- 《昆蟲記》讀后感 推薦度：
- 昆蟲記的讀后感受 推薦度：
- 昆蟲記讀后感 推薦度：
- 昆蟲記的讀后感 推薦度：
- 昆蟲記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《昆蟲記》有感精選【15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《昆蟲記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《昆蟲記》有感1
暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界，了解了許多關(guān)于各種各樣的昆蟲的知識(shí)，有趣極了。
你們知道嗎？知了唱歌是因?yàn)樗诤诎档牡叵伦隽怂哪昕喙ぃ乓姷焦饷�，所以忍不住開心地縱情歌唱。在沒看過這本書之前，我還以為它是熱得受不了才叫呢！有一種孔雀蛾，它們的壽命只有短短的三天，只來得及找一個(gè)伴侶。還有捕蠅蜂媽媽，她能夠準(zhǔn)確地估算出自己的寶寶能在多長時(shí)間內(nèi)吃完她留下的食物，神奇吧？
給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的容貌，在平時(shí)捕食時(shí)，總是假惺惺地?cái)[出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了。每當(dāng)有獵物經(jīng)過它面前時(shí)，它總是會(huì)打敗它，把獵物變成自己的美餐。因?yàn)轶氲陌灯髡鎱柡Γ〖?xì)針般的硬勾，鋸齒一般的'刺，一對(duì)健壯無比的大鉗子。這其中不論哪一個(gè)讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類，雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶，幫它們建好巢之后，就什么也不管了，我覺得螳螂媽媽一點(diǎn)也不稱職，不該丟下小螳螂不管。我認(rèn)為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。
讀《昆蟲記》有感2
今天，我讀了一本被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的書籍----<昆蟲記>。
看了之后，讓我愛不釋手。這本書一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生，這本書中，讓我知道了一些關(guān)于寓言中的螞蟻和蟬并非書中所說，螞蟻是強(qiáng)盜，而辛勤勞苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！我還知道了屎殼郎是如何滾糞的；石蠶是靠它們的小鞘在水中任意遨游；雌螳螂只有吃掉雄螳螂，才能有足夠的營養(yǎng)繁衍后代；為我們?nèi)祟惖墓残l(wèi)生出力的是糞金龜；孔雀蝶的嗅覺和小條紋蝶的嗅覺都很靈敏，能隔著千山萬水找到同類；彩帶圓網(wǎng)蛛能吐出單股線做成“天橋”，這種單股線隨著風(fēng)力隨風(fēng)飄蕩，一碰到物體就能很快粘到上面，所以我們才能看見彩帶圓網(wǎng)蛛“空中行走”了······
我不得不佩服作者法布爾的觀察力，仔細(xì)!如小條紋蝶，因?yàn)樗芟∮校?0年后，作者才發(fā)現(xiàn)了它，并繼續(xù)開展研究，這份毅力值得我們欽佩。令我印象最深刻的是描寫大頭泥蜂和蜜蜂的片段。大頭泥蜂雖然屬于蜂類，但它的腹部在內(nèi)部，而蜜蜂的`腹部在外部，所以蜜蜂與大頭泥蜂交戰(zhàn)時(shí)，只能刺向?qū)Ψ降谋巢�，而大頭泥峰的背部有硬殼保護(hù)、光滑無比，根本不會(huì)受到傷害，所以，命運(yùn)中注定的失敗者是蜜蜂。但你說奇不奇？蜜蜂遇到大頭泥蜂的攻擊時(shí)，根本就不反擊，不逃避，難道蜜蜂自知敵不過大頭泥蜂嗎?不僅我們有這樣的疑問，作者也抱著疑問探索蜜蜂的智商，法布爾做實(shí)驗(yàn)后得出的實(shí)驗(yàn)令他大吃一驚：蜜蜂很笨，可以說智商值為0！��！可蜜蜂怎么能建造出那么精妙絕倫、巧奪天工的蜂巢呢?現(xiàn)在具體也無從考究，不過，我相信，這個(gè)奧秘以后肯定能被我們解開的！
