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網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-27 11:09:03 心得體會(huì) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)(錦集15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)(錦集15篇)

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)1

  網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌! 有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

  確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

  在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品; (六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品; 在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的; (二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的; (三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的; (四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的; (五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以?xún)?nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的',所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話(huà),也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)2

  網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)、使用、泄漏、破壞和干擾的能力。在當(dāng)今信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)引發(fā)了人們的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅的一系列技巧和方法,它的掌握對(duì)我們保護(hù)個(gè)人信息和數(shù)據(jù)的安全至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)應(yīng)該具備以下特點(diǎn):系統(tǒng)性、實(shí)用性、更新迭代、深入挖掘。下面我將從這四個(gè)方面,談一下我的一些心得體會(huì)。

  首先,網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)應(yīng)該具備系統(tǒng)性。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域,其中涵蓋了許多方面的知識(shí)和技能。僅僅了解其中的一部分,并不足以應(yīng)對(duì)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)安全威脅。因此,我們需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí),建立完整的知識(shí)體系。只有掌握了系統(tǒng)性的.網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅,保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

  其次,網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)應(yīng)該具備實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的領(lǐng)域,我們不能僅僅停留在理論層面上,而是要將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐才可以檢驗(yàn)理論的有效性和可行性,也是我們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的重要方式。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)該注重實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固知識(shí)。只有深入實(shí)踐,將理論運(yùn)用到實(shí)際情境中,我們才能真正了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全。

  再次,網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)應(yīng)該具備更新迭代的特點(diǎn)。隨著科技的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)安全威脅也在不斷演變和升級(jí)。因此,我們學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)也需要不斷更新迭代,以適應(yīng)新的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。要想保持網(wǎng)絡(luò)安全,我們不能停留在過(guò)去的知識(shí)上,而是要時(shí)刻關(guān)注最新的安全威脅和防御技術(shù),并進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  最后,網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)應(yīng)該具備深入挖掘的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題有時(shí)并不僅僅是表面上看到的那樣簡(jiǎn)單,而是隱藏在網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)深處的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)的時(shí)候,要善于深入挖掘,探索問(wèn)題的本質(zhì)和根源。只有深入挖掘,我們才能找到更加有效的解決辦法,提高網(wǎng)絡(luò)安全的防御能力。

  總之,網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、更新迭代和深入挖掘都是非常重要的要素。只有具備了這些特點(diǎn),我們才能更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅,保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)的時(shí)候,要注重它們的綜合應(yīng)用,不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展,保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)3

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日漸嚴(yán)重。為了提高大家的安全意識(shí)和能力,公司舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名員工,我參加了這次培訓(xùn),并且在學(xué)習(xí)中有了一些新的感悟和收獲。下面是我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  第一段:培訓(xùn)前期準(zhǔn)備

  在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始之前,公司為我們準(zhǔn)備了一些前期的培訓(xùn)材料,讓我們先了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和理念。這些材料內(nèi)容包括了密碼學(xué)、安全協(xié)議等知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的理解和掌握具有重要的作用,因?yàn)橹挥形覀儗?duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有一定的基礎(chǔ)知識(shí),才能夠更好的接受后續(xù)的培訓(xùn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  第二段:培訓(xùn)中的知識(shí)傳遞

  在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)當(dāng)中,一些網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家和技術(shù)人員對(duì)于我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓我們更好理解了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生原理及應(yīng)對(duì)措施。這些知識(shí)內(nèi)容包括了黑客攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御等方面,讓我們受益匪淺。這其中最讓我感觸深刻的是網(wǎng)絡(luò)攻防演練環(huán)節(jié)。通過(guò)和工作學(xué)習(xí)中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題相結(jié)合,讓我們更好的學(xué)習(xí)和理解網(wǎng)絡(luò)安全的要點(diǎn)。

  第三段:對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)

  網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的真實(shí)性及其嚴(yán)重影響。在具體實(shí)踐中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全政策和措施,以確保個(gè)人及公司的數(shù)據(jù)安全。我們需要根據(jù)自己的工作職責(zé)和環(huán)境,有效地組織防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)問(wèn)題,保證網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定性。

  第四段:信息安全意識(shí)和技能

  信息安全對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的`。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,黑客們也不停地尋找攻擊和利用漏洞的機(jī)會(huì),所以我們需要不斷的更新自己的信息安全意識(shí)和技能。我們要加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè),提高信息安全操作技能。在工作中,我們還要把信息安全工作納入考核范圍,并與公司進(jìn)行緊密的協(xié)作,讓信息安全成為我們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。

  第五段:網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任體現(xiàn)

  網(wǎng)絡(luò)安全不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事業(yè),而是涉及到隊(duì)員們個(gè)人、公司、社會(huì)和國(guó)家等多方面的利益。因此,我們每一個(gè)員工都有網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)和責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)結(jié)束后,我們應(yīng)該牢記這個(gè)責(zé)任,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),積極參與管理和防范活動(dòng),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平,切實(shí)維護(hù)我們公司及整個(gè)社會(huì)的信息化安全。

