項目工作心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的項目工作心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目工作心得體會1
“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”，我很榮幸的成為了我市國培工作坊的一員。這一次網上學習和線下學習相結合的方式更直接、更有效，使我的思想又有了一個新的轉變。常言道：“玉不琢，不成器;人不學，不知禮”這次培訓收獲最大的是名師精神上的引領和磨課時各位同仁思想火花的碰撞。
目前全方位的新課程改革很多時候讓我無所適從，我很多時候感到茫然，感到束手無策，此次培訓聆聽了專題講座，講座猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。與此同時我也親身體驗了備課、磨課、研課等一系列活動，使得我更深刻、更透徹的看到了自身的不足，指引了我以后的教學工作。線下培訓短暫而充實，既讓我大開眼界，同時也讓我審視反思自我，下面是我的幾點學習體會：
一、“遵規(guī)、創(chuàng)新”探求教育新思路。
當今的教師由過去傳道解惑的“教書匠”逐步成為適應時代潮流的“教育的創(chuàng)造者”，一味地埋頭苦干已經無法適應與時俱進的時代。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的.深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學上辛勤地付出了這么多，可是現在的孩子怎么就這么難教呢?這次國培的學習，無疑是一場“及時雨”，不僅讓我得到了理論的指示與名師的引領，了解到了先進的教育科學基本理論，現代教育觀，而且在教學活動中要調整自身的角色和教學方式。專題講座，從細微處入手，從整體著眼，分別就教學目標的概念、教學目標設計中的問題和現象、如何科學合理地設定教學目標、教學目標的表述、教學目標的達成等方面為我們一線教師掃除了誤區(qū)和障礙，讓我心中點起了一盞明燈。
二、“學習、發(fā)展”提升自身業(yè)務水平。
通過磨課活動，學習和領略到名師教學風格。我感受最深的是幾位老師都有的共同特點：他們尊重學生的需求和發(fā)展特點，重視基礎，為學生有個性發(fā)展提供空間。從學生出發(fā)，做到以人為本，為每個學生提供平等參與的機會，讓學生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長，把“探究式教學”的教學方式應用的得心應手。
三、“引導、鼓勵”努力轉變好師生角色。
興趣是最好的老師，老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。
線下活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平，為數學教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
項目工作心得體會2
人的一生就像一列長長的火車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了X公司，一個充滿生機活力的團隊，開始了一個新的征程。
在進入公司這幾個月里我經歷著迷茫、努力、感動、感激和收獲，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的`謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。
經過這幾個月的煅煉，在工作能力上我有了較大的進步，但差距和不足還是存在的。在20__年，我會努力加強學習并不斷提高自己，面對新的任務新的壓力，我也會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務，取得更大的進步。
轉眼間畢業(yè)已將近一年的時間，走出校門，邁入企業(yè)的大門，我順利完成了從一名不諧世事學生到企業(yè)員工的轉變。剛進入社會我的內心是茫然的，這呈現在眼前的一切是陌生的，不知能夠帶給我怎樣的人生。是領導和同事們耐心的指導，鼓勵的目光安撫了我迷茫的內心。我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，同事們如同親人一樣接納我，讓我感受到了溫暖與快樂。
進入公司以來我感觸最深的，就是公司的工作氛圍，公司就像一個大家庭，充滿溫暖與歡樂。領導平易近人，同事們善良樸實，無微不至地給我關心。像親人一樣傳授我技能，包容我的缺點。
我很幸運，我溶入了這樣一個團結戰(zhàn)斗的集體，溶入了這樣一個溫暖的大家庭。它鼓勵我進步，激勵我成長，并無時不刻地提醒著我，這種團結一心、攜手并進的企業(yè)合力，是企業(yè)寶貴的財富，是能夠破除一切阻礙、乘風前行的助推器!
人生的道路剛剛開始，這份工作所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!
項目工作心得體會3
首先我認為無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的方案必定能夠關心我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應明確目的和意義，有個準備和支配。有了方案，就有了明確的奮斗目標，詳細的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協調行動，增加工作的自覺性，削減盲目性，調動員工的樂觀性和制造精神，合理地支配和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順當進行，避開失誤。方案一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求，對方案實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，方案又反過來成了指導和推動工作前進的動力。總之，搞好工作方案，是建立部門正常工作秩序，提高工作效率必不行少的程序和手段。編制好工作方案，對于我們的工作，都有非常重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關工作方案進度表，部門每一個人在工作例會上必需對自己一周的工作完成狀況進行匯報，然后由經理再對部門的工作做出總結，通過表格方案管理有效的加快了工作進度。
其次個人還應當具備良好的'心理素養(yǎng)和抵擋壓力的力量和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結良緣，廣交伴侶，形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術、原則。力量+人脈=勝利。維持良好的人脈關系有效的實
現工作勝利的目標�！皩W會把握溝通技巧，溝通雖不是技術的問題，但這是保障工作的最基本的職責�！睂@句話我不僅認同也深有體會，結合工作中遇到的各種狀況，讓我深刻體會到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
然后在工作中要明確自己所負責的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節(jié)該做什么，理清了各個環(huán)節(jié)、各階段、各條線之間的規(guī)律關系和相關性，我們的工作思路就更清楚了。同時為了更清晰的了解各職能部門審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些流程的規(guī)范模板，我們就有了參考目標，很快能熟識每一個環(huán)節(jié)，工作做起來也得心應手。
所謂找到正確的方法，以量化工具來規(guī)范、標準化的實現項目化管理。把握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
最終我認為團結是特別重要的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，這不正是告知我們這個道理嗎?人類社會越來越依靠集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必需具有敬業(yè)精神和服務意識，還要有解決突發(fā)性大事的力量，最重要的是要靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素養(yǎng)。管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來、組織起來、調動起來，搭協作理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業(yè)制造最大限度的經濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用完可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有
施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素養(yǎng)高、水平高、力氣雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會在任何時候都立于不敗之地。
我們還需不斷的去學習、體會及實踐，在今后的工作中，要將所學的學問進行揣摩、深化體會，真正運用到工作中去，達到學以致用。
項目工作心得體會4
經過二郎山項目5261、鷓4102鴣山項目1653和水界等項目的項目管理工作實踐，對項目管理的各方面事務感觸頗深。在此，我將這多年的心得體會梳理，拋磚引玉，希望各位同行及領導多多斧正。
一. 管理時間就是管理自己，高效利用時間
每個人的工作課題存在差異，每個人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間，因此我們提出管理時間，是每個人都可以做到的事情。每天把24小時規(guī)劃好，也就管理好了自己。平時大家會說時間不夠，事情做不過來，我建議大家把時間拿出來分析一下，根據工作性質合理安排時間。對于項目管理，事情多，工作瑣碎.，這樣我就養(yǎng)成了每天入睡前回顧一天工作的習慣，并對第二天的工作進行安排。在安排工作上要求本部門各級員工把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態(tài)，而員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到--"工作時效"。
二. 分清各項工作的輕重緩急
"輕重緩急"對于每個人來說都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然后再去做日常工作。就好比用戶要一個深層次的技術交流,要求特別著急,這時你就需要安排資深的人員進行相關的支持,電話中能夠完整的提供就現場進行,若是需面對面的進行,那好,用戶的需要就是一切.總之輕重緩急具有非常的靈活性、時間性、場合性要視具體情況而當機立斷。做好了也是減少客戶抱怨的有效方法。
三. 不斷規(guī)范和調整制度，沒有規(guī)矩不成方圓
談到管理，就一定要從規(guī)范入手。規(guī)范是我們日常工作的行為準則，是企業(yè)生存、運作、發(fā)展、壯大的標尺和綱要。它的.實施者既是所有領導，又是全體員工。只是各個崗位所規(guī)范的內容不同罷了。萬事開頭難，難就難在你走出的第一步，第一步邁出去了，第二、三步就沒有問題了。正如我們日常工作，你沒有第一稿資料，就沒有后續(xù)的所有工作內容。你最近沒有向職能部門提交問題，就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的，等大家都有反映了這件事情，就有人開始琢磨怎么樣來規(guī)范這項工作，讓大家都按這個規(guī)定來做。以后大家就在這個基礎上第二步、第三步的完善工作，把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理，只要你想做，你就會去規(guī)范這件事情，規(guī)范也就使每個人有了行為的準則。
