【必備】家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)1
家訓(xùn)一直是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一，與傳統(tǒng)文化相輔相成。通過家訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們能更好地理解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了了解我家的家訓(xùn)，我和家人一起參觀了我的祖先的故居。
家訓(xùn)是家族傳承的寶貴財(cái)富，它蘊(yùn)含著祖先們一生積累的人生哲學(xué)、智慧和經(jīng)驗(yàn)。我們要了解和傳承家訓(xùn)，必須先認(rèn)識(shí)自己的家族文化和家族故事，因?yàn)檫@是家訓(xùn)存留的前提。通過家訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們能感悟祖先們的良心、正義和忠誠(chéng)，這些品質(zhì)可以幫助我們更好地明確自己的人生方向，為自己的未來發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的文化支撐。
參觀祖先的故居是一種難得的體驗(yàn)。我和家人一路走來，欣賞著舊時(shí)的建筑、庭院和生活場(chǎng)景，感受到了祖先們旺盛的生命力和家族的底蘊(yùn)。在參觀途中，我們還看到了許多有關(guān)家訓(xùn)傳承的展品，包括祖先的寫作、家規(guī)、信函等等，這些物件生動(dòng)地展現(xiàn)了家訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用。
“養(yǎng)生之道，自然至上”，這是我家的家訓(xùn)之一。這條家訓(xùn)體現(xiàn)了自然與生命的關(guān)系，表達(dá)了對(duì)人生和自然的敬畏之情。我將這條家訓(xùn)與自己的生活聯(lián)系在一起，發(fā)現(xiàn)它也是我生活中的一種信條。當(dāng)我閑暇時(shí)，會(huì)到外面的.公園野餐，或是到自然風(fēng)景區(qū)散步、徜徉，感受著大自然的美好。我感覺這樣的生活方式讓我更加快樂、健康和有意義。
通過參觀和思考，我學(xué)到了許多有關(guān)家訓(xùn)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到家訓(xùn)所蘊(yùn)含的思想真正具有現(xiàn)實(shí)意義，而不僅僅是虛無縹緲的理論。家訓(xùn)是我們家族文化精髓的體現(xiàn)，我們需要繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新它。我覺得我身上雖然還不太能完全自覺地有意識(shí)做到這些，但只要一直學(xué)習(xí)、探尋和實(shí)踐，我也能為家訓(xùn)的傳承做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也深刻理解到文化傳承對(duì)于家族和社會(huì)的重要意義，我愿意不懈努力將這種精神傳承下去。
總之，家訓(xùn)是一個(gè)家族的精神象征，更是一個(gè)家族賴以生存和發(fā)展的基石。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考自己身上所蘊(yùn)含的家族文化，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，去傳承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新家族文化，為中華民族的傳統(tǒng)文化和家族的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)2
摘要：家訓(xùn)文化屬于我國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，若能利用家訓(xùn)形成良好家風(fēng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生的良好家庭教育，可謂體現(xiàn)了家訓(xùn)家風(fēng)在新時(shí)代的教育價(jià)值，繼承了我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化。要發(fā)揮家訓(xùn)家風(fēng)的教育作用，就要抓住當(dāng)下小學(xué)生家庭教育中的問題所在進(jìn)行調(diào)整。將適合當(dāng)代小學(xué)生家庭教育的內(nèi)容融會(huì)貫穿到教育過程中，要實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)，將家風(fēng)教育與當(dāng)代小學(xué)生家庭教育的充分融合，就要在日常生活中，奠定文化基礎(chǔ)，尋找合理的教學(xué)手段，提升新時(shí)代小學(xué)生家庭教育的有效性。
要實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生的良好教育，就要抓住小學(xué)階段的重要教育時(shí)期，采用加強(qiáng)家庭教育的方式來提升教育效果，實(shí)現(xiàn)家校共育共同為小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
一、家訓(xùn)與家風(fēng)的作用
（一）家訓(xùn)的教誨作用
家訓(xùn)文化在我國(guó)悠久的歷史文化中屬于非常重要的部分，能夠呈現(xiàn)幾千年來我國(guó)沉淀的文化理念和價(jià)值觀念，傳承家訓(xùn)文化能夠體現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)對(duì)當(dāng)代國(guó)民素質(zhì)教育的重視。我國(guó)自古以來流傳了多種類型的經(jīng)典的書籍，體現(xiàn)古代人民在此方面的重視，比如《了凡四訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》。時(shí)至今日，這些經(jīng)典書籍依舊對(duì)當(dāng)代小學(xué)生的家庭教育有教化影響，在當(dāng)下重視家風(fēng)建設(shè)，傳遞家風(fēng)文化，構(gòu)建家風(fēng)教育體系。此方面在社會(huì)層面也有所體現(xiàn)，國(guó)家在道德建設(shè)方面的重視，關(guān)注公民道德素質(zhì)的培養(yǎng)，要求踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這都體現(xiàn)國(guó)家對(duì)思想文明建設(shè)的重視，也可以結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展需求，融入小學(xué)生家庭教育中。
�。ǘ┘绎L(fēng)的教化作用
家風(fēng)建設(shè)在新時(shí)代的發(fā)展背景下，呈現(xiàn)了多方面內(nèi)涵，不但承襲了中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，也展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本理念，要求體現(xiàn)家庭教育和社會(huì)主義核心教育的融合之處，將家訓(xùn)的教育意義融入到教育過程中。當(dāng)下，社會(huì)推動(dòng)家庭教育的有效落實(shí)，共同創(chuàng)設(shè)偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，也是對(duì)思想文明教育的重視體現(xiàn)
