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學(xué)習(xí)方永剛演講稿
文章標(biāo)題:學(xué)習(xí)方永剛演講稿
讓生命在奮斗中升華,讓思想在傳播中閃光
打開方永剛的履歷、檢索方永剛的事跡,我們并沒有發(fā)現(xiàn)他像偉大政治領(lǐng)袖們那樣,在某種意義上改變著歷史從而影響世界,我們也并沒有發(fā)現(xiàn)他像豪商巨賈們那樣,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富從而影響著世界,我們更沒有發(fā)現(xiàn)他像思想大師們那樣,提出了振聾發(fā)聵、深邃幽遠(yuǎn)的思想絕響從而影響著世界,如果以這些作為評判標(biāo)準(zhǔn),方永剛其實(shí)只是一個(gè)普通人。但問題是,為什么我們還要說方永剛同志很偉大呢?為什么方永剛成為了全黨、全國學(xué)習(xí)的楷模呢?
之所以如此,就在于這個(gè)普通人身上較充分地體現(xiàn)了生命的意義、人性的光輝、奮進(jìn)的精彩,就在于這個(gè)普通人做出了常人很難企及的貢獻(xiàn),從這個(gè)意義上說,這的確是一種偉大,盡管不是偉人般的偉大,它卻是一種孕育在平凡中的偉大。概括來說,有如下幾個(gè)方面:
首先,是一種自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。生命的精彩之處不在于它處于一種什么樣的靜止?fàn)顟B(tài),而是在于一種動(dòng)態(tài)過程,一種高度、一種距離的實(shí)現(xiàn)!坝兄菊,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,就是這種實(shí)現(xiàn)生命高度、跨越生命距離的鮮明寫照。方永剛出生在遼寧省建平縣一個(gè)貧苦的鄉(xiāng)村,那個(gè)地方距離我本人的出生地北票市也很近,可以說,那里貧瘠的土地、苦澀的井水、十年九旱的氣候、落后的生存條件無形中限制了他個(gè)人啟蒙機(jī)遇與發(fā)展空間,但是方永剛并沒有向命運(yùn)低頭,而是以一個(gè)寒門子弟特有的堅(jiān)毅、勇氣和道德品質(zhì)挑戰(zhàn)命運(yùn)、挑戰(zhàn)自我。這不禁讓我想起了陀思妥耶夫斯基那句勵(lì)志十足、震撼心靈的話——雖然我們還很落后,但是我們精神不倒。正是憑借著不倒的精神,方永剛不斷地進(jìn)行著生命中的一次次超越;正是憑借著不倒的精神,方永剛完成了看似平凡但常人卻很難企及的工作;正是憑借著不倒的精神,方永剛所走過的每一處足跡都閃爍著熠熠的生命之光、奮進(jìn)之光。
其次,是一種學(xué)以致用、貼近實(shí)際的方法。
方永剛同志之所以受到人民群眾的喜愛與尊敬,關(guān)鍵就在于他把國家的創(chuàng)新理論生動(dòng)、形象同時(shí)又非常合理地送到了社會各階層人民群眾的心窩里。其實(shí)這是一項(xiàng)難度巨大的工作,因?yàn)樵谒枷雮鞑ミ^程中如何具有針對性、如何全面建立邏輯關(guān)系、如何使人信服,這其中的困難非語言可以概括。
有人說“理論是灰色的,生活之樹長青”,也有人說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,可以說,“理論和實(shí)踐之間如何關(guān)聯(lián)”始終是擺在理論工作者和傳播者面前的重要問題。方永剛無疑是這種“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”的光輝典范。他總是能夠把國家的各種創(chuàng)新理論與實(shí)踐情況緊密聯(lián)系起來,達(dá)到真正的“道不遠(yuǎn)人”。讓人民準(zhǔn)確、設(shè)身處地地理解、掌握國家每一階段創(chuàng)新理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵以及它的來龍去脈,“真理顛撲不破,是因?yàn)樗鶎?shí)踐的沃土;真理與時(shí)俱進(jìn),是因?yàn)樯钪畼溟L青。建設(shè)中國特色社會主義這篇大文章,所有的課題都來自于活生生的實(shí)踐!闭捎诔浞职盐樟诉@種關(guān)系,方永剛的思想傳播總是那么鮮活,總是那么適合于不同的群體,總是那么讓人百聽不厭。
最后,是一種全力以赴、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。
10年左右的時(shí)間里,方永剛年均完成教學(xué)任務(wù)200%,為官兵和干部群眾作報(bào)告1000多場,撰寫論文100多篇……可以說,方永剛的每一天都是在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),支撐他如此工作的是一種全力以赴、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。他非常欣賞鄧小平的一句話,“要干,不干,半點(diǎn)馬列主義也沒有!”多年來,他一直秉承這種信念積極工作,干在實(shí)處。如果說,細(xì)節(jié)決定成敗,那么“兢兢業(yè)業(yè)、用心付出”無疑是這細(xì)節(jié)中至為重要的關(guān)鍵。方永剛常說:“我所肩負(fù)的是太陽底下最神圣的事業(yè),我甘愿奉獻(xiàn)自己全部的聰明才智”,“與真理同行,是一種充滿幸福的體驗(yàn)”。這些飽含理想氣息的話語讓人感到極為親切,也正是因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,方永剛才創(chuàng)造出了非凡的業(yè)績,達(dá)到了足夠的生命高度!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚,為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平!蔽覀兊纳鐣枰@樣純凈的理想,需要這樣設(shè)定理想、守護(hù)理想、追尋理想的思想傳播者,需要這樣知行合一精神楷模。
唐太宗有言,“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失”,今天,我們在一起談?wù)搶W(xué)習(xí)方永剛的心得體會,其實(shí)我更愿意把方永剛看作是我們的一面鏡子,通過這面鏡子來判斷,我們究竟收獲了什么?我們又究竟失去了什么?而且,在未來的發(fā)展過程中更要時(shí)時(shí)以之檢討自己的行為,力求讓生命在奮斗中升華、讓思想在傳播中閃光!皹I(yè)精于勤,漫貪嬉戲思鴻鵠;學(xué)以致用,莫把聰明付蠹蟲”,方永剛帶給我們的感動(dòng)和啟示將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
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