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《趣味化學(xué)》的讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《趣味化學(xué)》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《趣味化學(xué)》的讀后感1
三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)里有一篇文章，它的作者的作品我到現(xiàn)在都還在讀，他就是法國(guó)著名作家法布爾。三年級(jí)下學(xué)期，我無(wú)意中看到他的著作之一——《昆蟲(chóng)記》，從而對(duì)他的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在我想特別介紹他的另一套著作，《趣味科普系列》中的一本，《趣味化學(xué)》。
《趣味化學(xué)》是《趣味科普系列》中最新的一本，最新的科普書(shū)肯定是會(huì)根據(jù)最新的科學(xué)理論來(lái)寫(xiě)，所以也會(huì)是最接近我們現(xiàn)在的科技水平。
《趣味化學(xué)》這本科普書(shū)，特別通俗易懂。例如書(shū)中其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是化合與混合，其他的化學(xué)書(shū)只會(huì)講它們的概念，混合是把兩個(gè)事物放在一起；化合是把兩個(gè)事物合在一起。《趣味化學(xué)》不單單講它們的概念，還會(huì)舉這個(gè)概念在我們生活中常見(jiàn)的例子，例如化合是燃煤后化合的渣子和給煤通風(fēng)時(shí)溢出來(lái)的化合的氣體；例如混合是貼完膜后的混合的手機(jī)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)后面還有一個(gè)比喻特別形象：兩個(gè)物體化合像一次婚姻，不容易分離；兩個(gè)物體混合像一對(duì)朋友，較容易分離。其他的`化學(xué)書(shū)，即使在舉過(guò)生活中常見(jiàn)的例子后，也幾乎不可能還寫(xiě)這么一句通俗對(duì)仗的比喻了。
《趣味化學(xué)》總共有十五章，還有更多與其他的化學(xué)書(shū)不一樣的特點(diǎn)，我就不一一列舉了。
《趣味化學(xué)》，因?yàn)橥ㄋ滓锥�，我一開(kāi)始就特別喜歡讀它，天天讀、月月讀，看的次數(shù)多了，理解了一些不那么易懂的地方后，我更喜歡它了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《趣味化學(xué)》的讀后感2
最近，我開(kāi)始讀一本叫做《趣味化學(xué)》的書(shū)。它是由法國(guó)的讓。亨利�？ㄎ髅谞�。法布爾寫(xiě)的，作者的名字也是夠長(zhǎng)的。
書(shū)的內(nèi)容就是保羅叔叔教安彌爾和約爾化學(xué)知識(shí)。而我們讀者在看他們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己也學(xué)到了很多知識(shí)。而且從化學(xué)的角度看，許多看上去不可能的事都變成可能的了，比如面包里其實(shí)含有鐵，水里蘊(yùn)藏著最好的'燃料，以及碰到水就會(huì)燃燒的鈣......
書(shū)中當(dāng)然也有一些難以理解的事物和現(xiàn)象，比如化合，化合的意思其實(shí)是兩種物質(zhì)通過(guò)一些手段變成了一種物質(zhì)，但在書(shū)中把它比喻成了結(jié)婚。而將一種物質(zhì)分離成兩種物質(zhì)的過(guò)程，在書(shū)中被比喻成了離婚。這些比喻讓我們能更形象地去理解。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者的化學(xué)知識(shí)很豐富，并且深入淺出地分享給讀者，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)好化學(xué)。
最后，我希望大家也能讀一下這本書(shū)，咱們一起學(xué)好化學(xué)。
《趣味化學(xué)》的讀后感3
今年暑假，我看了《趣味化學(xué)》這本書(shū)，本書(shū)的作者是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他取得了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、博物學(xué)學(xué)位，他的學(xué)術(shù)成果及著作也是多種多樣，領(lǐng)域涉及物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)等等�！度の痘瘜W(xué)》是他的優(yōu)秀作品之一。
本書(shū)講的是兩個(gè)好學(xué)的少年向他們的保羅叔叔學(xué)習(xí)化學(xué)的故事，法布爾把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)得十分有趣、逼真。如第八章燃金屬，法布爾把金屬鎂燃燒時(shí)描寫(xiě)的非常生動(dòng)：“那條鎂一經(jīng)燃燒，便發(fā)出極耀目的強(qiáng)光，把屋子里所有東西都照得雪亮，正如日光一樣，燃時(shí)沒(méi)有噪音，四周沒(méi)有火星”。第九章兩只麻雀，法布爾把盛在氮?dú)饫锏穆槿该鑼?xiě)的十分逼真：“麻雀搖擺著身體，張大了口轉(zhuǎn)動(dòng)著胸脯，似乎剩下最后一口氣的樣子。然后是一陣的抽搐，它全身?yè)涞�，開(kāi)合著它的'嘴，無(wú)目的地掙扎著，終至木然不動(dòng)�！钡鞘⒃谘鯕饫锏穆槿竻s是截然不同的，法布爾把盛在氧氣里的麻雀描寫(xiě)的同樣十分逼真：“這麻雀的行動(dòng)反而比平時(shí)更活潑起來(lái)，它跳躍著，拍著翅膀，頓著腳，用嘴啄著瓶壁，像患了熱病而發(fā)狂的樣子。后來(lái)，它的嘴急促地喘著氣，胸部猛烈地搏動(dòng)，顯得已精疲力盡了，但它的發(fā)狂一般的動(dòng)作還是有增無(wú)減�！边@兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氮?dú)馐且环N不可供動(dòng)物呼吸的氣體，氧氣是一種可供動(dòng)物呼吸的氣體，但是如果氧氣的濃度過(guò)高，就會(huì)像麻雀一樣發(fā)狂。
讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)化學(xué)非常有趣，書(shū)里面講的化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常的不可思議，也讓我懂得了許多知識(shí)。像法布爾這樣的科學(xué)家，文章寫(xiě)得這么好，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)科學(xué)家，我也得把作文寫(xiě)好。
《趣味化學(xué)》的讀后感4
今天,我把《化學(xué)故事》這本書(shū)看完了。
書(shū)里的內(nèi)容主要分七大類。有神奇的化學(xué)魔術(shù)、令人著迷的元素、豐富多彩的發(fā)明創(chuàng)造、趣味無(wú)窮的生活、奇怪的文體用品、奧妙的工業(yè)化學(xué)、神秘的軍事。
里面還有好多好多的好文章。比如,火焰寫(xiě)字、守財(cái)奴被騙了、玻璃棒點(diǎn)冰……。其中,這本書(shū)里還有幾篇我特別喜歡的文章,如小貓為何要自殺、“三父子”、喝水的房子、能治病的清泉、誰(shuí)說(shuō)柔弱等文章,都非常有意思。
《化學(xué)故事》中的化學(xué)魔術(shù)、元素演義、生活發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造、奧妙工業(yè)、神奇軍事,化學(xué)世界的無(wú)窮樂(lè)趣,帶我走出了枯燥的課本,走出了抽象的數(shù)學(xué)公式,引領(lǐng)我走進(jìn)了生活中無(wú)處不再的神奇的化學(xué)世界,跳出傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)習(xí)的常規(guī),讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣!
