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《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-24 07:49:34 讀后感 我要投稿
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《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文1

  今天,我讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書,書中的克拉拉是個(gè)乖孩子,但有時(shí)候也會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候。比如偷吃媽媽招待客人的櫻桃巧克力蛋糕,一定要問個(gè)明白小孩子到底怎么來的,給爸爸媽媽擦皮鞋,想證明自己是勤勞的好孩子,可他們不但沒把皮鞋擦干凈,還弄得地毯上都是鞋油,每次都要被爸爸媽媽罵得狗血淋頭。

  在這二十幾個(gè)故事中,我最喜歡的是《哭笑不得》這個(gè)故事。故事中的克拉拉和“我”為了以后能上天堂,在玩耍之前要做一件好事?死胫胫f:“我們可以捐獻(xiàn)衣服給窮人!蔽蚁耄骸斑@主意不錯(cuò)!蔽覀兙碗S手拿了個(gè)塑料袋,把“我”的褲子和克拉拉的'上衣,還有爸爸的毛衣和媽媽的綠色外套、四雙鞋。然后,我們印上了紅十字章,就放在了門口。大事不好,爸爸發(fā)現(xiàn)自己東西不見了,就氣沖沖地問:“你們把我們東西放哪兒了?”我們說:“我們把你們的東西都捐給窮人了!卑职謰寢屻读艘粫(huì),最后還是大笑一場(chǎng)。這故事告訴我們,做事情不能不加思考就做完了,否則就闖禍了。

  我覺得克拉拉和弟弟雖然每次做的事最后都變成壞事。但他們都是善良的好孩子。小朋友們,我們也要向他們一樣,做一個(gè)善良的好孩子啊!

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文2

  今天,我讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書。真是太有趣了。我喜歡的故事有《苦笑不得》,《大櫻桃蛋糕》……

  我挑一段我認(rèn)為有趣的讀給奶奶聽。就讀《各有各的規(guī)矩》吧,故事說的是:媽媽說我和克拉拉沒規(guī)矩,把房間搞得亂七八糟,我們倆不服氣,下決心做一個(gè)規(guī)矩孩子。

  可是,怎樣才能做一個(gè)規(guī)矩孩子呢?我們決定,把一切收拾得有條有理,看到什么東西的`位置不對(duì),就趕快糾正,把它放到該放的地方。結(jié)果,我們?cè)趦和g按我們的邏輯,并沒有發(fā)現(xiàn)亂放的東西,倒是在客廳的茶幾上報(bào)紙旁發(fā)現(xiàn)了爸爸的眼鏡,于是我們把眼鏡放進(jìn)大衣柜里爸爸外套的口袋中。后來,我們又在爸爸媽媽臥室里一個(gè)干凈的煙灰缸中,發(fā)現(xiàn)了媽媽的金項(xiàng)鏈,克拉拉馬上把它柜子里的一個(gè)小皮包中。我們還有點(diǎn)憤憤不平地說爸爸媽媽才是最不守規(guī)矩的人。爸爸媽媽回來找不到他們的東西,弄明白后,搞得他們哭笑不得。

  讀了這篇文章后,我覺得我們應(yīng)該做個(gè)懂規(guī)矩的孩子,凡事都要為別人著想,爸爸媽媽更應(yīng)該這樣,不要用你們的眼光來評(píng)判孩子的做法,要給我們留下自己的空間。

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文3

  我看的這本書的作者是迪迷。特爾,我喜歡她寫的書。

  我最喜歡故事中的小姐姐克拉拉,這本書講述了克拉拉和小弟弟的.一些有趣的事情。其中有一則故事講得是克拉拉和小弟弟有一條狗,他們都很喜歡這只小狗,于是他們給它取了一個(gè)名字叫“嗅嗅”。克拉拉想把小狗染成黃色,小弟弟也想給狗染色,于是克拉拉就對(duì)弟弟說:“我染前半部分你染后半部分吧。”克拉拉把小狗的前半部分染成了金黃色,弟弟也很不服氣,就把小狗的后半部分染成了黑色。小狗狗對(duì)自己的樣子也感到很驚訝,足足在鏡子前面看了五分鐘。爸爸媽媽回來了看見小狗的樣子嚇了一跳。爸爸說要把克拉拉和弟弟的零花錢都扣掉來懲罰他們,還給小狗狗洗了澡,可是,克拉拉染得金色洗不掉,弟弟染得黑色卻洗掉了。弟弟也不沒有辦法只能干生氣。

  我覺得這本書很有趣,很玩富有想象力。它還分別入選了20xx,20xx,20xx年全國中小學(xué)生圖書館推薦書目呢,我也向你們推薦這本書哦!

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文4

  《我和小姐姐克拉拉》這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x光它的,我是笑著讀著,讀著笑著這樣讀完它的。太可愛了!小弟弟和克拉拉,太聰明了。我可不敢說我也很可愛也很聰明,但我敢偷偷地說,他們倆做的一些事兒簡直與我和我的同胞弟弟小時(shí)候做的一模一樣!例如我們共同偷吃一塊蛋糕吧,事后,我們包準(zhǔn)會(huì)異口同聲地承認(rèn)“是你先偷吃的!”看吧,我們是不是一樣?

