防溺水安全心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的防溺水安全心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
防溺水安全心得體會(huì) 篇1
隨著暑假的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生都選擇了游泳,來(lái)作為自己暑假里的娛樂(lè)方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒(méi)有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險(xiǎn)的地方游泳。
目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無(wú)底的`漩渦、這可怕的魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫(huà)面時(shí)?梢(jiàn),就在我們身邊,悲劇正在上演著。
當(dāng)你看見(jiàn)朋友要私自去河里游泳時(shí),你會(huì)阻攔嗎?
當(dāng)你看見(jiàn)有人在水中掙扎時(shí),你會(huì)張皇失措嗎?
當(dāng)你在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,有炎熱難耐時(shí),你還會(huì)任性的往水中跳嗎?一些學(xué)生因?yàn)槌褟?qiáng)好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種各樣的姿勢(shì),導(dǎo)致體力不支。碰到這種情況的學(xué)生,有的被救了,但另外的學(xué)生呢,則再也無(wú)法重新開(kāi)始了。這難道是天意嗎?難道活下來(lái)只能靠運(yùn)氣嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來(lái)不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對(duì)于那些從沒(méi)有遇到過(guò)這件事的人,趁來(lái)得及,更加珍惜自己的生命。
溺水時(shí)可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水知識(shí)。
身邊的河流只便于用來(lái)欣賞,享受游泳的樂(lè)趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。
在不知水深的情況下,絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同,還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無(wú)人時(shí),也要學(xué)會(huì)自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境?粗磉呉粋(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失,請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。
預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問(wèn)題,不要為了一時(shí)的快樂(lè),而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
溺水的造成,是由于個(gè)人自我防護(hù)意識(shí)太淺,或是由于自然災(zāi)害等因素造成。
怎樣防止被溺水?這就關(guān)系到自身問(wèn)題,比如說(shuō)什么時(shí)候該做些什么,不該做什么等等。比如,像游泳前先做些運(yùn)動(dòng)。
看見(jiàn)有人被溺水怎么辦?如果要去救人,必須要在自己能保護(hù)自己的前提下進(jìn)行。不要逞一時(shí)之能。或者是趕快去找人來(lái)幫忙
人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。就讓我們一起關(guān)愛(ài)生命,防止溺水。
防溺水安全心得體會(huì) 篇2
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門(mén)中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;20xx年10月29日,?诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的`水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件還是可以防止的。
防溺水安全心得體會(huì) 篇3
暑假到了,對(duì)于安全教育這一塊,預(yù)防溺水就很重要了,夏天很炎熱,很多小朋友都喜歡玩水,通過(guò)暑假安全教育,我知道了我們要珍愛(ài)生命,防止溺水。
暑假期間如果要游泳的話需要到正規(guī)的游泳館去訓(xùn)練學(xué)習(xí),同時(shí)在兒童游泳區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練游泳,保護(hù)好自己的生命安全。不能在沒(méi)有家人陪同的情況下擅自游泳或獨(dú)自一人前往池塘玩耍。一旦發(fā)生意外情況時(shí)要及時(shí)向大人呼救,請(qǐng)求大人的幫助,以免發(fā)生生命危險(xiǎn)。
另外,不會(huì)游泳的'孩子不要擅自下水,免得發(fā)生意外事故,要牢記六個(gè)不要:一。不私自下水游泳;二。不要擅自與他人結(jié)伴游泳;三。不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳;四。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;五。不到不熟悉的水域游泳;六。不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。夏天是雨水多發(fā)期,積水多,加上天氣炎熱,不管是回家路上還是在外地,都要注意保護(hù)個(gè)人的人身安全。
生命只有一次,暑假期間要保護(hù)好自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命。
防溺水安全心得體會(huì) 篇4
那是一個(gè)燥熱的夏天,我正在游泳館里逍遙自在地游泳。我一會(huì)潛水,一會(huì)兒又和別人競(jìng)賽;一會(huì)兒又和小摯友打水仗,好不自由。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法:從深水區(qū)兩米跳下去,再再游到淺水區(qū)。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來(lái)的。
就這樣,我打算跳水了。我站在離水面2米高的位置上,打算跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。原來(lái)按我的`“正常打算”走,努力向前劃的?墒牵乙徊划(dāng)心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了限制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。
此時(shí)的我,自己勸慰自己:“不能慌,千萬(wàn)不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體漸漸的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向,一口氣游了過(guò)去。此時(shí)此刻想起來(lái)還有些后怕,當(dāng)時(shí),要不是剛好抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提示我:時(shí)刻要繃緊自我愛(ài)護(hù)的這根弦呀!