《昆蟲記》這本書能讓我們領(lǐng)略昆蟲世界的精彩，知道許多關(guān)于昆蟲的那些鮮為人知的秘密，讓讀者耳目一新，因?yàn)檫@本書是世界少有的絕世佳作，大家快去讀一讀這部被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的《昆蟲記》吧！
讀《昆蟲記》有感3
炎炎夏日，坐在空調(diào)房里，喝著一杯檸檬水，捧著一本自己喜歡的書，是一件多么愜意的事情啊！手上的這一本《昆蟲記》這該是一本無聊，枯燥的科學(xué)著作，但是經(jīng)過法布爾的筆桿，就呈現(xiàn)出了小昆蟲風(fēng)趣可愛，賦與了它們?nèi)说那楦猩�，現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)昆蟲的世界吧！
說真的，我不喜歡蟲子，一個(gè)也不喜歡。討厭蒼蠅，蚊子的吵鬧，討厭蟬夏日的長鳴，討厭螳螂揮動(dòng)的大刀。這一切都令我厭煩，甚至感到恐懼。所以，當(dāng)老師讓我們看《昆蟲記》時(shí)，我是避之不及的，將它買來也是放在書架的最角落，對(duì)它置之不問。可考試怎么辦，我只好無奈將其拿出，我翻開書，看完了第一篇，我感覺這好像不是我想象的那樣無趣，滿是科學(xué)術(shù)語，看似充滿知識(shí)，實(shí)質(zhì)干癟的書，它其中，將昆蟲一天所做，一周所做乃至一年所做用幽默的手法將其表達(dá)，如：顛倒人們心中所想，"蟬"本是只會(huì)唱歌的乞討者，螞蟻是辛勤工作的勞動(dòng)者，但在真實(shí)的情況下，經(jīng)法布爾的.雙手塑造后，螞蟻本是那個(gè)不知廉恥的略奪者，而蟬卻性格溫和的勞動(dòng)者，使人在三觀中就顛倒了以前所對(duì)它們的認(rèn)知。
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了看似善如天使，其實(shí)像惡魔的大螳螂。以及它的捕食技巧，是許多肉食動(dòng)物都無法匹敵的。還有蟋蟀高超的筑巢技術(shù)，在這世上，怕是只有人類可以與它相比了。
一本書看下來，我受益匪淺，不僅對(duì)昆蟲的認(rèn)知范圍擴(kuò)大了，而且也改變了對(duì)他們的看法，其實(shí)在昆蟲有些可怕的外表下，也蘊(yùn)含著許多的哲理。每一種昆蟲都有自己一生所追求的事情，它們甚至?xí)瓷献约旱男悦�，也要去完成它�?/p>
而我們?nèi)祟�，在這一點(diǎn)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有它們做得好。我們常常是，這個(gè)做一點(diǎn)，那個(gè)做一點(diǎn)，到頭來一事無成。我們應(yīng)該從昆蟲身上學(xué)習(xí)一些精神：只有用心去做一件事，將這件事做到極致，發(fā)揮它最大的優(yōu)勢，那么，我們的人生就都是有意義的。
這本書，淋漓盡致地體現(xiàn)了作者的良苦用心，他畢生所研究的東西在這本書中呈現(xiàn)出來，確實(shí)是一本值得看的好書。
讀《昆蟲記》有感4
最近，我喜歡法國作品《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家和作家讓·亨利·法布爾一生的作品。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出版。
魯迅的弟弟周作人是第一個(gè)將《昆蟲記》引入中國的。在《昆蟲記》中，法布爾生動(dòng)地描述了各種昆蟲。讓大家了解昆蟲的生育、工作、狩獵和死亡，簡單的文字，清新自然；幽默的敘述，搞笑......人性化的昆蟲出現(xiàn)了，多么奇怪有趣的故事，讓我沒有夢想感，那些具體的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡，潮濕，星星，昆蟲的氣味，仿佛在現(xiàn)場。從中，我知道禪宗是如何脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的.