二、以家訓(xùn)正家風(fēng)——提升新時(shí)代小學(xué)生家庭教育水平的措施
�。ㄒ唬├眉绎L(fēng)家訓(xùn)來培養(yǎng)小學(xué)生的品德
利用家風(fēng)來引導(dǎo)小學(xué)生形成對(duì)良好品德的正確看法，從日常生活和舉手投足入手，進(jìn)行小學(xué)生的思想引導(dǎo)和行為指導(dǎo)。目前，我國(guó)社會(huì)非常重視中華傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與繼承，家風(fēng)家訓(xùn)的教育優(yōu)勢(shì)也在當(dāng)今時(shí)代逐漸體現(xiàn)[2]。新時(shí)代，思想開明的現(xiàn)代家長(zhǎng)能夠用辯證的眼光來看待家風(fēng)與家訓(xùn)，避免家風(fēng)與家訓(xùn)中的'不良內(nèi)容造成小學(xué)生思想中的隱患問題，但也要將傳統(tǒng)文化中家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀教育元素融入到當(dāng)下的家庭教育。
�。ǘ├眉绎L(fēng)家訓(xùn)來規(guī)范小學(xué)生行為
家風(fēng)家訓(xùn)都可以作為規(guī)范管理小學(xué)生行為的有效方式，可以采取較為委婉的方式來協(xié)調(diào)小學(xué)生的行為管理，這種管理方式能夠使小學(xué)生更好地接受，也能幫助小學(xué)生及時(shí)改正行為中的缺陷。比如校風(fēng)校訓(xùn)是校園教育中的重要內(nèi)容，也是價(jià)值理念的綜合體現(xiàn)，而家風(fēng)家訓(xùn)是家庭教育中的價(jià)值理念體現(xiàn)。如果小學(xué)生出現(xiàn)違反家風(fēng)家訓(xùn)的行為，需要進(jìn)行溝通，也要糾正其中的問題。在將家風(fēng)家訓(xùn)作為規(guī)范小學(xué)生行為的方式時(shí)，要進(jìn)行糾正力度和糾正時(shí)機(jī)的把握，需要及時(shí)抓住糾正時(shí)機(jī)，幫助小學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到行為方面的問題，并進(jìn)行自我調(diào)整。時(shí)間過長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致行為糾正失去了原有的效果。還要抓住教育引導(dǎo)的力度，要真正公平對(duì)待所有家庭成員，小學(xué)生只有認(rèn)識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)所有家庭內(nèi)部成員都是公平的，才會(huì)更加心甘情愿的接受行為方面的規(guī)范管理，如果采用區(qū)別對(duì)待，小學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生不平衡的心理狀態(tài)，也不愿服從管理。
（三）實(shí)現(xiàn)家校共育改進(jìn)家庭教育
在利用家風(fēng)家訓(xùn)開展小學(xué)生家庭教育引導(dǎo)的過程中，有必要實(shí)現(xiàn)效率較高的家校共育，這樣能夠使學(xué)生受到的學(xué)校教育和家庭教育保持具體方向的一致性，能夠讓學(xué)生在學(xué)校鞏固所受到的家風(fēng)家訓(xùn)影響，也能逐漸將所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通到內(nèi)心，真正使之成為自身的優(yōu)異特點(diǎn)。這就需要教師和家長(zhǎng)做好有效溝通協(xié)調(diào)，各方面的教育管理。
三、結(jié)語
總體來說，在新時(shí)代背景下，要求塑造小學(xué)生的健全人格，有必要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)教育的重要作用。需要社會(huì)、學(xué)校和家庭共同投入努力。要實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生家庭教育的正確引導(dǎo)，為學(xué)生提供良好的思想成長(zhǎng)環(huán)境，有必要構(gòu)建現(xiàn)代化的家風(fēng)家訓(xùn)教育體系，將有效的教育知識(shí)融入家庭教育過程中，注重家庭教育給小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來的影響。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)3
不僅國(guó)家有各種各樣的規(guī)矩，我們這一家口子也有一套令人不耐煩的一套規(guī)矩。
記得每一次放假，不管是放暑假、寒假、國(guó)慶等等，我都會(huì)像一條瘋狗一樣出去瘋玩一場(chǎng)，到了假期的尾聲才會(huì)老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。每一次爸媽都這么說：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，不要這樣，遲早要吃虧的。我每每都扔給他們這樣一句話：俗話說得好中國(guó)的`孩子都有這樣一個(gè)特異功能，他們能在2~4天里把暑假作業(yè)做完，而且這2~4天還是暑假的最后幾天。這句話已經(jīng)深深地刻在了我的心中。爸爸只是默默地走了，可是嘴上還不屑地說著：你會(huì)后悔的。;而媽媽拿出了她的必殺技那把機(jī)關(guān)槍，那把槍可是一把神槍，每一次和我開戰(zhàn)都是百戰(zhàn)百勝的，所以我也只能一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。雖然樣子很認(rèn)真，但是心里是一句也沒有聽進(jìn)去。媽媽的口頭禪終于要來了不聽老人言，吃虧在眼前。我每次都在小聲地嘀咕著：都什么年代了。媽媽質(zhì)疑中略這生氣的口氣說：你在小聲嘀咕什么呢。我連忙說：沒什么，沒什么你繼續(xù)講。結(jié)果我媽就和我苦戰(zhàn)了1個(gè)小時(shí)，真是為難我的耳朵了。
終于，吃虧的那一天降臨了。早上掃地時(shí)我同桌問我：你今天英語課文有沒有準(zhǔn)備好，今天可以默寫哦。我得意地說：反正陸老師會(huì)給我們時(shí)間準(zhǔn)備的，慢慢來沒事。我同桌也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悠閑地過了一個(gè)上午，可是愚蠢的我還不知道災(zāi)難就要降臨了。到了中午，我興高采烈地吃飯回來，突然在黑板上看到了這樣一排文字中午12：20英語默寫課文，這使我驚慌失措。我立即看了看時(shí)間11：40，再加上我要去做值日的時(shí)間，我只剩20分鐘的時(shí)間，當(dāng)英語老師走進(jìn)來時(shí)，我仿佛覺得是一只惡魔要把我吞噬了。英語老師說：開始默寫。我依依不舍地合上了課本，好像在無力地掙扎，挽留最后一絲希望�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了，因?yàn)槟瑢戝e(cuò)誤太多被叫到了辦公室訂正。
經(jīng)過這件事情，讓我牢牢記住了我們家的家訓(xùn)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。終于忘掉了那句愚蠢的話。還有一句話也讓我記憶留心不聽老人言，吃虧在眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)4