四. 提高會議效率，事前告訴大家會議的內容
工作中的很多問題都是在會議中解決的。會議使我們對問題有了更多、更好的解決方案。我們平常碰到的會議也比較多，大大小小、各式各樣的都有，那么如何提高會議的效率就成為大家關注的事情。如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人，讓大家都有準備，開會的時候就可以切入主題，談每個人的思路，這樣可以縮短一些時間。往往在會議上大家談著談著就會跑題，這時候就需要會議的主持人能夠引導大家的思路往一個方向;再有就是會議結束前主持人或主管人員一定要重述這次會議的幾項內容和解決措施，這樣大家才會感覺到會議的重要性。
五. 統計數據，針對數據進行分析，分析結果加以應用，最后不忘評估、驗證成果。
統計數據簡單的說就是一個工作量化。是總結工作最直接、最明了的方法之一。統計對于各塊的工作都很重要，沒有數據的分析，我們不知道努力的方向，至少說輕重緩急把握不好，有了數據就可以比較，知道目前面臨最大的缺陷在哪里，針對弱點加以改進。對于基層的管理人員來說數據的統計可以通過公司相關部門獲得，得到的數據分析后一定要應用，只作分析不加以應用等于白搭，反而增加了工作量。有的會說，我應用了但效果不大，問題就是應用后，有沒有跟蹤驗證，我們對分析出來的數據沒有應用，沒有驗證，怎么會知道我們的分析是對的呢!因此分析-應用-驗證，三者一個都不能少。
六. 愿景引來注意、尊重加深信心、溝通加強意義、立場導致信任
1)愿景--每次開會公司都會給我們描繪一下愿景，公司現在…… 即將……將來是……對于這些傳到耳朵里的信息，員工們總是格外的在意，有的甚至在聆聽筆記，這是不知不覺的愿景激勵。因為這些都與公司的每一分子的切身利益直接相關，不管愿景好與壞大家都會關注，我們跟同事開會的時候也不要忘記強調三年規(guī)劃。
2)尊重--同事之間相互尊重，可以加深合作，同時也會得到其他人的尊重，做起事情也會格外的舒坦。工作之余都談到溝通很關鍵，企業(yè)領導鼓勵下屬發(fā)言，但自己卻不太發(fā)言也不太敢發(fā)言，所以最后的結果常常就是大家都不發(fā)言，最后就變成你看著我、我看著你，然后領導看著現場所有人，臉上一副「說話呀!」的樣子。這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之后他馬上就會被企業(yè)宣判死刑一樣，然后緊接著就被淘汰出局似的，所以大家對于自己想說的話都往肚子里吞，戒慎恐懼，一副「不要問我，我什么都不知道!」、「請你不要找我麻煩!」、「該死!怎么這么準，剛好問到我了!」的樣子，所以只要你一鼓勵他們把話說出來，大多數的時候，你很難獲得到他們的回應，如果現場里有一、兩個人敢勇于表達自己的意見，就已經算是不錯的狀況了。
3)溝通--「說出來」是溝通最基本的原則，如果連話都不愿意說出來，溝通肯定不會有任何的進展。如果在一個團隊里，每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法，這將會是一件很累人的事，而如果你是待在這樣團隊里的一員，我相信每一天陪著你的一定是強烈的無力感。只要打破不說話的幾個因素：面子問題、怕擔責任、中庸、以為別人知道。主管或領導立場要堅定明確，我們平常說這個人沒有立場，只要用戶一投訴，主管就同意了;銷售或市場一說，我們就得去做等等，這樣同事會感覺到這個領導沒有立場，別人怎么說就怎么做，以后有問題，他們也不會再問你，對你逐漸失去信任，因此主管人員一定要有立場，在立場發(fā)生變化的時候要和同事做好溝通。
七. 定目標，嚴格執(zhí)行、考核、監(jiān)督
一件事情的好與壞如何去評價，首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業(yè)都有好處，員工不會有太大的壓力，安心努力的工作;企業(yè)每年都會穩(wěn)步的積累和發(fā)展。定目標對我們每個人說就再簡單不過了，人的一生中不知道給自己定了多少目標，但真正努力去完成的又占了多大比例?目標就要靠人來執(zhí)行，執(zhí)行過程中就有各種各樣的評價，嚴格的說就是考核和監(jiān)督。日常員工們努力的工作，都每個月底公司收集數據進行評估和考核，監(jiān)督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。
八. 人不要會什么，關鍵在于你會學什么
在學校不管你學習什么專業(yè)，80%的學生找不到和自己本專業(yè)相同的工作，多數都是改行，有的從事本專業(yè)臨近的工種，有的甚至與本專業(yè)搭不上邊。從事本專業(yè)的人未必就有好的成就，從事非專業(yè)的人也有很多人打出一片天空。因此人不要會什么，關鍵在于你會學什么。
九. 培養(yǎng)人才資產：選、養(yǎng)、育、用、留。
關鍵在于留，留有3個因素：能力、價值觀、人生志趣;能力的體現就是知識內涵，價值觀主要表現在技能和態(tài)度。知識又分為：內隱知識和外顯知識(內隱知識：平�？床坏綄W不到的，要靠個人的感悟和積累;外顯知識：看得到，學得到的東西)。平�？偸且涍^選拔招聘到一個適合企業(yè)的人員，進入公司后像小樹苗一樣培育，初長成就要考慮如何使用，經歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。
十. 成績好的時候要考慮如何提高團隊的建設
隨著其他公司技術能力逐步的提高，我意識到了靠個人的力量是不行的，要靠一個團隊。平時一個人忙里忙外不亦樂乎還不見的有效果，如何培養(yǎng)一支可以打勝仗的團隊呢，首先要了解團隊中的每個成員，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，挖掘潛能，根據每個人的個性不同選用不同的崗位，每個人在團隊中都發(fā)揮作用，管理人員就成功了一半，團隊也就有競爭力了……
項目工作心得體會5
在一個項目中，跟進是至關重要的環(huán)節(jié)。不僅僅是為了保證項目能夠按時完成，還能夠幫助團隊成員更好地協作。通過參與項目的跟進工作，我積累了一些寶貴的經驗和體會。下面是我對跟進項目的心得總結。
第一段：確立明確的目標和計劃。
在項目跟進的過程中，第一步就是確立明確的目標和計劃。項目的目標應該清晰明確，能夠被每個團隊成員理解和接受。同時，跟進的計劃也應該合理可行，并且需要有適當的時間安排。只有有明確的目標和合理的計劃，團隊成員才能夠明晰自己的任務和責任，并且能夠更好地協作和配合。
第二段：建立有效的溝通渠道。
在項目跟進中，建立有效的溝通渠道是至關重要的。團隊成員之間應該有一個暢通的溝通平臺，能夠及時地交流信息和反饋問題。這樣可以避免信息不暢、任務不清晰的情況發(fā)生，并且能夠及時解決問題。可以通過線上工具、會議或者定期的溝通報告等方式，確保團隊成員之間的溝通互動，共同推動項目的跟進工作。
第三段：發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。
項目的跟進需要團隊成員的協同合作。團隊成員之間應該相互配合，積極互助，共同推進項目的進展。在這個過程中，跟進負責人應該能夠合理地安排工作，通過合理分配任務，發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢。通過互幫互助，可以更好地克服困難，提高工作效率，確保項目順利進行。
第四段：及時發(fā)現和解決問題。
在項目跟進的過程中，往往會遇到各種問題和困難。跟進負責人需要具備良好的觀察力和解決問題的能力。通過及時發(fā)現問題，并且能夠快速解決，可以避免問題擴大化帶來的負面影響。團隊成員應該積極參與問題的解決，提出自己的建議和想法，共同尋找最佳的解決方案。
第五段：總結和持續(xù)優(yōu)化。
在每一個項目的跟進之后，都應該進行總結和持續(xù)優(yōu)化。總結是一次經驗的積累，是對項目跟進工作的反思和總結。通過總結，可以找出問題所在，以及在跟進過程中出現的不足之處，并且為下一個項目的跟進提供經驗和教訓。持續(xù)優(yōu)化是指在項目跟進中，不斷尋找改進的.空間和方法，通過優(yōu)化跟進流程和工作方式，提高工作效率和質量。
通過這些心得體會的總結，我深刻地認識到跟進項目的重要性。只有具備明確的目標和計劃、有效的溝通渠道、團隊合作的優(yōu)勢、及時解決問題和持續(xù)優(yōu)化的能力，才能夠更好地跟進和完成項目。作為跟進負責人，我將會繼續(xù)加強自己的能力和經驗，不斷提高跟進項目的質量和效率。同時，我也希望通過分享這些心得體會，能夠對其他人的項目跟進工作有所幫助，共同推動項目的順利進行。
項目工作心得體會6
今天在這里發(fā)這個帖子，也算是幫同學一個忙，談談自己這半年來做項目的一些經驗。其實說經驗，談不上，自己這半年來也是走了不少彎路，在項目的進展過程中暴露出很多的問題。因此，我想在這里跟大家分享一點自己在做項目過程中的心得體會，希望大家在開展項目的過程中能避免犯我們犯過的錯誤，少走一點彎路，其中有哪些說的不合適或者不完善的地方，還請各位大牛們批評指正。
項目分為一年期或者是兩年期的，其中一年期的項目占大多數。下面我就針對一年期的項目談談自己的心得體會。
按照學校的有關規(guī)定，項目一般是從當年暑假那會兒立項，開始做，一直到次年五月份展出，為期將近一年的時間，中間可能會經歷不止一次的檢查活動，而中期檢查一般會安排在年十月份左右，具體時間每年不一樣，視具體情況而定。
可能很多未做過項目的同學會感覺到，時間還挺充分，掐指一算將近一年，可是細細想來，算上暑假一兩個月的時間，滿打滿算，真正留給你做項目的時間差不多是四、五個月，中間還可能因為一些特殊的情況，而導致比預期的這個時間還要短。因此，從一開始就要意識到，任務的艱巨性，用飽滿的熱情，高效的做法去對待它。因而，首先我要說的是，制定一個詳盡、可行的工作安排是很有必要的。可能剛開始，對于做項目沒有經驗，覺得對于一個未知的東西就要求制定出一個質量較高的工作計劃很困難。這很正常。我的經驗是，開始的時候，你可以不要把這個工作計劃制定的時間跨度太長，比如可以先制定一個星期的，或者是三四天的，這樣自己也容易把握。經過一段時間的鍛煉，相信在這方面會變得很游刃有余。說到工作計劃，我就想提一點，所謂動口不如動手，一個好的計劃如果沒有強有力的執(zhí)行力去保證就沒有太大的意義。我們這個團隊在年前的工作反思中，這個問題暴露的很嚴重，如果不能保證計劃的有效執(zhí)行，其后果是致命的。
接下來，由于我擔任的是組長，所以對于項目負責人這一塊想多說幾句。之前記得聽教務處安排的一次講座時，對于一位演講人的話印象很深。他提到，現在一個項目的負責人，看似很小的角色，底下只能管三四個人，但是這份工作對你的鍛煉和今后成長的影響可謂是沉甸甸的�，F在是四五個人，幾萬元的項目，以后可能就是幾百人，上億的項目，其實道理是一樣的。管理好一個團隊是很不容易的，也是很鍛煉人的.，我自己感觸很深�？赡軋F隊中的成員，性格迥異，互相之間關系不夠融洽;可能在經歷了一段時間低谷后，團隊的斗志削減的很厲害;可能大家在對待項目這個問題上，都打著自己的小算盤，個人的顧慮成為了項目成功道路上的絆腳石;可能在項目資金的花費方面，有個別成員動了點歪心，犯了點原則問題等等等等。作為一個項目負責人，你需要時時刻刻應對團隊中出現的各種突發(fā)問題，永遠站在團隊利益高于個人的立場上去思考問題。其實作為一個管理者或者說領導者，需要學習和掌握的能力是相通的。在這個方面，自己做的也不是太好，但是有一點經驗希望同大家分享，那就是，經常同團隊成員溝通，了解他們現在的思想情況，方式可以是公開的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對待每一天。經常開會，去總結前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經常反思是很有幫助的!!
