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讀《萬歷十五年》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的讀《萬歷十五年》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《萬歷十五年》有感1
《萬歷十五年》是一部值得我們深入閱讀和思考的歷史著作。通過閱讀這本書，我們可以更好地認(rèn)識(shí)歷史，從歷史中汲取教訓(xùn)，為我們今天的工作和生活提供啟示。
《萬歷十五年》是明朝歷史學(xué)家黃仁宇的一部著作，通過對(duì)萬歷十五年（1587年）這一年的歷史事件進(jìn)行深入剖析，揭示了明朝晚期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題。那時(shí)年僅9歲的朱翊鈞坐上了龍椅，次年改年號(hào)為“萬歷”。萬歷皇帝年紀(jì)雖小，卻懷有遠(yuǎn)大的治國抱負(fù)，渴望有朝一日在朝堂上大展拳腳。為此，他勤奮學(xué)習(xí)、克己復(fù)禮，凡事都聽從首輔張居正的教導(dǎo)。而張居正死后，他逐漸一改往日作風(fēng)甚至到后來萬歷十五年起，他近30年不上早朝，也不見群臣，終日在紫禁城郁郁寡歡，明朝也就此由盛轉(zhuǎn)衰。消極抵抗的萬歷皇帝給后人留下了千瘡百孔的江山和搖搖欲墜的朝廷，也難怪作者黃仁宇會(huì)說，從此刻起，大明帝國走向滅亡。讀完這本書，仿佛看到了一場(chǎng)極致絢麗的煙花在中途戛然而止。
“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失”，看到萬歷十五年的歷史，我也反思到自己的工作上。國家是個(gè)大集體，而高鐵團(tuán)隊(duì)同樣是個(gè)小集體，管理朝政會(huì)遇到種種困難，而遇到困難時(shí)如果像萬歷皇帝一樣有始無終，遇到困難便消極怠工，是必然不能將本職工作做好的。在高鐵工作中也同樣會(huì)時(shí)常發(fā)生一些不盡如人意的事件，如乘客投訴、安全事故，但面對(duì)這些不如人意，我們要做的是詳查原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而采取相應(yīng)的整改措施，提高我們的安全性和可靠性，而不是觸之即退，止步不前，敢于面對(duì)是我們做好工作的第一步。
作為一名列車長(zhǎng)，我在剛剛?cè)温殨r(shí)就常被提醒－－婆婆嘴，火箭腿。在日常工作中，列車和班組都會(huì)遇到各種困難和問題，作為列車長(zhǎng)要能處理好這些事情，對(duì)旅客、對(duì)職工都要能不厭其煩地解疑釋惑，團(tuán)結(jié)好所有力量，拉近班組與旅客的`距離，完成好每一次運(yùn)輸任務(wù)。生活中注意關(guān)心愛護(hù)職工，適時(shí)了解他們的困難和心理狀況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，還要從思想上調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的積極性，面對(duì)處于后進(jìn)期的班組，可以團(tuán)建拉近距離，嚴(yán)管提高能力。
中國鐵路穩(wěn)定快速地發(fā)展是我們每個(gè)鐵路人的職責(zé)，面對(duì)自己的職責(zé)，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能望而興嘆，作為高鐵的一線人員，直接接觸旅客的一線工作者，我們更要抓好基礎(chǔ)，盡自己最大努力給旅客帶來最好的出行體驗(yàn)，維護(hù)好高鐵形象，為高鐵發(fā)展出一份力！
讀《萬歷十五年》有感2
將《萬歷十五年》斷斷續(xù)續(xù)讀了兩遍，其中幾多感慨來不及記錄，就已化為煙塵隨風(fēng)而去，卻也有一部分潤(rùn)物無聲般沉淀為自己的'一部分。那已經(jīng)離去的，也許要等到再次閱讀才能吸收;而這已經(jīng)沉淀的，卻久久縈繞在我心頭。
我驚詫，此書中許多人物身上，竟都有自己做教師的影子。
讀《萬歷十五年》有感3
說實(shí)話想了半天也不知道該起個(gè)什么樣的標(biāo)題，因?yàn)檫@本書的名字起的就沒什么特別的地方，只是用一個(gè)皇帝的年號(hào)萬歷和其中的年份組合在一起就成了書的名字，《萬歷十五年》。初看這本書的時(shí)候沒感覺有什么特別的地方，但是隨著讀的越來越多，發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容還是相當(dāng)值得玩味的，不愧是一本好書，本書是從幾個(gè)人物寫的，我也從幾個(gè)人物來分別寫寫我的感受。
萬歷皇帝，我認(rèn)為這個(gè)皇帝本身就是一個(gè)悲劇，從登極做上了皇帝以后就一直被管理著，讓我想起了我們的國寶大熊貓，他們倆同受人“寵愛”，但又同樣被關(guān)在了“籠子里”，只是大熊貓不必再學(xué)習(xí)四書五經(jīng)討他人歡心罷了，后來的萬歷皇帝學(xué)會(huì)了罷工，也因此成了一只真正的大熊貓了。文章中多次提到明朝是在用道德治理國家，而不是法律，這個(gè)我沒有什么發(fā)言權(quán)，但是我想說，一個(gè)封建社會(huì)，一個(gè)大多數(shù)的人民都沒受過什么教化的國家，實(shí)行法律治國有什么用嗎？也許還不如用道德的力量去約束人民呢。萬歷從小就一直被管教著，他不是沒有逆反心理，只不過他的逆反心理不像他叔叔表現(xiàn)的那么強(qiáng)烈罷了，他叔叔是把一個(gè)皇帝的權(quán)利表現(xiàn)的盡至了，所以在文官集團(tuán)成型以后，萬歷皇帝也就沒有再做出出格的事情的可能了，他的逆反也只能是通過無為而表現(xiàn)。寫到這里真的感覺很同情萬歷皇帝，自己的臣子無時(shí)無刻不壓在自己的頭上，自己無時(shí)無刻不受到大臣們的管制，他就連做一個(gè)男人都做的很是猥瑣，因?yàn)樗荒芙o他心愛的女人一個(gè)真正合適的名分，不能給他和他心愛的女人所生的孩子一個(gè)真正的地位，甚至死后都不能跟他真正愛著的人葬在一起，這著實(shí)是一個(gè)悲劇。但從整個(gè)人類的角度來看萬歷皇帝，他確實(shí)是一個(gè)不稱職的皇帝，他完全有能力重整朝綱，因?yàn)樗蔷�，他完全又能里重振邊防，因�(yàn)樗蔷酰耆帜芰ΡＷo(hù)她的女人，因?yàn)樗蔷酰艞壛俗鳛榛实鬯鶓?yīng)有的權(quán)利，他選擇了無為而治。作為皇帝他受萬人敬仰，但是他沒有把作為君王應(yīng)該做的做到，而只是選擇
了默默的抵抗，也許是人們對(duì)他的期望過高了，因?yàn)樗蔷�，所以他�?yīng)該肩負(fù)起拯救歷史的責(zé)任，正因?yàn)檫@樣，他離人們想象中的皇帝差的很遠(yuǎn)，所以他才會(huì)更加的受到大臣們的管教，認(rèn)為這個(gè)皇帝還不成熟，然后越加管教也就越增大了萬歷皇帝的逆反心理，因之反反復(fù)復(fù)，便造就了這個(gè)萬歷皇帝。這本書上說萬歷是因?yàn)檫^分的相信張居正，而張居正死后證明皇帝自己也被騙了，皇帝就因此更加的不信別人，所以才使他怠工的，我認(rèn)為不然，我認(rèn)為這個(gè)皇帝就應(yīng)該是這樣的，張居正只不過是一個(gè)皇帝的管家，管家死了，“熊貓”當(dāng)然就可以依著自己的性子來了，他本性就是一個(gè)這樣的人，他是做回了自己，張居正的死只不過是歷史學(xué)家為皇帝找的一個(gè)借口，或者說是皇帝為自己找的一個(gè)借口。
對(duì)于明朝的官制我不便多說，因?yàn)橹赖纳跎伲皇沁@本書讓我感覺好像跟現(xiàn)在的社會(huì)很像，有很多事兒換個(gè)人物就是現(xiàn)在的事兒，這個(gè)以后再說。
