（集合）昆蟲記讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲記讀后感1
最近我又一次拜讀了法布爾的《昆蟲記》，領略了昆蟲的神秘世界，跟隨法布爾的腳步觀察了昆蟲有趣的生活習性，學習他傾其一生，以無比的熱情追求科學真理的精神。它是怎樣一部經典著作呢？
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾用畢生的心血寫成的科學巨著。全書主要講了昆蟲的捕食、繁殖等行為。作者用其幽默的語言和獨特的寫作手法為我們呈現了昆蟲世界中生機盎然的景象。本書邏輯縝密，語言幽默，描寫十分寫實、生動、打動人心。是中學生不可或缺的科普巨著。
我最喜歡的昆蟲是螢火蟲，它靠體內的氧化物質來發(fā)光，在夜間的草叢中飛舞，炫耀自己發(fā)光的漂亮尾部，真像是借了一盞小燈籠。但同時，它也是個殘暴的、冷血的殺手、捕食者，它專門抓弱小可憐，行動緩慢的蝸牛來飽餐一頓，它有專門捕食蝸牛的麻醉針、麻醉劑，還有可以融化蝸牛的毒素——體液。當我讀到螢火蟲抓住一只蝸牛時，它會用尖銳的口器給蝸牛注射一種麻醉劑將蝸牛就變成了肉粥時，我不禁感嘆螢火蟲竟然有如此多的智慧，可愛的螢火蟲竟然是一個食肉主義者，而且手段狠毒辣，不僅僅有螢火蟲，讀到這里，我不禁想到：在漫漫的夏夜中，法布爾僅憑昏暗的燭光，就能觀察的這么細致�？梢姺ú紶柧哂卸床烨锖恋腵犀利眼神和追求自然科學的精神，他懷著對生命的敬畏去觀察和研究，甚至是歌頌那微不足道的昆蟲。當我讀到了可憐的鳴蟬、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛、長毒刺的黃蜂等等時，仿佛自己也是一名在旁邊觀察的生物學家了。然而，我難以想象法布爾在細心的觀察中克服了多少困難？
法布爾在我心中，是值得尊敬和學習的人，他用長達三十年的觀察來研究昆蟲并做記錄，憑借的不僅僅是他的興趣，更是他有著超人的毅力和耐力，他創(chuàng)造了一個奇跡，在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力。
昆蟲記讀后感2
這本書是法布爾一生的時間和精力，詳細觀察昆蟲的生活、繁殖和斗爭，然后詳細準確地記錄在觀察中，最后寫成書�！独ハx記》有十本書，每本書幾章，每章詳細深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活�！独ハx》這本書讓我很著迷。原來昆蟲世界有那么多奧秘。我學到了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣。各種奇妙的現象展現在我們面前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我掩蓋書的最后一頁時，法布爾仔細觀察，不顧危險的捕捉，大膽的質疑精神、謹慎的實驗和勤奮的風格深深地感動了我。因此，我想到了自己，我只有三分鐘的熱情，拒絕努力學習，有時粗心，很少完成檢查。
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長時間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但在我上床睡覺之前，我媽媽叫我：我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說：背…背…背完啦。媽媽似乎看到了我的內疚，又問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴格監(jiān)督下，我睜開眼皮，無法背誦課文，背誦課文，即將入睡。媽媽問我：背完了？等一會兒，我來檢查。”啊?聽到要檢查，趕緊看了幾遍，其實什么也沒看到。一開始背誦，我卡住了，連開頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開始背誦。后來要么卡殼，要么背多字，差點漏了一大段話。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說：唉，差不多，反正也不一樣�，F在看完這本書，我開始向法布爾學習，有了認真嚴謹的學習態(tài)度。遇到問題不再依賴父母，會先思考解決問題的方法，不能問老師和同學，不再害怕別人的笑話，逐漸提高我的學習成績。成績提高了我對學習的熱情，在完成老師布置的'作業(yè)時，我會有意識地做適當的家庭作業(yè)。