如果說家是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，那么家訓(xùn)就是哺育一個(gè)人成才的精神食糧。家訓(xùn)是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它的重要性不在于是否裝裱貼于墻上，或集印成冊(cè)束之高閣，它真正的意義在于銘記于心，潤(rùn)化于事。一個(gè)好的家訓(xùn)需要世代子孫的延續(xù)和傳承，并將家訓(xùn)當(dāng)做是對(duì)自己一生中為人處事的行為準(zhǔn)繩和言語約束，不做逾越家訓(xùn)、違背家訓(xùn)的言行。同時(shí)，當(dāng)自己身處學(xué)業(yè)低谷或事業(yè)低潮時(shí)，家訓(xùn)作為一種精神慰問劑，可以讓自己反思過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重振信心和恒心，以更加積極陽光的心態(tài)接納失敗，以樂觀向上的勇氣錘煉自己直至成功。
家訓(xùn)是一種文化精髓。翻開《曾國(guó)藩家訓(xùn)》，能從書本中感受到一代封疆大吏曾國(guó)藩質(zhì)樸而真切的話語，那些告誡子孫自勉的家書無不體現(xiàn)了我國(guó)古代儒人修身、齊家、平天下的豪邁和智慧。作為飽含著長(zhǎng)輩期望、凝結(jié)著家庭思想、承載著中華哲思的家訓(xùn)，慢慢成為一個(gè)家族逐漸走向幸福的家族信條。于是，以一家之言樹立起的家訓(xùn)形成了充滿文明禮儀意味的家庭氛圍，而一代又一代傳承下來的優(yōu)良家訓(xùn)在此基礎(chǔ)上逐漸形成了一種可以跨越歷史長(zhǎng)河的和諧家族氛圍。上小學(xué)時(shí)，爺爺奶奶年事已高，母親將老奶奶接到我家照顧。自從老奶奶來到我家，母親每天變著花樣給老奶奶做好吃的。老奶奶牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老奶奶喜歡吃面條……而這些，母親全部都了解，盡心盡力照顧。老奶奶年齡大了，喜歡拉著我重復(fù)的講過去的事，內(nèi)容幾乎都是一樣的，我聽的非常不耐煩，跟老奶奶講話態(tài)度也不好。母親發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥了我，教育我說，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，“孝順”的方式有很多種，但最重要的首先是尊重長(zhǎng)輩。時(shí)至今日回首往事，母親確實(shí)以一個(gè)榜樣的身份時(shí)刻詮釋著“孝順”二字的所有含義，我也終于懂得母親經(jīng)常所說的，子女對(duì)長(zhǎng)輩盡好孝道，長(zhǎng)輩們才會(huì)延年益壽，一個(gè)家庭才會(huì)和和氣氣�？粗赣H鬢角的寸寸白發(fā)，作為子女，我該以她為榜樣像她孝順老奶奶那樣好好孝順父母。
有時(shí)，我們會(huì)深究到底什么是家風(fēng)？它到底在整個(gè)家族中扮演了什么角色？它會(huì)給家庭、社會(huì)帶來什么樣的影響？其實(shí)，看似虛無的家風(fēng)在生活中扮演著“指路燈”、“航向標(biāo)”的角色。岳飛的母親在他背部刻下的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，忠于國(guó)家，報(bào)效國(guó)家是岳母對(duì)岳飛的深深教誨，為履行這一信條，岳飛馳騁沙場(chǎng)，血染匈奴，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，也詮釋了家訓(xùn)在形成家風(fēng)后在岳飛一生的立志報(bào)國(guó)中起到的重要作用。正是在這種忠于國(guó)家、甘于奉獻(xiàn)的.信條指引下，岳飛終成一代英雄為世人所敬仰并稱頌至今。所以，作為一種精神、信念，家訓(xùn)是指導(dǎo)一個(gè)人、一個(gè)家庭、整個(gè)家族不斷前進(jìn)的動(dòng)力，它在人的精神世界中起到擺正態(tài)度、端正作風(fēng)、文明舉止的重要作用，使自己養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣，從而避免了違背道德、超越法律底線行為的發(fā)生。家訓(xùn)的產(chǎn)生往往伴隨家風(fēng)的形成，家風(fēng)的形成體現(xiàn)的是這個(gè)家庭的整體文化素質(zhì)，一個(gè)擁有良好家風(fēng)的家庭，呈現(xiàn)給他人的也將是良好的素養(yǎng)，這樣的家庭在他人眼中才會(huì)受到褒獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到周圍的家庭，使社會(huì)這個(gè)大家庭形成良好的社風(fēng)。
家風(fēng)正，則子孫收益，家風(fēng)不正，則禍及子孫。家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，家風(fēng)的傳承是上一代對(duì)下一代的寄托，家風(fēng)醇厚，人必敬之，它是世界美好的源泉之一。每個(gè)家庭都有責(zé)任和義務(wù)來重整家風(fēng)，從我做起，從家做起，從平凡事做起，讓好家風(fēng)代代相傳，一代影響一代，一代成就一代，促進(jìn)全社會(huì)良好風(fēng)氣形成。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)5
家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對(duì)人的成長(zhǎng)而言，每個(gè)人都離不了家風(fēng)與家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，它會(huì)伴隨著我們一生，從你了解它的那一刻起，它就已經(jīng)刻在了你的心里。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。雖然每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)不盡相同，但它對(duì)我們都有著潛移默化的影響。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的大家，沒有和諧的家就沒有和諧的社會(huì)。很多好的家風(fēng)必定可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。假如一個(gè)人有好的家風(fēng)，那么他可能會(huì)成為一個(gè)了不起的人；而假如家風(fēng)敗壞，那么就少不了走彎道了。
我們家的家風(fēng)就是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地老實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承當(dāng)，不能往別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就像潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人”。