防溺水安全心得體會(huì) 篇5
6月7日,星期六,我校三年級(jí)的兩名學(xué)生到水塘捉魚(yú),不幸被水奪去了生命。俗話說(shuō)水火無(wú)情。兩個(gè)鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長(zhǎng)的.粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
通過(guò)事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,以個(gè)案示人,讓廣大學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演……
防溺水安全心得體會(huì) 篇6
xx小學(xué)最近開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng),我深受啟發(fā)和教育。
生命是一朵等待開(kāi)放的花,綻放生命的活力;人生是一首歌,唱出無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。
夏天,學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,一個(gè)鮮活的生命留給我們,一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的`警鐘。
水好恐怖,怎么辦?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1。盡量不要去河邊游泳。
2。游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。
3。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4。游泳時(shí),用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活,遠(yuǎn)離所有人。
防溺水安全心得體會(huì) 篇7
水是生命之源,在炎熱的暑假里,我們大家都想要在水里泡著,感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依,哪怕是我們稱之為“生命之源”的水,也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來(lái)說(shuō),首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來(lái)的生命,也是在這個(gè)世界上獨(dú)無(wú)二的生命,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第位。
酷暑是可以通過(guò)許多方式改善的',不定非要選擇去游泳,但我們也都明白,下水游泳是最解暑的種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒(méi)有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,我想大家就還是不要去了,哪怕是你會(huì)游泳,萬(wàn)你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒(méi)辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會(huì)被水給淹沒(méi),被水給吞噬。如果我們身邊沒(méi)有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳,你們也沒(méi)法預(yù)料碩大的水庫(kù)或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,萬(wàn)真有什么情況發(fā)生,大家也定會(huì)發(fā)生溺水事件的。
當(dāng)然,防溺水最好的方式是不要下水游泳,但這是不切實(shí)際的辦法,我們唯有在游泳之前選好地方,得到家長(zhǎng)的陪同,去到安全的游泳池游泳,這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。想要游泳的我們,第要考慮的還是想要游泳的這條生命,寶貴著呢!
防溺水安全心得體會(huì) 篇8
溺水是一種常見(jiàn)的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會(huì)游泳的,也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。
在我國(guó),意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在
10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。 現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假快到了。每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認(rèn)真對(duì)待這些案件。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):
第一,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。
第二,將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。 第四,加強(qiáng)自我保障全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。 五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。 七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。 防溺水安全教育心得體會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé):X月x日,學(xué)校召開(kāi)防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍:X月x日,德育處主任劉x作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責(zé)任書(shū),家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《x二中防溺水安全承諾書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在X月x日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展分析討論活動(dòng):X月x各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
宣誓承諾簽字,安全牢記心間:X月x日,各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。防溺水安全心得體會(huì)6
夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(zhǎng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規(guī)的游泳館。 老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。
我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時(shí)候,就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話。同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,太危險(xiǎn)了。防溺水安全心得體會(huì)7
炎熱的夏天即將到來(lái),要避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。下面是本店鋪為大家整理的防溺水安全心得體會(huì),僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲! 防溺水安全心得體會(huì)1
炎熱的暑假快到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有些同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險(xiǎn)性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙:沒(méi)成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
我過(guò)去聽(tīng)姥姥給我說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家非常窮,沒(méi)電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水非常高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可高興了。可是有些小朋友根本就不會(huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的`阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是否剛才在水塘游泳還沒(méi)有回來(lái),于是我就和他們一塊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后終于在一處水流
湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大伙:游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。
為了預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到:不適合在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,日漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見(jiàn)雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)業(yè)務(wù)外。 同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),預(yù)防溺水、珍惜生命。防溺水安全心得體會(huì)8