《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題，理解問題的深度將超過以往。我認為《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，也是一本有益于開卷的書。
不管是誰，只要仔細閱讀《昆蟲記》，讀出味道，讀出感受，就會成長。
昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》是一部不朽的科學巨著，由法國昆蟲學家法布爾著于19世紀后期至20世紀初，全書分十卷，字數達二三百萬字之多。
在書中，法布爾記述了昆蟲的浮生百態(tài)，他們的生育、勞作、狩獵與死亡，法布爾以其樸實的文字，散文的手法將這一切表現出來，一只只如同人一般的昆蟲翩然登場，演繹出了一部奇異、有趣的大劇。
這本書并沒有給我一種夢幻的感覺。法布爾的文字永遠是具體而真實的，時不時讓我感到身臨其境，仿佛我手中拿著放大鏡對著放些潮濕的角落搜尋蟲子一樣。那些我不曾注意的'小蟲開始在我的眼前鮮活起來；有著天使面孔卻有著惡魔心腸的螳螂；為后代無私奉獻，為兒女操碎了心的食糞蟲，被蝎子蜇傷的蠐螬，還會毫不在意的進食……是法布爾讓我們看到了昆蟲跟我們人類在生與死，所勞動與掠奪上的驚人相似。重要的是《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造的世界而是大自然的鬼斧神工，是客觀存在的事實。也同樣是法布爾的每一天每一夜，是他寂寞的，與孤獨的，安靜的，幾乎與世隔絕的艱辛，才終于向世人展現出這一奇妙的世界。
細讀下去，我好似看到了法布爾細致入微的觀察毛蟲旅行，不顧后險地捕黃峰，我看到他大膽假沒，謹慎實驗，反復推敲試驗過程與數據……一次實驗失敗了，他收集數據，分析原因轉身又設計下一次。嚴懂的實驗方法，大膽的質凝精神。這一次我深切地感受到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲和環(huán)境息息相關，讓我感受到了作者的獨縣匠心和細微觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊，看待問題的角度變多了，理解問題的深度也會比以往更深。我覺得《昆蟲記》是值得所有人去閱讀的好書。無論是誰，只要認真閱讀這名著，讀出滋味，一定可以發(fā)現另一個五彩繽紛的世界。
昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。
我再將書中的內容與我們生活對比，才發(fā)現，原來昆蟲的'世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒發(fā)現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往，對新時代的少先隊員 有更好的寄托：
一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今后理想是什么，都要把個人理想當成今后的目標，向目標前進。
二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規(guī)，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
然而作為一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為新時代好隊員！
昆蟲記讀后感5
我向大家推薦的一本好書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，這本書不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科全書，通過閱讀不僅能讓我們認識許多小昆蟲，還能了解到它們的生活習性，讓人感受到大自然的美麗。
我為什么向大家推薦這本書呢？
首先，這本書每一章后面都有閱讀思考，我們可以帶著這些問題去閱讀文章的內容，從中找到自己想要的答案。順著這些線索我們認識了“蔬菜大食客”——菜粉蝶，它不僅可以以驚人的速度吃掉卷心菜，還可以以驚人的速度成長，也了解到它的天敵是赤眼卵寄生蜂、小繭蜂等；也認識了可愛的“夏日音樂家”——蟬，它們在參天的大樹上，整個夏天都沒有停止過歌唱；還有“大自然的清道夫”——西班牙糞金龜、“戰(zhàn)爭狂”——紅螞蟻、“裝死專家”——布甲、“神奇的麻醉師”——飛蝗泥蜂等等，它們都有自己獨特的本領，有自己充滿樂趣的生活習性，有自己的喜怒哀樂。