再說說首輔申時(shí)行，這個(gè)人讓我說什么好呢，感覺他的性子里某些東西很像萬歷皇帝，他沒有張居正的大刀闊斧，也更不會(huì)像海瑞一樣純的就像一塊大石頭，我認(rèn)為他的行事兒風(fēng)格有點(diǎn)像太極拳的打法，總是能以柔克剛，他總是能從清萍之末看到暴風(fēng)雨的來臨，能解決的事兒他總不會(huì)讓他發(fā)展到無法解決的地步，發(fā)展大了的時(shí)候他也能運(yùn)用其他的方法解決，這著實(shí)為萬歷皇帝，為明王朝做出了很大的貢獻(xiàn)，我想如果沒有申時(shí)行的話也許明王朝會(huì)出更多更大的亂子，申時(shí)行才真正的實(shí)現(xiàn)了國家的穩(wěn)定。但申時(shí)行的做法理應(yīng)出現(xiàn)在盛世里，因?yàn)槌霈F(xiàn)在了一個(gè)皇帝罷工的時(shí)期，他的.作用就起的不是那么明顯了，最后他還被彈劾，這個(gè)就證實(shí)了這一點(diǎn)。申時(shí)行這個(gè)人很難說，因?yàn)樗透?dāng)上首輔的過程一樣，充滿了偶然性。
張居正，我認(rèn)為這個(gè)人應(yīng)該當(dāng)皇帝，他有膽識(shí)，有思想，有抱負(fù)，有眼光，如果當(dāng)皇帝的話，他完全能把這個(gè)國家建設(shè)的非常好，然而他畢竟只是一個(gè)臣子，然而一個(gè)臣子這么厲害并不一定會(huì)扶持出來一個(gè)好皇帝，因?yàn)榛实凼撬@樣的，兩只虎在一起的可能有多少呢？
他張居正是一只虎，皇帝便成不了虎，因?yàn)樗偸亲尰实勐犓闹笓]，這樣自然皇帝便不會(huì)成為一個(gè)真正的皇帝，我認(rèn)為這個(gè)皇帝的形成有張居正很大的原因。我們不可以否認(rèn)張居正的功勛，他建立的許多的制度可以證實(shí)延續(xù)了明王朝的香火，他賞識(shí)的一些人也確實(shí)有著超人的才華，他的大刀闊斧也著實(shí)讓人佩服，但他的缺點(diǎn)言行不一也成了他的一大弊嫉，他的英名在當(dāng)時(shí)也便被一些小人因此而彈劾掉了許多。
海瑞，書中用“古怪的模范官僚”做題，我覺得很是恰當(dāng)，古怪是他的行事兒風(fēng)格古怪，或者說他對(duì)于四書五經(jīng)過分的執(zhí)著了，他已經(jīng)被其蒙住了眼睛，心里已經(jīng)超神了，他清廉的太過清廉，正直的過分正直了，他跟其他官員格格不入，甚至跟皇帝也格格不入，他入的只有他心中的“良心”，所以他的行為很是不為其他官員理解，但是他做的又都對(duì)，沒有一件是錯(cuò)的，因?yàn)槟嵌际菚辖淌诘�，也因此沒人敢反對(duì)他的做法，他對(duì)于其他官員甚至包括皇帝都確實(shí)是一個(gè)模范，但又不是榜樣，因?yàn)樗x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，他說白了可以說是一個(gè)“書呆子”，模范一次用的恰當(dāng)?shù)轿�。我認(rèn)為海瑞的出現(xiàn)只是一個(gè)錯(cuò)誤，他帶給人民的也許是利益，但是他帶給明王朝更多的是麻煩，他的性格，他的行事風(fēng)格為朝廷惹了很多的麻煩，直到他死了之后這些擔(dān)心才可以消除掉，讓明王朝松了一口氣，讓明王朝的官員們松了一口氣，甚至讓皇帝也松了一口氣。
戚繼光，書上說他是孤獨(dú)的將領(lǐng)，我覺得說的不恰當(dāng)，應(yīng)該說他是在張居正死后孤獨(dú)的將領(lǐng)，因?yàn)樵趶埦诱谖坏臅r(shí)候他并不孤獨(dú)，他所有的想法幾乎都實(shí)現(xiàn)了，說他孤獨(dú)只能說是他跟他所在的朝代不太適應(yīng)，感到他很孤獨(dú)，或者說在張居正死后他也便受到牽連而孤獨(dú)。戚繼光是一個(gè)很能適應(yīng)環(huán)境的人，他不會(huì)過分的執(zhí)著，他在大多數(shù)會(huì)變通，不會(huì)一條路走到底，會(huì)變著路達(dá)到自己的目的，這個(gè)是我很欣賞的。戚繼光在歷史上的功勛也是相當(dāng)?shù)淖恐�，在此就不一一說明了，因?yàn)闆]讀過他的傳記，怕少說了哪些，心理有愧疚。
李贄這個(gè)人啊，我覺得有點(diǎn)心理不正常，總是愛做一些在當(dāng)時(shí)是很出格的事情，在他身上結(jié)合了很多人的元素，有官僚、有文人、有僧侶、有改革派，很亂，說不清楚，也許就連他自己也都不知道自己是誰了我估計(jì)，因此，書中才寫他為“自相沖突的哲學(xué)家”，要我說啊他還有點(diǎn)自相矛盾、自找沒趣。他總是自己想是什么就是什么，想干什么就干什么，只要他認(rèn)為那是對(duì)的，好像有點(diǎn)小孩子氣，感覺他自己也沒有自己固定的性格，沒有萬歷的默默抵抗，沒有張居正的大刀闊斧勇往直前，沒有申時(shí)行的圓滑也沒有戚繼光的為國奉獻(xiàn)和變通，他有的只是任性，他的性格好像是這幾個(gè)人的結(jié)合體，也許這就是他的性格吧，要是讓我評(píng)價(jià)他在歷史上的作用，我就用一個(gè)詞來形容，小丑。
讀《萬歷十五年》有感4
海瑞其人——他的身份作為一個(gè)傳奇比他活生生的本人更為有血有肉。面對(duì)這個(gè)污濁的世界，海瑞以為只有自己看到了黑暗，他認(rèn)為，自己是唯一的清醒者。
然而他是糊涂的，事實(shí)證明，徐階看到了，高拱看到了，張居正也看到了，他們不但看到了問題，還有解決問題的方法，而海瑞唯一能做的，只是痛罵而已。當(dāng)他回顧他的.做官史，他還是一個(gè)小小教諭的時(shí)候，面對(duì)知府的視察，他拒不下跪，因此得名“海筆架”。縱觀他那沒有一絲灰色收入的一生，可以稱其為“自然經(jīng)濟(jì)的忠實(shí)擁護(hù)者”。當(dāng)他成為戶部云南清吏司主事，他敢于直接向皇帝上奏，說他一意修煉成仙；竭盡老百姓的脂膏，濫興土木；二十多年不臨朝，法規(guī)紀(jì)律松懈。官吏貪贓枉法，胡作非為，老百姓無法生活，水旱災(zāi)害時(shí)常發(fā)生，盜賊四起而且越來越厲害。
陛下試想當(dāng)今的天下，是什么樣子啊？連嘉靖看了都連連搖頭，說：“這個(gè)人大概是比干吧，可惜我不是紂王�！笨吹搅说蹏暮诎�，只是一個(gè)義憤填膺的勇士，卻不是一個(gè)好的執(zhí)行者。他的身份作為一個(gè)傳奇比他活生生的本人更為有血有肉。從始至終，他只是一個(gè)傳奇的榜樣，和一件好用的工具。
讀《萬歷十五年》有感5
《萬歷十五年》，由歷史學(xué)家黃仁宇所著，作者將眼光放在1587這個(gè)“無關(guān)緊要”的年份，利用萬歷皇帝朱翊鈞、學(xué)士張居正、申時(shí)行，南京督察院都御史海瑞、薊州總兵官戚繼光，以知府身份掛冠而去的名士李贄這六個(gè)人物分別代表著帝國的最高統(tǒng)治者、行政首腦、官僚階層、模范官員、軍事將領(lǐng)、思想界的翹楚，通過對(duì)他們的描述和點(diǎn)評(píng)，側(cè)面描繪出明王朝的衰敗。文中六個(gè)人物都試圖有所突破和改變，但被制度所禁錮著的他們，只能成為制度的犧牲品，所以作者也在文中指出，這是“一個(gè)大失敗的總記錄”。黃仁宇以“大歷史觀”而聞名于世，在《萬歷十五年》也能充分地體現(xiàn)出來，他認(rèn)為以道德為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判歷史有失它的合理性，于是他另辟蹊徑，從技術(shù)的角度，從制度框架來進(jìn)行分析明朝一步步走向衰落的原因，黃仁宇拓寬了歷史研究視野，從歷史的小細(xì)節(jié)出發(fā)，探究宏觀的歷史問題，這也是他所說的“敘事不妨細(xì)致，但是結(jié)論卻要看遠(yuǎn)不顧近�！秉S仁宇更加注重歷史為什么會(huì)發(fā)展至此，所以他通過聯(lián)系比較、歸納等等方法來得出結(jié)論。那么，在中學(xué)歷史教學(xué)中，黃仁宇的“大歷史觀”又能起到什么樣的作用呢？結(jié)合《文藝復(fù)興》一課的教學(xué)案例，來探索一下在“大歷史觀”的指導(dǎo)下，歷史教師應(yīng)當(dāng)如何提高學(xué)生的歷史思維能力。