為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發(fā)生,5月17日我園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。活動(dòng)一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛(ài)不溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,使幼兒掌握自防自救知識(shí),提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。
活動(dòng)二:通過(guò)LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語(yǔ),提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識(shí),家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí),為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。防溺水安全心得體會(huì)9
為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)教師防溺水專題安全會(huì)議,將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師,并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。 二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過(guò)典型的漫畫(huà)案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶、水域,讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。三是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護(hù)自己。
四是家園配合保安全。通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ群、微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等各種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度。
通過(guò)防溺水教育活動(dòng),師生加強(qiáng)了對(duì)防溺水知識(shí)的了解,提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)的能力,家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí),為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。防溺水安全心得體會(huì)10
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;
兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。 同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。防溺水安全心得體會(huì)11
星期五的下午,學(xué)校邀請(qǐng)到了方舟救援隊(duì)的老師們來(lái)給我們上了一堂安全教育課,我很榮幸地參加了這堂課。
首先,老師安排我們排成一排,一名方舟救援隊(duì)的老師在給我們講防溺水的知識(shí)。
七不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)老師、無(wú)家長(zhǎng)帶隊(duì)的情況下游泳。 4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。 6、不會(huì)游泳的同學(xué)禁止擅自下水施救。
7、不與未全面接受防溺水宣傳教育輟學(xué)人員結(jié)伴外出游玩。 老師還講了“四知道”:
1、知去向;
2、知同伴;
3、知?dú)w時(shí);
4、知內(nèi)容。
同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,我自己也學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí),比如一些基本的應(yīng)急、救援、求助、報(bào)警方法,也知道了報(bào)警電話是110和119。
后來(lái),老師們還拿來(lái)一個(gè)假人,當(dāng)作溺水的病人來(lái)給我們做演示。先開(kāi)放氣道,用仰頭舉頜法,再做人工吹氣兩次,兒童的話吹一次就可以。最后胸外心臟按壓兒童15次,成人30次。這些要在黃金四分鐘之內(nèi)完成。
這一堂課我學(xué)會(huì)了應(yīng)急、自救、救援、求助、報(bào)警方法。知道了有人溺水要先開(kāi)放氣道,人工呼吸,還有胸外心臟按壓。我還知道了人溺水后的四分鐘是黃金四分鐘,是最佳的救援時(shí)間。以及其他的一些防溺水的安全知識(shí)等等……
這就是本節(jié)安全教育課堂上我學(xué)到的全部?jī)?nèi)容。防溺水安全
心得體會(huì)12
安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。 3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!防溺水安全心得體會(huì)13為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,4月1日上午,蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了“開(kāi)展預(yù)防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上,校長(zhǎng)武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議精神,要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長(zhǎng)的重要指示和程藝廳長(zhǎng)的工作部署;要求各校認(rèn)真謀劃,精心組織,制定切實(shí)可行的預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案;各類幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng),結(jié)合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,確!笆畟(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
另悉,該校結(jié)合實(shí)際情況,將6月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月,并成立了以武青松為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題國(guó)旗下講話;同時(shí),用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水的重視,介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí);各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),下發(fā)了《防溺水安全教育手冊(cè)》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)》;此外,在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等。通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育,切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。防溺水安全心得體會(huì)14
隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針,增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,4月17日,秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
1、會(huì)議
首先,召開(kāi)全園教職工防溺水安全教育會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;
2、教育
接著,各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過(guò)有趣的故事,運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí),增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。 3、宣傳
最后,向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書(shū)》,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。據(jù)悉,該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動(dòng)化、有效化,確保安全。防溺水安全心得體會(huì)15
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時(shí),我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則:
一、不在陌生的水域游泳;
二、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳; 三、不能結(jié)伴游泳……
如果看見(jiàn)別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ):草水救人救火,自身難保。
正因?yàn)槊磕赀有多起溺亡事件,所以我們的“媽媽”——祖國(guó),制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下: 一、嚴(yán)禁私自下水游泳;
二、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳;四、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;
五、巖峻道唔安全設(shè)施;
六、嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這珍貴的。水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們――棟梁之花,永遠(yuǎn)的綻放吧!