記得我們項目中的一個成員說過這樣的一段話，讓我很受觸動。大概意思是這樣的，如果你之前每一步的工作都只是勉強及格，那么積累久了就很難保證后面的工作能萬事大吉;而如果你前面每一步的工作都問心無愧的將近能打百分，那么后面即使出現問題也能及時的找出并解決掉。我覺得這段話說的很好，項目中一個階段和另一個階段的工作之間聯系非常緊密，上一個階段的工作完成質量直接關乎下一個階段工作的完成情況，因此，希望大家對待工作時，雖然要加快進度，但同樣要保證質量，一步一個腳印，踏踏實實的完成每一個制定的目標，克服一個個遇到的難關。
我想很多同學參與進項目，或多或少的都看中了項目給自己帶來的一些利益，例如獲創(chuàng)新獎后的加分等等。我想說，這些想法都無可厚非，我們不是圣人，要說完全憑著一腔熱情，無私的就想完成一個項目，不求回報，這話有點假，的確。但是我想說，我們對待這個方面的態(tài)度一定要擺正，我理解是這樣的。我們用自己的汗水與辛勞，最終換來的是項目的成功，這個過程中，我們收獲了成長，這個無論何時都是項目中最有意義的部分，過程在這里遠比結果重要，因此，我們每天腦子里需要考慮的就是怎樣高質量的完成每一天的任務，做到問心無愧。那么，那些成功便成了清理之中，而那些成功后給自己帶來的利益，那些附加值也便成了水到渠成。這樣，你的思想負擔就減輕了，用一個平和、淡然的心態(tài)對待工作，自然效果會好些!!
最后，我想說，這一年，這樣一個寶貴的機會，希望參與進來的同學，收獲是沉甸甸的，我們是一個團隊，我們更是最親的戰(zhàn)友，我們要把彼此像家人一樣看待，一起去面對一個個難關!!希望大家能夠享受并珍惜這個寶貴的機會，揮灑汗水，收獲成長!!我想說的就是這些，自己在做項目的過程中確實收獲了許多，說的有些不合適或者不完善的地方，還請各位批評指正
項目工作心得體會7
我們海納郡項目從工程開始以來始終嚴抓工程質量，從源頭抓起、從原材料品牌選擇優(yōu)秀大型企業(yè)，包括原材料每一批檢查，核實質保資料，包括質保書和工廠合格證、生產許可證、規(guī)格和名稱等。及時送樣復檢。杜絕不符合要求的材料進入本工程。同時成立樣品室，對每一道工藝進行打樣，確保后再全面展開施工，做到嚴格按圖紙和規(guī)范要求施工，我們工程部每周一召開對工程質量和安全工作情況，進行討論和總結，每周二召開監(jiān)理例會，做到事前控制，發(fā)現問題及時召開碰頭會馬上進行解決，我們工程部人員雙休日、節(jié)假日都會輪流值班，保證項目部每天有人管理。
特別是我們公司的新領導朱總經常不間斷親臨現場指導，要求把工程做精做細打造房產行業(yè)品牌和口碑，明確工程部全權負責現場各方面質量和安全工作，今天的質量也就是明天的市場，要求對施工單位按圖紙和規(guī)范施工，對每一單項工程施工必須書面施工專項方案，嚴格實行質量四檢制度，即：自檢、互檢、交接檢、分部分項工程檢查。同時落實三不放原則，即：原因不清不放過，責任不清不放過，措施不落實不放過。進行全面管理制度，對施工班組進行技術交底，解決了施工中一些技術問題，建立健全質量、安全體系強化管理制度。
我們工程部對每幢每一層，做到全程檢查和驗收，對不符合規(guī)范的情況，立即整改確保工程百年大計，20xx年10月份海納郡工程，市建設局召開了全市建筑房產行業(yè)裝配工程和質量控制現場會得到了上級領導的'肯定，44#是嘉興市唯一由保險公司參與工程投保的住宅。
作為一個工程管理人員我會盡心盡力做好自己的本職工作和領導交予的新的工作，不論是分內分外的工作，我都會勇往直前絕不退縮，雖然自己有些工作還存在不足，在今后的工作中，我會認真去彌補自身的不足，進一步提高自己的個人技能，為公司今后發(fā)展做出自己的貢獻。在項目面臨著工程前期施工和后期配套的繁重任務，我將全力以赴把全身精力投入到整個項目的建設過程中，把自己的本職工作做到位。
項目工作心得體會8
20xx年，從基層轉崗到了項目服務中心，在中心領導及各位同事的幫助下，讓我在崗位上順利開展工作，也使我收獲了許許多多。項目服務中心，作為投資項目審批服務工作的前沿陣地，需要豐富的工作經驗，還需要實踐的檢驗，更需要有全心全意服務的'認知。一年以來，我深刻感悟到投資項目審批各項工作的不易，實現各項改革成果落地的不易，在思想認識、業(yè)務水平和工作創(chuàng)新上有了一定的提高。
一是樹立了積極主動擔當意識�！案母锸瞧蚧⑸叫小保谕顿Y項目審批改革的道路上，由于投資項目流程相對復雜、審批要求相對較高，如何化解項目審批難、慢難題，首先要從服務理念做文章。我始終立足企業(yè)謀福利，立足打造“親”“清”的營商環(huán)境，面對困難問題，敢于迎難而上，通過結合經驗主動請教、部門聯席會議討論等多種方式，高效化解企業(yè)難題。
二是夯實了投資項目業(yè)務基礎。剛到項目服務中心，對業(yè)務的了解只是停留表面，而沒有實在的業(yè)務基礎。在項目推進過程中，由于對其他部門業(yè)務的不熟悉，大大影響了項目推進的效率。為此，我重新梳理了項目審批流程，通過逐個部門討教，建立對各類投資項目審批的初步知識體系。在一年的服務過程中，通過實地踏勘、項目輔導、問題協調，進一步鞏固了項目審批的業(yè)務知識。
三是拓展了工作創(chuàng)新思路。通過工作中的不斷思考，力求不斷創(chuàng)新工作方法，著力創(chuàng)優(yōu)服務質量。今年，推行了承諾制、模擬審批等一系列創(chuàng)新模式，立足為企業(yè)服務、營造良好營商環(huán)境的工作目標，大膽解放思想，突破審批桎梏，通過對代辦員隊伍的系統培訓，打造了一支業(yè)務精、素質硬的代辦員隊伍，實現了企業(yè)項目全流程服務。
今后，將進一步立足本職工作，優(yōu)化服務，提升服務效能，為余杭區(qū)打造最優(yōu)營商環(huán)境做好各項工作。
項目工作心得體會9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睆�4月份接受這個任務開始，到現在已經兩個月了。這是一段難忘的經歷，一次次的備課，一次次的嘗試，嘗試了很多，也修改了很多次，我仿佛是一只蠶經歷著人生的蛻變，在這一過程中，我品到了學習的快樂，成長的滋味，團隊的溫暖，有煩惱也有收獲，有失敗也有成功。有時夜里醒來就回憶自己的課堂哪里需要改進，有時想好的環(huán)節(jié)沒有及時記錄，睡醒一覺全忘了，于是我養(yǎng)成了隨時記錄的習慣，或者記在手機里，或者用筆記在筆記本上。觀察生活中一切與面積有關的事與物……下面就來說一說我的成長經歷吧。
4月初接到了講課的任務，根據學生的學習進度我選擇了三年級下冊第七單元第一課時《認識面積》的內容。定好講課內容之后我就開始閱讀《課標》，在網上查閱和這節(jié)課有關的資料，在這里我感受到了學習的快樂。在了解了學生與教材之后，我開始設計屬于自己的課堂。教學設計完成之后，我首先和學校里有經驗的王老師進行交流，也提出了合理的建議，接著我們工作坊全體成員開始研討這節(jié)課，最后確定了教學目標和教學環(huán)節(jié)。
接下來我在我們班進行第一次試課，在這次試課中我最大的感受就是自己太理想化，而學生的表現與我的設想差距太大，我想造成這種現象的原因是我對學生的了解不充分，感覺學生應該會的，可是學生不會，例如學生在上冊就學習了周長，我以為學生應該會，但是事實是學生已經忘了什么是周長?所以這節(jié)課可想而知……于是我又開始與工作坊老師研討，修改我的教案。
4月29日第一次真正講課的日子到了，我?guī)е男那樽哌M了教室，不知道今天學生會出現什么狀況。40分鐘過后，我結束了這節(jié)課，在這節(jié)課中，在處理面和面積的關系時出現了問題，其它環(huán)節(jié)師生互動都還可以，尤其是學生的表現非常棒。于是我又修改了我的教案。
5月20日接到通知，還要把這節(jié)課再講一遍。雖然有了上次兩節(jié)課的經歷，也有了改進的方法，但是這次又面臨著新的問題：學生已經學習了這部分內容，而且整個單元都學完了，領導的要求是：不能上成復習課，必須按新授課教學。面對這個困難我們工作坊全體成員集思廣益，考慮到學生已經學習了這部分內容，所以就以練習題的形式把這節(jié)課串聯起來。既然學生已經學習了這部分內容，就讓學生在練習中拓寬思路，總結方法。
制定好方案之后5月27日在我們班進行第二次試課，這次的試課給了我當頭一棒，原來我們的設想都是錯誤的，學生學過了不代表掌握了，知道了不代表能準確表達出來。學生依然不能說出什么是面積，依然把面說成面積，會用數方格的方法比較兩個圖形面積的大小，但是不知道為什么……面對這種情況，我與小學校的王老師商量用二年級的學生試試。王老師主動承擔任務首先給學生講解周長，兩節(jié)課下來王老師失望的說：“用二年級的學生不行，學生的語言表達能力和思維能力都跟不上�！彪m然這條路走不通，但是我依然感受到了團隊的溫暖。