以“問題”開始，以“問題”結(jié)束黃仁宇以“中國社會(huì)為什么不能實(shí)現(xiàn)代化”這一問題，而展開一系列對(duì)幾千年歷史的探索，在《萬歷十五年》亦是如此，為了解釋為什么明王朝會(huì)一步一步走向衰落，他從各個(gè)角度，各個(gè)細(xì)節(jié)來論證它。以前的我們一直被框死在歷史是怎樣的，而不去尋求歷史為什么是這樣的，所以，對(duì)于歷史，學(xué)生需要建立起問題意識(shí)，只有腦中有疑問，有了好奇心才會(huì)去探尋原因，帶著問題去尋找史料，才會(huì)對(duì)歷史有著更深刻的理解。而于歷史教師而言，創(chuàng)設(shè)問題情境，不僅會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能有效提升歷史課堂教學(xué)質(zhì)量。以《文藝復(fù)興》為例，在進(jìn)行歷史教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，可以設(shè)計(jì)“文藝復(fù)興是如何產(chǎn)生的”，“文藝復(fù)興是簡(jiǎn)單的古希臘羅馬文化的復(fù)興嗎”這些問題來貫穿課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生一步一步發(fā)現(xiàn)文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，對(duì)古典文化并非是簡(jiǎn)單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新。利用問題來建構(gòu)課堂教學(xué)，不僅可以幫助學(xué)生樹立問題意識(shí)，同時(shí)也能使學(xué)生對(duì)于歷史課堂中學(xué)到的歷史有更深的理解，也利于師生一起挖掘歷史課堂教學(xué)的深度。培養(yǎng)學(xué)生的史料運(yùn)用和分析能力《萬歷十五年》采用了紀(jì)傳體的鋪敘方式，黃仁宇用通俗易懂的語言來記敘史實(shí)，增強(qiáng)了可讀性和趣味性，雖然結(jié)論看似平白無奇，但是它的'背后，需要大量的史料來支撐，第一章《萬歷皇帝》所參考的書目，便有《神宗實(shí)錄》、《穆宗實(shí)錄》、《大明會(huì)典》等等。
同樣，在學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程中，也要牢牢抓住史料，提升對(duì)史料的整理和理解能力。在《文藝復(fù)習(xí)》為例，在講述到文藝復(fù)興的背景時(shí)，便可利用史料進(jìn)行引導(dǎo)。如“意大利，那里最早出現(xiàn)資本主義萌芽。這客觀上需要促使一種不同于封建文化的新文化產(chǎn)生并且發(fā)展起來……”通過這則材料，歷史教師可以讓學(xué)生聯(lián)系材料和書本內(nèi)容進(jìn)行思考，從經(jīng)濟(jì)的角度的出發(fā)，文藝復(fù)興產(chǎn)生的原因。根據(jù)材料，學(xué)生可以總結(jié)出工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。在歷史教學(xué)過程中，歷史教師有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)史料的閱讀和剖析能力，能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)“論從史出”的治史精神，形成歷史學(xué)習(xí)的正確方法。
無論是從黃仁宇的“大歷史觀”出發(fā)，還是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，都對(duì)學(xué)生的歷史思維能力提出了更高的要求，而在具體的歷史課堂教學(xué)實(shí)踐中融入“大歷史觀”，對(duì)教學(xué)方式、教學(xué)手段、內(nèi)容組織的豐富和發(fā)展有著重要意義。在這一過程中，不僅可以提升學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，提升學(xué)生史料分析能力，同時(shí)也有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的思考意識(shí)和整體意識(shí)。
讀《萬歷十五年》有感6
明史有“稅重民窮”之說。如果意在說明當(dāng)日官僚貪污百出，無力百姓被攤派的賦役過重，富者愈富，貧者愈貧，言之成理。要是認(rèn)為全國稅收總額過高而導(dǎo)致百姓貧困，則與事實(shí)有所出入。同期英國稅收約銀二千余萬兩，和人口為三十倍的中國大體相等�！懊窀F”的根本原因不在國家的賦稅過重，而端在法律的腐敗和政府的低能。國家的稅率低，受惠者并非農(nóng)民，只是鼓勵(lì)了大小地主加重剝削以及官僚鄉(xiāng)里額外加征。
中國幅員遼闊，情形復(fù)雜。明朝采取嚴(yán)格的中央集權(quán)，施政方針不著眼于提倡扶助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)，以增益全國財(cái)富，而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)，以均衡的姿態(tài)維持王朝的安全。中國傳統(tǒng)社會(huì)晚期的結(jié)構(gòu)，類似“潛水艇肉夾面包”——上面是一塊長(zhǎng)面包，大而無當(dāng)，此乃文官集團(tuán);下面也是一塊長(zhǎng)面包，也沒有有效的組織，此乃成千上萬的農(nóng)民。其中三個(gè)基本的組織原則，此即尊卑男女老幼，沒有一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)、法制和人權(quán)，也沒有一個(gè)可以改造利用。
張居正精明能干試圖經(jīng)濟(jì)改革，申時(shí)行中庸誠信試圖建立和諧社會(huì)，海瑞奉行儒家傳統(tǒng)道德試圖保持執(zhí)政意識(shí)形態(tài)集團(tuán)先進(jìn)性，戚繼光實(shí)干主義試圖實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化，李贄清高矛盾試圖打破儒家的一元宇宙觀，結(jié)果他們或身敗，或名裂，或身敗名裂。就連九五之尊的萬歷皇帝，本有中興之愿，但張居正死后被清算的形象反轉(zhuǎn)，天子家事又屢被臣下干預(yù)，眼看死后都不能和自己心愛的女人并肩長(zhǎng)眠，早已厭倦在各種典禮上充當(dāng)木偶的他也終于心灰意冷，怠政三十多年。
帝國的官僚們一意保持傳統(tǒng)與穩(wěn)定，從而喪失了主動(dòng)性，甚至不惜行事不公。明朝的特征在于依靠意識(shí)形態(tài)作為統(tǒng)治手段。其意識(shí)形態(tài)充斥了帝國的各個(gè)方面，無論從強(qiáng)度還是從廣度來說，都是空前未有。意識(shí)形態(tài)提倡操守，提倡精神追求，不計(jì)較個(gè)人私利，講求奉獻(xiàn)和犧牲，鄙夷物質(zhì)利益。這樣，官員們過簡(jiǎn)單樸素的生活也成為必需，只能用精神力量補(bǔ)助著體制上的.欠周全。