這是法布爾生活的每一天每一夜。我第一次帶我進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，這讓我著迷于仔細(xì)觀察那些小昆蟲。
我認(rèn)為法布爾的《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書。我認(rèn)為無論是誰，只要你仔細(xì)閱讀，讀味道，讀感覺，你就能開闊你的視野。正如魯作家所說：“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是人們杰出的代表——法布爾和許多自然界的普通人——昆蟲共同寫的`生活運(yùn)動(dòng)，是一本永遠(yuǎn)無法解讀的書。在人類即將進(jìn)入新世紀(jì)的大門和地球即將迎來生態(tài)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的奇跡可能會(huì)為我們提供更寶貴的啟示�！�
讀《昆蟲記》有感5
今年寒假，我閱讀了被稱為‘昆蟲的史詩’的《昆蟲記》。
這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他是法國著名昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。
書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時(shí)的片段。
狼蛛捕獵時(shí)會(huì)將身體藏在洞里，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢，它就這樣在陽光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲經(jīng)過，它就會(huì)像箭一般的跳出來，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿意又快樂的神情,那些倒霉的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒明白過來是怎么回事，就做了它的盤中美食。它拖著獵物很快地回到洞里，也許它覺得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。
在這一段中，作者用打比方的'說明方法說明狼蛛看到獵物經(jīng)過，就像箭一般地跳出來，形象的寫出了狼蛛速度之快，身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字，也是因?yàn)樗东C時(shí)像狼一樣而得名。
從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話，會(huì)使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病，除了音樂之外再也沒有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信，但這的確是真實(shí)的。
讀《昆蟲記》有感6
指尖輕輕拂過一本本好書，目光停留于此——《昆蟲記》。一聽書名就知道是寫昆蟲的。專門寫蟲子的書該會(huì)是多么有趣呀！于是，我平靜一下內(nèi)心的波瀾，輕輕抿一口茶，還是有些激動(dòng)地開始閱讀，心中充滿了對(duì)知識(shí)的無限渴望。
這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它集法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，描寫了一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征，體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。正是法布爾對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)生命的尊重，寫出了一本永垂不朽的名著。
這本書詳細(xì)地描述了昆蟲的生活，真實(shí)地記錄下昆蟲的一點(diǎn)一滴，給世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下了許多寶貴的財(cái)富。
法布爾耗費(fèi)一生精力，來觀察研究蟲子，已經(jīng)是奇跡；專為蟲子出了十卷大部頭的書，不能不說是奇跡；這些書還被翻譯成五十多種文字，在世界各地暢銷，引起轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡。就是這樣一些奇跡，讓我真切地體會(huì)到，人類不再是孤單地存在著，所有的生物都是生物鏈上不可缺少的.一環(huán)，即使是再卑微的生命，也會(huì)作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。
昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦，寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。 在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾從小就癡迷于昆蟲，在他眼中，這些小小的生靈是多么的可愛。我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但他的父母卻不同意他做這些“沒有用的事情”，可是法布爾卻不顧他們的反對(duì)，偷偷地堅(jiān)持著。對(duì)理想的追求使他沒有放棄，他一心一意只想研究昆蟲，為了理想奮斗。 不論條件多么艱苦，他都能夠堅(jiān)持下去。