  總之,網(wǎng)絡(luò)安全是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中避免網(wǎng)絡(luò)安全威脅的必要領(lǐng)域。通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的協(xié)議和防范措施。我們還需要在日常工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。相信通過(guò)我們每一個(gè)人的努力和不斷的學(xué)習(xí),我們的信息安全水平和保障能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)4

  在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們平常生活的一部分,好多人甚至已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶(hù)即可衣食無(wú)憂(yōu)。前些天剛從電視上看到對(duì)于年末網(wǎng)購(gòu)火爆,快遞企業(yè)也在“春運(yùn)”的新聞。

  從古人們找東西得找人幫忙,此刻人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那邊了”,結(jié)果依據(jù)網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。

  網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日趨復(fù)雜和開(kāi)放,同時(shí)各種各種的安全破綻也裸露出來(lái),歹意威迫和攻擊日趨增加,安全事件日新月異,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每個(gè)人都不一樣程度地遇到了威迫。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育心得領(lǐng)會(huì)篇

  網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購(gòu)物方式,跟著人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的需求,網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站也漸漸增加,銷(xiāo)售的.物件花式也愈來(lái)愈多。但人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的認(rèn)識(shí)卻極少,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)更是微不足道,在我身旁就發(fā)生了這樣一件事。同事的家眷在網(wǎng)上購(gòu)置了一條褲子,一系列的操作達(dá)成后,網(wǎng)絡(luò)提示交易成功。但是,沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話(huà),自稱(chēng)淘寶賣(mài)家,見(jiàn)告同事您定的褲子沒(méi)有庫(kù)存需要退貨,要依據(jù)以下步驟退款。同事信認(rèn)為真,依據(jù)電話(huà)那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳盡資料,填寫(xiě)達(dá)成后認(rèn)為大功成功,結(jié)果不久便接到短信通知,您已經(jīng)達(dá)成交易,扣除現(xiàn)金xx元,余額為0。意識(shí)到被騙后,再次撥打剛才的電話(huà)結(jié)果為空號(hào),想要檢查,卻像海洋撈針。聽(tīng)完同事的表達(dá),我恍然想起看過(guò)的安全教育小看頻。此刻的孩子多數(shù)沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲,包含自己家的孩子,一有時(shí)間就會(huì)找時(shí)機(jī)用手機(jī)或是電腦登岸網(wǎng)上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對(duì)這類(lèi)狀況,我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)懷各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)懷的不不過(guò)孩子們能否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所迷惑,還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不停重申,不不過(guò)是要像這樣認(rèn)識(shí),還要人心所向,形成安全意識(shí)。

  平常在家喜愛(ài)收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過(guò)好多網(wǎng)

  絡(luò)安全問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)被騙、非法網(wǎng)站、黑客等等,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式迷惑人心,被騙的人有的財(cái)富遇到威迫,有的甚至人身安全遇到威迫。因而可知安全教育的重要性,以及認(rèn)識(shí)安全知識(shí)的重要性。

  網(wǎng)絡(luò)安全波及到使用網(wǎng)絡(luò)的每個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),要保證自己安全上網(wǎng),每個(gè)人都得養(yǎng)成優(yōu)秀的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)當(dāng)包含以下幾網(wǎng)絡(luò)安全教育心得領(lǐng)會(huì)篇

  點(diǎn):

  1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要實(shí)時(shí)升級(jí),假如電腦上網(wǎng)

  則設(shè)置為自動(dòng)升級(jí)。而且養(yǎng)成常常性安全掃描電腦;

  2)實(shí)時(shí)更新windows補(bǔ)。

  3)不要任意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和信息;

  4)網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點(diǎn)擊和履行;

  5)不閱讀不安全的網(wǎng)頁(yè);

  6)不要輕易在網(wǎng)上泄漏自己的個(gè)人信息;

  7)不熟習(xí)的郵件不閱讀;

  8)U盤(pán)殺毒后再去翻開(kāi);

  9)最好不在他人的計(jì)算機(jī)上登錄自己的銀行賬號(hào)、支付寶、

  QQ等;

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)5

  我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):

  一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)

  1、要加大安全教育的宣傳力度

  要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

  我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的`隱患:

  (1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

  (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

  (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

  (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;

  3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

  學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

  (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

  (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  (3)專(zhuān)設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

  (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

  (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

  (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

  (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

  三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

  2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。

  4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

  6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

  總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)6

  本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門(mén)課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是只會(huì)讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者,并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默,給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽(tīng)下去。在課堂上,我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。

  各種學(xué)科領(lǐng)域中,唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存,而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科,一個(gè)叫密碼編碼學(xué),另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。

  “密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因,是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。