單一意識(shí)形態(tài)體制所造成的困局還表現(xiàn)在，它不能承認(rèn)自己自己存在問題，因?yàn)閼岩山K極價(jià)值，就等于懷疑一切的基礎(chǔ)。如此往復(fù)，當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候，執(zhí)行者想到的第一個(gè)答案必然是掩蓋之。在這個(gè)體制之下，因?yàn)榻K極價(jià)值理論上的不可懷疑和體制事實(shí)上的漏洞百出，整個(gè)體制事實(shí)上已經(jīng)淪為一個(gè)形式：人人都在用陽的一面，也就是終極價(jià)值來掩蓋自己的陰的一面，也就是個(gè)人私利。當(dāng)社會(huì)日趨參差多態(tài)之時(shí)，體制所要求的單一化，同質(zhì)化已就不能做到，整齊劃一的集體開始崩解，由己及人的行為方式已經(jīng)進(jìn)入死胡同，其必然碰壁。當(dāng)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)嚴(yán)重脫離體制時(shí)，體制又不能自我否定，只好強(qiáng)行將現(xiàn)實(shí)拉回原初的設(shè)定狀態(tài)。但是構(gòu)成體制本身的官僚階層自身已經(jīng)發(fā)生了改變，其行為也有所偏差，最后的結(jié)局必然是體制的分崩離析。
中央集權(quán)的君主專制，既無資本主義發(fā)展的組織能力，也決不愿私人財(cái)富擴(kuò)充至不易控制的地步，為王朝的安全之累。這種維護(hù)落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、不愿發(fā)展商業(yè)及金融的做法，正是中國在世界范圍內(nèi)由先進(jìn)的漢唐演變?yōu)槁浜蟮拿髑宓闹饕颉?/p>
萬歷十五年公元為1587年，距鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)尚有二百五十三年，但是中央集權(quán)，技術(shù)不能展開，財(cái)政無法核實(shí)，軍備職能以效能最低的因素做標(biāo)準(zhǔn)，則前后想通。1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，其情形仍與1587年相去無幾。
中國傳統(tǒng)社會(huì)無法局部改造。過去政府與民間的聯(lián)系著重于尊卑男女長(zhǎng)幼，純考科舉制度做主。1905年停止科舉之后，上層機(jī)構(gòu)與下層機(jī)構(gòu)更為脫節(jié)，滿清之覆亡，更無可避免。
民國肇造后，軍閥割據(jù)，也是當(dāng)然趨勢(shì)。新的力量還沒有產(chǎn)生，過渡期間，只能由私人軍事勢(shì)力撐持。這私人軍事勢(shì)力，限于交通通信等等條件的束縛，也只能在一兩個(gè)省去里有效。省區(qū)外的競(jìng)爭(zhēng)，更釀成混戰(zhàn)局面。
國民黨專政期間，創(chuàng)造了一個(gè)高層機(jī)構(gòu)，總算技術(shù)了軍閥混戰(zhàn)，但是全靠城市經(jīng)濟(jì)維持。
共產(chǎn)黨的土地革命，在農(nóng)村中創(chuàng)造了一個(gè)新的底層機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在中國當(dāng)前的任務(wù)，則是在高層機(jī)構(gòu)和底層機(jī)構(gòu)間敷設(shè)有制度性的聯(lián)系，才能從上至下，能夠以經(jīng)濟(jì)及法治的方法管理，脫離官僚政治的壟斷。
中國二千年來，以道德代替法制，至明代而極，這是一切問題的癥結(jié)。而潛水艇夾肉面包的結(jié)構(gòu)，也有其根源，主要原因還是受亞洲大陸天氣地理關(guān)系的影響。
自小讀史，常有中國不如別人之感，何以日本明治維新，幾十年內(nèi)就凡事做得頭頭是道，而中國似乎越做越糟。現(xiàn)在才看的明白，中國文化是亞洲大陸地理的產(chǎn)物，歐美和日本的物質(zhì)文明有他們海洋性國家的經(jīng)驗(yàn);況且每個(gè)國家發(fā)展，也有他們先后程序，而其中最大的差別，則是現(xiàn)代先進(jìn)的國家以商業(yè)的法律作為高層機(jī)構(gòu)及低層機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，落后的國家以舊式農(nóng)村的習(xí)慣及機(jī)構(gòu)作為行政基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)日本好像很受中國儒家學(xué)說及佛教的影響，但是因?yàn)樗鼑业吞幹匮螅瑢?duì)外安全，無須中央集權(quán)，與中國的結(jié)構(gòu)相差至大。它在德川幕府的末期，國內(nèi)組織已經(jīng)商業(yè)化。所以，表面上好像是短期突進(jìn)，其實(shí)則是長(zhǎng)時(shí)間的演變，最后出頭露面而已。
因?yàn)槭澜绻ど虡I(yè)技術(shù)的進(jìn)步，所有國家都要從以前閉關(guān)自守的形勢(shì)，將社會(huì)生活方法作徹底額改造，以期適應(yīng)新的世界金融經(jīng)濟(jì)，中外無可避免。西方的民主與自由，以“市民特權(quán)”為基點(diǎn)，和日本的大名政權(quán)，授權(quán)于藏元的情形類似，所以改造比較容易。中國立國以來以貧民及小自耕農(nóng)的經(jīng)濟(jì)立場(chǎng)作基礎(chǔ)，農(nóng)村內(nèi)部復(fù)雜的情形不可爬梳。
今日中國所稱“一國兩制”，驟看起來好像是一種宣傳工具，但是荷蘭初成的聯(lián)邦制也實(shí)際上是“一國兩制”的表現(xiàn)。英國以兩種完全不同的法律思想作為司法的基礎(chǔ)，利用司法制度不聲不響地使社會(huì)融合，也是漸漸由“一國兩制”造成一國一制。但是“一國兩制”不是沒有危險(xiǎn)的，美國開國時(shí)以保障人權(quán)為前提，卻又因聯(lián)邦制在南方姑息奴隸制度，終發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。
在技術(shù)方面講，這一國兩制的實(shí)行在中國必有很多困難，但是不是不可能的。中國過去在漢朝以儒家籠括發(fā)夾、到家及陰陽家的思想，在隋唐時(shí)代又籠括了佛家的思想，都是在矛盾中得到統(tǒng)一�？梢姇r(shí)勢(shì)需要，即不成能亦成為可能。
總體而言，《萬歷十五年》指出道德并非萬能，不能代替技術(shù)，尤不可代替法律，但是從沒說道德可以全部不要，只是道德的觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)大。凡能先用法律及技術(shù)解決的問題，不要先就扯上了一個(gè)道德問題。道德是一切意義的根源，不可分割，也不變妥協(xié)，如果道德上的爭(zhēng)執(zhí)持久不能解決，雙方的距離越來越遠(yuǎn)，則遲早必導(dǎo)致于戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀《萬歷十五年》有感7
萬歷十五年，在我國朝廷上發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。這些事件，表面看起來雖似末端細(xì)節(jié)，但實(shí)質(zhì)上確是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。于是，作者黃仁宇便以獨(dú)特的視角和鮮明的觀點(diǎn)，對(duì)這段時(shí)期加以詳實(shí)的敘述。
初讀此書，并沒太大興趣，以為就是正史野史拼接起來的文字。而其樸實(shí)卻十分有力道的語言，以現(xiàn)代化口吻描述一段段古代帝王、君臣以及百姓間的故事，著實(shí)深深的吸引著我。
皇帝，永遠(yuǎn)是被仰視的對(duì)象。而萬歷優(yōu)柔寡斷，他甚至不敢對(duì)臣子下絕對(duì)的命令，文官集團(tuán)用一些道德觀念就可以緊緊的束縛著他。不過，畢竟他是萬人之上，一人之下的帝王，說他軟弱，誰會(huì)相信?