或許，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)從不氣餒。理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。只有有理想的人，才會(huì)全力以赴拼搏，最終，也只有他們，才能夠到達(dá)勝利的彼岸。這是我對(duì)理想的定義，理想，一個(gè)最美的字眼！法布爾有理想，他才會(huì)堅(jiān)持不懈地研究，我們都應(yīng)該為自己插上理想的翅膀，不是嗎？！
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。我從《昆蟲記》中讀到了法布爾的理想，我想我們都應(yīng)該在人生的旅途中樹立理想的旗幟，乘風(fēng)破浪，奮勇向前！
讀《昆蟲記》有感7
前兩天，媽媽給我買了一本書，這本書的書名叫《昆蟲記》，剛拿到手，我就迫不及待的翻開，吸取里面的精華。首先，我看到的是寫螢火蟲的，我想，螢火蟲有什么可寫的`，最多不就是寫寫它的尾巴為什么會(huì)發(fā)光，還能寫什么呢？于是，我?guī)е苫箝_始閱讀起來。
我看了一會(huì)，激動(dòng)地走到媽媽身邊，胸有成竹的問媽媽：媽媽你知道螢火蟲吃什么嗎？
媽媽想了一會(huì)，搖搖頭，笑著說：我不知道，你告訴我吧。
告訴你吧，螢火蟲吃的是還沒有櫻桃大的蝸牛。那么，你知道螢火蟲怎么吃蝸牛嗎？
媽媽想了一會(huì)，說：應(yīng)該是直接喝吧？
哈哈，這次你說的不完全對(duì)，我用原文給你說一下吧：螢火蟲在吃獵物前，就像奇妙的手術(shù)那樣，先給獵物注射一針麻藥，使它失去知覺。那么，被蟄過的蝸牛，是死了還是昏睡了？
這個(gè)我真的不知道，你來說說吧。
原文是這樣：蝸牛是死了嗎？我把被螢火蟲蜇咬過的蝸牛，讓它在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡，過了兩天那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害過的蝸�；謴�(fù)了生機(jī)：它又能蠕動(dòng)、爬行、伸出觸角，仿佛什么不愉快的事都沒發(fā)生過似的。由此可以說明螢火蟲在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態(tài)的。明白了嗎，媽媽？
我明白了，不過，你要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神，好嗎？
我回答：好！
讀《昆蟲記》有感8
在這里，完全是昆蟲和植物的世界。法布爾用了自己的一生寫出了這一篇科學(xué)著作。里面記錄的東西有很多。有蟬，螢火蟲，天牛的生活習(xí)性和它們的特點(diǎn)，比如它們的繁衍過程和死亡，記錄了它們在昆蟲世界的慢慢旅程比如螢火蟲，在這本書里記錄的是只有雄螢火蟲可以發(fā)光，雌螢火蟲就不會(huì)。
讀了這本書我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界真的很有趣，它讓我知道蟬是怎么脫殼的，蜘蛛是怎么織網(wǎng)的時(shí)候，松毛蟲是怎么生活的，螢火蟲是怎么捕食的等等。這本書沒有華麗的語言，也沒有夸張的內(nèi)容，只有樸素的語音以及現(xiàn)實(shí)，看到那些地方，我仿佛已經(jīng)身處昆蟲世界讓人浮想聯(lián)翩。好像每只昆蟲都是法布爾的`朋友。
我覺得，我們對(duì)于自然還是知道的太少了，從此刻開始，我們應(yīng)該多多觀察自然，對(duì)自然中的生物有更加深刻的認(rèn)識(shí)。我相信再不久的將來，人類終會(huì)真正的理解自然，駕馭自然。
讀《昆蟲記》有感9
孔子曾說過，“溫故而知新”，這次“黃金周”我就開始“溫故而知新”，讀以前的課外書，其中讀了《昆蟲記》、《貪玩老爸》、《假如給我三天光明》，我對(duì)《昆蟲記》印象特別深。
《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家，一八八零年后，他住的地方取名為荒石園，法布爾去世后，人們評(píng)價(jià)《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、一部值得傳給下一代的書。我每天晚上都會(huì)看這本書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我常常被故事中的情景所吸引，仿佛我就是作者，走在蟲子的世界，我突然變成一只蟬，在夏天的時(shí)候盡情歌唱，可是我只能活五個(gè)星期，五個(gè)星期到了，我又搖身一變，變成螳螂，我可是昆蟲世界和平居民的老虎，別人稱我為埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔，我力大無窮，喜歡吃肉，體形矯健，上衣雅致，體色淡綠，薄翼修長。我還有一對(duì)完美而又可怕的捕捉器，我很有可能成為田野上的一霸，我吃了一頓美餐，便躺下休息，醒來后的.我，已變成一只蟋蟀，我正在為自己建造一座大房子，不一會(huì)兒，我就把房子造好了，我又去找伙伴玩，可惜伙伴都睡覺了，我又去鄰居家玩，一直玩到很晚才回家，第二天早上我又和我的伙伴另外一只蟋蟀去尋找吃的食物，我們并沒有真真去找，因?yàn)槲液突锇樵趯ふ沂澄锏穆飞希匆娨黄莸�，我和伙伴高興地手舞足蹈，一起撲進(jìn)草的海洋。
我覺得這本書對(duì)我的幫助很大。
讀《昆蟲記》有感10
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，它不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。
世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，它們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛……它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的.“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害。如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦!