而且我假期期間還做了很多的化學(xué)實(shí)驗(yàn),比如自己培育細(xì)菌,觀察它們的分離,還有自己制作植物色素等試驗(yàn),都使我增加了很多對(duì)化學(xué)知識(shí)的了解。
這本《化學(xué)故事》不僅給了我很多的.化學(xué)知識(shí),而且也使我增加了自信,使我知道不僅只有專門(mén)搞化學(xué)研究的學(xué)者才可以進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn),只要喜歡化學(xué)都可以從試驗(yàn)中體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣……。
我相信所有的人認(rèn)真讀了這本書(shū),都會(huì)喜歡它的。
《趣味化學(xué)》的讀后感5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”化學(xué)既是基礎(chǔ)研究創(chuàng)新性的學(xué)科，又是與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的實(shí)用創(chuàng)造性學(xué)科，最近閱讀了著名作家被譽(yù)為“科學(xué)詩(shī)人”法布爾著的《趣味化學(xué)》，讓我體會(huì)到要真正走進(jìn)絢麗的化學(xué)世界，最需要的就是對(duì)化學(xué)本身的興趣。
《趣味化學(xué)》一書(shū)仿佛就是一本小說(shuō)，講述的是兩個(gè)少年跟他們的叔叔保羅學(xué)習(xí)化學(xué)的故事，作者用淺顯明白的對(duì)話和簡(jiǎn)單生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，將化學(xué)的'基本知識(shí)有系統(tǒng)、有步驟地一一呈現(xiàn)給讀者，讓讀者不知不覺(jué)中就跟保羅叔叔一起，一邊聽(tīng)他親切地講解，一邊看他忙碌地做實(shí)驗(yàn)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，化學(xué)其實(shí)是一個(gè)非常有趣迷人的學(xué)科，進(jìn)而喜歡上或迷上化學(xué)這門(mén)學(xué)科。
作為一本化學(xué)入門(mén)科普書(shū)籍，也很適合中學(xué)生閱讀，文中有很多介紹和描述實(shí)驗(yàn)的文字和插圖，尤其在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述更是細(xì)致，讀的時(shí)候仿佛身臨其境，就像你站在實(shí)驗(yàn)桌前做實(shí)驗(yàn)一樣。例如其中描寫(xiě)金屬鎂燃燒的片段是這樣的：“那鎂條一經(jīng)燃燒，便發(fā)出極耀目的強(qiáng)光，把屋子里所有的東西都照得雪亮，正如日光一樣，燃燒時(shí)沒(méi)有噪音，四周也沒(méi)有火星�！弊屓擞∠笊羁�，一下子就記住了。
在介紹空氣的時(shí)候，作者通過(guò)對(duì)兩只麻雀惟妙惟肖的描寫(xiě)將這兩只麻雀處于兩種不同環(huán)境下的樣子擺在了我們的眼前，從兩個(gè)明顯的現(xiàn)象差異不難得出結(jié)論，氮?dú)馐且环N不可供生物呼吸的氣體，而氧氣是一種可供動(dòng)物呼吸的氣體。書(shū)中有很多生活中我們經(jīng)常遇到的場(chǎng)景，比如一片面包發(fā)霉了，一根鐵絲生銹了，這本書(shū)從生活的各個(gè)常見(jiàn)的情景出發(fā)，詳細(xì)的為我們講述了“霉”、“銹”這些東西的由來(lái)與成因，帶我們領(lǐng)略大自然的神奇之處，為我們解答了許多壓在心底多年的疑惑。
這本書(shū)通過(guò)許多生活中的趣味實(shí)驗(yàn)，帶我們走入了另一個(gè)新鮮，充滿樂(lè)趣的化學(xué)世界，擺脫復(fù)雜無(wú)聊的概念和方程式，從實(shí)驗(yàn)的角度學(xué)習(xí)化學(xué)，在生活中感受化學(xué)愛(ài)上化學(xué)。
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