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報檢員培訓(xùn)心得體會

時間:2024-07-23 15:22:51 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

報檢員培訓(xùn)心得體會必備6篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的報檢員培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

報檢員培訓(xùn)心得體會必備6篇

報檢員培訓(xùn)心得體會1

  市委高度重視和關(guān)心黨外干部的培養(yǎng),為培養(yǎng)一支適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢的高素質(zhì)黨外干部隊伍,專門組織全市青年黨外干部到黨校參加為期3天的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。為了使本次黨外干部培訓(xùn)班達到應(yīng)有的效果,市委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部與黨校認真研究,精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容,既有市委的親自授課,又有學員分組討論、

  模擬面試、信訪接待、才藝展示等方面的內(nèi)容。特別是市委、組織部夏部長在為全市青年黨外干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)班學員作的題為《在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)事業(yè)新局面》輔導(dǎo)報告中從黨外干部要堅定不移跟黨走,自覺解放思想,注重能力建設(shè),從嚴要求自己,樹立黨外干部新形象四個方面對我們黨外干部的成長提出了殷切希望和具體要求。夏部長的講話句句情真意切,深入淺出,可操作性強,讓我受益良多。這四個方面的要求不僅是我們黨外干部立足本職崗位,努力開創(chuàng)事業(yè)新局面的行動指南,還為我們的成長指明了方向。

  夏部長在百忙之中親自精心備課,理論和實際結(jié)合緊密,真可謂“用心良苦”。此時此刻,此情此景,我更加深刻體會到組織上對我們的`關(guān)心,使我倍加珍惜這次難得的學習機會,我一定正確處理好工學關(guān)系,專心聽講,認真筆記,努力在學習的深度和廣度上下功夫,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),融會貫通,學以致用,力求達到學有所得、學有所悟、學有所獲的效果。在這里,我就如何當好一名優(yōu)秀的黨外干部。

  一要加強學習,提升素質(zhì)。學習是干部修養(yǎng)的永恒課題。在十年的工作實踐中,我深刻體會到“文憑不等于水平,學歷不等于學識,資歷不等于能力,資格不等于資本”。我們必須要有活到老,學到老,終生學習的精神境界。要學習理論,提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng),最根本的就是要善學、善思、善用。在學習中要堅持講政治,堅定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動上始終同市委保持高度一致,堅決擁護市委的領(lǐng)導(dǎo)。要在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫,自覺運用科學發(fā)展觀先進理論來研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,探索新途徑,開創(chuàng)事業(yè)新局面。當今世界經(jīng)濟和科學技術(shù)飛速發(fā)展,日新月異,要求我們必須學習和掌握現(xiàn)代科學技術(shù)、經(jīng)濟管理及相應(yīng)的專業(yè)知識,努力提高科學文化素養(yǎng)和經(jīng)濟管理水平,成為本職工作的行家里手。

  二要加強能力建設(shè),力爭大有作為。能力離不開知識,但知識并不等于能力。知識要通過特別的訓(xùn)練、實踐鍛煉,才能轉(zhuǎn)化為能力。學習無止境,實踐長才干。能力素質(zhì)是干部素質(zhì)的核心。夏部長在輔導(dǎo)講座中要求我們重點加強學習能力、思考能力建設(shè),力爭大有作為。所以我們要從四個方面鍛煉自身能力:

  一是戰(zhàn)略思維能力。

  戰(zhàn)略思維就是要善于科學地預(yù)測未來狀況,把當前目標和長遠目標統(tǒng)一起來,既要使我們從事的工作一年一個樣,逐年上臺階,又要有可持續(xù)發(fā)展的觀念,增強長遠發(fā)展的后勁。

  二是整合能力。

  事物都是作為系統(tǒng)和過程而存在的,因而我們干部要培養(yǎng)統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。在履行職責的過程中,要善于分析矛盾,善于抓住事物的主要矛盾,找準矛盾的主要方面,有重點的予以突破。只有協(xié)調(diào)好各類關(guān)系,調(diào)動各方面的工作積極性,才能有效地開展工作。