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績一定會(huì)更好的!
讀《昆蟲記》有感11
說一個(gè)人不能說他絕對(duì)聰明，也不能說他絕對(duì)愚笨。因?yàn)椤爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得”。黃蜂也正是這樣。
我們要學(xué)習(xí)黃蜂的聰明。蜜蜂與黃蜂都是蜂，它們的棲息地是蜂巢。鑄造蜂巢需要很大的'力，但黃蜂這時(shí)就會(huì)發(fā)揮出它的聰明才智。因?yàn)橹匦轮圃觳牧侠w維是十分辛苦的，所以黃蜂不會(huì)這樣做，而是就地尋找可用的纖維，直接用，省工又省時(shí)。我們不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都要像黃蜂這樣尋找更快更好的方法，不做費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，尋找捷徑，這樣才會(huì)“事半功倍”。
我們不學(xué)習(xí)黃蜂的愚笨。雖然它們在筑巢時(shí)方便些許，但是卻是“死腦筋”。當(dāng)法布爾用玻璃瓶罩住它們的巢時(shí)，它們只會(huì)一味地“沖向”玻璃，而不是另找其他出路，這樣的執(zhí)著只能讓它們橫尸遍野。而我們遇到這種情況時(shí)，就要學(xué)會(huì)靈活變通，不局限思維，要打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，敢于踏出第一步，這樣才能在險(xiǎn)境中找到出口。
因此，讓我們做一個(gè)既聰明又不愚笨的人吧！
讀《昆蟲記》有感12
大家都應(yīng)該對(duì)《昆蟲記》這本書有所了解吧？這本書乃是被被喻為“昆蟲世界的維吉爾”的法國著名生物學(xué)家法布爾寫的。作者在書中把昆蟲的生活習(xí)性、捕捉內(nèi)容及繁殖特性都進(jìn)行了詳細(xì)的描述，我對(duì)昆蟲充滿好奇，便懷著好奇心一口氣讀完了這本書。
進(jìn)入神奇的昆世界，有衣著華麗的螽斯、蝴蝶；有著外貌丑陋的蒼蠅、蜣螂；有兇殘的獵食者螳螂、黃蜂；還有植食的蟬、卷心菜毛蟲……我真是佩服法布爾的觀察力和毅力，給我留下印象最深的是螳螂、黃蜂、虎甲。
螳螂，被譽(yù)為“大刀將軍”，是天生的偽裝高手，長著一對(duì)令所有小昆蟲都望而生畏的`捕捉足，它們身材苗條，有如同輕紗一般的皮膚�？萑~螳偽裝成枯枝敗葉，蘭花螳螂隱藏在蘭花中，而大刀螳螂則因?yàn)闇喩肀叹G趴在綠葉上，等待獵物自投羅網(wǎng)，當(dāng)蟬、蝗蟲、蟋蟀等昆蟲靠近它時(shí)，它就會(huì)飛快地伸出它那帶著利刺的捕捉足抓住那些昆蟲。
黃蜂，被人稱為“殘暴的掠奪者”。它們經(jīng)常成千上萬地聚在一起，如果你招惹它們，那么，對(duì)不起，你晚上要痛得睡不著覺了。黃峰有時(shí)也會(huì)釀蜜，但是，它們大多都靠掠奪為生。黃蜂經(jīng)常二三十只結(jié)成一群，去攻擊有上百萬居民的蜜蜂巢穴，并且，能在兩個(gè)鐘頭內(nèi)將蜜蜂全軍覆蓋沒，再搶走蜂蜜。
虎甲這個(gè)名字，我還是第一次聽說過。它只是一只個(gè)頭只有5厘米大的小家伙，身上有紅、紫、綠、藍(lán)、黃五種顏色，虎甲長有一對(duì)步行足，奔跑速度極快，被稱為“昆蟲中的獵豹”。虎甲特愛螞蟻肉，有時(shí)沿著螞蟻?zhàn)哌^的路線，伺機(jī)等候，時(shí)相一到，就沖進(jìn)螞蟻群肆意殺生，吃飽了再出來。雖然它們喜歡殺生，十分兇惡，但這也是生存的規(guī)則，如果它們不殺生，就會(huì)活活餓死，假如沒有它們，它們的捕捉對(duì)象就會(huì)多得成災(zāi)。這也是大自然動(dòng)植物的食物鏈所決定的。