我與坊主商量對教學設計又進行了大修改。這次的思路完全改變，我從學生身邊的事情開始，利用學生熟悉的勞動場面，讓學生在認識面的基礎上來認識面積，通過設計有梯度、有挑戰(zhàn)行的練習題來激發(fā)學生的學習興趣，避免了學生產生厭煩的情緒。5月30日我第二次講這節(jié)課，課堂上雖然出現了一些小小的問題，但是大體上講還是比較成功的。
通過這次線下活動，不但開闊了眼界，而且增長了知識，真正體會到了團隊的力量。從剛開始的盲目，到思路逐漸清晰。最大的感受就是一定要充分考慮學生的'已有經驗，創(chuàng)造學生喜歡的課堂。在這次的教學活動中我有以下幾點體會：
第一，了解學生的已有經驗，即學生在哪兒。
本次教學是在學生已經學習了這一課時，但是通過測試學生仍然不知道什么是面積，經常把物體的面說成面積;學生能比較簡單圖形的面積大小，但是不能說出運用了哪種比較方法。基于這種情況我設計了這節(jié)課。
第二，明確本節(jié)課的教學目標。即要把學生帶到哪。
本節(jié)課的教學目標就是利用各種方式使學生認識面積，學習用多種方法比較兩個圖形面積的大小。
第三，根據教學目標怎樣進行教學設計。即怎樣到達。
根據本節(jié)課的教學目標我設計了兩個教學活動：區(qū)分面和面積、比較兩個圖形面積的的大小。數學來源于生活，生活中處處有數學。數學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，我在設計教學時有意識地引導學生結合生活中的具體問題與有關數學問題的聯系，導入選擇了三位同學平時勞動的場面(擦黑板、擦桌子、擦窗臺)借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數學的求知欲，尋找生活中的數學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。激發(fā)了學生的學習興趣，明確了創(chuàng)設的情境在教學過程中目的，從而為認識面積服務。在此基礎上我提出了學生容易混淆的問題：面積和面一樣嗎?在學生的認知錯誤上進行教學，可以更好的激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂的效率。在學生認識了面積之后很自然的過渡到比較面積的大小，在這一環(huán)節(jié)我采用了學生會的不講，重點探究觀察和重疊都不能比較出結果的時候如何解決，學生在解決這一問題時知道用畫方格的方法，但是對于畫方格的要求不太明確，利用課件的演示幫助學生理解了畫方格時方格的大小必須統一。在此活動中學生利用了多種方法進行比較，完成了教學目標。
第四，練習題的設計要圍繞教學目標有梯度，有挑戰(zhàn)性和探索性。
教學中設計的練習題要富有挑戰(zhàn)性和探索性。這樣不僅會激發(fā)學生進一步學習的動機，還能讓學生在解決這些問題之后增強自信心，并且大大提高學習數學的積極性。本次的課堂練習共設計了三個練習題分別是區(qū)分面和邊、比較兩個不規(guī)則圖形的面積、區(qū)分面積和周長。在這三個練習題中第一個練習題是認識層面上的，第二個練習題具有一定的挑戰(zhàn)性，而學生在這一環(huán)節(jié)確實也表現出了他們的思維的轉變，第三個練習題是猜一猜游戲，學生根據教師的提示一步一步的猜測，在猜測中引導學生突破常規(guī)思維，理解面積是二維的，使學生在應用中進一步豐富面積的概念。第四個練習題是在學生充分明確了面積的概念之后，再正確區(qū)分面積和周長，在比較的基礎上進一步認識面積。
每一次磨礪都是成長，每一次嘗試都是進步，雖然我的課堂還有很多不完美的地方，但是經歷了這一次，在以后的教學道路上不會再盲目的去設計課堂教學，再去設計教學活動有方向，有方法，有思考，我想這也是我最大的收獲吧。
項目工作心得體會10
從20__年6月份開始參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊，指導老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術、營銷、財務等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風險防范等實踐經驗都有一定程度上的認知。我們經歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變�；仡欉@一段時間以來的努力和收獲，現將我們的心得體會分享如下：
不斷努力是成功的前提。指導老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點，為大家作指導，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領出一個好的項目團隊，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統，就是學員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+1>2的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料，認真執(zhí)行，為了完成團隊的任務，大家經常一起加班到深夜，共同達到團隊目標。記得印象最深的一次就是大家已經加班到凌晨三點了，大家已經很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著面包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。
大家在實施過程中，做著PDCA循環(huán)，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學習是成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模塊（企業(yè)管理、技術、營銷、財務等），到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，并成為該領域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學習能力；有時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，在了解到專業(yè)的理論知識的基
礎上，指導老師邀請到了學校的營銷、財務領域的資深專家和銀行、機械行業(yè)等領域的總經理前來給我們作指導，我們結合自身的項目的實際，分別對專家進行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學習他們的管理和技術，并加以總結提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術手段。通過理論與實踐的深入學習，我們的水平已經提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統學習現代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。
團隊合作是成功的.保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽，就是因為他作為那個年代新勢力的領袖，特別重視團隊的作用，善于團結各路英才，發(fā)揮團隊的力量，從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應，這才是根本。我們在項目實施過程中，抓住根本，團隊成員各司其職，有效銜接。對團隊成員取其所長，專人負責專門的模塊，分工明確，責任到人。我們的組織架構是采用職能型的，由團隊隊長總體負責，團隊成員負責相應的模塊，實施過程中，所有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應模塊的負責人認為不對，不予采納，兩人爭執(zhí)了一番，未果，組長當晚在回去的路上，哭了，心里急的。
這件事之后，大家更加努力，也更加團結，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團隊的使命化身為我們每個人身上的責任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊，更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學習能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅定信念，排除萬難，堅持到底，不斷努力，刻苦學習，中國的喬布斯在你我之間。
