橋邊的老人讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的橋邊的老人讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橋邊的老人讀后感1

　　第一次讀橋邊的老人只是看到了戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不知道它是怎樣去描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。

　　第二次讀橋邊的老人，看到的是一個(gè)受到戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的老人，年近花甲，卻要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奔波，他能去哪兒呢？同情之心油然而生。

　　如果僅僅是這樣這樣的文章會(huì)不會(huì)有所欠缺。在這里不得不贊揚(yáng)海明威冰山一角的寫作手法，不需要戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的蕭殺聲，不需要漫天的硝煙，不需要只要一點(diǎn)衣服上盡是塵土，只要一點(diǎn)灰蒙蒙的天氣。

　　我們看到的'不僅僅是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的的抨擊，不僅僅是對(duì)老人的同情，還有戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的侵害。

　　故土，人精神寄托的地方，如今卻受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略，曾經(jīng)的一片凈土�。∪缃裼衷摰侥睦锶フ覍つ�？

　　對(duì)一個(gè)有血有肉的人來(lái)說(shuō)故土是人間的天堂。對(duì)故土的留戀是人世間最美好的感情之一。思鄉(xiāng)也是最常見，人心最脆弱的一部分，而如今，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)是沒有對(duì)錯(cuò)的，看看那些出征的士兵背井離鄉(xiāng)，拿到他們就沒有對(duì)故土的依戀嗎？拿到他們一生出來(lái)就會(huì)殺殺殺嗎？

　　從而升華到了對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的歌頌。

　　生命是不朽的主題，是最崇高，只有從一個(gè)個(gè)生命開始，才會(huì)有今天的家園。

橋邊的老人讀后感2

　　老人經(jīng)歷了這一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，可卻從未經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的硝煙了。老人是迷茫的，可以在清凈溫暖的家庭中度過(guò)最后的晚年。而那種清凈，而那種舒適也是老人所向往又是必須的，因?yàn)橹挥性谀欠N環(huán)境下老人才能尋得它內(nèi)心的那種快樂了。人生來(lái)就是孤獨(dú)的，但可以通過(guò)孤獨(dú)這一頻道來(lái)尋找快樂，何況是老人呢？養(yǎng)養(yǎng)鳥，種種花，老人也能找到那份快樂，那份愉快的心情�？蔁o(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)也許讓它僅有的.二字已在戰(zhàn)火中流血犧牲，也許讓它美麗的家園已成為廢墟，也許讓他的老伴已埋在那冰冷的深土里了。老人也是絕望的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓他僅剩的能夠交談的朋友（指那些動(dòng)物）也要說(shuō)聲再見，何況這一聲再見是永久性的。

　　也許飛機(jī)大炮不會(huì)落在那些動(dòng)物的身上，可是那危聳的大樓卻會(huì)將它們深埋，在數(shù)年后成為孤零零的骨架被人類清掃了。而此刻老人也一定想到了這些，可他卻沒有想到自己也會(huì)是這種結(jié)果，也許他的心仍在那些動(dòng)物的生命上。他不舍那些他唯一的朋友，那些可以唯一能夠傾訴的朋友。可是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)卻將他們永遠(yuǎn)的隔開了。老人也許是拯救的，無(wú)論是他那虛弱的身骨，還是他那顆絕望的心，都是需要有人來(lái)拯救他的。而文中的“我”就充當(dāng)了這樣的角色。

橋邊的老人讀后感3

　　“一個(gè)戴著鋼絲邊眼鏡、衣服上盡是塵土的老人坐在路旁。”當(dāng)我在看小說(shuō)的時(shí)候，這句話不由地映入我的腦海，這位老人？我趕緊往下看：

　　“河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們正涌過(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著推動(dòng)輪軸�？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中沉重地走著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)；他太累，走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在那里�！�

　　當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鹾托≌f(shuō)主人公產(chǎn)生了共鳴，對(duì)這位老人的強(qiáng)烈的好奇。隨著主人公與老人的對(duì)話交談，我的好奇逐漸地引起了我的.思考，為什么老人衣衫襤褸，為什么老人不隨大伙兒涌向橋的那邊而坐在橋邊，為什么老人會(huì)一直重復(fù)著“我在照看動(dòng)物……它們可怎么辦？”為什么……一連串的問(wèn)號(hào)在我眼前徘徊。

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