  密碼學(xué)(Cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。

  從幾千年前到1949年,密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué),而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專(zhuān)家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì),而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年,美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 Shannon, Claude Elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文,它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱(chēng)密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ),從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。由于保密的需要,這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年Kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō),使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期,IBM發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告,從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面,如今,密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年,Diffie和 Hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開(kāi)創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年,美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(DES)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起,開(kāi)始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究,密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。

  最早的加密技術(shù),當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪,就是加解密的硬件設(shè)備可以公用,可以大量生產(chǎn),以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的,彼此牽制,彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。Kerckhoffs原則、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密碼學(xué)的里程碑,佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。

  以上便是我在學(xué)習(xí)這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題,接著介紹我感興趣的部分。

  在這門(mén)課中,我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱(chēng)性,如整數(shù)分解問(wèn)題(RSA)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(DL)和橢圓曲線(xiàn)問(wèn)題(ECC),而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”,然而很遺憾的'是,在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹,而只是將與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算,后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng),只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要,尤其是費(fèi)馬小定理,是Miller-Rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門(mén)課,這門(mén)課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富,包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。

  此外,課堂上老師所講的各種算法(如Diffie和Hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。經(jīng)典猶在,密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續(xù),仍舊令人期待。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)7

  隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳播渠道的日益增多,新時(shí)期部隊(duì)保密的工作的內(nèi)涵不斷豐富,外延不斷擴(kuò)大,面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)紛繁復(fù)雜的新形勢(shì),更好地為部隊(duì)中心工作服務(wù),抓好部隊(duì)保密安全工作,是我們每位官兵需要潛心思考和認(rèn)真探討的新課題。信息安全保密的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、歷史性的政治任務(wù)。在科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步的今天,安全保密的工作已經(jīng)成為各項(xiàng)工作的重中之重。因此,我們一定要積極制定有效措施,切實(shí)做好信息安全保密的工作,維護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定。

  一、強(qiáng)化教育,提高認(rèn)識(shí),筑牢思想“防火墻”,做到“三要”

  針對(duì)在實(shí)際工作中,存在的一些官兵思想麻痹,違反規(guī)定私自上互聯(lián)網(wǎng)和使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),在書(shū)信中涉及部隊(duì)活動(dòng)的信息等保密觀念淡薄,違反保密規(guī)定的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,因此,我們要以人為本,從思想上加強(qiáng)教育引導(dǎo),搞好信息安全保密,不斷增強(qiáng)官兵信息安全保密意識(shí),有針對(duì)性地做好對(duì)信息失泄密的防范工作,從源頭上堵住失泄密的渠道。

  一要強(qiáng)化教育內(nèi)容的針對(duì)性。在保密教育中,要加強(qiáng)保密法規(guī)的教育,有針對(duì)性地進(jìn)行信息安全保密、技術(shù)安全保密和網(wǎng)絡(luò)安全保密知識(shí)的學(xué)習(xí),使官兵了解失泄密的危害和防范措施。要結(jié)合業(yè)務(wù)工作,對(duì)重要崗位、重點(diǎn)人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)保密的教育。抓好“一點(diǎn)一線(xiàn)”:一點(diǎn),就是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育。把保密教育納入本單位宣傳教育工作內(nèi)容,通過(guò)集中教育、案例警示教育等方式,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識(shí),提高他們的保密技能;一線(xiàn),就是要抓好要害崗位、部位工作人員和涉密人員的保密教育。采取舉辦培訓(xùn)班、講座、警示片巡演等形式,加強(qiáng)理想信念、保密形勢(shì)、保密法制教育,幫助涉密人員增強(qiáng)敵情觀念和保密意識(shí),從思想上牢固嚴(yán)守國(guó)家秘密防線(xiàn)。

  二要堅(jiān)持教育形式的多樣性。把保密教育納入政治教育計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,結(jié)合本單位的實(shí)際情況、任務(wù)性質(zhì)、保密設(shè)施、涉密程度和人員狀況,采取領(lǐng)導(dǎo)上課、專(zhuān)題討論、安全分析和觀看錄像等形式進(jìn)行保密教育。針對(duì)自身情況成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的`保密教育學(xué)習(xí)小組,定期開(kāi)展討論。力求使教育課程生動(dòng)活潑,易學(xué)好懂,便于掌握,做到重點(diǎn)突出,兼顧一般,把集中教育與分散教育相結(jié)合,定期教育與隨機(jī)教育相結(jié)合、面上教育與單個(gè)教育相結(jié)合,業(yè)務(wù)教育與思想教育相結(jié)合,保證每一名官兵都受到教育、受好教育。