還記得小時(shí)候，有一次我去超市買東西付款時(shí)，超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個(gè)大廉價(jià)，就高快樂興地跑回了家�；丶抑螅覜_動(dòng)地2告訴爸爸：“爸爸，你看，那個(gè)超市阿姨多找了我一元錢，我賺了，哈哈�！笨僧�(dāng)我話音剛落，他不僅把錢拿了過去，還朝我發(fā)火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸語重心長(zhǎng)地給我講述了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的重要意義。我也明白了許多。第二天，爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后，我也像爸爸一樣做一個(gè)老實(shí)的人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化有著五千多年的.歷史，而誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一直養(yǎng)育著中國(guó)的代代子孫。每個(gè)大國(guó)的文化都是有許多的家庭文化組成，每個(gè)家庭里的文化可以看成一本書，教育著一代又一代。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)6
在現(xiàn)代社會(huì)，廉政建設(shè)成為了全社會(huì)的共同關(guān)注。一個(gè)廉潔的家庭是廉政建設(shè)的基石，它不僅倡導(dǎo)家庭成員遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，還注重培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。通過常年的教育和實(shí)踐，我和我的家人建立了一個(gè)廉政家庭的心得體會(huì)。
第二段：誠(chéng)實(shí)守信的家庭價(jià)值觀。
在廉政家庭中，誠(chéng)實(shí)守信是最基本的家庭價(jià)值觀。誠(chéng)實(shí)守信不僅需要家庭成員誠(chéng)實(shí)地說話和做事，更需要遵守社會(huì)法律法規(guī)，不進(jìn)行任何違規(guī)違法的行為。例如，每次回家，我們都會(huì)交流一天的所見所聞，誠(chéng)實(shí)地講述自己的所思所想，使家庭始終保持真實(shí)和互信。此外，我們?cè)谏钪幸步?jīng)常討論社會(huì)上發(fā)生的不誠(chéng)實(shí)守信的事件，引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識(shí)到這樣的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害性。
第三段：以身作則的家長(zhǎng)示范。
一個(gè)廉政家庭的關(guān)鍵是家長(zhǎng)們以身作則，為孩子樹立榜樣。家長(zhǎng)要堅(jiān)決拒絕任何形式的貪污、受賄等行為，同時(shí)以清正廉潔的形象來引導(dǎo)孩子的行為。父母可以在生活中養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，不購買便宜劣質(zhì)的商品。他們也會(huì)在辦公室中堅(jiān)持原則，抵制任何形式的貪婪和腐敗。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我們的父母不僅影響了我們，還在一定程度上影響了周圍的人，讓更多人感受到誠(chéng)信與廉潔的重要性。
第四段：培養(yǎng)正確的家庭教育觀念。
廉政家庭注重對(duì)下一代的正確家庭教育。我們的父母始終堅(jiān)持用正確的價(jià)值觀來教育我們。他們注重引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我們懂得堅(jiān)持原則、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我們的父母也鼓勵(lì)我們積極參與公益慈善活動(dòng)，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。他們教育我們要善待他人，要以身作則，始終保持謙遜的態(tài)度，時(shí)刻警惕自己的言行，不要給家庭帶來任何不良影響。
第五段：持之以恒的家庭教育工作。
廉政家庭的最終目的是讓家庭成員堅(jiān)守廉潔的生活方式，并將這種價(jià)值觀傳承下去。因此，家庭教育工作必須持之以恒。我們的父母會(huì)定期組織家庭成員開展主題教育活動(dòng)，例如觀看相關(guān)的廉政宣傳片、參與廉政教育講座等，以進(jìn)一步深化我們對(duì)廉潔生活方式的理解和認(rèn)知。同時(shí)，家庭成員也相互監(jiān)督，提醒彼此遵守廉政紀(jì)律，避免任何可能侵蝕廉潔價(jià)值觀的'行為出現(xiàn)。
總結(jié)：
建立一個(gè)廉政家庭需要家庭成員的共同努力和堅(jiān)持，它不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也為社會(huì)的發(fā)展帶來了正能量。作為一個(gè)廉政家庭的一員，我們深感身份的光榮，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)廉政家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，祝愿越來越多的家庭能夠成為廉政家庭，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)7
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，總會(huì)受到家庭的影響和教育。而家風(fēng)家訓(xùn)作為家族文化的重要組成部分，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也扮演著不可替代的角色。經(jīng)過對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的研究和思考，我認(rèn)為它們對(duì)于我們的人生道路有著至關(guān)重要的啟示和指導(dǎo)。
在家庭中，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)我們的品格和人格有著重要的影響。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓我們形成正向的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重他人、珍惜時(shí)間、勤奮努力等。比如，在我家中，我們有一個(gè)規(guī)定就是每天要在家中打掃一次衛(wèi)生，這讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。另外，在生活中，我們還要經(jīng)常借鑒家風(fēng)家訓(xùn)中的精華，譬如“吃苦耐勞、勤儉節(jié)約”等有助于我們形成勤奮刻苦的習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)還有助于我們明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。通過家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以從小就知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，以及應(yīng)該如何做一個(gè)有道德觀念的人。這一點(diǎn)不僅關(guān)乎到我們個(gè)人的`成長(zhǎng)，還對(duì)于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。在家庭中，我們可以通過家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，培養(yǎng)出一代又一代有著清晰人生目標(biāo)和明確價(jià)值觀念的人才。這些人才不僅會(huì)為自己的成長(zhǎng)付出努力，還可以為家族和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
