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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

時(shí)間:2024-05-10 17:29:52 讀后感 我要投稿

【熱】尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,希望能夠幫助到大家。

【熱】尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會,這本書的主人公有尼爾斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......

  這部童話講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩尼爾斯的故事,他因?yàn)樽脚诵【`,而被小精靈用魔法變成了一個只有拇指大小的小人,而且能聽懂動物的語言,這時(shí)家中的一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行,為了不讓雄鵝飛走,尼爾斯緊緊地抱住他的脖子,沒想到自己也被帶上了天空。由此他和雄鵝、大雁們開始了一次神奇之旅:狡猾的狐貍、兇猛的大鳥、貪婪的灰老鼠......在旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn),也學(xué)到了很多知識,漸漸明白了什么是善惡,也學(xué)會了同情和關(guān)愛,也因此認(rèn)識了很多朋友,并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,并改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個勇敢善良助人為樂的好孩子,最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。

  這本童話告訴了我們一個道理:人和人之間只要以誠相待,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要全力以赴的'幫助他,當(dāng)他有困難的時(shí)候,別人也會真心幫助你的,這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的,最難舍難分的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

  一天,我在整理書架的時(shí)候,無意中看見了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是我4歲時(shí)媽媽給我買的。當(dāng)時(shí),我還不識字,所以,我從沒讀過這本書。于是,我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講述了一個14歲的'小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動物。一天,他捉弄了一個精靈,不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游各地的歷程。

  在此過程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識,也經(jīng)歷了一個個苦難。最終,他克服磨難回到家,還改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。有一天,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,碰到一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后呢,覺得不會做。算了,怎么難,還是去問爸爸媽媽吧。正當(dāng)我向往常一樣,要去問爸爸媽媽時(shí),突然想起了尼爾斯,那個不怕困難,勇于解決問題的小英雄。不行,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),不能遇到困難就退縮啊。

  于是,我又坐下來,開動腦筋,仔細(xì)地又想一想,終于做出了這道題。以后,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出那個騎在鵝背上的小男孩,他激勵著我,不怕困難,克服困難勇往直前。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

  今天我讀了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個小村莊里,今年14歲,她是一個聰明、活潑、淘氣而且非常不愛學(xué)習(xí)的一個小男孩,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個巴掌大的小精靈,尼爾斯一直捉弄他,最后被小精靈變成了一個小人。后來他騎著一只鵝,被鵝帶到了天上,尼爾斯和大白鵝走南闖北,他們幫助了很多需要得到幫助的人,也有很多人幫助了他們。尼爾斯經(jīng)過了很多事情后,變得很懂事了。最后終于又回到了家,恢復(fù)了原來的生活。

  我覺得尼斯以前是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,但經(jīng)過很多事情后,就變成了一個很懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子。我以后也要做一個愛學(xué)習(xí)的.好孩子,爭取改掉身上的壞毛病。

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我覺得太好了,有時(shí)間我還會多讀幾遍!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書大家都很熟悉,因?yàn)檫@也是一部熱門的進(jìn)口的動畫片。這本書的`作者是:賽里瑪.拉蓋洛夫。

  看了這本書后,我感觸很深,故事主要講了一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚【`而被變成了拇指大的小人。他騎在一只大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)長途旅行。經(jīng)過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了許多見識結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變得善良﹑勇敢、聰明,最后回到家中,恢復(fù)原形,成了一個人見人愛的好孩子。

  這本書讓我知道了動物也是有感情的,如果你愛護(hù)它的話,等你有困難的時(shí)候它們也會幫助你的,我們要愛護(hù)動物。

  原來,讀一本書,收獲這么大,我以后要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

  有一個男孩叫尼爾斯,他十分愛搗蛋。有一次,他獨(dú)自在家,他發(fā)現(xiàn)一只小精靈,于是想捉弄他,小精靈知道了,也把它變成一只小精靈,他有一種奇特的功能,能聽懂各種動物的叫聲,有一次,他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天,于是,連忙上前阻止,不讓雄鵝飛走,雄鵝生氣了,一下飛上了天,尼尓斯也被帶上了天。

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的'由來,我被這種書吸引了,我讀得廢寢忘食,心情如風(fēng)中的旗幟一樣,久久不能平靜。

  我被小男孩的善良感動了。

  有一次,尼爾斯的雄鵝被三個孩子捉住了,尼爾斯本來可以不要雄鵝,繼續(xù)前進(jìn),但是,她請求大雁們留在這里,一起拯救雄鵝。后來,尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。

  我還被小男孩的勇敢感動了。

  有一次,一只母松鼠被一位老奶奶捉住了,尼爾斯看見了,想把母松鼠救出來,在周圍盤旋了一圈,發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個孩子,于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面,老奶奶回家后,看到這一幕,她被這種愛所感動了,于是放了母松鼠。

  ……

  俗話說,一本好書是一位好朋友,我感謝我有這樣一本好書,我長大以后也要創(chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