  三要突出教育效果的實(shí)效性。要注重把保密教育滲透結(jié)合到各項(xiàng)工作和任務(wù)的全過(guò)程,在重大節(jié)日、重要軍事活動(dòng)期間要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)保密教育;在干部轉(zhuǎn)業(yè)、人員調(diào)動(dòng)、戰(zhàn)士退伍時(shí)專(zhuān)門(mén)安排保密教育;對(duì)保密員、機(jī)要員、網(wǎng)絡(luò)指揮系統(tǒng)工作人員等接觸機(jī)密人員進(jìn)行經(jīng)常性教育。改變只注重教育上有多少次課、參加了多少人,學(xué)過(guò)了多少文件等形式主義的做法,把教育的實(shí)效定位在廣大官兵高技術(shù)條件保密知識(shí)多與少、保密意識(shí)強(qiáng)與弱、泄密事件有與無(wú)的標(biāo)尺上,通過(guò)激發(fā)和增強(qiáng)官兵勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的自覺(jué)性和主動(dòng)性,切實(shí)提高官兵安全保密的責(zé)任感。

  二、心理安全教育

  隨著高教體制改革力度的。加大,學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問(wèn)題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢(xún)結(jié)合起來(lái),有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式,積極開(kāi)展心理咨詢(xún),及時(shí)幫助咨詢(xún)對(duì)象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),通過(guò)心理咨詢(xún)對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,以達(dá)到心悅誠(chéng)服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。

  三、自我保護(hù)教育

  大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來(lái)自社會(huì)和內(nèi)部的侵害,而當(dāng)面臨侵害威脅時(shí),又不能有效的保護(hù)自己,顯得很懦弱。因此,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)教育,一是要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)自我保護(hù)內(nèi)容的法律知識(shí)教育,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時(shí),應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時(shí),應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)保護(hù)自己和他人。我國(guó)法律規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)遭到不法侵害后,要教育學(xué)生應(yīng)按照法律程序,依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理,不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則,就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法,甚至犯罪的結(jié)局。二是教育學(xué)生邪不壓正。在受到不法侵害時(shí),要教育學(xué)生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到 “做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點(diǎn)。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢(shì)上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進(jìn)而將其抓獲。如果不能抓獲時(shí),應(yīng)記住不法侵害人的體型特征,為公安部門(mén)破案提供重要線(xiàn)索。對(duì)于體能較弱的學(xué)生,特別是女生,要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不能“硬拼”,一定要沉著機(jī)智,善于動(dòng)腦,巧于周旋,學(xué)會(huì)“智斗”,用自己的智慧來(lái)贏得呼救及報(bào)案機(jī)會(huì)。

  發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),波及其他學(xué)生的情緒,影響高校正常的教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定;能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施,加大教育力度,實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。全員教育即學(xué)校各級(jí)要加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn),組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí),只有教職工具備了安全知識(shí),才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。否則,難以向?qū)W生普及安全常識(shí)。在教學(xué)上,要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如在計(jì)算機(jī)課程中講授有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容;在化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論,以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),安全教育要始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中,做到常抓不懈,持之以恒,使學(xué)生安全地渡過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。

  加強(qiáng)學(xué)生安全教育,既要全面展開(kāi),更要有重點(diǎn)的進(jìn)行,做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)人的安全教育。如對(duì)經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生,要進(jìn)行重點(diǎn)教育,防止因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)造成安全事故。要做好這項(xiàng)工作,不能滿(mǎn)足于形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動(dòng)人心,讓受教育者內(nèi)心接受,做到入耳、入腦、入心。二是抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育。如對(duì)防火、防爆有一定要求的實(shí)驗(yàn)室,要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動(dòng)場(chǎng)所,應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌,服從指揮,并注重觀察場(chǎng)所周?chē)h(huán)境和安全通道,避免發(fā)生安全事故。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。重點(diǎn)時(shí)期是指易發(fā)生安全事故的特殊時(shí)期,在高校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)時(shí)期的安全教育:一要加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的安全教育。新生剛跨入大學(xué)校門(mén)時(shí),由于對(duì)校園及周邊環(huán)境情況不熟悉,缺乏安全防范知識(shí),不懂得如何自我保護(hù),最容易發(fā)生各類(lèi)安全事故。因此,切實(shí)加強(qiáng)新生入學(xué)安全教育,增強(qiáng)新生的自我防范意識(shí),這對(duì)于他們以后的大學(xué)生活,乃至以后人生道路上將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學(xué)生思想容易放松,易發(fā)生財(cái)物被盜、火災(zāi)、食物中毒、溺水、車(chē)禍等事故。因而在此期間特別要強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,防止各類(lèi)事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及畢業(yè)生外出找工作單位,脫離了學(xué)校管理人員的視線(xiàn),如果缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,遇事考慮不周,也易發(fā)生各類(lèi)事件。因此,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期的安全教育,防止各類(lèi)事件的發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)8