他所有的妃都順著他說話，唯獨(dú)鄭妃敢于譏笑他。不是大逆不道，而是因?yàn)猷嶅_實(shí)走進(jìn)了了萬歷的精神世界。
我從來不知道，人可以這樣的平等，即使在封建時(shí)代，人性的光輝也可以發(fā)揮的淋漓盡致�；实塾衷鯓�，平民又怎樣，只要存在一種傲骨的氣節(jié)，不屈的個(gè)性，然后明智的發(fā)表自己的意見。我似乎理解了伏爾泰的那句話：人生而平等!
鄭妃并沒有擁有絕色的容貌，她的智慧與機(jī)警，使得萬歷在她面前盡述衷腸，揮淚如雨。作者描述的景象讓人為之動(dòng)容，我們?yōu)槭裁床灰哉嬲\的態(tài)度待人呢?縱使他在你之上，縱使他生活在社會(huì)的最低層。人與人之間不缺乏信賴。
作者用近乎司馬遷所持有的公正態(tài)度，評(píng)價(jià)那一時(shí)期的人物。包括一代名相張居正，一代名將戚繼光，一代名臣海瑞，一代名僧李贄。作者用他的語言魅力拉近了讀者與歷史名人的距離。他們有血有肉，他們自相矛盾，他們有和常人一樣的`內(nèi)心。
每個(gè)人的一生都具有悲劇色彩，沒有人能夠至始至終都活的那么精彩，這就是人。萬物都在變化著，人從來就沒有什么固定的生存方式。清廉的海瑞固守著儒家思想的成規(guī)，他古怪的規(guī)矩不為時(shí)人所容納，他青史留名，卻仍有遺憾;抗倭英雄戚繼光，他的將才也漸漸被埋沒，他的軍事思想也只能是紙上的字符，很多無法實(shí)現(xiàn);多受后人崇拜的哲學(xué)家李贄，一生只在理想中漂泊，他的行為甚至和他的思想完全不同——即反對(duì)孔子的是非標(biāo)準(zhǔn)，追求自由，卻依靠著達(dá)官貴人生存。
或許，我們只能找對(duì)一個(gè)方向，然后更加智慧的應(yīng)對(duì)一切。
這是我通讀全文的一點(diǎn)感想，我不知道是否一定正確，但我希望今后我讀的書能使我更加明智。
彈跳著的字符串成了一章古譜，述說著久遠(yuǎn)的故事，卻無法陌生，因?yàn)樗坪蹙驮谘矍�。那圖畫般的人物正向我哭訴，哭訴他們內(nèi)心的痛苦。我看得到他們生前的光輝和屈辱，我讀懂了他們的性格與榮辱將永遠(yuǎn)定格在歷史的一頁。
讀《萬歷十五年》有感8
前些日子筆者認(rèn)真拜讀了黃仁宇先生所著的《萬歷十五年》這本書，在剛看到書名的時(shí)候，自然而然我把《萬歷十五年》當(dāng)作一本常規(guī)的歷史書來讀。但其實(shí)，真正讀過了之后猛然發(fā)現(xiàn)這本書不只是一本歷史書，更不僅僅只有這一種讀法。
縱覽本書，在萬歷十五年，這個(gè)春寒料峭的1587年里發(fā)生的林林總總，一切看似平淡無奇，卻已為大明王朝的衰頹埋下了伏線。怠政罷工的萬歷皇帝、厲行卻悲劇收?qǐng)龅膹埦诱⒈M心帷幄的首輔申時(shí)行、孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光、清高矛盾的哲人李贄……某一年，某一人，這種切入筆法細(xì)微得很，但牽動(dòng)全文的是一條張馳自如的線：牽出這高拱、鄭貴妃、鄒元標(biāo)，牽出耕織伍旅、財(cái)貸制度、民德風(fēng)俗，牽出官場(chǎng)的陰與陽，皇尊的欲和權(quán)。合上書后我鮮明地感受到這里邊里承外合、互文相應(yīng)的妙處。
此外，這本書最讓我意外和印象深刻的有兩點(diǎn)。第一是沒想到歷史書竟然可以這樣寫，作者取一個(gè)特定的年份，然后串起所有的事情，用一個(gè)人傳記式的描述，串聯(lián)展現(xiàn)一幅宏大的歷史畫卷。其次，在大家的思維中，總覺得王朝中皇帝最大，皇帝說了算；在任何一個(gè)組織中，第一把手說了算。但是這本書卻告訴你了另外一種規(guī)則：一個(gè)組織一旦形成，同時(shí)也會(huì)形成一種獨(dú)有的慣性。這種慣性力量很大，個(gè)人有時(shí)根本不能抗拒，甚至皇帝都不例外。因此，從一個(gè)組織的慣性就可以窺探一個(gè)組織的生死存亡。
所以說，這本書不是一個(gè)書齋學(xué)者所寫出來的作品，而是融入了作者本人奇特經(jīng)歷和深刻感受的作品。在這樣的.作品里，我們可以看到很多東西，心理學(xué)上的，政治學(xué)上，組織學(xué)上的，管理學(xué)上的，很多現(xiàn)象和道理都可以觸類旁通。而這正是本書帶給我們不一樣的理解和體會(huì)。
我想，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的讀法，每一個(gè)人都能讀出屬于自己的《萬歷十五年》。
讀《萬歷十五年》有感9
萬歷即位之初被認(rèn)為是明朝中興的開始，萬歷皇帝的勵(lì)精圖治給了所有人希望，可是萬歷的兢兢業(yè)業(yè)好像并不是由他自己內(nèi)心驅(qū)使的，而是被張居正的道德批評(píng)和皇太后的廢帝恐嚇而驅(qū)趕成的。當(dāng)太后不在，張居正表里不如一的現(xiàn)實(shí)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，萬歷內(nèi)心應(yīng)該是充滿憤恨的.。對(duì)于如何做一個(gè)好皇帝充滿了失望。明朝的文官系統(tǒng)太過龐大，上下層組織系統(tǒng)處于一種混沌低效的傳統(tǒng)狀態(tài)，將道德而不是法律作為治國之根本。為了維護(hù)現(xiàn)狀，保全自己的名聲，申時(shí)行只敢做和事佬，任何事情都表現(xiàn)出和稀泥的姿態(tài)，他所做的一切都只是為了不步張居正的后塵而已。
張居正比他更有魄力，也比他更有爭(zhēng)議，有自己的宏圖大志，想要改變明朝已有的系統(tǒng)，卻在皇帝面前不能做到表里如一，對(duì)別人嚴(yán)格要求，對(duì)自己的親信卻肆意放縱，直接導(dǎo)致自己道德名師的形象在萬歷心中坍塌，結(jié)果落得個(gè)死后被清算的地步。主少國疑時(shí)的權(quán)臣、改革家沒有做出巨大貢獻(xiàn)，真得很容易被清算。戚繼光因張居正而起，因張居正而落，雖然的確是一個(gè)將才，但是和張居正一樣，有陽有陰，總有一些東西不能見光。反觀海瑞，他雖然真的是清官，可是清官就一定能救國嗎？只能充當(dāng)朝廷的門面罷了。沒有完善的底層系統(tǒng)，再厲害的官員也無回天之力，張居正海瑞如此，蔣公亦如此，還是龍媽聰明，學(xué)習(xí)我黨方略，從建立底層系統(tǒng)開啟豐功偉業(yè)。
讀《萬歷十五年》有感10
最近讀得最好的一本歷史書。之前對(duì)明史一點(diǎn)都不感興趣，因?yàn)檫@個(gè)朝代好像真沒什么特別有意思的事情。特別是萬歷十五年這么一個(gè)不知名的小時(shí)期。但是沒想到，萬歷十五年居然發(fā)生了那么多事情，真的很有意思。