  三是競爭能力。

  當前,我們面臨經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),競爭日趨激烈。這就要求我們不斷加強學習,勇敢地面對現(xiàn)實,積極參與,提高競爭能力,使我們的事業(yè)有所成就,興旺發(fā)達。

  四是人格魅力。

  中華民族歷來重視人格的修養(yǎng),“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”,我們必須“法古今完人,養(yǎng)天地正氣”。要倡導(dǎo)和堅定理想、信念、信仰,牢記和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān),正確對待名譽、地位,經(jīng)受住各種風浪的考驗。這是對我們當好干部的起碼要求,是品格也是能力。在能力鍛煉培養(yǎng)上,我們應(yīng)當學習孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。

  三要健康成長,樹立黨外干部良好形象。當前,影響干部健康成長的因素很多,所以我們要牢牢把握住以下四個方面的要素,努力促進自身健康成長,樹立黨外干部良好形象。

  一是講學習。就是要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,具備政治堅定、理論成熟、業(yè)務(wù)精通的基本素質(zhì)。

  二是求團結(jié)。就是要注重搞好單位團結(jié),維護集體榮譽,具備胸襟開闊、敢于批評、勇于自糾的政治胸懷。

  三是重務(wù)實。就是要求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,具備心貼群眾、深入基層、踏實工作的實干作風。

  四是倡廉政。就是要廉潔自律,慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎言,具備用權(quán)為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。

  短暫的三天學習即將結(jié)束,但我覺得這并不意味著學習接近尾聲,這應(yīng)該是我新的學習工作的開始,我將把這次培訓(xùn)所學的知識更好的運用到今后的工作中,不辜負組織對我們的期?我將以這次培訓(xùn)為新的起點,進一步打牢成長進步的根基,善于學習,勤于思考,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻,努力開創(chuàng)事業(yè)新局面,為全力打造實力、誠信、生態(tài)、和諧新貢獻青春、智慧和力量!

報檢員培訓(xùn)心得體會2

  剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,部門之間分工明確,還有從事報關(guān)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),每天早上交接單的同時,他們會迅速審查單據(jù),有不明確的或者單據(jù)不全的問題,立即通知客服部門的同事與客戶聯(lián)系。為保證客戶的每一票貨物順利快速通關(guān),他們經(jīng)常是利用在車上的時間或者中午時間與客戶聯(lián)系不清楚的問題,同時他們也會熱心的`指導(dǎo)我。在此期間,我盡量適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,積極參與報關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作,實習中,我采用了看、問、查等方式,注意把花本上學到的報關(guān)業(yè)務(wù)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的報關(guān)業(yè)務(wù)知識,從而獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習培訓(xùn),使我對報關(guān)工作有了更深層次的認識;▽θ绱朔N種形形色色的大中小企業(yè),諸多的貨物進出口對我們的報關(guān)工作也提出了嚴峻的考驗。分析報關(guān)工作的特點,我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗:認真閱讀單證,細心核對是否單單相符,了解進出口貨物情況,認真回答海關(guān)關(guān)員的問題,同時對工作要更加充滿熱情。

  在短短的一個月的實習培訓(xùn)時間中,我同時也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)花知識,我必須花更多時間去花知識,以便為更好的做好今后報關(guān)工作奠定基礎(chǔ)?傊,這次實習培訓(xùn)對我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗,今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真學習業(yè)務(wù)知識,加強與客戶的溝通,不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的報關(guān)員和報檢員,為公司做大做強貢獻自己應(yīng)有的力量。

報檢員培訓(xùn)心得體會3

  經(jīng)學院推薦,我有幸和來自全國各地的優(yōu)秀教師聚集在一起,學習一體化的課程,這次培訓(xùn)是由人力資源和社會保障部舉辦的全國技工院校一體化師資培訓(xùn)《汽車鈑金與涂裝》第一期培訓(xùn)班。在學習期間我們相互交流、相互啟迪,開闊了自己視野也豐富了自己的閱歷。時間雖然短暫,但收獲卻是很多。作為學生親身體驗了一體化教學,親自參與一體化課程設(shè)計。在這些過程中,我對一體化教學的內(nèi)涵有了更深層次的認識:

  1、國家重視,改革勢在必行

  一體化教學是適應(yīng)社會和市場要求的一種全新的教學模式它以典型生產(chǎn)任務(wù)為引領(lǐng),以企業(yè)真實的生產(chǎn)環(huán)境為載體將教學與實操、學校與企業(yè)完美的聯(lián)系在了一起,學生在學校學到的不僅是知識和技能而且還有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗和理念;通過體驗使我意識到國家把職業(yè)教育提到現(xiàn)在日益重要的地位是必要的,它是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。所以,學校要想在今后取得發(fā)展,就必須積極投入到改革的行業(yè)中去。

  2、“一體化教學”的認識

  一體化教學是針對以形象思維為主的職業(yè)學校學生的教學形式能有效地將課堂和實踐結(jié)合起來,將技能融入到課程教學中讓學生在課堂上就學到今后就業(yè)所必須的操作技能,變被動學 此外,它還注重學生綜合能力的培養(yǎng)(在學習實踐中不斷充實完美自我),使得他們在離開學校進入社會后能更快地融入進去。由此可見,我們教師的教學模式就發(fā)生了變化,不在是老師教、學生學,教師教多少學生學多少,老師教完了學生忘完了,我們教師的作用就是要引導(dǎo)學生自主學習,通過對具體工作任務(wù)的發(fā)布,讓學生在工作中學習,而這個工作任務(wù)就是我們學生以后工作崗位上的具體任務(wù)。

  3、對我校汽修專業(yè)一體化教學的思考

  借此經(jīng)驗,我有幾點想法,不知成不成熟,僅做思考:

  (1)教師思想觀念需要轉(zhuǎn)變,需要進行深入的學習和宣傳教育,教師認識不到位那么教學改革必定受阻,許多人抱有消極和不愿意改變的態(tài)度。

 。2)硬件設(shè)施的匱乏,實訓(xùn)基地設(shè)備不足(按一體化教學配備),學生學習理論知識后,不能直接應(yīng)用,學而無用,使得學生的學習積極性受到打擊。

 。3)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗或者更具體地說缺乏工廠實踐的經(jīng)歷,缺少與企業(yè)工作實踐緊密結(jié)合的學習項目,教師的實踐能力得不到鍛煉從而影響教學,影響畢業(yè)生質(zhì)量,這些都嚴重制約了一體化教學的實施。

  4、感悟

 。1)一體化實施難度大,作為一體化老師要有堅定的信念。

  一體化是一項長期而又艱巨的任務(wù)它不僅要求教師有豐富的專業(yè)知識、相關(guān)基礎(chǔ)知識及過硬的.技能水平,而且還要求教師具備優(yōu)秀的教學能力、管理能力,較強的責任感,對工作生活的一份愛心和耐心。

 。2)豐富專業(yè)相關(guān)知識,為一體化課程教學積累經(jīng)驗。

  在學習體驗和教學設(shè)計過程中我深刻的感到我們目前所掌握的知識還遠遠不夠,知識和技能隨時都在更新,這就要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu),只有多掌握一些科學知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展,必須通過不斷的學習,才能提高自身的整體素質(zhì),只有提高素質(zhì)才能適應(yīng)我校的高速發(fā)展,才能不被時代所拋棄。

  (3)一體化教學的組織實施需要一個優(yōu)質(zhì)、高效的團隊。

  一體化教學需要的不只是優(yōu)秀的個人能力,它更需要的是一個優(yōu)秀的教學團隊,一體化教學是一個非常龐大的工作,需要一個團隊的成員相互配合相互協(xié)助,一個好的團隊是成功的重要保障。因此在一體化實施的過程中,我們需要整合學校的優(yōu)秀資源,組建一個或幾個一體化教學團隊,做到從上到下在思想上、行動上的統(tǒng)一。

 。4)一體化是一種新型的教學模式,要結(jié)合學校實際實施。

  不同的學校教學資源的配置不同,而一體化教學的實施就應(yīng)該結(jié)合學校的實際情況進行,將一體化教學模式與學校的現(xiàn)有資源進行融合,形成有自己特色的一體化,有什么樣的條件做什么樣的一體化,走真正適合自己的道路,而不是盲目地去模仿、拿來,不要讓一種新的理念走上形式主義的方向。