在日常生活在中，我經(jīng)常見到昆蟲大戰(zhàn)如：螞蟻吃青蟲，螳螂捕蟬等。最激動(dòng)人心的是一場螳螂對(duì)戰(zhàn)天牛的戰(zhàn)斗。決戰(zhàn)地點(diǎn)在樹上。一只小螳螂想把比它大兩倍的天牛殺死，于是天牛進(jìn)行反擊，用觸角猛抽螳螂，螳螂不甘示示弱，用有力的捕捉足夾天牛。最后，它們兩敗俱傷，天牛身上全是夾痕，螳螂也好不到哪去，還斷了一片翅膀，最后，它們都悻悻離去。這讓我想起了強(qiáng)者存活，弱者死亡，弱肉強(qiáng)食，大自然物競天擇的自然規(guī)律。
讀完《昆蟲記》，見證了昆蟲世界的神奇后，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)昆蟲認(rèn)識(shí)的不足。大自然中還有許多奇特的昆蟲，我很想親自去觀察它們，長大后，我要學(xué)習(xí)法布爾爺爺認(rèn)真執(zhí)著的精神，觀察小小的昆蟲，用文字來記載昆蟲世界的神奇。
讀《昆蟲記》有感13
文學(xué)的小船可以載起一切科學(xué)，而一切科學(xué)都可以用文學(xué)來表達(dá)。法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾便用他的《昆蟲記》搭建起了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)交相輝映的殿堂。
法布爾用生動(dòng)活潑的語言記錄了各種昆蟲的生活習(xí)性，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)奧秘，為讀者展開了一幅豐富多彩、詩情畫意的昆蟲畫卷，其科學(xué)與文學(xué)價(jià)值不可估量。
科學(xué)首先離不開對(duì)生命的熱愛和對(duì)自然的崇敬。法布爾在將剪掉觸須的石蜂送回自己的巢穴里時(shí)，曾不無可憐地想：“觸須可是他們建房的精密儀器啊。這可憐永遠(yuǎn)也不會(huì)竣工的小窩房啊！”正是這種對(duì)生命都有的熱愛，支撐著法布爾完成他對(duì)昆蟲的科學(xué)研究。
巴普洛夫曾經(jīng)說過：“觀察、觀察、再觀察�！笨茖W(xué)也離不開細(xì)心的觀察。在研究蟋蟀的卵時(shí)，作家法布爾便耐心地蹲在泥土旁，觀察蟋蟀怎樣用產(chǎn)卵管在泥土中產(chǎn)下一顆卵，并抹去泥土的痕跡，以及卵的顏色、模樣和數(shù)量。兩個(gè)星期后，法布爾又觀察起他們的孵化過程，卵的上部顏色變暗，出現(xiàn)兩個(gè)黑紅色的大圓點(diǎn)，在兩點(diǎn)上方又出現(xiàn)了一條環(huán)形的裂縫。接著，卵變得透明，小蟋蟀掀開裂縫，鉆出來了！這一切需要多么細(xì)致的觀察才能捕獲到�。�
“實(shí)踐出真知。”科學(xué)更離不開認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)與永不言棄的探究精神。為更好探究昆蟲的特性，法布爾曾多次不厭其煩地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在昆蟲們怎樣找到回家之路的問題上，法布爾首先剪掉了幾只高墻石蜂的觸須，帶他們到一個(gè)陌生的'地方。結(jié)果他們輕松地回到了巢穴。接著，他又對(duì)高墻石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們都一個(gè)不落地回巢了。然后，法布爾又對(duì)紅螞蟻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們回來時(shí)執(zhí)意走來時(shí)的路。最終，通過用水、薄荷等實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：紅螞蟻并沒有辨別方向的能力，為他們認(rèn)路的是眼睛和強(qiáng)大的記憶力。
為了讓科普作品更有可讀性，作為文學(xué)家的法布爾在作品的文學(xué)性方面也動(dòng)了不少心思。