最后，家風(fēng)家訓(xùn)還有幫助我們建立家庭和睦、和諧的氛圍。家族文化的傳承需要家庭成員的共同參與和培養(yǎng)。在這個(gè)過程中，親情、友情和愛情等都會(huì)得到更好的展現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo)，我們可以學(xué)會(huì)如何與家人和睦相處、互敬互愛，從而形成愉悅的家庭氛圍，為每一個(gè)家庭成員的幸福和成長(zhǎng)提供支持。
家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過它們，我們可以從小就建立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)如何與人相處、如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。相信只要我們?cè)谌粘Ｉ钪姓J(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)，我們必將成為有趣、幸福、充實(shí)的人生大贏家。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)8
父親是一名有著40年黨齡的共產(chǎn)黨員。1980年，父親調(diào)到臨近的公社當(dāng)書記，我們姐弟三人還小，母親身體不好。我四五歲的光景，母親有時(shí)候早上起不來，不能給我們做早飯吃，我便要當(dāng)信使，去離家里五公里遠(yuǎn)的公社所在地接父親回來。每次走到公社，父親都已經(jīng)起床了，不是拿著掃帚忙著打掃公社院子的衛(wèi)生，便是在伏案寫著什么。接回父親，我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，父親還會(huì)在深夜趕回來，照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了初中后，對(duì)于做飯和簡(jiǎn)單的農(nóng)活，都能獨(dú)立的完成。父親的工作也做了調(diào)整，調(diào)到鎮(zhèn)上派出所工作了。
自從父親在派出所工作后，他更為忙碌了。父親有時(shí)候十天半月才能回一次家，每次回家，看著父親身上的衣服充滿了汗味，腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗著衣服，一邊聽他講那些驚心動(dòng)魄的'故事：有時(shí)候是一則夜間抓捕行動(dòng)的故事，為了不打草驚蛇，他和同事們不打手電筒，黑夜摸索著走在山路上；有時(shí)候是為了調(diào)查案子，在偏遠(yuǎn)的山里一住就是十天半個(gè)月……
對(duì)于父親忘我的工作，記得最深的是1992年的暑假，在一個(gè)黃昏，我們父子二人背著苞谷走在回家的路上時(shí)，突然，父親像是發(fā)現(xiàn)了什么，他將背上的背篼放在地上，尋著小路上、草叢中稀稀落落的谷粒，開始尋找著蛛絲馬跡。我跟著父親一起，尋過一段路后，父親閃發(fā)出敏銳的眼神，瞪亮了眼睛，對(duì)我說：這些谷粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關(guān)系！當(dāng)天夜里，父親不顧辛勞，到鄰村開始走訪。憑著平日里的仔細(xì)觀察和對(duì)鄉(xiāng)鄰的了解，通過大量調(diào)查取證，在第3天，一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。
如果說父親的勤勞在無聲中教會(huì)了我打理生計(jì)的本領(lǐng)，那些不徇私情的處世態(tài)度便給了我一面鏡子。上世紀(jì)80年代，看著鎮(zhèn)上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯，將家里的人弄進(jìn)了單位當(dāng)起了臨時(shí)工。我就很納悶：父親是公社書記，給母親找一個(gè)工作做，應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事，怎么就不見父親有動(dòng)靜呢？父親在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，時(shí)�；丶襾韼椭依锩ιa(chǎn)�？粗赣H春耕秋收時(shí)磨破的手掌，看到父親肩上被扁擔(dān)壓出的瘀血，我忍不住問過父親這事。父親說：“你母親沒有文化，在家務(wù)農(nóng)是最適合的！小孩子不懂，就不要多問�！�
我家里最為困難的時(shí)候，是姐弟3人上高中后。當(dāng)時(shí)正值經(jīng)商大潮在大江南北涌動(dòng)之時(shí)，我家卻因?yàn)樽x書而開始負(fù)債。每當(dāng)我們提及外出打工或者是開店做生意的事，父母親都會(huì)說一句話：“你們讀書沒錢，是我們當(dāng)大人的事；但你們成績(jī)不好，那是你們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任！”
1993年夏天，我無意中了解到，父親工作的鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)政府正在修建門面出售給個(gè)人，還有一套住房可以買到。我開始埋怨父親，為什么不買一間門面，讓母親去開個(gè)小店，我們也可以搬到鎮(zhèn)上去住。但父親的話語依然生硬：“不占政府的便宜，不拿公家的東西。這是作為黨員，最起碼的應(yīng)該做到的事！”
我工作第一天，父親告訴我，其實(shí)他也有“發(fā)財(cái)”的機(jī)會(huì)的。那是在1994年的一個(gè)春天的清晨，一輛載著六輛皇冠轎車的汽車路過父親工作的小鎮(zhèn)。父親的職業(yè)敏感告訴他，這輛外地牌照的汽車一定有問題，他叫上同事，將汽車攔下，以例行檢查的名義扣押了車輛，車?yán)锏娜讼萝嚭�，在父親的辦公室，汽車司機(jī)遞給父親裝滿了錢的大信封。父親拒絕了司機(jī)的信封，將一件涉及重大的案件破獲，引起了當(dāng)?shù)氐霓Z動(dòng)。父親談到這件事時(shí)，并沒有露出喜悅的神情，而是神色凝重地對(duì)我說：“一定要管住自己！”
我們家的家風(fēng)就在父親“一輩子都能睡個(gè)安穩(wěn)覺”這樣的話里，在父親一生的勤廉中。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)9
家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，讓我感到暖和，家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為“，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì)有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn)；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加美麗；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的`一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，專心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，假如每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)10