其次，這本書中生動優(yōu)美的詞句都做了標記，可以在閱讀中積累很多詞句，為今后寫作文打下良好的基礎。比如寫小鴨子一到水池邊就“飛奔過去”，體現出小鴨子對水的渴望；寫小鴨子戲水時“它們常常會把身體倒豎起來，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾”，用擬人的手法把小鴨子戲水時的優(yōu)美姿態(tài)展現的淋漓盡致。通過擬人的'寫法，也把小昆蟲表現的更加唯美。
再次，書中真實的記錄昆蟲的生活，也通過昆蟲折射社會人生。通過閱讀了解到昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一部分，昆蟲雖然小但是它們的生命也應該得到尊重。通過描寫昆蟲表達了對生命萬物的關愛和贊美。
這是我對《昆蟲記》讀后的幾點看法，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書？如果大家喜歡就一起來閱讀吧，通過了解昆蟲，讓我們一起來為保護自然，保護自然中的每一個生命而努力，那樣我們的世界就會越來越美麗，越來越幸福。
昆蟲記讀后感6
翻開這本書《昆蟲記》，走進另一個神奇的昆蟲世界。我看到蜘蛛織網，蟋蟀蓋房，蝗蟲與螳螂搏斗，新奇不可思議的故事不斷在這個世界發(fā)生。這《昆蟲記》，科學與文學的完美結合，時不時地提出對生活的深刻思考，帶我們領略昆蟲世界的非凡光彩。
作者法布爾和他的家人生活和工作在貧瘠的土地上，但這個簡陋的地方是昆蟲最喜歡的地方。他每天孜孜不倦地觀察和研究昆蟲和昆蟲，作者通過長期的觀察和研究，終于完成了他在觀測技術方面的成就。這本書不同于一般的死板寫法，更融合了自己的真實感受和個人感受。
在這本書的字里行間，我們不斷地寫著大自然的`無窮變化，同時也讓我們意識到人類破壞自然，破壞家園。動物也是美麗家園的一部分，需要我們的關心和愛護。
在昆蟲世界發(fā)生的故事中，作者運用了大量的修辭手法，將昆蟲的風采表現得更加生動豐富。他們似乎被賦予了生命力，過著人的生活。作者增加了一些心理和動作，讓讀者沉浸在生動、幽默、有趣的昆蟲世界中。
在書中，螳螂是一種非常兇猛的動物，但在它生命的開始，也會死在小螞蟻的魔掌下。蜘蛛織網。即使我們人類使用圓規(guī)等工具，也無法設計出比蜘蛛編織的更標準的網。書中豐富的故事情節(jié)和生動的語言描述讓人深思。
同時，作者也通過這些昆蟲告訴了我們很多關于生命哲學的東西。比如蟋蟀喜歡獨立建家，因為勤奮靠毅力；螳螂面對蝗蟲時，因為內心強大，所以站立不動。懸崖下有許多球形燕窩。他們不怕風雨，因為他們有強大的生命力。生活在這個世界上的每一只昆蟲，他們可愛而神奇，他們生活艱難。
《昆蟲記》這本書就像一場生命的盛宴，它是一部包含豐富知識的科學寶典，也給我們帶來了很多人生思考和精神鼓勵。白天的黑暗里，這個神奇的世界會掛起燈光，知了會唱歌，美麗的昆蟲世界會發(fā)生新的故事。
昆蟲記讀后感7
這本書已經收到一段時間，因為近期較忙，所以我有時會看看書，一時也在時續(xù)時斷的感覺。對于昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網站上有試讀，馬上就申請試讀。
拿到手，書也包裝得不錯，相當的仔細，本套書一共10冊，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天�！贰ⅰ妒ゼ紫x》、《蜘蛛》，我拿到是《天�！�。真是有意思，小時候我們也會經�？吹竭@種昆蟲，現在反而越來越少見了。
對于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候，這種小動物也是很多的，對于小動物我也是憑自己的喜好，有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習性可能更不了解，只知道玩樂�，F在童年已過，但是對于讀書學習，永遠不晚，我們只有通過自己努力學習，可以在孩子問我們知識時不至于答不上來，也讓孩子在自然中與動物和諧相處，了解小生物的點滴生活。打開書一看，看看天牛的`樣子，原來天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長，從幼蟲、住宿、生活習性、成長過程，每一個過程都進行了詳細的描述，語言非常生動，而且寫得非常有意思，把看似強大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上，每天都吃著木屑子生活，它們在橡樹上打洞，破壞能力很強，天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準備，過上另一種生活。