防溺水安全心得體會(huì) 篇9
“小同學(xué)不得單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳〞。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺大事:
那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)當(dāng)是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的嬉戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板〞樣兒)。他們來(lái)的'其次天黃昏,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡。〞母親差點(diǎn)暈去,急匆忙地跟到了案發(fā)覺(jué)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐懼,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色非常蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地挽救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比從前愈發(fā)顯得更恐懼了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地埋怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在埋怨中我理解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲傷。
同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存時(shí)機(jī)。
做好平安防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)潔信任吧!
防溺水安全心得體會(huì) 篇10
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的`主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎,但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。
防溺水安全心得體會(huì) 篇夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險(xiǎn)。所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(zhǎng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。
我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時(shí)候,就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話。同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,太危險(xiǎn)了。
防溺水安全心得體會(huì) 篇11
春夏來(lái)臨,夏日來(lái)臨,酷熱當(dāng)?shù),四大法寶:西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào),一切都有效。其中,至寶,當(dāng)選游泳時(shí),要注意:預(yù)防溺水尤為重要。
事實(shí)上,隨著日平均氣溫的逐漸升高,越來(lái)越多的人無(wú)法忍受炎熱的烘烤,選擇了各種休閑娛樂(lè)方式,游泳就是其中之一,深受學(xué)生的喜愛(ài)。但由于學(xué)生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的`知識(shí)和技能,安全意識(shí)薄弱,造成了嚴(yán)重的安全事故。例如,幾年前,6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生5名女學(xué)生溺水死亡事故。在5名死亡學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時(shí)溺水身亡。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在池塘里玩耍時(shí)溺水身亡。它給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭造成了不可挽回的損失。可見(jiàn),迫不及待地要學(xué)會(huì)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,提高安全意識(shí),珍惜生命,防止溺水。
溺水事件的發(fā)生,主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成的,客觀方面無(wú)非是以下四個(gè)方面:
1、不會(huì)游泳,單獨(dú)活動(dòng)。
2、游泳時(shí)間太長(zhǎng),感到疲倦。
3、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。
一、盲目游入深水區(qū)。
因此,要防止溺水事件的發(fā)生,不僅要提高游泳的安全意識(shí),還要做到以下幾點(diǎn):
1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。
二、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人不能陪同。
23、不要去深水的地方。
二、江溪池塘不去。
3、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。
三、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。
四、發(fā)現(xiàn)溺水者,要扔竹竿,電話報(bào)警。
4.救溺水者上岸時(shí),按壓胸部或人工呼吸。
5、飯后一小時(shí)選擇游泳,避免飯后飽腹或空腹。
我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望,也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天空,父母只給我們一次生命,每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜生命,注意安全。讓我們采取行動(dòng),珍惜生命,防止溺水,安全度過(guò)每一天!
防溺水安全心得體會(huì) 篇12
安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與。
,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出的活力;生命,是一曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的`意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的,使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水死亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我和救生手段的缺失。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:1、盡量不要去江邊,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命,珍惜。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水安全心得體會(huì) 篇13
在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班,我們十分榮幸,能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過(guò)了幾分鐘,門(mén)外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說(shuō)多做,無(wú)私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的`尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒(méi)有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),以備不時(shí)之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:
1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。
2、要知道安全措施,以防溺水。
3、溺水了,要大聲呼叫大人。
4、在沒(méi)有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話,先打110。(交代具體位置,并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么,請(qǐng)求支援)
5、在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進(jìn)行施救)
6、將書(shū)包拉鏈拉開(kāi),將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書(shū)包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。
7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會(huì)落水的。
8、可以開(kāi)船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人,只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。
9、救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。
以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞!
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