侖說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵!所以,今天我站在這里。因?yàn)槲蚁肜^續(xù)成為老師的好幫手,同學(xué)們的知心朋友,爸爸媽媽的驕傲,更想成為新一任的五六班班長(zhǎng)。
如果我選上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力為老師辦事,會(huì)盡職盡責(zé)為同學(xué)們排憂解難,當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)上前搭把手;當(dāng)同學(xué)被一道題目困住時(shí),我會(huì)耐心地跟他講解。總之,我為同學(xué)、老師服務(wù)的心永不凋零。
如果我落選了,我不會(huì)氣餒,也不會(huì)傷心,我會(huì)向班長(zhǎng)請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),直到明年的現(xiàn)在,我依然會(huì)在這兒追逐我的夢(mèng)想。請(qǐng)大家支持我!相信我!謝謝!
競(jìng)選稿之二:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是李昱萱。今天我競(jìng)選的職位是少先隊(duì)大隊(duì)部主持人。
對(duì)于我這個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō) ,主持已經(jīng)成為我的一大愛好。我聲音甜美,記憶超強(qiáng),而且我還具有豐富的主持經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn):我曾在藝術(shù)節(jié)上發(fā)過言,主持過六一兒童節(jié),還參加過市級(jí)演講比賽…… 我覺得我完全有能力勝任主持人一職。
如果我成功當(dāng)選了主持人,我會(huì)與其他主持人一同分享經(jīng)驗(yàn),與大家齊心協(xié)力,公共主持好每一次升降旗,每一次校級(jí)活動(dòng);如果我落選了,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒,因?yàn)閰⑴c比結(jié)果更重要!請(qǐng)大家支持我!謝謝!
(第一次競(jìng)選我沒有參與,后來(lái)問起告訴我她選上了,因?yàn)橹挥幸蝗烁?jìng)選班長(zhǎng),可能是第一個(gè)上臺(tái),票數(shù)不是最多,所以不見一點(diǎn)興奮!第二次我在現(xiàn)場(chǎng),周圍的孩子們都拿著稿子背得繪聲繪色,她的手中沒有演講稿,我便抱著順其自然的心態(tài)--看好戲。因?yàn)椋皟商毂闾嵝蚜怂芏啻我煤脺?zhǔn)備稿子,熬到九點(diǎn),卻只是寥寥幾句,我無(wú)語(yǔ),也沒管;本來(lái)準(zhǔn)備第二天晚上再催促一次,結(jié)果同事聚會(huì)到九點(diǎn);第三天,上了兩節(jié)課競(jìng)選便開始了,起初她和其他同學(xué)或竊竊私語(yǔ),或搶來(lái)奪去。后來(lái)我坐到她后面,不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屜子里,那一幕很是讓我欣喜:姑娘雙手捂著耳朵,居然在心里打稿,背影是那么專注, 那么投入。一顆懸著的心平靜了許多,最后一個(gè)上場(chǎng)的她,一溜煙,說(shuō)完了她想說(shuō)的。我在心里暗暗地想:看來(lái)去年的那次演講真的對(duì)她有很大的幫助,真心感謝她的陸媽媽!不知道怎么,我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的姑娘似乎越來(lái)越自信,越來(lái)越令我刮目相看了!難道是我的完全撒手,給予了她無(wú)限的空間與潛能嗎?無(wú)從知曉,唯有靜心,等待花開~~~~~~)
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