當它們渡過了一個冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長長兩節(jié)的觸角，像極了會唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深奧的文字，讓人一讀下來就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發(fā)，描述動物時維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡，從認識昆蟲入手，對它們的生活習性的了解，以及它們生長的環(huán)境，比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對翅膀，讓孩子熱愛書，學會觀察生物，熱愛自然！
昆蟲記讀后感8
《蟬》是出自法布爾筆下的一篇生動優(yōu)美的故事。他從童年起，就表現出對自然和昆蟲的喜愛。他曾經花費了三十年的時間，在他心愛的“荒石園”中觀察昆蟲，一直到他去世的時候，他還在“荒石園”中。他被評為“昆蟲界中的荷馬”以及“昆蟲詩人”，同時，他也是我的偶像之一。
《蟬》這篇文章中寫了蟬的一生，它的`這一生是短暫的。大部分時間是在土地中度過的�！八哪旰诎抵械目喙�，一個月下的歌唱”，這就是蟬的一生。
法布爾曾在昆蟲記中寫到“你曾經總是唱歌、總是唱歌，我很開心。那你現在就再跳舞去吧！”這兩句話使得昆蟲名聲大噪，甚至比蟬絕妙的演奏技巧還要重高出許多倍。它滲入到兒童的心靈深處，永遠也不會出來了。我欣賞蟬的歌聲，它雖然不是最優(yōu)美的、最動聽的，但這是它是在經過努力過后的叫聲，這聲音是令人震驚的，它帶有頑強的意志在其中，有著強大的生命力在它內心驅使著。它的歌聲象征著堅持不懈、頑強拼搏的精神，這也正是我想擁有的精神。蟬的這種精神，告知著我，不經過努力，是不能成功的。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這也是我從中明白的道理。
蟬自身也是非常喜愛大自然，愛護大自然的。從蟬地穴外圍仔細觀察，它的地穴內部十分壯觀，圓形的地穴洞口僅有大約有2。5厘米，但洞口外卻看不到被推移到外面的小土丘，洞口外十分整潔干凈。它是從地下鉆到地上，最后才將洞打開。所以在還沒出來前，他們內部清理的土塊，會被有規(guī)劃地堆放在洞穴內部的“垃圾場”。自從他們出來后，洞穴外就沒有任何垃圾污染，更沒有和金龜一樣把土倒在外面。
蟬有著前赴后繼的精神，成年的蟬出去后，它的若蟲繼續(xù)在土下工作，一直奮斗到出去的那一刻才能見到光明。四年黑暗的苦工生活，迎來的卻是暫短的一生，蟬的一生真是辛苦呀！我們也無法去像蟬一樣工作，但它們的精神值得我們終生受益，讓我們高聲贊美這頑強而又偉大的生命吧！
昆蟲記讀后感9
這本書是法布爾一生的時間和精力，詳細觀察昆蟲的生活、繁殖和斗爭，然后詳細準確地記錄在觀察中，最后寫成書�！独ハx記》有十本書，每本書幾章，每章詳細深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活。這本書讓我很著迷，原來昆蟲世界有那么多奧秘。我學到了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣。各種奇妙的現象展現在我們面前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我掩蓋書的`最后一頁時，法布爾仔細觀察，不顧危險捕捉，大膽的質疑精神、謹慎的實驗和勤奮的風格深深打動了我。所以我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘的熱情，拒絕努力學習，有時做事粗心，很少完成檢查
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長時間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但在我上床睡覺之前，我媽媽叫我：我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說：背…背…背完啦。媽媽似乎看到了我的內疚，又問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴格監(jiān)督下，我睜開眼皮，無法背誦課文，背誦課文，即將入睡。媽媽問我：背完了？等一會兒，我來檢查�！卑�?聽到要檢查，趕緊看了幾遍，其實什么也沒看到。一開始背誦，我卡住了，連開頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開始背誦。后來要么卡殼，要么背多字，差點漏了一大段話。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說：唉，差不多，反正也不一樣�，F在看完這本書，我開始向法布爾學習，有了認真嚴謹的學習態(tài)度。遇到問題不再依賴父母，會先思考解決問題的方法，不能咨詢老師和同學，不再害怕別人的笑話，逐漸提高我的學習成績。成績提高了我對學習的熱情，在完成老師布置的作業(yè)時，我會有意識地做適當的家庭作業(yè)。