  5、一體化的優(yōu)點和困惑

  (1)優(yōu)點

 、儆行г鰪娏私處煹膱F隊合作意識、創(chuàng)新意識、競爭意識;

 、谟行岣吡私處煹念I(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、表達能力;

  ③充分發(fā)揮了教師的主觀能動性和潛能。

  (2)困惑

 、偃绾斡行У膶σ惑w化教學過程進行掌控;

 、谌绾握莆彰课唤處煹膶W習和接受情況;

 、劢處焹(nèi)部如何進行合理的分工。

  6、建議

 。1)學院推行的一體化改革,須定期派多一些教師進行國家級一體化培訓(xùn),不能使得一體化教學改革局限于自編自導(dǎo)的形式狀態(tài),這樣一體化教學改革就過于緩慢;

 。2)教學設(shè)備、場地應(yīng)按一體化教學的標準進行設(shè)計,若硬件設(shè)施不能一時滿足,可適當?shù)膶δ承┌嗉夁M行試點;

 。3)對于一體化教師的要求應(yīng)與傳統(tǒng)教學的教師有所區(qū)別。例如,一體化教師制作的工作頁和策劃表可代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學的教案,一體化教師應(yīng)每月寫一次教學總結(jié)或教學反思,這樣的總結(jié)、反思不一定長篇闊論,但必須是教學過程中實際存在的問題。

 。4)做好一體化教師的鑒定工作,讓教學能手、高手主動積極參與一體化教學改革,因為這些教師具有很豐富的實踐經(jīng)驗和一線教學經(jīng)驗,而不是都想方設(shè)法走行政路線,讓更多、更好、更高的教師感受到應(yīng)有的、實際意義的變化;

 。5)一體化教學改革需不斷檢驗其效果,教師應(yīng)做到一體化教學的基本標準,課程標準、工作頁、策劃表等可以參考,但不能千篇一律,應(yīng)有自己的特點和創(chuàng)意。一體化教師在制作課程標準、工作頁、策劃表時會花很多時間,所以教學安排上不能有過重的教學任務(wù),不然最終會流于形式。

  以上是我這次學習的一些體會,做得還不夠全面深入,認識的還不夠透徹還需要繼續(xù)的學習,一體化教學作為一種新的教學理念,等待我們探索、研究的東西還很多。在今后的工作中,將更深入的學習和研究一體化教學的各個環(huán)節(jié),把一體化教學真正落到實處。在此感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我將以這次培訓(xùn)為契機,不斷和同行業(yè)人士學習交流,努力完善自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,爭取在專業(yè)建設(shè)和教學工作中起一定的作用,為學院的發(fā)展做出更多的貢獻。

報檢員培訓(xùn)心得體會4

  11月3日下午,在xx大學繼續(xù)教育學院進行的為期7天的《xx市財政系統(tǒng)干部綜合能力提升研修班》學習終于拉開維幕。70多名來自全市六區(qū)縣財政系統(tǒng)第一線的業(yè)務(wù)骨干和各科室負責人分成兩組在市局統(tǒng)一安排調(diào)度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴機場,準備連夜乘飛機趕赴上海。

  天空中漂起了星星點點的雪花,入地即化。這大概是入冬以來的第二場雪吧!漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌,一路笑語,忘卻了旅途的疲乏和初坐“風雪”飛機的恐懼,我們非常順利地如期抵達了目的地。

  x大學創(chuàng)辦于18xx年,是我國歷史最悠久的高等學府,是國家“七五”、“八五”重點建設(shè)和“211”工程、“985”工程的首批建設(shè)高校。,黃炎培,蔡鍔等老一輩無產(chǎn)階級革命家就讀該校。能在這樣的學府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無產(chǎn)階級革命家們同師同學的感覺,頗感自豪和榮耀。