  由于現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展,信息的數(shù)量以指數(shù)級(jí)別增加,而科技的進(jìn)步也催生出很大竊取信息的技術(shù)方法,給我們信息安全帶來(lái)了極大的'威脅,不僅僅是我們的個(gè)人隱私無(wú)法得到保障,甚至一些商業(yè)機(jī)密乃至國(guó)家機(jī)密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此,如何防范信息的竊取,如何處理信息被盜所造成的損失,如何亡羊補(bǔ)牢都是亟待解決的問(wèn)題。所以我們更應(yīng)到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益,做好大學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,在保護(hù)好自己的個(gè)人隱私是也要注意不要侵犯他人的隱私。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)9

  近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。為了增強(qiáng)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)了思政課堂網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題講座。這些講座使我們意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,并教會(huì)了我們?nèi)绾伪Wo(hù)個(gè)人隱私和抵御網(wǎng)絡(luò)犯罪。通過(guò)這些課程,我收獲了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和技巧,同時(shí)也深入思考了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

  首先,網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。在思政課堂上,老師強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)犯罪的現(xiàn)狀和危害,引起了我們的共鳴。我們意識(shí)到,只有正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性,才能提高我們的防范能力。同時(shí),我們也了解到,網(wǎng)絡(luò)安全涉及個(gè)人信息的保護(hù),一個(gè)人的不慎可能導(dǎo)致自己的`個(gè)人信息泄露,給自己帶來(lái)巨大損失。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私保護(hù)的重視,并且在日常生活中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣。

  其次,思政課堂上提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在講座中,老師們向我們介紹了各種網(wǎng)絡(luò)犯罪手段和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)陷阱。我們學(xué)習(xí)到了如何辨別網(wǎng)絡(luò)欺詐、如何避免點(diǎn)擊惡意鏈接、如何選擇安全的密碼等。這些知識(shí)讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和防范技巧有了更全面的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活中的自我保護(hù)技能,提高了我們的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

  此外,思政課堂讓我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安全。網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)廣泛存在,其危害已經(jīng)超過(guò)了個(gè)人利益范圍,甚至可以威脅到國(guó)家的安全。面對(duì)這種情況,我們不能漠視,而是積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中。思政課堂引導(dǎo)我們從自身做起,愛(ài)護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息。我們要尊重網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守法律法規(guī),共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與安全。

  最后,思政課堂激發(fā)了我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的興趣。在課程中,老師們通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)講解,讓我們感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的復(fù)雜性。我們了解到網(wǎng)絡(luò)攻擊的手段千變?nèi)f化,需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)來(lái)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展。這激發(fā)了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的興趣,讓我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),并關(guān)注與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的最新動(dòng)態(tài)。更重要的是,思政課堂的講座使我們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不僅是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。只有不斷研究和創(chuàng)新,才能在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域取得突破。

  綜上所述,思政課堂網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題講座帶給我們了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的深入認(rèn)識(shí)和理解。我們明白了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,學(xué)習(xí)到了提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力的方法和技巧。思政課堂讓我們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)了我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的濃厚興趣。今后,我們將繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)10

  隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,辦公網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代辦公環(huán)境的重要組成部分。然而,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸成為困擾企業(yè)和個(gè)人的重要問(wèn)題。為了保護(hù)辦公網(wǎng)絡(luò)安全,我在長(zhǎng)期的工作和實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞辦公網(wǎng)絡(luò)安全,總結(jié)我所獲得的心得體會(huì),從密碼管理、員工教育、防火墻設(shè)置、安全軟件和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面進(jìn)行探討。

  首先,密碼管理是確保辦公網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)復(fù)雜且不易被破解的密碼可以極大地提高網(wǎng)絡(luò)安全性。在我的工作中,我采取了多個(gè)措施來(lái)加強(qiáng)密碼管理。首先,我不使用簡(jiǎn)單明顯的密碼,而是選擇復(fù)雜的`組合密碼,包括數(shù)字、小寫(xiě)字母、大寫(xiě)字母和特殊字符。其次,我定期更換密碼,避免使用相同的密碼用于多個(gè)賬戶(hù)。此外,我還利用密碼管理軟件來(lái)儲(chǔ)存和管理密碼,確保密碼的安全性和便捷性。

  其次,員工教育是保障辦公網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)。人為因素是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的一個(gè)主要原因。為了避免員工泄露敏感信息,我在辦公網(wǎng)絡(luò)安全教育方面下了很大功夫。首先,我組織了網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),向員工介紹網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段。其次,我制定了網(wǎng)絡(luò)安全政策和規(guī)定,明確了員工在辦公網(wǎng)絡(luò)中的行為準(zhǔn)則,包括禁止使用未經(jīng)授權(quán)的外部設(shè)備、下載未經(jīng)驗(yàn)證的軟件等。最后,我定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全演練,提高員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