項目工作心得體會11
項目終于是做完了，可這一閑下來，本想要寫的許多感觸又不知跑哪兒去了。在當初做項目的過程中每遇到一個問題，每解決一個問題，都好像有說不完的心得體會，這會兒要說真不知從何說起，難怪許多的作家都說，要是你想起點什么，就一定要把它記下來。只好再重新看看我的項目，回憶起當時的情形看看要寫什么才好。
實話說，我對色彩的感覺是并不太好的，所以我對界面有多漂亮也沒個把握，GUI畫圖這一部份的學習來講我并沒有處于我們班上的領先水平。其實我覺得我對算法要擅長的多，這當然也基于我對數學的性趣。可是最后我們的項目還是做出了自己的個性，看到了書香的氣息，當然志祥功不可沒。因為這個界面的布局討論沒有花多久，而實現花了很長的時間。當然最后的效果是很好的，在我強烈要求他們要用布局管理器進行界面控制的情況下，還是有幾個哥們用了絕對坐標來控制，用絕對坐標進行畫圖確實好控制一些，但是它就只能適合一種分辨率，當你改變分辨率的時候，你的圖形就會變形，這是我感覺我們這個項目中較大的一點缺陷。
我們這組六個人，二個大二的，怎么說呢，兩個大二的兄弟在整個組里面來講，能力還是很不錯的了，在編程方面他們也很有想法的，但他們畢竟大一才開始接觸編碼，再加上學校的教育方式，整個大一也編不了多少代碼，所以整個項目的實施過程中，他們比較辛苦，寫的東西很多，但多數要用來做試驗，考慮的不會很周全，也不是說要求達到寫的代碼一寫就成為有效代碼，但一般打好架子的代碼修改的地方應該是不會太大的。然而他們有時修改的地方會比較多，所有我晚上會經常看到他們加班到很晚，有時可能還會通宵。這是比較煩自己的事兒，因為一個功能要是花了很長的時間還是沒有做出來的話，可能會降低自己的信心。不過他們可能沒有到這種嚴重的地步，但總之他們在整個項目中是吃了不少苦的。
我們相對來講是把畫界面的時間往后推了幾天的，而用了五天左右的時間好好的把數據庫進行設計，從后面的情況來看，我們的做法是正確的，因為我們的表多，關系復雜，而且表的字段也是具多無比，最長的表字段盡然的有25個，最長的視圖字段盡有29個之多。表和視圖的數量加起來有五六十個之多，表與表之間的關系很不好分開，所以后面每一個人分開的模塊都是聯系的相當的緊密，這給我組合項目階段帶來了較大的困難，而且測試起來也不方便，很多時候出了問題都不知道到底是哪一個部份出了問題，所以我在組合的時候基本上都是把他們的代碼幾乎都看了一遍。但盡管這樣，還是慶幸當時的決定，就是先把數據庫文件做好，要不是這樣，我們后面的問題會嚴重的多。記得當時進行表結構的設計和表關系的分析，大家頭都轉暈了，有些東西確實很難想清楚，又沒有個實例來看，盡管我把基本表都做成了Word 表格，但Word表格就有五頁，前后交叉的幾張表一進行關聯，翻著表都搞不清是怎么回事兒，再加上整個組就只我和志祥有點數據庫的底子，從面上看得出大家都煩這個表，分析的時候，不好意思拒絕我，硬著頭皮還是天天來。表結構弄得很細，每一個字段應該取什么名兒每一個人都出了點子的，所有后來我要做他們建立自己的視圖的時候，每一個人對表結構都很熟，并且都能對自己的模塊的結構進行迭代和分析，不過我還是發(fā)現他們只做自己的那一個模塊，并沒有做很好的交流，也不知道各個部份之間的聯系大到什么程度，其實我們的很多視圖都是可以共用的。
界面其實出來的比較快，差不多五六天吧，就基本大體就出來了，我們的版本一直從1.0不斷的更新，一點一點的進行上升，最后出來的是2.2吧，其實中間不止十二個版本，還有許多都在縫里面，其實這也是提高我們組員的一個積極性的手段吧，每一次聽我說版本升級了，他們都會非常的興奮，立馬就會有人拿U盤來拷，因為這是我們每一個人辛勤勞動后的結果，有每一人的功勞，這就是自己孕育出來的結晶。
其實實現功能遇到的問題是最多的，前面說了，由于每一個人的功能模塊聯系比較大，交流的不夠深入，實現起來有一定的困難。加上大家開始的時候注釋寫的比較少，說了也不大當回事兒，所以到后來寫功能的時候找代碼找不到，到這份兒上，他們后來的.注釋才慢慢的多起來了，真的是吃一塹，長一智，這種比我無限的給他們灌輸要湊效的多。我們的系統主要的功能就是要做圖書和讀者的增刪改的操作，由于表參照的層比較多，經常搞混，查的時候還好說，大不了就在視圖寫的長一點(事實上我們的視圖不止是長一點點，我看了，最長的一個視圖建立表達式達到了四十六行)，而進行刪除和更改的時候問題會比較大，這里就志祥也經常搞混淆，有時過來跟我說有點暈暈的。也就是在這里，演示的時候出了一點問題，本來是紅華做的丟失處理，但是要在祖榮做的那一個模塊那里進行查詢出來，由于做功能的時候沒有深入交流，我在測試的時候也沒有測好，所以就出了點小問題，當然這也不是怪他們，大家付出的都很多了，項目的后期實在是很疲勞，大家都不容易了。總之我們還是基本上把參照的美萍上的系統的所有功能都實現的差不多了，項目開發(fā)流程的鍛煉的目的是達到了的，不管最后結果是怎樣的，我想我們的兄弟都是有很大收獲的。
其實我覺得整個項目中收獲的最大的地方是在我們自己在開發(fā)過程中自己摸索了的幾個問題，當然也還有一些是還沒有完美解決的，但是我們進行了深刻的分析，以待后來有能力了再進行解決。我想我最不會忘記的應該是那棵樹的問題了，也就是我在項目演示的時候說到的那棵樹。就是它的存儲結構分析讓我記憶猶新，記得那天分析這個樹的存儲結構的時候我們想出了許多的方案，大家都累得不行了，但是我和志祥還算清淅，想了好久才想到了一個以三個字段，分別存儲子父標識和名稱的表進行整個樹的存儲，當時分析出來，我們都很高興，因為我們就這個問題想了好幾天，解決的那天也是我們數據庫討論完成的最后一天了，后來祖榮還拿著這個表結構來跟我說：“看這個表，就是漂亮!”所以后來祖榮就要主動要求實現了這個表對應的那棵樹的建立和遍歷的算法，而志祥則實現了界面的交互，雖然說這棵樹到最后還是有一點問題，但我們還是很高興做了這么一件事兒。
我自己的是做了整個系統的部份，除了伙強在最先的時候畫了登錄和退出的界面和祖榮后來做了的兩個子功能外，畫界面和功能實現基本是我做的，這里的界面其實很簡單，難做的東西就是權限的問題，比較繁瑣，因為我們這里除了用戶的權限外，還要建立靈活的權限組問題，并且要在界面的每一個功能上進行權限識別，整個項目共的二十四個功能權限，涉及到每一個人實現的功能點，總的來講也還是好做的，只是if 語句多了點，有時用switch 語句還不行，只能用if 語句，最多的一個是用了25個if ，而且在好幾個DAO層的文件上都是用到了這么多個if 的。
整個項目開發(fā)這程中，我這組的兄弟都很團結，可以毫不夸張的說，我們去中信集體做項目的時間是最多的，每一次我叫到，每個兄弟都是想盡所有的辦法過來一起做項目，這一點我只想說“感謝兄弟們”。
說了那么多的程序的問題，說說生活吧，這段時間是這有生以來過的最充實的一段，但是也是最累的一段時間，看起來好你寫程序不怎么消耗體力，其實不然，我在學習Java前一直是在健身房進行鍛煉的，我可以明顯的感覺到現在沒有以前有體力了，昨天去打了兩個小時的籃球，王金元就說全身痛的不行，幸好我一直一來早上都在做俯臥撐，所以只有腿痛。我和白艷在一個宿舍里，我們在項目從畫界面開始到項目評審的這一個多月里，每天基本上都是兩點才睡，有時候還會到三點，過的日子真的是不輕松，不過收獲到的東西也是成正比的。我們生活上的一切都從簡了，項目才始的時候鄺燕財干脆去剃個光頭，就是為了難得洗。還有好些事兒，不說了，項目完成了就Ok了。
我清楚的記得當時做項目的過程中有好多事兒想寫一寫的，現在只能從整個大的方面來說這個項目中的事情了，下次的時候一定要及時的記下當時的想法，做好記錄，這樣的心得的作用會大的多，等想起點的時候再到博客上寫吧，只能這樣了。
項目工作心得體會12
在繁忙的大三學習中，我能夠在創(chuàng)新實驗中堅持到了最后，我感到有一種成就感。通過參加此次華北水利水電大學校級大學生創(chuàng)新項目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與孔云梅老師和李尚可的悉心指導、以及隊友們的團結合作是分不開的。
我在創(chuàng)新實驗中的工作主要是在創(chuàng)新實驗前期和隊友劉智負責項目的失地調研和數據采集工作，其后由于我的個人原因導致實驗時間短缺的問題，使我在接下來的實驗工作中出力較少，沒有像其他隊友如趙廣開、于躍等人為實驗項目成功做出了巨大貢獻，在團隊內基本屬于邊緣人物，但是通過近一年的創(chuàng)新實驗，我認為我還是收到了頗豐的收獲，主要有以下幾方面收獲:
首先，實驗項目管理的重要性。我們能在繁忙的大三學業(yè)中堅持創(chuàng)新實驗到現在，可以說正是由于在剛開始就有一個明確的的計劃并在過程中不斷地完善和根據實際審時度勢地修正。猶記得， 20__年，創(chuàng)新實驗項目剛剛被學校批準通過的時候，我們都還是很迷茫的，對實驗項目不甚了解，幾乎可以說是無從下手;后來是老師的悉心講解讓我們豁然開朗，使我們的創(chuàng)新實驗步上正軌，也為我們提供了一條提升自身專業(yè)能力素養(yǎng)的新渠道;項目一開始，孔云梅老師和李尚可就召開了兩次小組會，從項目的橫向管理控制上，將創(chuàng)新課題項目做了細致的拆分并清晰而又根據項目組每個組員不同的特點，客觀、明確地分配給我們每一個人，同時又親自帶領我們隊員去實地調研，從而形成了“項目細分，以老帶新”的局面，最大程度上的提高了我們項目的效率，減少資源的浪費;從項目縱向管理控制上，為我們將項目工作進行切分，列出來了重點的調研目標，但是沒有機械、硬性地規(guī)定項目工作流程，而是采取了一種“委托式管理”的方式，將項目的創(chuàng)新性和規(guī)范性進行了有效結合配比。從截止目前為止的創(chuàng)新實驗項目進度反饋來看，這些措施都取得了良好的效果。若創(chuàng)新實驗立項之初的項目計劃編制，我們的團隊再強大，都不能如此按時有序地完成這個項目。在這里我們可以發(fā)現，孔老師和李老師老師的專業(yè)水平不容置疑，其項目管理水平也著實令人稱贊。
其次，專業(yè)基礎知識的重要性。我都通過實踐深深感受到老師上課時的經驗之談，也更加鞏固了對于理論知識的理解，打牢了專業(yè)知識基礎;同時也讓我們對于以往所學的知識有了更加深刻的認識，從而對創(chuàng)新項目的掌握和認識有上了一個新的臺階,同時還鍛煉了我們的動手能力。課題項目涉及的知識來于課本，但高于課本，故我不得不要自學很多專業(yè)知識。我研習了很多關于社會調研方面的書，在自學過程中，豐富了我的專業(yè)知識內容，擴展了我專業(yè)思維的范圍，在思考問題時，我不會像以前一樣片面、孤立、機械地去尋找解決方法，而是多角度、多方面以及用相互關聯的觀點去解決問題。這對于我將來走上社會，從事與專業(yè)相關工作所需的專業(yè)能力和素養(yǎng)提高有很大的幫助。雖然看書是枯燥無味的，但為了解決一個難題，看完一本書，并在最終找到解決方法后的那種成就感至今仍讓我回味。以前，我對著化學這個專業(yè)雖然充滿著興趣，但是與此同時同樣也存在對數據收集工作的枯燥無味充滿著恐懼排斥的矛盾心理。但是，在空余時間里與隊友們共同做項目，收集數據的過程中，雖然每天日復一日地重復著在我看來是幾乎沒有區(qū)別的工作，但每天都充滿著笑聲，每個人都努力地將自己手頭的工作堅持做下去，直到成功的那一天。相信在20__在做項目經歷的一切，都將成為我求職路上的重要經驗，職業(yè)生涯中的寶貴財富以及人生道路上激勵前進的原始動力。
最后，我從大學生創(chuàng)新項目一開始堅持到最后，并最終圓滿的完成了該項目，學習到了一種堅持不懈，決不放棄的團隊合作精神，我們小組四人一直堅持著，縱然有時候很苦，有時候很累，有時候很氣餒甚至有時想過放棄，但是我們堅信自己可以完成，堅決不能辜負了老師對我們的期望，一直堅持到了最后，并沒有半途而廢。
真誠感謝孔云梅老師和李尚可為我們創(chuàng)新實驗課題的指導，李老師帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗，還有他對項目敏銳的洞察力，他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的'項目進行地更有效率。在閑談中，李老師也講述過他以前做項目的情形，言猶在耳，歷歷在目，孔老師對項目認真負責的態(tài)度以及永不氣餒的精神同樣也是我們學習的楷模。在完成項目過程中，李老師一直強調需要“New idea”讓我們在做項目的同時，不斷積累和學習別人的優(yōu)秀觀點并取得創(chuàng)新，同時不斷尋找發(fā)現出我們的亮點，我們也一直努力使一個個“New idea”在我們的實驗中得到實現。而在這個過程中，李老師也沒有忽視對工作規(guī)范性和嚴謹性的要求，要求我們重視基礎知識的重要性。李老師一直強調每個New idea都能成功，都可以成功，也給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅持下去的信心。
通過這次大學生創(chuàng)新項目，不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，在對項目的統籌管理方面也略有心得，相信這次創(chuàng)新項目的成功經驗會給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機會，更或許會讓我們找到一條實現個人成功的捷徑。
項目工作心得體會13
在繁忙的大四畢設過程中，我能夠在創(chuàng)新項目中堅持到最后，我感到有一種成就感。通過參加此次合肥工業(yè)大學校級大學生創(chuàng)新項目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與方應翠老師的悉心指導、學長的鼎力相助以及和隊友們的團結合作是分不開的。
在本次的項目當中，我主要的任務是查找文獻，分析文獻，同時參與制作染料敏化太陽能電池，剛開始我們對這個項目的了解非常少，甚至可以說是一片茫然，所以這個時候需要我積極來查找文獻，認真閱讀，找尋對我們有用的地方，供組員來分析。這個過程雖然很枯燥，但是卻非常有必要，一件事情，有了好的開頭，接下來才會有動力、有信心做下去。
在項目進行的過程當中，才真正了解到書到用時方恨少，好多知識我們都沒有學到過，好多問題都沒法解決，但是，也正是通過做這次項目，讓我們認識到實踐的重要性，只有通過實踐聯系理論，你才會發(fā)現自己的不足，才能夠盡快彌補自己的不足。在這兒要特別感謝我們的'指導老師方老師和學長，他們每次都耐心的解答我們的疑惑，要是沒有他們的悉心教導，我們不可能順利的完成這個創(chuàng)新項目。
通過查找文獻、分析文獻，也培養(yǎng)我一個能力，那就是快速把握主要矛盾的能力。每一篇文獻，它的內容都是很繁雜的，同時有很多內容并不是我們需要了解的，這個時候就要學會刪選，怎樣在密密麻麻的文字中，找到對自己有用的內容就顯得尤為重要。
在研究進行的過程中，最深的體會就是要勤于思考，主動進行實踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗不同于傳統意義上的基礎實驗，可以按照已有的實驗步驟在老師的指導下完成實驗。我們所承擔的創(chuàng)新性項目對于我們來說，可能涉及到不同專業(yè)領域的知識，這些很可能我們從來沒有接觸過，也沒有人告訴我們該怎么做，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻資料，去領會理解實驗的內容，確定試驗需要進行創(chuàng)新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照計劃一步步的努力實施，而且每一個環(huán)節(jié)都需要獨立的思考。這個過程當中難免會遇到或大或小的困難，這時候要么去向老師、學長求助，要么就是通過查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。
查找文獻雖然很重要，但是我們并不是說就能照搬文獻，因為這是一個創(chuàng)新項目，我們需要創(chuàng)新。關于在創(chuàng)新方面呢，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標。創(chuàng)新點不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點來展開，不能偏離主題，當然，本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法，所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結果，而是參照創(chuàng)新點有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實事求是，完全尊重實驗的科學性，然后再一點點地實踐去論證自己的猜測。通過這樣一個項目的完整實施，其實我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個突破性、創(chuàng)新性的成就都是經過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。由于我們這個項目研究是等離激元增強染料敏化太陽能電池，所以我還特意要去查找了等離激元。