  課程安排了《國學智慧與人生哲學》,《領(lǐng)導(dǎo)干部要提高的四大執(zhí)行力和應(yīng)該弘揚的六股氣》,《政府績效評估》,《政府預(yù)算管理及其改革》,《營改稅政策、影響、效果分析》,《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育與區(qū)域經(jīng)濟自主創(chuàng)新》,《內(nèi)外兼修,陽光人生》,《公共事務(wù)與媒體應(yīng)付》《當前宏觀經(jīng)濟及熱點問題分析》等等。給我們授課的老師無不是各大名校的博士生、博士后導(dǎo)師,或者清華、北大、復(fù)旦、浙大等名校的emba主講教授,不是小說家,就是經(jīng)濟政策研究所的`領(lǐng)導(dǎo)。全部“久經(jīng)沙場”,胸懷韜略,滿腹經(jīng)綸,博學多才。一堂課中經(jīng)常會無數(shù)次爆發(fā)出陣陣開懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀,準確獨到;分析時弊,切中要害,一針見血;心理輔導(dǎo),如春風化雨,簡潔明了。風趣幽默的談吐,妙語連珠的講解,如排山倒海,綿延不絕,震撼心靈!我們無不對他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無虛席,所有的目光都齊刷刷地盯著教授的一顰一笑,一舉一動,在教授風趣幽默、妙語連珠、氣貫長虹的講授中享受著無比溫馨的精神圣宴。美哉,悠哉,樂哉!

  尤其是講授《國學智慧與人生哲學》的顏廷君教授大段大段地引用論語中的片段、事例,清晰、豐滿地給我們闡述了中國政治的管理由禮(德)制到法制再到法德管理的演變過程,使我們明白了任何一個組織一個機構(gòu),要想管理好,就必須雙管齊下,既要法制,即通過制定制度、規(guī)范約束人們的行為,又要通過自我管理、文化管理實現(xiàn)道德約束。因此,對一個組織進行管理的時候,首先就要制定規(guī)章制度,而且一旦制度出臺,就要狠抓落實,加大獎罰力度,建立預(yù)警系統(tǒng),強化監(jiān)督機制,不講客觀理由,取消特權(quán)階層,以保證制度不折不扣地被執(zhí)行。而這,正是我們的軟肋,是我們管理方面存在的最大的問題。我們常常 這不是制度的問題,是執(zhí)行不力、執(zhí)行不嚴的問題,是制度虛設(shè)、情大于法的問題!卻又是屢見不鮮的問題!在教授提出這個問題的時候,我們大家都做出了如上錯誤的選擇,我們總是習慣性地認為犧牲最小的利益,保護最大的利益,這是天經(jīng)地義的事情。但是,我們沒有想過這是遵守游戲規(guī)則的問題。每個人都應(yīng)該為自己的行為負責,每個人都必須明白自己所處的環(huán)境,必須了解自己所處的環(huán)境的游戲規(guī)則,并且全力以赴地去遵守它維護它。這樣,我們的社會才是井然有序的,我們的組織才是井井有條的。這樣,我們才能起動自我管理,自我約束,自覺地遵守法制,不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承,共同服務(wù)于這個社會,國家,我們的大家庭才能是和諧的,按部就班的。

  聽了顏教授的課,猶如醍醐灌頂,茅塞頓開。邊聽課邊釋然了,原來好多事情做不好的原由是因為我們惜情面軟,法外開恩,賤踏制度的緣故。真是受益匪淺!為我們今后的工作開啟了新的方向,我們會無比自覺地遵守領(lǐng)導(dǎo)制定的各項規(guī)章制度,自覺地維護它們的權(quán)威性。做一個法德制度下的德制先鋒!