  第三,在辦公網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置防火墻是必不可少的一環(huán)。防火墻可以起到篩選、過(guò)濾和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量的作用,防止惡意程序和網(wǎng)絡(luò)攻擊進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在我的工作中,我首先設(shè)置了一個(gè)強(qiáng)大的硬件防火墻,對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行檢測(cè)和過(guò)濾。其次,我定期更新防火墻的軟件和規(guī)則,確保及時(shí)抵御最新的網(wǎng)絡(luò)攻擊。此外,我還限制了外部訪問(wèn)辦公網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限,只允許經(jīng)過(guò)安全驗(yàn)證的用戶(hù)進(jìn)行訪問(wèn),以防止未經(jīng)授權(quán)的人員入侵。

  第四,在辦公網(wǎng)絡(luò)中安裝安全軟件是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的有效手段。安全軟件可以及時(shí)檢測(cè)和攔截惡意軟件、病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊,保護(hù)辦公網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。在我的工作中,我安裝了防病毒軟件、反間諜軟件和防火墻軟件等多種安全軟件,實(shí)現(xiàn)了全方位的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)。此外,我還定期檢查和更新安全軟件,確保其功能的及時(shí)和有效。

  最后,網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是確保辦公網(wǎng)絡(luò)安全的終極目標(biāo)。在我的工作中,我采取了多項(xiàng)措施以保護(hù)辦公網(wǎng)絡(luò)的安全。首先,我定期備份辦公數(shù)據(jù),以防止數(shù)據(jù)丟失和損壞。其次,我在網(wǎng)絡(luò)中使用加密協(xié)議和安全連接,確保數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩退矫苄。此外,我還設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)檢測(cè)和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊和異常活動(dòng)。通過(guò)這些措施,我成功保護(hù)了辦公網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定。

  綜上所述,辦公網(wǎng)絡(luò)安全是現(xiàn)代辦公環(huán)境中不可忽視的問(wèn)題。通過(guò)密碼管理、員工教育、防火墻設(shè)置、安全軟件和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面的努力,我們可以確保辦公網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性。我希望我的心得體會(huì)可以為更多的人提供一些參考和幫助,共同建設(shè)一個(gè)安全可靠的辦公網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)11

  通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí),我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!

  如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊?你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒(méi)有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì)存儲(chǔ)好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

  另外我們每天的新聞都會(huì)有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺(tái)和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的'要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識(shí),我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒(méi)有留意,我們的陌生人可以簡(jiǎn)單的通過(guò)你的個(gè)人主頁(yè),你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會(huì)不經(jīng)意間說(shuō)明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識(shí)!

  我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會(huì)遇到很多問(wèn)題,這也是因人而異吧!那么簡(jiǎn)單的說(shuō)明一下我所遇到的問(wèn)題:

  1、 我初用電腦時(shí)不知道如何去對(duì)我的電腦進(jìn)行日常維護(hù),如何保證自己的電腦不中病毒,但是現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)我明白了,因?yàn)樾畔⒒臅r(shí)代我們可以分享網(wǎng)絡(luò)上好多的知識(shí),如今簡(jiǎn)單的問(wèn)題我可以自己解決了;

  2、 使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊(cè)表不知道怎么回事就丟失了,導(dǎo)致無(wú)法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!

  3、 系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過(guò)殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒(méi)有

  太大效果,軟件啟動(dòng)時(shí)總會(huì)影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī);

  4、 有些網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí)會(huì)導(dǎo)致IE瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁(yè)需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁(yè);

  5、 如果電腦突然死機(jī)或者斷電,自己的資料沒(méi)有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

  6、 誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們?cè)趺椿謴?fù)數(shù)據(jù)?

  以后如有問(wèn)題還希望多跟老師交流,因?yàn)槲译娔X相對(duì)很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導(dǎo)!

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)12

  互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步極大地豐富了我們的生活,同時(shí)也催生了眾多與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。然而,我們不能忽視其中存在的問(wèn)題。例如,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)存在諸多漏洞,“黑客”的惡意攻擊、篡改和泄露數(shù)據(jù)等行為給人民群眾的生活帶來(lái)了極大的困擾。更為嚴(yán)重的是,這些行為甚至可能泄露國(guó)家機(jī)密,給國(guó)家和人民帶來(lái)不必要的損失。

  雖然互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界,但操控著互聯(lián)網(wǎng)的我們卻是現(xiàn)實(shí)中的存在。面對(duì)日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,我們需要采取切實(shí)有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì)。而這個(gè)方法,就是讓社會(huì)的每一個(gè)分子都成為網(wǎng)絡(luò)安全的積極參與者和守護(hù)者,共同為網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  作為國(guó)家公民中的'一員,我們應(yīng)積極投身網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來(lái),我們必須遵守法律,尊重社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)信用,履行網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)義務(wù),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全,宣揚(yáng)恐怖主義,傳播暴力色情信息,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。為有效的防范網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng),我們還應(yīng)投身到網(wǎng)絡(luò)治理、打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等行動(dòng)中去,在平時(shí)的上網(wǎng)過(guò)程中,主動(dòng)配合國(guó)家有關(guān)部門(mén)的政策實(shí)施,盡自己的努力,推動(dòng)構(gòu)建和平、安全、開(kāi)放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間再次,在此次頒布的法律中,國(guó)家支持研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。在這個(gè)和平年代,網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅關(guān)乎國(guó)家利益,更與全體人民的福祉息息相關(guān)。為了給網(wǎng)絡(luò)世界筑起一道堅(jiān)實(shí)的“安全門(mén)”,我們亟需團(tuán)結(jié)一心,共同投身于這項(xiàng)偉大的事業(yè)。讓我們用實(shí)際行動(dòng),為國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全豎起一道無(wú)懈可擊的“防火墻”。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)13