近日，我有幸參觀了一次家訓(xùn)，領(lǐng)略了古代文化的博大精深和對(duì)家族的重視。這次參觀讓我收獲頗豐，感觸良多，以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，我深深感受到了家訓(xùn)的重要性。家訓(xùn)不僅僅是一個(gè)家族范疇內(nèi)的規(guī)矩，更是一個(gè)社會(huì)文化的傳承和延續(xù)。在古代，家訓(xùn)宣揚(yáng)了家族道德和禮儀，強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化的重要性�，F(xiàn)在，家訓(xùn)也應(yīng)該作為一個(gè)充滿智慧和道德準(zhǔn)則的文化寶庫來傳承和弘揚(yáng)。一個(gè)家族，如果能夠堅(jiān)持家訓(xùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，維系家族的親情和義理，必將成為一支不可多得的文化群體。
其次，家訓(xùn)的內(nèi)容包括了豐富的道德準(zhǔn)則和家族文化。家訓(xùn)不僅告訴我們?nèi)绾翁幨溃匾氖歉嬖V我們?nèi)绾巫鋈�。家�?xùn)的內(nèi)容不僅僅是傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則，還包括了家族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣、行事作風(fēng)等。這些內(nèi)容構(gòu)成了家族文化的基石，也是家族成員樹立自信和責(zé)任心的根本。通過家訓(xùn)的傳承和宣揚(yáng)，可以在家族內(nèi)部形成良好的社會(huì)文化環(huán)境，讓家族成員深切體會(huì)到家族文化的力量和生命力。
第三，家訓(xùn)的內(nèi)容具有時(shí)代特色和實(shí)踐價(jià)值。隨著時(shí)代進(jìn)步，家訓(xùn)的內(nèi)容也需要面對(duì)新的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。在時(shí)代的推動(dòng)下，家訓(xùn)在內(nèi)容上有些許的變化，但其價(jià)值和意義不似其它社會(huì)文化那樣會(huì)有明顯的縮減。家訓(xùn)可以概括出家族過去的歷史、先人的智慧、社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，因此它的實(shí)踐價(jià)值將永不被消磨。
第四，家訓(xùn)的敘述方式別具匠心，富有情感色彩。不同家族的家訓(xùn)可以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。在這次觀摩之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家族展現(xiàn)出的家訓(xùn)特別注重細(xì)節(jié)，注重平凡快樂的生活態(tài)度，切中肺腑。家訓(xùn)的敘述方式讓我感到非常感動(dòng)，我深深感受到了家訓(xùn)所傳遞的蘊(yùn)含的愛。
最后，我認(rèn)為家訓(xùn)的傳承應(yīng)該探索新的方式和途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)的便利和快速發(fā)展，家訓(xùn)的傳承也有了新的`方式和途徑。不能僅僅沿襲以往的方法，而應(yīng)該在其基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。例如，利用新媒體的力量，可以將家訓(xùn)以文藝的方式表達(dá)，形式更加豐富多彩；利用科技，可以將家訓(xùn)的知識(shí)定制成家族學(xué)習(xí)教材，培養(yǎng)新一代家族成員對(duì)家族文化的熱愛。
總的來說，通過這次家訓(xùn)訪問，讓我看到了家族傳統(tǒng)文化的精髓，更加深入了解了古代文化的博大精深，也讓我認(rèn)識(shí)到了家訓(xùn)對(duì)于家族建設(shè)和傳承的重要性。家訓(xùn)內(nèi)蘊(yùn)的文化價(jià)值和人性準(zhǔn)則，正是我們需要繼承的，應(yīng)該讓它在我們的家族中得到堅(jiān)持，用它來凝聚家族間更加緊密的聯(lián)系，為我們祖先樹立的家族精神加倍光彩！
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)11
“妻賢夫禍少，子孝父心寬�！绷己玫募绎L(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。不論時(shí)代如何變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家風(fēng)、家教、家風(fēng)。傳承好家風(fēng)，對(duì)每位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部來說，更應(yīng)該修身慎行，爭(zhēng)做表率。
良好的家風(fēng)是中華文明綿延5000年而長(zhǎng)盛不衰的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家由千千萬萬的小家組成，家風(fēng)好了，民風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣必正，誠(chéng)信缺失、貪腐賄瀆必?zé)o容身之地。一個(gè)人相當(dāng)于一棵樹，一個(gè)家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動(dòng)，能夠影響周邊的家庭，形成“森林”，引領(lǐng)一個(gè)大氣候，從而形成愛國(guó)愛家、向上向善的新風(fēng)尚。通過良好家訓(xùn)、家風(fēng)的傳承，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)崇德向善，每個(gè)家庭都健康而有活力，整個(gè)國(guó)家必定是生氣勃勃，方能為中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)之基。
“一人不廉，全家不圓�！睙o疑，貪腐是合家歡樂、幸福團(tuán)圓的克星。身為黨員干部，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，手握公權(quán)力，身份不同于他人，要求也必然有別于常人。除具備常人的道德外，必須具有廉潔自律品質(zhì)，這是抵御不正之風(fēng)和腐敗病毒侵蝕、保護(hù)肌體健康的屏障。
品質(zhì)的.養(yǎng)成非一日之功，須時(shí)時(shí)處處恪守培育，尤其是逢年過節(jié)、婚喪嫁娶，更是考驗(yàn)修煉之時(shí)。除持有堅(jiān)強(qiáng)定力外，應(yīng)謹(jǐn)防小節(jié)失守、披著人情外衣的腐蝕。小節(jié)一失，大節(jié)難保；天下沒有免費(fèi)的午餐，誘人的餌料藏著釣魚的鉤。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來講，別因一時(shí)貪念，廉潔失守，埋下禍根，到頭來不僅毀了自己，更毀了一家團(tuán)圓。
好的家訓(xùn)家風(fēng)潤(rùn)物無聲，它無形地框塑著人的言行舉止，隨著時(shí)間的流逝，足以影響一生。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作良好家風(fēng)的傳承者，不忘初心，堅(jiān)守正道，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)12