通過做這次創(chuàng)新項目，讓我認識到了很多，也學習到了很多。首先是團隊合作的重要性，馬云就曾說過“團隊比領導更加重要”，只有有一個團結、分工明確、各司其職的團隊，事情才能順利的進行下去;其次是基礎知識的重要性，不管干什么事情，空想是永遠不可能成功的，這時，你需要有豐富的基礎知識作為強力的后盾，這樣不管你遇到怎樣的問題，就都能迎刃而解;最后就是要堅持，不管困難如何折磨我們，就當是一次磨礪，只要堅持下去，勝利就離我們不遠。
最后，再次感謝我們的指導老師王旭迪老師，王老師對我們的教誨一定會深記在我們心中。同時感謝學長對我們的幫助，是你們的無私，才能讓我們的項目進展的更加順利。
通過這次大學生創(chuàng)新項目，不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，相信這次創(chuàng)新項目的成功經驗會給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機會，更或許會讓我們找到一條實現個人成功的捷徑。
項目工作心得體會14
為進一步開拓社區(qū)建設發(fā)展思路，學習社區(qū)管理服務先進經驗，4月15—20日，先后學習考察了蘇州工業(yè)園區(qū)鄰里中心建設、武漢市武昌區(qū)社區(qū)建設的新思想、新觀念、新思路、新機制和新措施，考察采取實地參觀、座談交流等方式進行，取得了良好效果�，F將有關情況報告如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┨K州工業(yè)園區(qū)鄰里中心建設：鄰里中心是源于新加坡的一種新型社區(qū)服務模式，其實質是集合了銀行、超市、郵政、餐飲店、洗衣房、美容美發(fā)、藥店、文化用品店、維修點、社區(qū)活動中心、菜場、社區(qū)門診等12種生活必備的基本服務設施、服務輻射周邊6000—8000戶居民的綜合性市場，從本質上來講，它是一個市場化運作的集成化的商業(yè)中心。它是次于城市綜合體、大型商場（專業(yè)市場），優(yōu)于沿街商鋪的社區(qū)綜合商業(yè)形態(tài)。鄰里中心的功能定位主要以服務業(yè)為主導（80%），其中餐飲部分占40—50%，向社區(qū)居民提供高品質的社區(qū)商業(yè)服務。以我們參觀的方洲鄰里中心來說，其惠及范圍為周邊3公里范圍內的26個樓盤近9萬多戶30萬居民，建筑面積28000
平方米（包括7500平方米可停放186輛汽車的室內停車場），開業(yè)于20xx年1月10日，除50%左右的餐飲商鋪出租外，還包括35%左右的少兒美語、文體中心、兒童情商天地、琴行、早教中心、精工坊、書店、數碼店、化妝品店、服飾店、時尚電子行、推拿、發(fā)藝、跆拳道、兒童攝影、兒童游樂場等社區(qū)商業(yè)，政府租用主辦的社區(qū)服務站、民眾聯絡所、市圖書館分館、老年活動中心等公共服務設施約占15%，其中社區(qū)服務站占地30平米左右，正常開放，方便群眾辦事。從現場來看，該鄰里中心店面完全租用，硬件設施齊全，商業(yè)氣氛深厚。據蘇州市工業(yè)園區(qū)鄰里中心有限公司的一位負責人接待我們時介紹，“鄰里中心”商標已被他們公司注冊商標，目前除在蘇州市已營運湖東、玲瓏、翰林、新城、貴都、師惠、沁苑、方洲、唯盛、科技城10家鄰里中心外，還與宿遷、南通、太倉、泰州等地建立了合作關系，輸出鄰里中心的管理營運模式。
（二）武漢市武昌區(qū)社區(qū)建設：武昌區(qū)是湖北省委、省政府駐地，轄區(qū)面積82.4平方公里，戶籍人口113萬，轄14個街道，191個社區(qū)居委會。武昌區(qū)的社區(qū)建設全國聞名，我們這次學習考察的百瑞景社區(qū)、中央花園社區(qū)是“全國和諧社區(qū)示范單位”。武昌區(qū)作為武漢的中心城區(qū)，老舊小區(qū)比較多，社區(qū)管理難度比較大，但武昌區(qū)社區(qū)建設的力度非常大。他們的做法主
要有：1、區(qū)委區(qū)政府主要領導相當重視。用武昌區(qū)民政局一把手局長肖亞林的話說，不是他們去找領導匯報工作，而是區(qū)委區(qū)政府主要領導經常找他們會辦社區(qū)建設工作。社區(qū)建設是民政局的頭等大事，因為是省委省政府所在地，社區(qū)建設的芝麻小事經常會捅到省里領導那里去，所以他們的觀念就是“社區(qū)建設無小事”。2、社區(qū)建設的大小事務由民政局牽頭實施。全區(qū)社區(qū)工作領導小組辦公室設在民政局，涉及社區(qū)建設的基礎設施、服務、管理、居家養(yǎng)老等項目實行準入制，都要報設在民政局的社區(qū)辦同意方可實施。區(qū)各部門齊抓共管比較得力，對于社區(qū)建設，各部門每年都要根據部門職責，投入資金，為社區(qū)建設出項目、出資金、辦實事。3、加強“幸福社區(qū)”評選。出臺相關文件，加大經費投入，健全目標考核，將社區(qū)按等級評為3－5星級社區(qū)。4、財政投入大。武昌區(qū)的社區(qū)建設，主要特點是政府推動型的社區(qū)建設。20xx年全區(qū)投入2.3億元，重點打造幸福社區(qū)46個。5、社區(qū)建設盡管不搞“一刀切”。社區(qū)類型不同，決定了社區(qū)管理模式也不同，農村社區(qū)、城市社區(qū)、城郊社區(qū)、原居民多和外來人口多的社區(qū)等管理模式都不盡相同，星級社區(qū)評定也是成熟一個評定一個，掛牌一個。
二、幾點啟示
（一）滿足社區(qū)居民的服務需求最大化是社區(qū)建設的核心。
社區(qū)居民需要什么服務？蘇州鄰里中心提供的'銀行、超市、郵政、餐飲店、洗衣房、美容美發(fā)、藥店、文化用品店、維修點、社區(qū)活動中心、菜場、社區(qū)門診等12項必備的、與老百姓“油鹽醬醋茶”和“衣食住行閑”緊密相關的生活服務。為什么現在很多年輕人更愿意生活在城市，主要還是因為城市生活服務設施方便齊全。在新加坡，鄰里中心與組屋的比例為1.27平米對1單位組屋。從實踐來看，距居民居住點3km范圍內社區(qū)服務越發(fā)達，居民生活質量越高。市民政局準備今年在全市推廣的以社區(qū)服務站為支撐，以公共服務中心、文化娛樂活動中心、調解疏導中心、養(yǎng)老托幼服務中心、衛(wèi)生計生服務中心、生活服務中心為載體“1+6”的“鹽城模式中就包含了多種向社區(qū)居民提供生活服務需求。就我區(qū)來講，沒有主城區(qū)，鹽都新區(qū)新建小區(qū)比較多，社區(qū)服務明顯跟不上，很多居民都是去潘黃、新都，制約了居民生活質量的提高。其他19個鎮(zhèn)（街道）集鎮(zhèn)的社區(qū)服務相對較好，但比大市區(qū)差距還較大。廣大農村一個村除了一二個小商店外，沒有更多的社區(qū)商業(yè)服務，當地居民的生活質量很難提高。
�。ǘ┥鐓^(qū)服務站成為政府提供服務的載體。雖然政府提供的服務在居民服務需求中比例不高（約占10－20%），但卻是不可缺失的必需服務。在我們參觀的蘇州方洲鄰里中心，武漢
武昌區(qū)百瑞景社區(qū)、中央花園社區(qū)來講，社區(qū)服務站已成為服務社區(qū)居民和群眾的“窗口”和“標配”，面積不大，30－50平米，工作人員3－5人，來辦事的群眾不多，但也有幾人。社區(qū)居委會的“自治權”和社區(qū)服務站“行政權”分開已成為社區(qū)建設的共識，武昌區(qū)已將社區(qū)工作者細化到按1：240戶配備一名社區(qū)工作者。針對社區(qū)服務站“等居民上門服務”的弱點，下步準備推廣“1﹢4﹢X”模式，比如一個社區(qū)2400戶，配10名社區(qū)工作者，“1﹢4﹢X”模式即為一個社區(qū)服務站，4個人值班坐臺，其余6人，每人包干400戶，提供上門服務。拿我區(qū)來講，一般村居只有600-1000戶，最小的北蔣厲民社區(qū)只有245戶，一個村建立一個社區(qū)服務站顯然不太現實。下一步我們建議在全區(qū)試點設立100個左右的社區(qū)服務站，作為鎮(zhèn)（區(qū)、街道）的派出機構，站長從優(yōu)秀的鎮(zhèn)干部、村書記主任中選拔，輻射周邊2－4個村人口不低于20xx戶的社區(qū)服務工作。
（三）堅持黨的領導和居民自治很重要。從蘇州、武昌來看，蘇州鄰里中心明顯是市場占主導型的社區(qū)建設模式，武昌則是政府主導型的社區(qū)建設模式，兩者各有利弊。但感受下來，堅持黨的領導和居民自治很重要。武昌區(qū)的中央花園社區(qū)黨總支書記、居委會主任“一肩挑”的張淑靜原是相鄰一個區(qū)的宣傳部副部長，二線后返聘到中央花園社區(qū)，工作能力和協調能