《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題，理解問題的深度會超過以往。 《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，是一本開卷有益的書。我想不管是誰，只要仔細閱讀昆蟲，讀出味道，讀出感覺，一定會成長。
昆蟲記讀后感10
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。
作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的`鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫出這些都是因為他仔細觀察
，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感11
暑假我讀了3本書，其中有一本是我非常喜歡的，它就是出于法國著名昆蟲學家、博物家、科普作家——亨利 .法布爾，她被譽為”昆蟲界的荷馬"。你就會知道是什么書，那就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一 本關于昆蟲的科幻故事，里面講解了各種各樣的奇異昆蟲，在這里面我最最喜歡的就是“蜣螂”。蜣螂簡稱“屎殼郎”，大家一定見過，可能你會感到非常惡心，可是就是一個小小的蜣螂它背后的故事是非常偉大的�，F在就有我來給你們講解一些關于蜣螂的故事吧�！膀掾脒M入人們的生活已經有六七千年的歷史了，也就是說在恐龍時期蜣螂就已經出現了。蜣螂是一種熱愛勞動的昆蟲，根蜜蜂相同，但有些不是，大家在生活中可能會看到蜣螂的背后老是滾個球，那不是它的“玩具”，而是它的食物。它滾這個球是非常困難的'，有時滾著球會遇到巨大的危機。有一天”我“在書上看見了關于蜣螂的資料，蜣螂在生活中它通常滾的食物離家有點距離，就是這點距離會讓它遭到危險。如果你認為蜣螂是很善于合作的，那你們就是大錯特錯了。當一個蜣螂做成一個球，便會離開其它同類獨自把勞動成果向后推去，就在這時一個沒有做成球的蜣螂就會幫球的主人一起推，它真的是出于好心嗎?不，它是一個”強盜“!當主人推到半路的時候會休息，就在這時”強盜“會趴在球上假裝睡著，這樣主人會放松警惕，就在這個時候”強盜“會用迅雷不及掩耳之勢快速推走，如果主人發(fā)現”強盜“的話，”強盜"會裝出一臉可憐的樣子還給主人，還有一種方法那就是生搶，“強盜”會毫不留情的進行格斗，主人也會迎戰(zhàn)，勝者會在球上歡呼，敗者會孤零零的坐在地上繼續(xù)做球 。
我讀完了昆蟲記以后明白了好多的道理。我們要學習蜣螂熱愛勞動、不屈不撓的精神。但是還有一些行為是不可以做的，不能搶別人的東西，更不能用欺騙的手段來坑害自己身邊的每一個人。
昆蟲記讀后感12
寒假期間，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。作者是法國昆蟲學家、動物行為學家、法布爾作家。法布爾出生在法國南部普羅旺斯圣萊昂的一個農場。在接下來的幾年里，法布爾在離村子不遠的馬拉瓦爾祖父母家度過，他被鄉(xiāng)下的蝴蝶和可愛的昆蟲所吸引。
看完《昆蟲》這本書，我很著迷。原來昆蟲世界有那么多奧秘。我知道:一大早，蟬是怎么脫殼的；屎殼蟑螂是怎么滾糞球的；螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的？還發(fā)現“蛀蟲之子”是錯誤的。蜜蜂抓青蟲不是作為兒子養(yǎng)的，而是為后代安排食物。