  今天,我讀了一本書,它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書寫了小男孩尼爾斯平時(shí)不聽爸爸媽媽的話,還欺負(fù)牲畜、家禽等小動物。一天早上,尼爾斯醒來后,發(fā)現(xiàn)自己被小精靈變成了拇指一樣大的人。尼爾斯騎上一只正要和大雁一起飛往南方的大鵝,開始旅行。在旅途中,他得知只有和大鵝一起安全回家,才能變回原來的樣子。最后,尼爾斯歷盡困難回到了家,變回了原來的'樣子。尼爾斯再也不欺負(fù)小動物了,反而對小動物們很好。

  看完這本書,我懂得了做人一定要善良,不能欺負(fù)他人,要樂于助人,關(guān)愛身邊的人,這樣才能受到大家的歡迎。

  有句話說得好,送人玫瑰,手有余香。在我的身邊,就有個非常關(guān)愛小動物的人。他每天都會給小貓喂食,也會給小貓搭建一個小窩。他還樂于助人,只要別人有困難,他都會去幫忙。盡管他在學(xué)校里并不引人注目,但我們知道他是一個可以信任的人。有的人經(jīng)常傷害小動物,每次見到小動物就打。新聞上就報(bào)道過大學(xué)生傷害小貓的事件。這樣的人殘害生命,行為暴力,他們應(yīng)該受到法律的制裁。

  我們應(yīng)該像歸來后的尼爾斯一樣,關(guān)愛身邊的人和小動物。世界就變得更加和諧,人們也會變得更加快樂。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

  寒假里,我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。故事中的主人公是一個不愛學(xué)習(xí),喜歡玩惡作劇的頑皮小男孩。有一天,他捉弄了一個小精靈,結(jié)果被小精靈變成了一個微小的人,并被家里養(yǎng)的大白鵝帶上了飛向天空的冒險(xiǎn)之旅。在這段奇妙的'冒險(xiǎn)中,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,也遇到了各種有趣的動物和人物。通過這些經(jīng)歷,尼爾斯逐漸變得勇敢、善良,樂于助人了。

  這本書真是太迷人了,我讀得津津有味。尼爾斯的冒險(xiǎn)故事吸引了我深深地。故事中講到:有一天,尼爾斯和一群大雁來到了一個古老的城堡。這個城堡里住著一群勇敢的黑老鼠,他們代代相傳守護(hù)著這個地方。然而,最近幾年,一群貪婪的灰老鼠占據(jù)了他們的領(lǐng)土;依鲜笊踔料胍獖Z走黑老鼠唯一剩下的一棟樓,他們計(jì)劃在今晚的動物舞會上實(shí)施行動。為了挽救黑老鼠,尼爾斯毫不顧忌自身安危,巧妙地分散了黑老鼠的注意力。小老鼠們被他的行為所感動。為了感謝尼爾斯,老鼠們特別邀請他參加動物聚會。

  從尼爾斯身上,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的特質(zhì)。比如他聰明機(jī)智,勇于面對困難,樂于助人。我深感受益匪淺,希望能像他一樣成為受人歡迎的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

  有一個男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后,他有了一個本領(lǐng):能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來,抱住雄鵝,說:“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

  這本書的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  我被小男孩的善良感動了,他幫助被關(guān)在籠子里的.松鼠媽媽,找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識,幫助雄鵝重新回到雁群。

  我被尼爾斯的勇敢感動了,他在阿卡的幫助下找來了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤,幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……

  俗話說:“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書,我為擁有這本書感到驕傲和自豪!我對作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長大寫一本好書,讓更多的孩子吸取書中的營養(yǎng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

  寒假,我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。

  這本文學(xué)經(jīng)典將真善美、勤勞勇敢、友情親情等美好品質(zhì)融入了引人入勝的故事中。主角尼爾斯原本是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子,但在一次奇妙的冒險(xiǎn)之旅后,他變得富有憐憫心和善良。書中最令我印象深刻的是主角與動物們相互照顧的場景。有一天晚上,尼爾斯跟著一群野鵝露宿在湖中央的冰塊上。就在這時(shí),狐貍斯密萊打算襲擊這群野鵝。雖然野鵝的領(lǐng)導(dǎo)者阿卡費(fèi)用心地安排了睡覺的位置在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁機(jī)從一個個浮冰上跳過去,迅速咬住其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看到了這一幕,毫不猶豫地抓住斯密萊的.尾巴。斯密萊吃驚之余,放開了野鵝,然后轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼至一棵樹的頂端。最后,在其他野鵝的幫助下,尼爾斯才擺脫了危險(xiǎn)。

  從尼爾斯身上我汲取了許多靈感和力量,學(xué)會了成為一個善良的、勇敢的、舍己救人的人。只有這樣,我們才能贏得同學(xué)們的歡迎和尊重。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