項目工作心得體會15
一、社區(qū)工作
�。ㄒ唬┦裁词巧鐓^(qū)。
所謂社區(qū)，是以地域性為特征，以認同感為紐帶，聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體，主要承擔著服務居民，管理社會的功能。
（二）為什么建社區(qū)。
社區(qū)作為社會的基本單元，是社會建設的基礎，是最直接的群眾工作。隨著市場經濟的發(fā)展，各種社會問題逐步向社區(qū)聚集，政府轉移出來的部分職能很多都下沉到了社區(qū)，社區(qū)日益成為各種利益關系的交匯點、各種社會矛盾的集聚點�？梢哉f，加強社會管理的重心在社區(qū)，改善民生的依托在社區(qū)，維護穩(wěn)定的根基在社區(qū)。做好社區(qū)建設工作，對于夯實黨的執(zhí)政基礎，激發(fā)廣大人民群眾參與社會建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動經濟社會更好更快發(fā)展都具有十分重要的意義。
（三）社區(qū)建設要求和包含的內容。
社區(qū)建設的總體要求是實現組織領導和工作協調、社區(qū)建設規(guī)劃、社區(qū)綜合服務設施、社區(qū)各項服務、社區(qū)各項管理“五個全覆蓋”。社區(qū)主要包含著政府公共服務，社會化、市場化服務，自助互助和志愿者服務“三類服務”。
（四）我市社區(qū)建設的現狀。
近年來，我市通過加快城鄉(xiāng)社區(qū)建設，推進了基層政府由管理型向服務型的轉變，建立起了基層政府貼近群眾、服務百姓的新機制；搭建起了政府公共服務向基層延伸的平臺，加快促進了城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的進程。截止目前，全市共建成農村社區(qū)107個，城市社區(qū)13個，并依托城市社區(qū)，規(guī)劃組建了73個城市住宅小區(qū)管委會，并同步成立了黨組織，在全市基本形成了無縫隙、全覆蓋、網格化的社區(qū)地域和空間架構體系。我市連續(xù)三年被濰坊市委市政府授予“農村社區(qū)建設工作先進單位”。2010年以來，先后被授予“全省農村社區(qū)建設先進單位”、“全國農村社區(qū)建設實驗全覆蓋示范單位”，，
（五）社區(qū)應做好哪些工作。下步，要圍繞解決城鄉(xiāng)社區(qū)“有人辦事、有錢辦事、有地方辦事、有章理事”的'問題，堅持“一個統領”，推進“三類服務”，注重“四個結合”，做到“一個明確”。
一是始終堅持以黨的建設為統領，推進社區(qū)建設工作。進一步健全完善社區(qū)黨組織體系建設，加強和改進城鄉(xiāng)社會管理。社區(qū)中心村（居）的黨組織書記在社區(qū)黨組織中擔任一定職務，社區(qū)轄區(qū)內其它村（居）黨組織書記擔任委員等職。本著“便于黨員參加活動、便于黨組織發(fā)揮作用”的原則，建立“橫向到邊、縱向到底”的社區(qū)黨組織，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)管理和服務中的領導核心作用，解決城鄉(xiāng)社區(qū)建設中的重大問題。同時，依托社區(qū)黨組織和管委會，在城市住宅小區(qū)中全部建立黨組織，推行黨員“一方隸屬、多重管理、全程作用”的管理模式，進一步擴大黨組織覆蓋面，確保有黨員的地方就有黨的領導，就有黨的基層組織，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。
二是推進“三類服務”。
1、推進政府基本公共服務向社區(qū)延伸。政府承擔的基本公共服務主要是指居民就業(yè)、救助、計生、社會治安、養(yǎng)老、社保、衛(wèi)生、生產生活等方面的服務。目前，社區(qū)平臺已經建立，要搞好服務，就要依托社區(qū)服務中心，將政府承擔的基本公共服務不斷向社區(qū)延伸。首先，要將管區(qū)功能在社區(qū)體現。今年，各鎮(zhèn)（街區(qū)）已將管區(qū)社區(qū)融為一體，要將管區(qū)功能在社區(qū)體現，使行政管理與社區(qū)服務有效銜接，把社區(qū)辦成具有具體工作內容的實體。社區(qū)、管區(qū)合并后，原管區(qū)黨建、經濟發(fā)展、社會事業(yè)、維護穩(wěn)定、招商引資等中心工作全部并入社區(qū)；原管區(qū)工作人員要全部充實到社區(qū)辦公，要堅持管理與服務并重的原則，提升社區(qū)管理與服務水平。其次，13個城市社區(qū)和27個農村中心社區(qū)，要在社區(qū)黨組織的領導下，搞好“一站式”服務，增強服務居民的能力和水平，不斷提高現場辦結率；再次，農村一般社區(qū)要進一步落實為民服務代理制，切實將社區(qū)服務工作落實到位。各村（居）充分發(fā)揮為民服務代理員的作用，并依托社區(qū)，為居民提供好各種服務。
2、社會化、市場化服務向社區(qū)發(fā)展。社會化、市場化服務主要是指家政服務、餐飲購物、水電維修、信息查詢等與居民生產生活密切相關的社區(qū)服務業(yè)。這方面的服務，要鼓勵各類組織、企業(yè)和個人積極興辦，不斷向社區(qū)發(fā)展。廣泛開展以家政服務、餐飲購物、水電維修、信息查詢等為基本內容的便民利民服務項目，深入實施以“便利消費進社區(qū)、便民服務進家庭”為主題的“雙進工程”。大力發(fā)展居家養(yǎng)老服務機構和社區(qū)老年人日間照料中心，逐步建立以居家為基礎、社區(qū)為依托、機構為補充的社區(qū)養(yǎng)老服務體系。研究探索通過政府購買服務、社會化運作的方式，對社區(qū)組織開展的公益性服務和社會力量興辦的微利服務給予政策和資金支持。
3、推進自助互助和志愿者服務向社區(qū)拓展。自助互助和志愿者服務主要是指人與人之間、鄰里之間、村與村之間的無償自愿幫助。要發(fā)揚和睦友愛、鄰里互助的優(yōu)良傳統，針對社區(qū)老年人、未成年人、殘疾人等弱勢群體和特殊群體的需求，組織社區(qū)居民和社會各方面力量開展各種自助、互助服務。努力在黨政關注、群眾急需、志愿者所能的結合點上尋找工作突破口，廣泛開展義務查體、心理咨詢、技能培訓等志愿服務活動，不斷將自助互助和志愿者服務向社區(qū)拓展。
三是注重四個結合。
1、注重與集中居住區(qū)建設相結合。規(guī)劃建設社區(qū)，就要與社區(qū)規(guī)劃相結合；建設集中居住區(qū)，就要建設高標準的社區(qū)服務中心，引導居民向社區(qū)聚集，實現公共資源共享，為更好地服務居民創(chuàng)造條件。
2、注重與行政村（居）規(guī)模調整相結合。根據村鎮(zhèn)規(guī)劃體系，既要著眼當前，也要規(guī)劃未來，要認識到，隨著集中居住區(qū)建設的不斷加快和行政村（居）規(guī)模調整后村（居）的減少，社區(qū)會逐步增加，村（居）居民將在社區(qū)內逐步實現社區(qū)自治。
3、注重與新農村建設相結合。根據新農村建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，農村工作就是社區(qū)建設的工作，如修路、通水等都是抓好社區(qū)建設的內容，要注重做好與新農村建設的結合文章，進一步完善社區(qū)各項服務設施，增強社區(qū)服務功能，不斷提升社區(qū)建設水平。
4、注重與共駐共建機制相結合。機關企事業(yè)單位既要對社區(qū)居民提供基本公共服務，又要主動接受社區(qū)的領導和管理，回到社區(qū)就是社區(qū)的成員，要主動承擔責任，履行應盡的義務。同時，還要動員轄區(qū)內機關企事業(yè)單位、居民等社會力量積極參與社區(qū)建設，完善社區(qū)建設參與機制，通過多種方式和途徑，實現資源共享，形成整體推進社區(qū)建設的合力。
四是做到一個明確。明確村（居）黨組織書記在社區(qū)建設中的職責。村（居）黨組織書記要發(fā)揚主人翁精神，充分認識到自己就是社區(qū)建設工作的主角，明確承擔的責任，要立足在社區(qū)中擔當的職務，既要積極參與社區(qū)管理服務工作，發(fā)揮好自身作用，又要動員社會各界、引導社區(qū)居民積極參與社區(qū)建設，切實通過加強社區(qū)建設，實現公共資源的合理配置，加快統籌推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，切實把社區(qū)建成居民的家。
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