這是一本科普書，描述昆蟲的生育、勞動、狩獵和死亡，簡單的文字，清新自然；幽默的敘述，有趣的人性化昆蟲出現，多么奇怪，有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲》讓我沒有夢想感。那些具體而詳細的文字似乎讓我置身于現場，讓我看到昆蟲在生死、勞動和掠奪等諸多問題上與我們人類驚人地相似。它讓我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》寫了一個有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動物，但在它生命的早期階段，它也會犧牲在最小的螞蟻的`爪子下�！爸┲肟椌W，“即使用了圓規(guī)、尺子等工具，也沒有一個設計師能畫出比這更規(guī)范的網”，豐富的故事情節(jié)讓我想象。看著，這些蟲子漸漸變得清晰起來，我想：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子還會存在嗎？現在環(huán)境惡化了，以后還會有嗎？我仔細想了想彼此之間的關系。這一次，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
法布爾以人性關懷蟲性，千辛萬苦寫出了巨大的《昆蟲記》，為世界留下了豐富的知識、趣味、美感和思想散文寶藏。它生動活潑，語調輕松幽默，充滿情趣。在作者的作品中，楊柳天�？雌饋硐駛�吝嗇鬼，穿著一件看似“缺布”的短燕尾服；小甲蟲“為后代做出無私奉獻，為孩子傷心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“快樂地吃東西，如果我們慢慢喂食，他甚至會像嬰兒一樣哭泣”。多可愛的小生物�。‰y怪魯迅把《昆蟲記》當成“講昆蟲生活”的楷模。
我認為《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書。我希望你能讀一讀。
昆蟲記讀后感13
在當今社會，一個人如果沒有本領，沒有一技之長，還能立足于這個社會上嗎？答案是肯定的：不能。
法布爾的《昆蟲記》中的昆蟲們，也都是靠著自己的一技之長存在于這個世界上。螞蟻為什么能立足在這個世界上？就是因為它會搶掠，會省吃儉用，保留下來的糧食足以過冬，并且它們懂得團結協(xié)作，在遇到危險時，它們會一致抵抗。這些本領，算不算一技之長？
那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂，為了繁衍后代。蟬的幼蟲剛從卵中破殼而出的時候，就要尋找軟土，挖一個深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們在地下能吃什么？就是用那尖尖的嘴吸取樹根的汁液存活。蟬變成成蟲后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹上掘了一口甜井，而其他昆蟲只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領，算不算一技之長？
螳螂身上的那個鋸齒并不是擺設，當有獵物靠近時，它會伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒反應過來就已經喪命。面對比自己強的獵物，它會恐嚇:使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時螳螂會迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領，算不算一技之長？
昆蟲憑借著自己的一技之長生存著，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調到最弱，并且只在晚上進行，于是它的葉退化成刺，減少水分的.蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動物要吃它，生有刺，也可以防范它們。
臭椿樹的生命力很強，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會從根部長出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲害時會釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運。臭椿就是利用這樣的一技之長躲過天災和蟲害，從而生存下來。
俗話說:一技之長好防身，安身立命少彷徨。昆蟲和植物尚且需要一技之長才能立足于世界上，更何況我們人類呢？如果一個人沒有自己的一技之長就會碌碌無為，無法再向前進，終將會被社會淘汰。所以我們每個人要有自己的一技之長，才能立足于世界上。作為學生，我們現在要努力學習，發(fā)掘自己的一技之長，修煉自己的一技之長，將來用自己的一技之長去回報社會，回報祖國。
昆蟲記讀后感14
大自然里，正因為有了昆蟲、鳥類、動物和植物才更加生機勃勃。看了法布爾寫的《昆蟲記》，我對昆蟲有了進一步了解。