  我自20xx年9月參加工作以來(lái),第一次參加這種培訓(xùn)。當(dāng)我接到參加“貴州農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程項(xiàng)目培訓(xùn)”的通知時(shí),我心里有一種忐忑不安的感覺(jué)。既高興,又害怕,高興的是作為一名剛上崗的教師有幸參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),應(yīng)該能學(xué)到很多實(shí)用性很強(qiáng)的東西;害怕的是自己走了,我那班孩子的學(xué)習(xí)怎么辦?安全衛(wèi)士又如何?等培訓(xùn)十天回來(lái),他們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課程可能要落下一截,什么都亂了。還是在校長(zhǎng)的精心安排下和幫助下,十月十八日早上,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)畢節(jié)學(xué)院報(bào)道。來(lái)到報(bào)道處,天已經(jīng)黑了,付老師還在那里等著我們報(bào)道,發(fā)放資料,為我們安排生活、住宿、講座以及這次培訓(xùn)的所有工作。還不停地安慰我們不用急,慢慢來(lái),當(dāng)時(shí),一股暖流涌上心頭。十天的學(xué)習(xí)生活在那一縷溫暖中開(kāi)始。

  經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)下來(lái),有充實(shí)、有快樂(lè)、也有疲憊和困惑;但最重要的是疲憊過(guò)后的充實(shí)感。我學(xué)到了很多讓我受益匪淺的東西。使我明白了作為一名教師,傳授知識(shí)不是單一的以灌輸為主,而是引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)與探究中學(xué)習(xí)知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)。

  開(kāi)班典禮上,幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)讓我知道了此次培訓(xùn)是如此的重要。所以,我應(yīng)該珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取學(xué)有所獲。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我被這些教授、優(yōu)秀教育工作者、地區(qū)優(yōu)秀教師的課深深地吸引著。

  “政策法規(guī)教育專(zhuān)題”的秦松梅老師幫助引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了作為一名教師應(yīng)該明白的法律法規(guī),讓之前沒(méi)有什么法律概念的我增強(qiáng)了依法治教的意識(shí)、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱情更加強(qiáng)烈。幽默搞笑的地區(qū)教育局長(zhǎng)余大亮給我們講了“畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育改革與發(fā)展”。從他的講話(huà)中,我覺(jué)得自己很慚愧,因?yàn)樽鳛橐幻吂?jié)地地道道的教師,我對(duì)畢節(jié)的教育是如此的不了解。經(jīng)過(guò)他的介紹,我知道畢節(jié)是貴州第一人口大區(qū),因此也是第一教育大區(qū),想要發(fā)展畢節(jié)、建設(shè)畢節(jié),先進(jìn)的文化建設(shè)與落后的生產(chǎn)力是完全可以融合的,所以,畢節(jié)的一百多萬(wàn)學(xué)生就是一個(gè)龐大的教育難題,要改變這樣的現(xiàn)狀,作為教師,有著不可推卸的責(zé)任。所以,余局長(zhǎng)告訴我們;作為一名合格的教育工作者,在教學(xué)工作中要做到“四個(gè)有”第一,有愛(ài)的情感,第二,有愛(ài)的行為,第三,有愛(ài)的能力,第四,有愛(ài)的藝術(shù)。因此,只有在愛(ài)的熏陶下,學(xué)生才能得到真正的全面發(fā)展。所以,我認(rèn)為只要做到德育教育,處處都是德育環(huán)境,課課摻入品德教育,尊重生命的尊嚴(yán)性和和差異性和珍惜生命的時(shí)限性,就是一個(gè)不平凡的老師。

  “主講語(yǔ)文教師基本素養(yǎng)”的周志紅老師說(shuō)得好;作為一名有素養(yǎng)的`語(yǔ)文老師,一個(gè)樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,追求全體學(xué)生生動(dòng)活潑,積極主動(dòng)的全面發(fā)展,并為將來(lái)每個(gè)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我覺(jué)得自己之前一貫的以老師為主的專(zhuān)制教學(xué)是如此的不可理喻。經(jīng)過(guò)周老師循循善誘的引導(dǎo),我明白了在教育實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和對(duì)學(xué)習(xí)不同需求,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁”,意即教給學(xué)生知識(shí)不如教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。這樣才能做到贊科夫說(shuō)的那樣;“不能讓一個(gè)學(xué)生吃不飽,也不能讓一個(gè)學(xué)生不消化”的效果。因?yàn)檎Z(yǔ)文不是一門(mén)單一的學(xué)科,它應(yīng)該是植根于現(xiàn)實(shí),應(yīng)該面向世界,面向未來(lái)。