  從前,有一個小男孩,叫尼爾斯,因?yàn)樽髋【`,所以也被變成了一個小精靈,這時(shí),天上的大雁在呼喚他家的雄鵝去旅行,他坐在雄鵝背上開始了旅行。

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容,我被這本書的.內(nèi)容深深的吸引住了,我讀的廢寢忘食,心情如同大海一樣,久久不能平靜。

  我被小男孩的善良而感動了。狐貍密爾斯抓走了大雁阿卡,他奮不顧身的救回了大雁阿卡。他在救母松鼠時(shí),用母松鼠的孩子小松鼠在大門口不停召喚它的媽媽。讓主人感動,然后放回母松鼠,讓她回到自己的家,和孩子團(tuán)聚。雄鵝渴暈時(shí),他把雄鵝的頭放在泉水旁,讓它喝水。

  我被小男孩的友誼所感動。一路上,他幫了大家非常多的忙。一次他幫高年級的學(xué)生找回了稿紙,幫大家識出了文妮,幫雄鵝起死回生,取出了草根。

  我被小男孩的勇敢所感動。他被關(guān)進(jìn)了動物園,跟雄鵝在一起一樣淡定,在園長走時(shí),雄鵝救了他,他又開始了旅程。

  俗話說:一本好書是一位朋友,一位老師,是心靈的路燈!今后我要讀更多的好書,用知識來澆灌我的心田。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

  這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書里面講的是,一個小男孩叫尼爾斯,他是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩,老是欺負(fù)小動物。有一次,他爸爸叫他讀書,然后爸爸媽媽去教堂做禮拜,尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,還捉弄了小精靈。小精靈生氣了,就施了魔法把他變小了。

  然后,尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開始了一段(驚險(xiǎn)、刺激的)旅行。

  旅行中,他和(大白鵝)莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的.雁群。開始,阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來,尼爾斯勇敢地救了它們,他還拿了一把刀子,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過很多地方,救過很多動物。

  讀了這本書,我感覺尼爾斯從一個欺負(fù)小動物、調(diào)皮的小男孩,變成了一個很有禮貌(勇敢善良)的小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫,如果讓我騎在鵝背上飛,那我早就沒影了。

  總而言之,這本書我還是很喜歡的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

  以前我看了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思,里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動物。后來被小精靈變小了,變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了,為了變回來,騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛,去尋找變回來的辦法。在路上,尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難,使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了,還救了好多動物。最后小精靈聽了天鵝隊(duì)長阿卡的話,明白了原來淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了,于是就原諒了他,把他變了回來。

  在這本書里,我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣,不好好學(xué)習(xí)。后來,它逐漸改變了自己,改掉了身上不好的'習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣,勇敢的改正自己的錯誤,成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長阿卡,它及其負(fù)責(zé)任的帶領(lǐng)他的雁隊(duì)從北方往南方飛,一路上危機(jī)重重,阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智,最終把大家?guī)У搅四康牡。我也要向阿卡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

  在課后的時(shí)間中,我看了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。

  我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察,為寫“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們在學(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒有一句假話的書”做準(zhǔn)備。1906至1907年,《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的'文豪,贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。

  頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國的歷史地理,人文掌故,并從他的動物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識、品質(zhì)和道理。

  當(dāng)他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復(fù)了身形,變回了原來的自己,而且成為了一個有責(zé)任感、有愛心的好孩子。

  尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

  我讀了一本非常有趣的書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。

  尼爾斯以前不好好讀書,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動物。一天,尼爾斯的父母出去了,他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想飛翔,就展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯爬在鵝背上,被雄鵝帶上了天空,從此他跟著雁群周游各地,經(jīng)歷了很多事情。

  在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗,增長了見識,還認(rèn)識了許多動物朋友,經(jīng)歷了種,種困難和危險(xiǎn),并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命,學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的`智慧勇敢地救助小動物,得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復(fù)了原形,變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思,我們也要從中吸取教訓(xùn),做一個好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15

  去年暑假的時(shí)候,老師說要寫讀后感,媽媽就在書店給我買了幾本童話書,其中我覺得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

  故事中尼爾斯最初是一個“壞”孩子,他調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),總是喜歡捉弄其它的小動物。由于他捉弄一個小精靈而被懲罰,變成了一個拇指大的`小人兒,并被家里的雄鵝莫頓帶上高空,接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。

  一路上,尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難,與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭;幫助黑老鼠奪回家園,幫公羊除掉敵人,幫助大學(xué)生找回書稿等等。他在幫助別人的同時(shí),自己也遭遇了重重劫難,不幸落到烏鴉手里,差一點(diǎn)被熊吃掉,被賣到斯康森公園,與雁群失散……最后,尼爾斯終于回到了家變回了原形,見到了爸爸媽媽。經(jīng)過這次旅行,尼爾斯不畏懼、不退縮,靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下,解決了很多問題,每次都化險(xiǎn)為夷。

  讀完尼爾斯的故事后,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神。從關(guān)愛親人開始,進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣,不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友,也能得到別人真誠對待。

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