作者查閱了打量的史料，把浩瀚歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)小點(diǎn)給放大，有血有肉的`重現(xiàn)了歷史，沒有史學(xué)家陳腐的史料和數(shù)據(jù)堆砌，卻有很多人物故事和言語的記錄，而且沒有臉譜化的夸張，表現(xiàn)了多樣的人物性格。
作者分別選出了各個(gè)方面的杰出代表，統(tǒng)治者萬歷皇帝，是政治經(jīng)濟(jì)文化的虛位元首，張居正，申時(shí)行是政治和經(jīng)濟(jì)的代表；戚繼光是軍事的代表，李贄是文化的代表。
通過對(duì)他們描寫，以小現(xiàn)大，對(duì)明代的政治經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)行了一次宏觀的總結(jié)。
讀《萬歷十五年》有感11
倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度而六親固。四維不張，國乃滅亡。下令如流水之源，令順民心。 ——題記
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。己亥年臘月，讀得《萬歷十五年》間春花秋月，今之視昔，悲夫！斟酌許久，思春秋何以變，量文明何興衰？感慨系之矣，故列作此文，后之覽者，亦將有感于斯文。
看秋月春風(fēng)，知倉廩實(shí)而知禮節(jié)，明歷古之變。憶往昔品唐詩之高雅，覽盛唐之風(fēng)采。前有“車如流水馬如龍”之盛景，后有“八荒來拜，萬國來朝”之繁華，禮儀之邦威名遠(yuǎn)揚(yáng)，泱泱華夏震懾八方。何以得？秦王玄武變，中原尚貧瘠，貞觀數(shù)十年，舊貌換新顏。“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)�！崩杳癜傩罩Y儀、識(shí)禮節(jié)、心胸闊、大體成。是因李世民深知“船能載舟，亦能覆舟，”勤儉節(jié)約，發(fā)展民生，兢兢業(yè)業(yè)，輕徭役少賦稅，百姓得以安居樂業(yè)，樂得其所。據(jù)悉貞觀年間，路無凍死鬼，九州無豺狼。以史為鑒，倉廩實(shí)而知禮節(jié)，歷古文明方能一日千里。
看秋月春風(fēng)，知衣食足而知榮辱，明歷古之變�？v橫明朝百余年，第一才子楊慎連中三元，成為大明王朝絕無僅有之奇才。嘆世宗，流連風(fēng)月辱忠貞，惜楊慎，流放云南苦難言。畢生蒙辱意難平，一葉扁舟，一頂草帽，墨筆落下，一生再未歸朝廷。在錦繡河山間放浪形骸，于前朝書海間苦心孤詣。多年以后，白發(fā)老人安然入土，著作等身，名滿天下，為文明畫上瑰麗一筆。柴米油鹽的衣食飽暖成為生活基本后，人方能思榮辱。因?yàn)橹獝u而后勇，所以文明得以在秋月春風(fēng)中變遷不止。臥薪嘗膽十余年，不忘一介忠臣夏言慘遭奸人陷害致死之恥，嘉靖年間內(nèi)閣首輔徐階，風(fēng)風(fēng)雨雨忍耐嚴(yán)蒿的'折辱，最終斗垮嚴(yán)黨，懲惡揚(yáng)善，清平天下。雖說“江東才子今猶在，肯與君王卷土來，”然而江東霸王不堪漢高祖四面楚歌之入辱，烏江自刎，留下千古絕唱。屈原發(fā)配吟澤畔時(shí)低嘆“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”他憤恨“以身之察察，受物之汶汶”者，半生忠君戀闕，心系國家，不甘亡國之恥，于是縱身一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。凡此種種，皆言榮辱，而后蕩氣回腸，雕鏤下千年長(zhǎng)河滌蕩亦揮之不去的中華品質(zhì)！以史為鑒，衣食足而知榮辱，歷古文明方能生生不息。
看秋月春風(fēng)，知上服度而六親固，四維不張國乃滅亡。閱百年滿清，基業(yè)顯赫，卻閉關(guān)鎖國，孤陋寡聞。慈溪專政，宦官外戚，遍布朝野。上不服度，六親不固，民不聊生，豺狼當(dāng)?shù)�。江山笑，煙雨遙。于是滿清搖搖欲墜。親王腐敗，污吏橫行，壓榨民脂，尸位素食。綱紀(jì)松弛，政令不行，四維不張，國乃滅亡。于是大清王朝匍匐于列強(qiáng)鐵蹄之下，覆滅在歷史長(zhǎng)河中。以史為鑒，上服度則六親固，四維不張，國乃滅亡，歷古文明在刻古與雕今中選擇了煥然新生。
看秋月春風(fēng)，明歷古之變。前事不忘，后事之師。當(dāng)今大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時(shí)機(jī)，在互聯(lián)網(wǎng)翻天覆地，科技日新月異之年代，可覽古今史冊(cè)，親鑒萬事得失。更當(dāng)圖學(xué)治國，舞慧筆長(zhǎng)靈思，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，豪情萬丈。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
讀十五載萬歷，看盡縱橫八萬里，上下五千年。嗚呼！白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中！
歷古千年，是非榮辱，文明興衰，不過如此！
讀《萬歷十五年》有感12
黃仁宇的《萬歷十五年》在史學(xué)界地位頗高。他不是二十四史那樣訴說著單一歷史事件，也不是《明朝那些事》用現(xiàn)代口吻調(diào)侃過去，它通過萬歷十五年這一看似平淡歷史年份為支撐點(diǎn)，從各色人物悲劇結(jié)局，梳理當(dāng)朝政治、經(jīng)濟(jì)和文化脈絡(luò)，剖次明王朝甚至是封建社會(huì)沒落的制度、體制原因。曾經(jīng)平面的歷史人物，通過閱讀此書之后變得立體而豐滿：閱讀之前，我以為萬歷不過是個(gè)懶惰至極的昏君，但縱觀全書后，我懂得萬歷消極怠工的背后有他皇權(quán)與禮教抗?fàn)幍臒o奈；閱讀之前，張居正被視為雄心滿懷勵(lì)精圖治的政治家，但我看到在其大刀闊斧的改革背后，也有著與整個(gè)文官集團(tuán)不合時(shí)宜的矛盾；閱讀之前，我以為首輔申時(shí)行不過是個(gè)和稀泥的的何事佬，但透過他左右示好我看到了他大局的權(quán)衡；閱讀之前，我以為海瑞是位模范的“青天大老爺”，但剝?nèi)�(gè)清官楷模的外衣，海瑞也有他憤青般的悲哀……
中華五千年文明，儒家孔孟，道家莊老，為何到淪落至今卻成為余秋雨口中的'“無信仰、無道德、無感恩”國人素質(zhì)？也許，黃仁宇在《萬歷十五年》中，撥開歷史迷霧給了我們一個(gè)解釋，歷朝歷代，通過龐大的文官集團(tuán)，來統(tǒng)治全國。在文官集團(tuán)和萬千小民之間，明朝所采用的就是以禮和道德來維持國家秩序，也可以理解為，明朝并沒有真正以《大明律》來維護(hù)他們的統(tǒng)治秩序，而是靠道德和禮教，而道德和禮教又是比較抽象的一些準(zhǔn)則，在私欲面前，不堪一擊。道德以陽的一面存在，而私欲則以陰的一面存在。當(dāng)?shù)赖驴梢源婀芾韲业臅r(shí)候，文官集團(tuán)里的官員，則會(huì)打著道德的幌子滿足自己的私欲，仿佛海瑞，成為了文官集團(tuán)的標(biāo)簽，每個(gè)人仰望著他，但是，沒有人愿意做海瑞，那些文官們內(nèi)心深處有著尷尬和不安，一方面是圣賢書的教導(dǎo)，一方面是現(xiàn)實(shí)里必須接受的官場(chǎng)潛規(guī)則。一個(gè)個(gè)充當(dāng)著紙筆上的巨人，行動(dòng)上的矮子。正是這腐朽的制度，才造就了一幕幕慘絕人寰的改朝換代的悲劇。