  小姐姐克拉拉才剛上學(xué),她雖然調(diào)皮,但聰明有智慧,比如“咱家的推銷員”這件事她扮演得多好啊!真讓我佩服地五體投地?此f的`話吧:“這很好!我們正好來試用一下,我們的吸塵器已經(jīng)不像以前那么好用了,這個(gè)誰都知道!薄斑有屋角呢,角落里的灰塵最多了!碑(dāng)這個(gè)推銷員把整個(gè)屋子清理干凈的時(shí)候,小姐姐又說:“棒,棒!差不多與我們家正在使用的那臺(tái)一樣棒!贝蜻@以后,這個(gè)人再?zèng)]來過,從此消失了。讀到這里,我才想起了自己,我在想:這個(gè)事我想破腦筋也想不來,媽媽幾年都想‘好好’對(duì)付走這位不屈不撓的推銷員,智慧的克拉拉卻讓他從此消失。臨走前還做了一件這么漂亮的事情,一個(gè)字“絕” 。

  讀完了,也許我還想再看上幾遍呢!不僅搞笑,還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方呢。

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文5

  老師給我們推薦了一本書,叫《我和小姐姐克拉拉》?死?這名字聽上去還真有點(diǎn)奇怪。沒錯(cuò),克拉拉就是一個(gè)稀奇古怪的女孩。

  故事中,克拉拉想讓爸爸媽媽瞧一瞧什么是乖孩子,就問弟弟:“我想讓爸爸媽媽瞧一瞧什么是乖孩子,你愿意嗎?”“我愿意!钡艿苷f。于是,克拉拉就拿出一大堆鞋來擦。結(jié)果,讓小貓、小狗踩上了擦鞋油,弄的家里到處都是,讓爸爸媽媽罵了一頓。

  一次,爸爸帶回來了一條狗,弟弟和克拉拉給它起名叫“嗅嗅”。他們都喜歡這條狗?死f:“不如,我們把它分成兩半吧?”“好的。”弟弟答應(yīng)了。接著,克拉拉把狗的`上半身染成了金黃色,弟弟把下半身染成了黑色。一會(huì)兒,爸爸回來了,看到這條狗后,生氣極了!他問:“是誰干的?”克拉拉馬上說:“是弟弟!苯Y(jié)果,弟弟又被罵了一頓。

  你們說,克拉拉是不是很稀奇古怪?讀完以后,我覺得克拉拉很想做好事情,就是考慮不周到,弄出了很多笑話。盡管這樣,克拉拉還是一個(gè)善良的女孩。而且,她還有個(gè)小弟弟陪她玩,我也很想要個(gè)小弟弟。

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文6

  這星期我看了《我和小姐姐克拉拉》這本書,里面的人物是我、小姐姐克拉拉!拔覀儭笨偸菚(huì)制造出搞笑的事情,我已經(jīng)看了四篇了,分別是“櫻桃巧克力大蛋糕”“今天叔叔沒有錢”“天大的秘密”“別糊弄我們”。

  在第一偏離,“我”和克拉拉以為蛋糕是會(huì)發(fā)霉的,于是我們“舍己為人”把蛋糕全吃光了,結(jié)果肚子非常痛,還痛得很厲害。

  在第二篇里,“我”和小姐姐有一個(gè)叔叔叫托尼,只要“我”和小姐姐一見到托尼叔叔,叔叔就會(huì)給我們每人一歐元,去買我們喜歡的東西。有一次,我們又見到托尼叔叔,可是他卻沒有錢,我們就把自己的錢給托尼叔叔,說明他們很善良。

  在“天大的秘密”這篇里,“我”和小姐姐克拉拉的叔叔妻子本來她很苗條,可是越來越胖,我們倆以為她的`肚子要炸了,誰知道原來是要生小寶寶了,你說好笑不好笑!

  在“別糊弄我們”中,托尼叔叔的小寶寶出生了,我們用許多東西一秤就等于一個(gè)小寶寶的體重,結(jié)果秤出來了,說明我們愛動(dòng)腦筋。

  通過對(duì)這四篇的閱讀,使我也想起來小時(shí)候的我,我也向爸爸媽媽要過錢,我今后要改掉缺點(diǎn)。

《我和小姐姐克拉拉》讀后感三年級(jí)作文7

  我看了一本書題目是叫《我和小姐姐克拉拉》的書,這本書主要講了我和小姐姐的童年趣事。我看了四篇故事其中我印象深刻最的是第一篇櫻桃巧克力大蛋糕。

  媽媽做了一個(gè)漂亮的大蛋糕,準(zhǔn)備給我們家的兩個(gè)姨媽吃的。媽媽反復(fù)的囑咐我們不要偷吃,我和小姐姐經(jīng)不起蛋糕的誘惑,等媽媽出去時(shí),聰明小姐姐問了不讓姨媽中毒,克拉拉說:“來一次舍已救人吧”,我高興地答應(yīng)了,我們就吃了邊上的一些蛋糕,結(jié)果沒有中毒。只是吃的不過隱,克拉拉小姐姐又想到,蛋糕的中心最有可能有毒,就對(duì)我說,我們把中間的蛋糕挖出來吃了。媽媽回家看見了蛋糕很生氣,說:你們兩個(gè)像兩只永遠(yuǎn)填不飽的小豬,這么難看的蛋糕怎么給客人吃,你們索性全吃了吧,我們一下了把大蛋糕全吃了。小姐姐揉著疼痛的肚子振振有詞的說;“你看,真的是蛋糕不新鮮”。其實(shí)是兩個(gè)人吃太飽了,才會(huì)肚子疼,你說有多好笑呀!

  我覺得書中小主人翁,他們都是天真單純快樂的好孩子,只要他們?cè)谧龅臅r(shí)候想一想是對(duì)的.還是錯(cuò)的,對(duì)的就做,錯(cuò)的就不做,做的時(shí)候再細(xì)心一些,就不會(huì)挨罵了。

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