報檢員培訓(xùn)心得體會5

  20xx年xx月我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。SYB是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(StartYourBusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  還沒參加SYB培訓(xùn)時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了SYB創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè),也不知道自己改去點什么,怎么去做。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓(xùn)的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風險,減少損失。

  首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用SWOT分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。

  要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的牧師,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

  在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———上聯(lián):本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯(lián):上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業(yè);橫批:愿‘讀’服‘書’,所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。

  大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在這個競爭如此激烈且復(fù)雜的社會中,我們的'經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

  在培訓(xùn)期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。

  其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

  SYB的老師告訴我們:贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,我們SYB的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

  這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學到知識指導(dǎo)我的人生航向。

報檢員培訓(xùn)心得體會6

  按照市局安排,我懷著無比激動的心情于中秋節(jié)再次進入財大(xx校區(qū))參加為期0天的地稅干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)學習。雖不在成都繁華地段,但校園環(huán)境優(yōu)美雅靜非常適合潛心學習。加之這次培訓(xùn)是市局和學校精心組織安排,在師資力量配備和課程安排上都與往年大不同,這次是本著實效性出發(fā),達到理論與實際操作共同提升以適應(yīng)當前稅收工作的目的,使培訓(xùn)效果極為明顯。通過培訓(xùn)學習,讓我轉(zhuǎn)變了觀念、更加開闊了視野、增加和儲存了新知識以備不時之需,同時思想得以升化,時間雖短,收獲頗多,主要體現(xiàn)在以下方面:

  一、觀念得以轉(zhuǎn)變,視野更加開闊

  自地稅組建以來,我長期從事征收管理工作,近幾年實行電腦系統(tǒng)開票辦業(yè)務(wù),由不熟悉到熟練,花費了大量時間學習,平時征收工作也基本能夠推行走,偶爾出現(xiàn)一些新業(yè)務(wù),通過多方詢問和查資料也馬馬虎虎應(yīng)付過去了,到底正確與否有時真還不知道,也未去考慮如果辦錯了該怎么辦,只認為不會有大問題,小問題不算問題,就有問題也是業(yè)務(wù)不精而不是有意。當然平時也就靠吃老本而未認真系統(tǒng)地去學習,認為憑著多年的工作經(jīng)歷能基本勝任就行了。通過這次學習,才知道這種思想和想法是大錯而特錯,時間長了難免不出大問題。作為基層稅務(wù)人員直接面對納稅人,必須轉(zhuǎn)變觀念引起高度重視。這次培訓(xùn),聽取了專家教授別開生面的課堂講解,學到了原來不知道的很多新知識,對現(xiàn)實生活中一知半解的熱門話題有了更準確的理解和認識,進一步促使知識層面更加廣闊,思想境界得以提高。

  二、更新了知識,增強了學習積極性

  這次培訓(xùn),我們主要學習了《建安、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)檢查實務(wù)》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅收政策分析與征管》、《稅收征管疑點難點分析》、《企業(yè)財務(wù)報表涉稅分析》、《會計常見作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》、《近期稅制改革前沿問題與動向》、《十八大新思想觀點新提法解讀》、《中國的安全環(huán)境與外交形勢》、《稅務(wù)干部廉政行為規(guī)則》、《稅收執(zhí)法風險防范》等課程,授課老師全是知識淵博、教學經(jīng)驗豐富的專家教授,講解涉及的.內(nèi)容豐富、知識面廣,讓我學到了許多在平常工作中非常需要的業(yè)務(wù)知識。學習后,結(jié)合工作實際進行反思,使我深深地感到自己知識的不足與膚淺,自身在很多方面都存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫感。對此我必須樹立勤奮學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。

  三、增強了責任感,強化了宗旨意識

  通過學習了《稅務(wù)干部廉政行為規(guī)則》、《稅收執(zhí)法風險防范》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》后,使我充分認識到稅收嚴格執(zhí)法、規(guī)范行政的重要性,這就要求我們必須持認真負責的態(tài)度,牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識,切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,適應(yīng)新形勢下稅收工作的客觀要求,搞好各項稅收工作。具體要從以下方面入手:

  一是嚴格執(zhí)行各項稅收政策法律法規(guī),規(guī)范執(zhí)法行為,杜絕隨意使用自由裁量權(quán);

  二是樹立長期學習意識,熟練掌握稅收業(yè)務(wù)知識,增強理論水平和實際操作技能;

  三是嚴格執(zhí)行廉潔從稅相關(guān)規(guī)定,強化廉政紀律,增強風險意識;

  四是加強效能建設(shè),努力提高辦事效率;