綠窗明月在，青史古人空。歷史是一條時(shí)間的大河，擁有大量史籍的中國人可以從中得到更多歷史的啟迪，讀史以明志，我們?nèi)绾蝸斫ㄔO(shè)我們的國家，不走禮與法的脫節(jié)，體制與道德相脫離的老路，值得探究與考量。從微觀說，確立“法”的思想、樹立“法治”觀念，擺脫人情因素或許是公務(wù)員工作的基礎(chǔ)，千里之行始于足下，制度理念貫穿于心中將帶我們遠(yuǎn)行。
讀《萬歷十五年》有感13
《萬歷十五年》雖然以此為題，但實(shí)際上萬歷十五年不過是個(gè)引子，黃仁宇只是借在這一年發(fā)生的一些不大不小的事情展開文章，把萬歷十五年作為敘述的線索和落腳點(diǎn)，全面地展示了明代后期萬歷年間從皇帝到官員國家暗藏的癥結(jié)，顯示了在落后的制度里無論怎樣的個(gè)人，身處在何等位置，做出怎樣的努力，無論是他個(gè)人，還是他所想改變和擺脫的社會(huì)環(huán)境，都被沉重的制度牢牢禁錮著，讓個(gè)人成為了這制度的犧牲品。既然個(gè)人憑一己之力已無法做出任何改變，這制度讓明王朝離開了世界的中心，甚至無法跟上白山黑水邊上一個(gè)小部落的節(jié)奏，明王朝已經(jīng)到了沉沒的邊緣，落日沉沉，敗落已經(jīng)是無可奈何的事了。
看起來黃仁宇只是選擇了幾個(gè)獨(dú)立的人物作為章節(jié)來撰寫，而實(shí)際上他選擇的這些人頗具代表性，作者總是把他們放在一個(gè)更大的社會(huì)制度與背景中來敘述，他們看起來是個(gè)人，他們認(rèn)識(shí)到了自己時(shí)代前進(jìn)與滯后的碰撞中所出現(xiàn)的問題，也付出自己的努力，他們都是作者認(rèn)為那個(gè)時(shí)代中的佼佼者，但無論是堅(jiān)持道德的力量維持復(fù)古亦或是某種程度追求自由和變革，結(jié)果對(duì)于個(gè)人命運(yùn)或者個(gè)人的社會(huì)追求來說都是失敗的。因?yàn)閱螒{一己之力無法對(duì)抗制度，每個(gè)人都是制度鏈條中的一分子，當(dāng)他想改變這鏈條時(shí)，他無疑會(huì)被鏈條上的其他人所殘酷打壓，維持守舊平衡的集體力量是強(qiáng)大的，而想阻擋時(shí)代的前進(jìn)也是個(gè)人辦不到的。因此即使某個(gè)人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)與社會(huì)制度的格格不入，他也無法把自己的想法付諸實(shí)際，只能感受著社會(huì)的暗流涌動(dòng)而束手無策。
第一章從小事切入萬歷的宮廷生活和處處被安排好的成長(zhǎng)環(huán)境，他最終清算了自己堅(jiān)持原則的老師和首輔張居正，想獲得自主的權(quán)力，最后發(fā)現(xiàn)皇帝只不過是制度的執(zhí)行者而已，并不具備自主權(quán)。而第二章里繼任的首輔申時(shí)行則努力在皇帝與文官集團(tuán)之間折中共濟(jì)，小心謹(jǐn)慎地維持文官集團(tuán)內(nèi)部的平衡，使國家機(jī)構(gòu)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但這種處世態(tài)度并不為文官集團(tuán)接受。第三章皇帝為立儲(chǔ)一事與群臣對(duì)抗，認(rèn)清了自己所處的環(huán)境無法實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人意志，最終對(duì)百官采取疏遠(yuǎn)、消極應(yīng)付的態(tài)度，由此帶來的后果就是百官失去了效忠的意義，也采取消極敷衍的做事態(tài)度。第四章進(jìn)一步借內(nèi)外政的大事表明了皇帝不能以個(gè)人意志做出決定而實(shí)際決定于群臣，活著的皇帝個(gè)人和他已死去的祖宗沒什么區(qū)別。第五章清官海瑞希望恢復(fù)洪武皇帝時(shí)的制度和風(fēng)氣，然而這樣做無疑與社會(huì)時(shí)代相悖離，雖然道德值得敬佩但無法真正施行。第六章從一代抗倭名將戚繼光的角度敘述了明朝武官處于被文官壓制的'境地，而無法有所作為。第六章社會(huì)名人李贄的思想與社會(huì)的沖突，其實(shí)是儒家內(nèi)部思想派生出的心學(xué)與傳統(tǒng)朱熹理學(xué)的對(duì)立，然而李贄的思想雖然批判時(shí)弊，但并不能建立新的思想體系，故而本質(zhì)上無法改變社會(huì)反而顯得自相矛盾。
總而言之，作者的觀點(diǎn)是認(rèn)為明代當(dāng)時(shí)的制度已然極為落后，財(cái)政與組織上極為松散，導(dǎo)致國家實(shí)力名不副實(shí)，而微薄的薪水也導(dǎo)致文官陽為道德，陰為私利，實(shí)際主導(dǎo)國家的文官集團(tuán)都處在此種陰陽沖突之中不能自拔，而任何企圖的改變都遭到了強(qiáng)烈的攻擊和反對(duì)�；实�、首輔張居正和申時(shí)行、海瑞、武官戚繼光、思想家李贄從個(gè)人的角度面對(duì)混亂的現(xiàn)狀希望有所突破和改變或者憑借道德的力量恢復(fù)平衡，但種種努力在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的龐大群體時(shí)都顯得無可奈何和無能為力，因?yàn)樗麄兗热粺o法改變制度，就無法避免的遭到來安于此制度的文官的攻擊，所以即使是小的改良也無法推行，小心謹(jǐn)慎地保持平衡也不可能，國家此時(shí)的衰落已不可避免，唯一的問題只是時(shí)間而已。
讀《萬歷十五年》有感14
《萬歷十五年》是一部打開中國人視野的經(jīng)典之作。作者黃仁宇先生，致學(xué)于哈佛學(xué)派和劍橋?qū)W派之間。他的作品在不失史家謹(jǐn)嚴(yán)之基本原則下，同時(shí)又能讓大眾愿意去接受，使得了解歷史不再被視為畏途、不再是幾個(gè)歷史學(xué)家齋中之物。他的"將宏觀及放寬視野這一觀念導(dǎo)引到中國歷史研究里去"從而高瞻遠(yuǎn)矚地考察中國歷史的"大歷史"觀，在史學(xué)界影響深遠(yuǎn)。黃仁宇先生的"大歷史觀"強(qiáng)調(diào)背景和事件發(fā)生的眾多原因的聯(lián)系和因果關(guān)系。一個(gè)歷史事件的出現(xiàn)，是經(jīng)歷無數(shù)先決條件從量變到質(zhì)變的變化過程。提供了一種具有顛覆意義的敘述歷史的新方式。