首先，本文的文學(xué)性體現(xiàn)在了比喻、擬人、對(duì)比等多種手法的運(yùn)用。在蟬剛剛脫殼后，這樣寫道：現(xiàn)在它像獲得新一樣，張開飽滿濕潤的蟬翼。不過它仍然很虛弱，像個(gè)剛出生的寶寶，需要一個(gè)大大的日光浴，好好泡一個(gè)澡，讓自己變得強(qiáng)壯起來。在觀察蝗蟲的“樂器”時(shí)，描寫了四種蝗蟲的發(fā)聲狀況，通過比較讓我們?nèi)媪私饬嘶认x。
其次，本文的文學(xué)性還來源于詼諧幽默、充滿情趣的語言。在作者的筆下，紅螞蟻?zhàn)兂闪恕按髲?qiáng)盜”，誤發(fā)現(xiàn)了蟻巢便是“謊報(bào)軍情”，蟋蟀的唾液被當(dāng)成了“化妝品”，蟬在外吵吵嚷嚷便是“趾高氣揚(yáng)”，蟈蟈吃完絨毛金龜后吃水果，被說成“來點(diǎn)素食平衡一下營養(yǎng)”……看到這些，我忍俊不禁，原來科學(xué)的世界也可以這么有趣！
走進(jìn)《昆蟲世界》便走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)的殿堂。在這里，我們既可以感受神奇多姿的科學(xué)世界，也可以徜徉于香氣逼人的文學(xué)花園。
讀《昆蟲記》有感14
這部書作為世界經(jīng)典，給每個(gè)人都留下永難磨滅的印象，我也受益良多，更多的讓我想起了那一次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……那是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。他手里拎著一個(gè)黑色的塑料袋，引起了同學(xué)們的揣測與疑惑。甄老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)一起泡泡。實(shí)驗(yàn)器材都為同學(xué)們準(zhǔn)備好了，你們高不高興？”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自己的心中所想�！吧弦还�(jié)課為同學(xué)們講了小蘇達(dá)和醋，那么這節(jié)課我們就要開始做實(shí)驗(yàn)了�！彼痪o不慢地講著，同時(shí)拿出了實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)器材有：小蘇打、醋、小匙等，甄老師井井有條地?cái)[放好。他問了一下同學(xué)們：“第一步應(yīng)該先做什么？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手，我也不例外。老師用欣許的目光看了一下同學(xué)們，隨即選了朱雨晨來回答：“應(yīng)該先放醋，醋和小蘇打的比例應(yīng)該是3：1。”
她的聲音有些微弱，有著女孩子自然而然的怯弱�！按鸬煤懿诲e(cuò)�！崩蠋熆洫�(jiǎng)了她，雖然她沒有表露得太過分，但是我從她眉梢之間看見了一抹喜色。老師拿著實(shí)驗(yàn)器材開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他修長的手指一扣，將醋瓶打開；接著，他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃，仿佛剛剛破土而出的'嫩芽，給人一種清新的感覺。后，甄老師打開了小蘇打小瓶，舀了一滿勺的小蘇打。小蘇打是白色的，細(xì)微的粉末，像是新雪、圣潔淡雅。說時(shí)急，那時(shí)快，甄老師將裝滿小蘇打的小匙輕輕一翻手，小蘇打便掉進(jìn)了裝滿醋的小碗里�！芭榕榕九尽闭趄v出了無數(shù)的白色泡沫，像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。這真是有趣，老師把材料發(fā)給我們，讓我們自己動(dòng)手操作。