  五是提升服務(wù)質(zhì)量,認真執(zhí)行首問責任制、按時辦結(jié)制等制度,密切征納關(guān)系,促進稅收工作規(guī)范運行。

  四、增強了理論水平,提升了實際操作技能

  從事稅收征收工作多年,參加這樣系統(tǒng)性的學習培訓(xùn)實在很少,在開始推行實施中軟系統(tǒng)時縣局也組織過培訓(xùn),但是以條塊方式而不是系統(tǒng)性培訓(xùn),近幾年雖有業(yè)務(wù)培訓(xùn),大多以理論居多實用性不強,要么就是理論與實際總有些距離讓我們自己無法很好地結(jié)合起來,這就導(dǎo)致在實際工作中很難確保不出偏差或不當?shù)葐栴}。平時無人辦業(yè)務(wù)時我也翻閱一些稅收書籍,但理解能力有限難以深刻理解把握尺度加以運用,知識的系統(tǒng)性非常欠缺,曾經(jīng)多次出現(xiàn)過有時為一筆業(yè)務(wù)不得不多次重復(fù)打電話咨詢而花費很長時間,多數(shù)納稅人能夠理解,少數(shù)納稅人或多或少還是有些意見但見于平常關(guān)系不錯不便說出來,出現(xiàn)這樣情況次數(shù)多了之后心理覺得不爽而無辦法。這次培訓(xùn)可真是雪中送炭,從理論上解決了平常工作中遇到的難以解決的問題。特別是這次對《建安、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)檢查實務(wù)》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅收政策分析與征管》、《稅收征管疑點難點分析》、《企業(yè)財務(wù)報表涉稅分析》、《會計常見作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》等課程的安排算得上是恰到好處,也正是我們基層稅務(wù)人員特別想要學習的知識點。這些知識點所涉及的問題大多是我們在這些方面的薄弱環(huán)節(jié),所以我們學習非常認真。通過這次學習,自己明顯感覺到理論知識和實際操作技能都有較大提高。

  五、樹立終身學習理念,努力搞好稅收工作

  當今時代,新生事物不斷涌現(xiàn),新情況、新問題層出不窮,我們已有知識和經(jīng)驗隨著時代的發(fā)展,可能在某些方面有如固定資產(chǎn)折舊一樣有用性會越來越少,如果不重視讀書學習,更新知識,就極易出現(xiàn)類似“溫水青蛙效應(yīng)”:人的斗志被逐漸消磨,開始不在乎未來和前景,混混沌沌、事事漠不關(guān)心,明顯放慢自己學習的速度甚至停止學習,直至最后退化落伍或被時代淘汰。通過這次學習,使自己更加知道了自身存在的不足方面,之所以會出現(xiàn)這種狀況最重要的還是出于對學習的重視程度不夠。為了搞好和勝任當前稅收工作,我們必須樹立長期學習、終身學習的思想觀念,要做到學習工作化、工作學習化,自覺學習、主動學習、善于學習,改進學習方法,實現(xiàn)系統(tǒng)地學習,實現(xiàn)學習效益最大化,將學習的成果轉(zhuǎn)化為工作動力和稅收事業(yè)發(fā)展的推動力。我們要根據(jù)稅收工作實際不斷改善知識結(jié)構(gòu),理論聯(lián)系實際,堅持“缺什么補什么,干什么學什么”的原則并與系統(tǒng)性學習相結(jié)合,同時還要善于開動腦筋、思考問題,不僅要作好知識的“存儲器”,更重要的是要發(fā)揮好知識“處理器”的職能作用,認真分析和處理好工作中出現(xiàn)的新情況、新問題并加以處理和解決,避免在工作中出現(xiàn)人為錯誤。從而按照黨和國家在新時期的稅收政策法律法規(guī)要求,通過提升納稅服務(wù)促進稅收工作的規(guī)范化運行,使自己成為一個適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展、能熟練掌握運用稅收知識服務(wù)納稅人且具有相當高度綜合素質(zhì)的合格稅務(wù)人員,為稅收事業(yè)貢獻力量!

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