家訓(xùn)，字典上是這樣解釋：指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)，由此可見家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)�！彼裕艺J(rèn)為我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”；我家的家風(fēng)便是誠(chéng)信。
小時(shí)候的我也是個(gè)不折不扣的壞孩子：調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋，這自然是家常便飯。然而二年級(jí)時(shí)的那一次壞事改變了我，讓我這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膲暮⒆樱辉贀v蛋，不再頑皮。
記得那時(shí)，我才只有八歲，上二年級(jí)。那時(shí)學(xué)校里，我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有七八元的零花錢，天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀，我的心里就直癢癢。
平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了零零碎碎的紙幣，合計(jì)大約一百元。第二天，我從小店里買回了一包夢(mèng)寐以求的好多魚。幾天過去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過去了，錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個(gè)星期，媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于，在一次吃飯時(shí)，媽媽問起我：“宣宣，你知不知道媽媽的錢哪里去了，你有沒有拿？”
“沒有，我沒有拿�！甭牭綃寢尩牟閱枺也蛔圆挥X得緊張起來�？刹还芪以趺囱陲�，也掩飾不了自己的緊張，媽媽還是看出來了。第二天，放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉�！爸煲庑眿寢尳兄业拿郑鷼獾卣f，“你到底有沒有拿我的錢！”剛進(jìn)家門，就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著�！澳阏f什么？聽不見，大聲點(diǎn)�！蔽翌┝艘谎蹕寢�，仿佛媽媽的'頭上冒煙著火了。于是，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
“去寫作業(yè)吧！”媽媽沒跟以前一樣打我，只是丟下一句，就去燒飯了。我?guī)е蓡柹蠘菍懽鳂I(yè)去了？
我提心吊膽地寫著作業(yè)，突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分，慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我，“你這個(gè)小孩，媽媽真的教不好了，只能把你交給警察�！蔽乙宦�，嚇得差點(diǎn)尿褲子：怎么辦，怎么辦，媽媽不要我了。
“媽媽，我再也不敢了，你不要把我交給警察。”
“不行，媽媽打你你也不改，好好說你又不聽，我實(shí)在沒辦法教你了�！眿寢屨f著，拿出手機(jī)打給了舅舅，讓他冒充警察來嚇我，當(dāng)時(shí)的我并不知情。媽媽和警察說了幾句，就讓我接電話。
警察問我：“你就是朱意宣嗎？”
“是。”我含糊地回答。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事，不求回報(bào)；就是為人老實(shí)，不干壞事；做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌，做人做事要誠(chéng)實(shí)”。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)的批評(píng)。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個(gè)吧。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考的成績(jī)不是很理想，不敢告訴媽媽，媽媽問了好幾次，成績(jī)出來了么？我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次，我說成績(jī)出來了考得還行就是忘記拿回來，媽媽覺得我說話吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了，我低著頭小聲的說：“我考了88分。”媽媽很嚴(yán)肅的批評(píng)我說：“我并不是為這88分訓(xùn)你，我是因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)，你撒謊騙媽媽，這比什么都嚴(yán)重�！睘檫@次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站1小時(shí)，并警告我沒有下次。過后，媽媽把我拉在身旁，耐心的的給我講誠(chéng)實(shí)的重要性，做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)，做人不誠(chéng)實(shí)就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后在也不撒謊，不誠(chéng)實(shí)了�！�
有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)罰我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)13
一個(gè)(yī ɡè)人的成長(zhǎng)成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治，何以天下家國(guó)為〞的古訓(xùn)仍歷歷在耳(lì lì zài ěr)，“修身齊家治國(guó)平天下〞的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視(zhòngshì)由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(gè)(yī ɡè)家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的`不二法門，也是約束兒孫行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)心準(zhǔn)那么;反之，那么誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞〞，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，那么兒孫向善，父母貪腐，那么兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為典范，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)�！靶硗滇槪L(zhǎng)大偷金〞，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。