我試了幾次，結(jié)果每次都一樣，簡直有趣極了！我冥思苦想：小蘇打和醋為什么會(huì)有反應(yīng)呢？想了半天沒得到結(jié)果，哎！只能翻書找了�！靶√K打和醋按3：1混合后，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)�！迸叮瓉硎沁@樣，我明白了！“那么誰能解釋一下為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，隨即看向老師希望能得到答案。我舉起手，將書上的話大意講了一下。老師朝我投去贊許的目光，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
“昆蟲記”這本書讓我收益頗豐，我不僅了解各種昆蟲的生活、習(xí)性，更讓我對(duì)小小昆蟲充滿了喜愛之情，你呢？
讀《昆蟲記》有感15
寒假里，我看了一本由法布爾先生所寫的《昆蟲記》。法布爾是法國杰出的昆蟲學(xué)家﹑文學(xué)家。雖然法布爾生活在一個(gè)貧困家庭，但是他不畏艱辛，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，最后以生花妙筆寫下了這一本譽(yù)滿世界的巨著——《昆蟲記》。
第一次讀《昆蟲記》的時(shí)候，不知不覺就被這本書吸引了。這是一部描述昆蟲們生育﹑勞動(dòng)﹑狩獵和死亡的科普書，平實(shí)的文字清新自然；幽默地?cái)⑹鋈侨伺醺埂言S多昆蟲都寫的栩栩如生！時(shí)時(shí)讓我覺得自己就像法布爾，手上拿著一個(gè)放大鏡，蹲在一個(gè)潮濕的墻角，仔細(xì)觀察著一只長相奇異的小瓢蟲……
《昆蟲記》講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：松毛蟲一起筑窩群居，一起排隊(duì)去吃松針，這種集體生活讓弱小的它們有著自己的規(guī)劃；螳螂是一只十分兇殘的昆蟲，然而在它剛出生時(shí)，也會(huì)夭折在個(gè)頭最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)和尺子的設(shè)計(jì)家也未必能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來……豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩，那些具體而詳細(xì)的文字更讓我贊不絕口。我繼續(xù)閱讀，看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的.旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設(shè)﹑謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)﹑反復(fù)地推敲實(shí)驗(yàn)過程，一次次的失敗，又一次次站起來。我嘆服法布爾為探索大自然而不懈付出的精神！
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。人生在世，草木一秋，昆蟲是人類的好朋友，《昆蟲記》是我了解昆蟲的啟蒙書，更重要的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的態(tài)度，值得我去思考和學(xué)習(xí)。也正因如此，鑄就了世界不朽的傳奇！
【讀《昆蟲記》有感】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）讀《昆蟲記》有感08-20
讀昆蟲記有感05-13
讀《昆蟲記》有感12-26
讀昆蟲記有感01-01
【精選】讀昆蟲記有感08-13
(精選)讀《昆蟲記》有感08-20
讀《昆蟲記》有感(精選)09-16
讀《昆蟲記》有感02-07
讀《昆蟲記》有感范文04-17
【熱門】讀《昆蟲記》有感06-12