本書英文譯名《無關(guān)緊要的1587年》，采取了傳記體的鋪敘方式，共分七章。在歷史上，萬歷十五年四海升平，無大事可敘，實(shí)為平平淡淡的一年。然而在朝廷上發(fā)生的若干細(xì)枝末節(jié)事件，卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的.機(jī)緣，前后因果關(guān)系，恰為歷史重點(diǎn)。
書中敘及歷史人物及行為：皇帝朱翊鈞的勵(lì)精圖治或宴安耽樂、首輔張居正、申時(shí)行的獨(dú)裁或調(diào)和、文官海瑞的廉潔奉公、名將戚繼光、俞大遒的富于創(chuàng)造、思想家李贄的進(jìn)步，最后的結(jié)果，都是無分善惡，統(tǒng)統(tǒng)不能在事業(yè)上取得有意義的發(fā)展，他們或身敗、或名裂、沒有一個(gè)功德圓滿。即使側(cè)面人物如馮寶、高拱之流，也統(tǒng)統(tǒng)沒有好結(jié)果。這種情形，已非個(gè)人原因可以解釋。而是當(dāng)時(shí)制度已至山窮水盡，上至天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃。
公元1587年，在西歐歷史上為西班牙艦隊(duì)全部出動(dòng)征英的前一年;離鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還有二百五十三年。但是明朝采用中央集權(quán)統(tǒng)治，其精神上的支柱為道德，其判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是“善”和“惡”，而不是“合法”或“非法”。管理的方法則依靠文牘，官員們與百姓接觸的方式是派皂隸票傳當(dāng)事人來官衙，三傳不到，才能下令拘捕。當(dāng)一個(gè)人口眾多的國家全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無法固定的原則限制個(gè)人行動(dòng)，而法律又缺乏創(chuàng)造性，先進(jìn)技術(shù)不能開展，國家財(cái)政無法核實(shí)，軍備只能以效能最低的因素做標(biāo)準(zhǔn)。則其社會(huì)發(fā)展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能補(bǔ)助技術(shù)之不及。我們的大明帝國已經(jīng)走到了他發(fā)展的盡頭。
讀《萬歷十五年》有感15
歷史長(zhǎng)河之中，有時(shí)平靜，有時(shí)會(huì)泛起些許波紋，有時(shí)驚濤駭浪。
公元1587年，在中國為明萬歷十五年，論干支則為丁亥，屬豬。這一年，對(duì)中國歷史來說，實(shí)為平平淡淡的一年。
萬歷，朱明王朝第13位皇帝，在位48年，也是明朝在位最長(zhǎng)的皇帝。他極其精通禮法，最初，在大學(xué)士張居正的輔佐下，開創(chuàng)了萬歷中興的興旺局面。
但是，這一年，拉開了明朝衰敗的序幕。
張居正，兩種官員的代表。一方面，他輔佐幼帝，治國有方，提拔了戚繼、譚綸等忠臣，實(shí)行賦稅改革和田地改革，為抵御外患、充盈國庫做了巨大的貢獻(xiàn)；另一方面，他生活奢侈卻口稱節(jié)儉，讓自己的大伴馮保擔(dān)任東廠要職，由此可以除去自己的眼中釘……諸如此類。也因此得罪了文官集團(tuán)，落得個(gè)抄家的下場(chǎng)。
張居正啊，你究竟是為國忠臣還是敗國偽臣？
自張居正死后，又一任首輔大學(xué)士，申時(shí)行。他和張居正只有一點(diǎn)相同，那就是極為重視禮法和教導(dǎo)皇帝。
張居正在時(shí)，將隆慶帝荒廢的早朝重新恢復(fù)，申時(shí)行則用多次經(jīng)筵象征皇恩浩大；張居正生前是萬歷的恩師，而申時(shí)行雖不是皇帝的蒙師，卻是任課最多的那一位。
其實(shí)，這兩任首輔對(duì)待政務(wù)百官的方法完全不一樣。如果說張居正因?yàn)槭切』实鄣慕處煻鴻?quán)傾朝野，嚴(yán)對(duì)百官，那么申時(shí)行則是為了輔佐皇帝，聯(lián)合百官，必須拿出自己的誠意，寧可被批評(píng)為犧牲原則也要調(diào)解百官。申時(shí)行更是看透了問題而設(shè)立文官，影響文官。然而，皇帝的懈怠和文官集團(tuán)的利益沖突使他“萬歷之治”的想法最終破滅。萬歷十五年，正好是申時(shí)行八年首輔生涯的中間點(diǎn)，他用盡全力也無可挽回。
申時(shí)行啊，你是如此的可悲可嘆��！
二位首輔在時(shí)，明朝曾有過許多賢臣良將，海瑞、李贄、戚繼光……
海瑞，大眾心中的英雄，百官的眼中釘。他自身杜絕了原始武斷的判刑方法，盡最大可能做出公正的判斷。他一生節(jié)儉忠孝，堅(jiān)持人有所用，用之得當(dāng)，是少有的公正忠臣。
李贄，自相矛盾的哲學(xué)家。他反對(duì)朱理學(xué)，反對(duì)禁錮思想的封建禮教，追求自由。但他既不愿被禁錮，時(shí)代也不可能讓他完全拋棄孔子的仁，從個(gè)人出發(fā)形成自己的理論。這讓他的思想已成為神秘。
戚繼光，孤獨(dú)的將領(lǐng)。他南下抗倭，北上破蒙，立下汗馬功勞。他訓(xùn)練了紀(jì)律嚴(yán)明的戚家軍，編制了鴛鴦陣，把本來頹廢的明軍拉向一個(gè)高峰。
而后，海瑞在沉沉浮浮中死去，李贄在剃發(fā)為僧，落下監(jiān)獄后自刎而死，戚繼光則在疾病交迫中孤獨(dú)的'死去……
張居正、申時(shí)行、海瑞、李贄、戚繼光……是什么力量讓這些強(qiáng)而有力的人一個(gè)個(gè)倒下？
是萬歷皇帝嗎？不盡然，皇帝為所欲為的時(shí)代早被伊尹破碎，朱明朝的重文輕武使文武牽制斷裂，文官集團(tuán)的形成讓皇帝也只不過是象征性的傀儡，從而導(dǎo)致了萬歷近30年不上朝，畢竟象征性的傀儡的工作有什么意義呢?
是文官集團(tuán)嗎？也不是，為何文官集團(tuán)會(huì)如此負(fù)國？這還要從整個(gè)中國文化歷史說起，從漢開始的獨(dú)尊儒術(shù)，儒家思想就被鐫刻在中國人的心中，至明朝，仍沒有跳出這個(gè)圈子，反而更加死板迂腐，這種思想孕育下的社會(huì)和官員的私心使得整個(gè)明朝如一潭死水，滅亡是必然。而萬歷十五年開始的皇帝罷朝就是明朝毀滅的一個(gè)預(yù)兆。
同時(shí)期的歐洲正在解放思想，英西海戰(zhàn)也已打響。思想，真是社會(huì)發(fā)展的大前提。
黃仁宇的大歷史觀使我們重視歷史，萬事皆有因果，歷史則是一切因的來源。
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