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神筆馬良讀后感

時(shí)間:2024-08-15 16:56:33 讀后感 我要投稿

神筆馬良讀后感范文

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的神筆馬良讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

神筆馬良讀后感范文

神筆馬良讀后感范文1

  《神筆馬良》是一篇寓言故事,講述了一個(gè)名叫馬良的小男孩,他用一支神奇的畫(huà)筆,幫助一只受傷的小鳥(niǎo)飛起來(lái),也讓他的生活變得更加美好。這個(gè)故事告訴我們,只要擁有一顆善良的'心,并用自己的能力去幫助別人,就可以讓自己的生活變得更加美好。

  在故事中,馬良的畫(huà)筆是非常神奇的。他可以用畫(huà)筆畫(huà)出任何他想要的形狀,甚至可以改變物體的顏色。馬良用他的神筆,幫助小鳥(niǎo)飛起來(lái),讓小鳥(niǎo)恢復(fù)了自由,也讓馬良的生活變得更加美好。

  這個(gè)故事還告訴我們,善良是非常重要的。馬良用他的神筆,幫助需要幫助的人,這種善良的行為讓我們感到非常感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用善良去幫助別人,讓自己的生活變得更加美好。

  《神筆馬良》這個(gè)故事告訴我們,只要擁有一顆善良的心,并用自己的能力去幫助別人,就可以讓自己的生活變得更加美好。這個(gè)故事也讓我們明白了,善良和邪惡是共存的,只有用正確的方式去幫助別人,才能避免邪惡的影響。

神筆馬良讀后感范文2

  暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書(shū)。這是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,假設(shè)我也有一支神筆,那該多好。

  假設(shè)我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,鞏固的橋梁,齊全的'家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

  假設(shè)我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。 假設(shè)我有一支神筆那該多好!

神筆馬良讀后感范文3

  老師布置讀《神筆馬良》這本書(shū)。這是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。

我想,假如我也有一支神筆,那該多好。〖偃缥矣幸恢窆P,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的.馬路,堅(jiān)固的橋梁,齊的家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

假如我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。假如我有一支神筆那該多好啊!

神筆馬良讀后感范文4

  今天我閱讀的是《神筆馬良》。

  這本故事里有三個(gè)小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個(gè)小孩叫馬良,他特別喜歡畫(huà)畫(huà),有一天的晚上馬良?jí)舻搅艘粋(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個(gè)神筆,馬良醒來(lái)看見(jiàn)床邊果然有一個(gè)畫(huà)筆,馬良就試著畫(huà)了幾個(gè)東西,馬良畫(huà)什么東西都會(huì)變成真的',這讓縣官知道了,就派兵把馬良抓了,縣官說(shuō)什么馬良就為他畫(huà)什么,縣官說(shuō)話一艘精美無(wú)比的大船,馬良就立刻畫(huà)了一艘精美無(wú)比的大船,線管看見(jiàn)了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫(huà)了幾筆風(fēng),船就翻了,縣官被淹死了。

  讀完這個(gè)故事,我也希望我也有馬良那樣的神筆,能畫(huà)出五彩的世界。

神筆馬良讀后感范文5

  我看了神筆馬良之后,知道了馬良是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà),但是家里很窮只能用樹(shù)枝在墻上畫(huà)。就這樣他堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,他畫(huà)什么就想什么。有一天馬良在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,一位仙人出現(xiàn)在他的面前。仙人被馬良的精神所感動(dòng)送給了他一只神筆,希望他可以堅(jiān)持本心用畫(huà)筆幫助需要幫助的人。之后,馬良就用這只神奇的畫(huà)筆為老百姓畫(huà)畫(huà)。他為百姓花了耕地用的牛和鋤頭,還畫(huà)了灌溉水田用得水車(chē)。這些畫(huà)都變成現(xiàn)實(shí)幫助百姓們勞作,大家都很愛(ài)戴他。后來(lái)貪婪的縣官派人抓走了馬良,逼他給貪官們畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良利用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了貪官,回到了百姓中間繼續(xù)為百姓造福。

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。好學(xué)的馬良在沒(méi)有筆的情況下仍然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),得到神筆后繼續(xù)為百姓造福。他有一顆善良的`心和持之以恒的精神。我在想如果我有一只神筆,我會(huì)弟弟畫(huà)好多的玩具來(lái)打發(fā)時(shí)間,我還會(huì)給更多的小朋友畫(huà)畫(huà)。我要像馬良一樣做一個(gè)有愛(ài)心有信念的好孩子。