整本書記述了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡。它深深吸引著我，把我?guī)肓死ハx世界。
螢火蟲尾部的發(fā)光器官在夜晚漆黑的夜空中，發(fā)出薇薇發(fā)藍的白光，非常美麗。可是，在這本書里，它卻是一個殘酷的麻醉殺手。我簡直難以置信——它用帶槽的彎鉤把毒汁傳到獵物身上，慢慢地把它麻醉，然后再和其它同伴一起享用著美餐。這是我懂得不要被美麗的外表給迷住，往往背后總隱藏著危險。
屎蜣螂，一聽這名字就令人惡心。整天就是把糞球越滾越大，然后再在里面產卵。但是在法布爾眼中，她卻是一位“環(huán)衛(wèi)工人”。它能把城市里腐爛的垃圾，鄉(xiāng)村農場里的牛糞、馬糞都清理地干干凈凈。這是我懂得外表美并不重要，關建在于能做出的貢獻有多大。
雖然整本書都記錄著關于昆蟲的事，但是我覺得法布爾這種勇于探索的精神值得我們學習。如果沒有法布爾的一次次實驗證明，沒有這種勇于探索的精神，相信就不會有這本書的`存在。
正如約海伍德說的“不懈探究的人必然會有所發(fā)現”.愛迪生就是一個例子。他為了發(fā)明電燈泡，和助手不屈不撓地進行了8000多次實驗。起初，他們找了1600多種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，發(fā)現白金比較適合.但因為白金太貴重的原因，他們又從植物纖維中發(fā)掘燈絲材料，試了6000多種植物，最終發(fā)現竹絲碳化后作燈絲很好，能發(fā)光1200小時。最終，愛迪生和他的助手經過不斷的探索和努力，終于發(fā)明出了電燈泡。
同樣，葡萄牙航海家麥哲倫為了證明地是圓的說法，他在1519年率領265人的遠征隊，從西班牙出發(fā)，進行首次環(huán)球旅行。在航行途中，他們不但要與風暴搏斗，有時沒食物，就只能吃牛皮，甚至死老鼠。雖然很艱苦，但是他們終于在1522年9月回到了西班牙。
這兩個事例充分證明了只要勇于探索，就一定能成功。可回想自己，遇到困難卻退縮，不去探索，思考，戰(zhàn)勝困難.。
《昆蟲記》不僅讓我進一步了解了昆蟲，同時也使我從中學習到法布爾勇于探索的精神。
昆蟲記讀后感15
朋友們，你們喜歡小昆蟲嗎？我原先是不喜歡的，媽媽卻非要給我買一本《昆蟲記》，盡管我一萬個不愿意，可那本《昆蟲記》還是被媽媽畢恭畢敬的“請”回了家。
同《昆蟲記》一起買回來的《貓武士》，我都幾乎倒背如流了�？伤兀亢�，還是一問“10”不知埃我被媽媽“趕著”拿起它，撅著嘴讀了起來。沒想到，不一會，我就被《昆蟲記》精彩的情節(jié)吸引住了：黃蜂在喂養(yǎng)幼蟲時，原來粗暴的“戰(zhàn)士”立刻變得溫柔體貼，它們?yōu)樽约旱挠紫x建立起一層層的樓房——蜂房，并細心地看護，永不厭倦；螢的色彩斑斕，胸部微紅，身體每一節(jié)的邊緣點綴著兩粒鮮紅的斑點，看起來天真可愛，它們在捕食蝸牛時，動作溫和，像是在接吻，讓蝸牛在不知不覺中成為自己的獵物；螳螂可是個捕獵能手，但雌螳螂產卵前，丈夫會心甘情愿讓妻子吃掉，以確保小寶寶健康生產……一個個引人入勝的情節(jié)，把我?guī)肓松衿娴睦ハx世界，直到媽媽催我睡覺我才合上書頁，細細端詳著這本書，紅紅的底色，各種昆蟲布滿整個頁面，個個都顯得那么生動、那么可愛。法布爾，這是作者的名字。我想起了語文課本中法布爾口含甲蟲的情景，似乎看到法布爾趴在草地上靜靜地觀察蝸牛、仰頭盯著靜靜吮吸樹汁的蟬、來回奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶……
我突然想起幾年前的那一幕：一個悶熱的夏天的傍晚，我在家里十分無聊，便出來走走，發(fā)現家門口有一個螞蟻窩，我撇了一眼，兒時惡作劇的`念頭涌上心頭。我先取了一根木棍，使勁捅著螞蟻巢，使得螞蟻們驚慌失措。我壞笑一聲，使勁的跺著他們的家……螞蟻們圍在一起，一會兒，它們便一起向我腳上爬來，我只好不停地捏下它們，氣呼呼的跑開了�，F在想來，這不正是《昆蟲記》中記載的螞蟻的團結嘛。我不禁深感羞愧。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲獨特的可愛，感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味，對周圍的事物的仔細觀察，用心思考，小小的昆蟲世界，竟然包含著大大的智慧！我要向我幼時踩過的螞蟻道歉，昆蟲的生命應該得到尊重！昆蟲的世界我還要繼續(xù)探索！
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