值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)那么是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正那么需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和，家風(fēng)會(huì)聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，那么社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，那么說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足〞的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱〞的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事〞，更是利民的“大事〞。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄急躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要典范力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)14
學(xué)習(xí)《注重家庭注重家教注重家風(fēng)》心得體會(huì) 古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下，欲治其國(guó)先齊其家。黨的十八大以來，在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭家教家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)，同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn)，是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以要做:為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心；為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)到:國(guó)家好，民族好，家庭才能好；國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。
“養(yǎng)不教，父之過�！奔彝ナ侨松牡谝徽n堂，父母是孩子的第一任老師。注重家教，首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng)，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素，廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的'好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”和“孝悌忠信禮義廉恥”。人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，已成為社會(huì)主義文明的新途徑。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)，最終才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。
家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)15
廉政家書是一本有關(guān)廉政的著作，是近年來政府重點(diǎn)推廣的一本讀物，旨在教育引導(dǎo)人們樹立正確的廉潔生活態(tài)度。近期我有幸讀了這本書，獲得了很多對(duì)廉政的心得體會(huì)。下面我將從個(gè)人廉政意識(shí)、廉潔生活習(xí)慣、廉政家庭建設(shè)、廉政社會(huì)創(chuàng)造等四個(gè)方面闡述我在閱讀這本書后的心得體會(huì)。
首先，個(gè)人廉政意識(shí)是一個(gè)人正直品格的基礎(chǔ)，也是建設(shè)廉潔社會(huì)的關(guān)鍵。在《廉政家書》中，作者提到了個(gè)人廉政的內(nèi)涵和重要性，并給出了一系列的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。讀完這些內(nèi)容后，我深感作為一個(gè)公民，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守，尤其是在面臨利益沖突或者誘惑的時(shí)候要堅(jiān)守廉潔的底線。同時(shí)，我也明白了個(gè)人廉政意識(shí)的重要性，只有增強(qiáng)個(gè)人的廉政意識(shí)，才能從根本上遏制腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
其次，廉潔生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)個(gè)人廉政意識(shí)的具體體現(xiàn)。在讀書過程中，我了解到廉潔生活習(xí)慣在個(gè)人生活中的作用。例如，拒絕收受賄賂、自覺遵守有關(guān)規(guī)定、理性購物等等都是廉潔生活的表現(xiàn)。通過養(yǎng)成這些良好的生活習(xí)慣，我們可以遠(yuǎn)離腐敗的誘惑，保持自己的廉潔形象。同時(shí)，廉潔生活習(xí)慣也幫助我們樹立自律的意識(shí)，培養(yǎng)自己的良好品德，使自己成為社會(huì)的一分子。
第三，廉政家庭建設(shè)是實(shí)現(xiàn)廉政社會(huì)的基石。在《廉政家書》中，作者指出家庭是一個(gè)人品質(zhì)的重要來源，而家庭的廉潔與否直接影響社會(huì)的廉政水平。因此，建設(shè)廉政家庭對(duì)于實(shí)現(xiàn)廉政社會(huì)非常重要。在閱讀書中的案例后，我深感家庭的重要性。從小培養(yǎng)孩子的.廉潔意識(shí)，從家庭中樹立正確的價(jià)值觀，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和追求金錢不能代表一切的意識(shí)是非常關(guān)鍵的。只有這樣，我們才能在家庭教育中倡導(dǎo)正直、誠(chéng)信和公正，并通過家庭的力量來推動(dòng)社會(huì)邁向廉潔的方向。
最后，廉政社會(huì)的創(chuàng)造需要全社會(huì)的共同努力。在《廉政家書》中，作者提到了各級(jí)政府、企事業(yè)單位、公共組織等各方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過讀書，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該參與到廉潔社會(huì)的建設(shè)中來，用自己的行動(dòng)來踐行廉政。無論是政府工作人員，還是普通市民，我們都應(yīng)該積極參與到反腐倡廉的宣傳教育中，共同打造一個(gè)廉潔的社會(huì)環(huán)境。
綜上所述，通過閱讀《廉政家書》，我有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。個(gè)人廉政意識(shí)、廉潔生活習(xí)慣、廉政家庭建設(shè)、廉政社會(huì)創(chuàng)造這幾個(gè)方面都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的，只有通過個(gè)人的不懈努力，才能真正實(shí)現(xiàn)建設(shè)廉潔社會(huì)的目標(biāo)。我將以此為指導(dǎo)，努力踐行廉潔的生活方式，積極參與廉政建設(shè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并希望更多的人能夠加入到建設(shè)廉潔社會(huì)的隊(duì)伍中來。
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