  她,來(lái)自畢節(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師,叫張梅,她帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生來(lái)給我們上“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)示范課”,她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),自己獨(dú)特的幽默,精益求精的教學(xué)方法,感染著每一位參培學(xué)員。經(jīng)過(guò)上課時(shí)的學(xué)習(xí)和課后的交流,為我們以后的教學(xué)實(shí)踐工作亮起了一盞明燈。張老師教給我們的不僅僅是如何進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的方法,更為我們指明了作為一名語(yǔ)文教師今后學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。我想,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我一定要將這些習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,讓孩子們真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí),我明白了生搬硬套的教學(xué)方法已經(jīng)不再實(shí)用,真正的語(yǔ)文教學(xué),教學(xué)目標(biāo)要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),教學(xué)實(shí)施要關(guān)注每一位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教師應(yīng)該從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者。語(yǔ)文教學(xué)要生活化,陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育,沒(méi)有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校,沒(méi)有生活做中心的書(shū)本是死書(shū)本!笔前!語(yǔ)文是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,他源于生活,而更應(yīng)該超越生活。通過(guò)十天的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),我體會(huì)到作為一名優(yōu)秀的特崗教師,所肩負(fù)的責(zé)任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,要讓學(xué)生全面發(fā)展,自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應(yīng)該做到修優(yōu)美師德,做陽(yáng)光教師的楷模。以快樂(lè)去快樂(lè)每一個(gè)學(xué)生,以陽(yáng)光去陽(yáng)光每一個(gè)學(xué)生,以品德去影響每一個(gè)學(xué)生。我相信,在我以后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我會(huì)把自己這幾天的所學(xué)理念融入到教學(xué)實(shí)踐中,爭(zhēng)取做到把學(xué)生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)14

  隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具,但是我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利的同時(shí),也受到“安全”問(wèn)題的困擾。我們好似進(jìn)入了裸奔年代,我們的個(gè)人隱私被網(wǎng)絡(luò)這張無(wú)形的大網(wǎng)散播著,不法分子兜售著我們的'信息,利用花樣百出的詐騙手段,甚至結(jié)合時(shí)事,一旦我們稍有不慎,便易于上當(dāng)受騙,悔恨不已。

  因此我們要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),全面提升防騙意識(shí)。同時(shí)也要注重保護(hù)個(gè)人信息,堅(jiān)決避免重要敏感信息泄露。凡是以各種名義要求我們先付款的信息,都不要輕信,切忌貪小便宜,犯罪分子往往就是利用人心薄弱之處,不斷地消除我們的防備心,一旦我們輕信將造成錢(qián)財(cái)丟失。

  犯罪分子的犯罪手段千變?nèi)f化,唯有不斷與時(shí)俱進(jìn),做到不驕不躁、不貪不念、不聽(tīng)不信,凡內(nèi)心有質(zhì)疑,不管多急要先確認(rèn),不要輕易信任對(duì)方,撥打相關(guān)權(quán)威電話(huà)明確緣由,由此可避免犯罪分子鉆空子。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)15

  通過(guò)觀看《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專(zhuān)題節(jié)目,首先,讓作為家長(zhǎng)的我們知道了應(yīng)該怎樣與孩子溝通交流才更利于孩子的身心健康。其次,教育孩子提升防騙能力。最后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)并非萬(wàn)惡之源,萬(wàn)物皆有兩面性。網(wǎng)絡(luò)可以是殺人刀,也可以是育人器。家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的問(wèn)題不可以一味放縱,也不能一棒打死。正確引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),做好監(jiān)督職責(zé),我們是孩子學(xué)習(xí)道路上的助手,不是孩子人生的主宰者。

  打鐵還需自身硬,作為家長(zhǎng)的我們要想約束孩子,首先要修正自己。放下手機(jī)、停止游戲晉級(jí)的步伐,抬頭看看自己的孩子,自然能看清網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的是什么!學(xué)習(xí)是一件終身事業(yè),我們也可以和孩子一起學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)帶來(lái)的不僅僅是成績(jī)的進(jìn)步,也有親子關(guān)系的`增進(jìn)。

  曾經(jīng)的。我們努力想成為一名好孩子,現(xiàn)在的我拼命想成為孩子的好家長(zhǎng)!網(wǎng)絡(luò)不是孩子的坑,應(yīng)該讓它變成孩子手中的學(xué)習(xí)之劍!

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