神筆馬良讀后感范文6

  今天,我讀了神筆馬良 這本書(shū)。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無(wú)窮的力量。

  這本書(shū)主要講了叫馬良的小孩,他非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是家里很窮連一只筆都沒(méi)有。為了畫(huà)出更漂亮的畫(huà),每天勤學(xué)苦練,撿一根枯樹(shù)枝在沙地里學(xué)著畫(huà)。一年一年過(guò)去了,馬良克服種種困難,畫(huà)的畫(huà)活靈活現(xiàn)的。后來(lái)他得到一支神筆吧,畫(huà)什么有什么,可他一點(diǎn)也不貪心,他只為窮苦人畫(huà)畫(huà)。窮苦人的`日子一點(diǎn)點(diǎn)好過(guò)起來(lái);栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X(qián)叫馬良給他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),聚寶盆。

  馬良不被金錢(qián)所誘惑,堅(jiān)持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,這本書(shū)就會(huì)激勵(lì)我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學(xué)習(xí)。

神筆馬良讀后感范文7

  《神筆馬良》是一個(gè)寓言故事,講述了一個(gè)名叫馬良的小男孩,他用一支神奇的畫(huà)筆幫助一只受傷的鳥(niǎo)飛翔,讓他的生活更美好。這個(gè)故事告訴我們,只要我們有一顆善良的心,用自己的.能力幫助別人,我們就能讓我們的生活更美好。

  在故事中,馬良的畫(huà)筆非常神奇。他可以用畫(huà)筆畫(huà)出任何他想要的形狀,甚至可以改變物體的顏色。馬良用他的筆幫助鳥(niǎo)兒飛翔,讓鳥(niǎo)兒恢復(fù)自由,讓馬良的生活更美好。

  這個(gè)故事還告訴我們,善良是非常重要的。馬良用他的筆幫助有需要的人。這種善良的行為感動(dòng)了我們。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)用善良幫助別人,讓自己的生活更美好。

  這個(gè)故事告訴我們,只要我們有一顆善良的心,用自己的能力幫助別人,我們就能讓我們的生活更美好。這個(gè)故事也讓我們明白,善惡是共存的。只有用正確的方式幫助別人,才能避免邪惡的影響。

神筆馬良讀后感范文8

  今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆與紙。有一天他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的`畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)竟然飛走了。

  他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了。可他畫(huà)的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來(lái),馬良就畫(huà)了大海在河的中央畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù),老財(cái)主叫馬良畫(huà)船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫(huà)風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開(kāi)始幫助窮人畫(huà)他們需要的東西。

  看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書(shū)讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌與體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

神筆馬良讀后感范文9

  今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個(gè)孩子叫馬良,他很喜歡畫(huà)畫(huà),可是他家很窮,買(mǎi)不起畫(huà)筆。

  有一天,一個(gè)老爺爺送他一支神奇的`畫(huà)筆。這支畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的東西可以變成真的。他經(jīng)常給窮人們畫(huà)畫(huà),但是有一個(gè)貪心的縣太爺,讓馬良畫(huà)一座金山。馬良畫(huà)了一片大海,用筆在海中央畫(huà)了一個(gè)金山,然后又畫(huà)了一只大船?h太爺坐上船去海中央,不停的讓馬良畫(huà)風(fēng),最后縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫(huà)畫(huà)。

  這個(gè)故事告訴我們不能貪心,應(yīng)該多幫助別人,才能得到更多的幸福。

神筆馬良讀后感范文10

  我剛讀完書(shū)的名字叫《神筆馬良》,這本書(shū)是中國(guó)著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜,獲得過(guò)全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來(lái)歷》、《破缸記》三篇文章。

  《神筆馬良》是一個(gè)家喻戶曉的神話故事,講的.是有個(gè)孩子名叫馬良,他從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),得到了一支神奇的畫(huà)筆后,他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的馬良機(jī)智勇敢又有一顆善良的心,故事情節(jié)曲折離奇,小朋友們閱讀后一定都會(huì)深深喜歡上馬良這個(gè)可愛(ài)的孩子!

神筆馬良讀后感范文11

  《神筆馬良》這本書(shū),是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,假如我也有一支神筆,那該多好。

  假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅(jiān)固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

  假如我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的.旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。

  假如我有一支神筆那該多好!

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