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大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)1
毫不夸張的說(shuō),對(duì)于在本學(xué)期剛剛走上大隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位的我來(lái)說(shuō),由XX區(qū)組織的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我簡(jiǎn)直像無(wú)頭蒼蠅一樣,感覺少先隊(duì)有很多的工作要做,可卻無(wú)從下手,也不知如何下手,只好事無(wú)巨細(xì)都去詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)、同事,或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫瓢,照搬工作方法,對(duì)工作沒(méi)有整體的設(shè)想和規(guī)劃,工作目標(biāo)很不明確。在參加了XX區(qū)組織的7次大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊(duì)活動(dòng)之后,逐漸有種豁然開朗的感覺,對(duì)于少先隊(duì)這個(gè)工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟,下面就具體談?wù)?/p>
我參加本學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我們進(jìn)行了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前,我們接到通知說(shuō)要搞一個(gè)少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽。什么是少先隊(duì)特色活動(dòng),什么是少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)?這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是挺陌生的名詞,正為這個(gè)競(jìng)賽犯愁呢,我們就搞了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,黃玉媚校長(zhǎng)結(jié)合自己學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)的設(shè)計(jì)案例,深入淺出的對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng),怎樣設(shè)計(jì)少先隊(duì)特色活動(dòng),設(shè)計(jì)怎樣的特色活動(dòng)才切實(shí)可行進(jìn)行了說(shuō)明,黃校長(zhǎng)還特地提到我校的國(guó)學(xué)教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的'少先隊(duì)特色活動(dòng)可圍繞我校的特色教育來(lái)開展,這樣活動(dòng)范圍廣,主題突出,可操作性強(qiáng)。受到黃校長(zhǎng)的啟發(fā),我決定將我校的國(guó)學(xué)教育作為我校的少先隊(duì)特色活動(dòng),一系列的活動(dòng)方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎(jiǎng)少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思之后,我對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。原來(lái)少先隊(duì)特色活動(dòng)可以多種多樣,在圍繞著一個(gè)鮮明的主題下所舉行的一系列活動(dòng)就是少先隊(duì)特色活動(dòng)。
其次,我們進(jìn)行了安全管理知識(shí)培訓(xùn)和心理健康知識(shí)培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對(duì)少先隊(duì)工作都很有幫助。學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要方面,安全又是教育活動(dòng)的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,這對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)完安全管理知識(shí)之后,我認(rèn)識(shí)到,校園中有很多的安全問(wèn)題值得重視,對(duì)學(xué)生的安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識(shí)培訓(xùn)也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經(jīng)常和孩子們打交道,特別是高年級(jí)的學(xué)生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對(duì)老師開展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會(huì)碰到一些學(xué)生,不太聽話,難以管教,或是性格內(nèi)向,難以溝通。有時(shí),我們?cè)谶@些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學(xué)生對(duì)老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢?我想很多是因?yàn)槔蠋煕](méi)能了解學(xué)生的心理需求,或者不能幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題導(dǎo)致的。因此,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對(duì)我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。
第三,我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號(hào)隊(duì)技能之前,每次上鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課我都很心虛,因?yàn)樽约翰惶,遇到?wèn)題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習(xí)。每次訓(xùn)練課上,我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生請(qǐng)教,可又擔(dān)心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號(hào)隊(duì)的選拔訓(xùn)練方法,明白了鼓號(hào)隊(duì)的配置,明確了作為大隊(duì)輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號(hào)隊(duì)。
參加完這一學(xué)期的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),我覺得自己在大隊(duì)輔導(dǎo)員工作上不再那么茫然無(wú)措了,也對(duì)自己下學(xué)期的少先隊(duì)工作有了一定的設(shè)想和規(guī)劃。當(dāng)然要做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅要被動(dòng)得等待學(xué)習(xí),還需要主動(dòng)地創(chuàng)造學(xué)習(xí),對(duì)于這個(gè)崗位我還有許多有待學(xué)習(xí)之處。任何工作都有學(xué)習(xí)的過(guò)程,但除了學(xué)習(xí)之外,還需要實(shí)干,不怕干錯(cuò),干錯(cuò)了可以重來(lái)。在工作中摸索,在摸索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)2
時(shí)間過(guò)的真快,五個(gè)整天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束,回顧這些日子,感受頗多,可又有一種無(wú)從說(shuō)起的感覺。
開班的第一天,讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王偉杰老師讓我們臨時(shí)組建的中隊(duì)、小隊(duì),從自我介紹到起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)歌、做游戲的活動(dòng)中,小隊(duì)成員由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),由互不相干到團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了,我們?nèi)杂X得我們的心緊緊抱在一起,榮辱與共。從中,我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。
在此次培訓(xùn)中,幾為專家老師的講座內(nèi)容豐富,貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實(shí)際,也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識(shí)。上海市少先隊(duì)名師袁莉老師的'“雛鷹爭(zhēng)章介紹”的報(bào)告風(fēng)趣幽默,她結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和一些具體實(shí)例的分析,使我明白“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義,特別是對(duì)于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子,他們需要我們老師的關(guān)注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中,除了有理論的知識(shí)豐富了我們的大腦,還有實(shí)踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)和大隊(duì)集會(huì)”報(bào)告中,張老師邊講邊讓我們實(shí)踐,雖然在聽的過(guò)程中大家都覺得對(duì)這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個(gè)個(gè)都出了洋相,雖然如此,可是通過(guò)這樣的實(shí)踐,自己親身體驗(yàn)過(guò),才使我們記憶更加深刻,在今后對(duì)于孩子培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。上周袁老師的一堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)期,袁老師沒(méi)有多講鼓號(hào)隊(duì)有多么重要,而是實(shí)實(shí)在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具體操作。如鼓和號(hào)的演奏方法、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過(guò)短短2個(gè)小時(shí),我覺得不僅復(fù)習(xí)了小時(shí)候的基本功,還學(xué)到了許多新的內(nèi)容,心里充滿了滿足感。
下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)間了,真的有點(diǎn)不舍,因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)中,不僅學(xué)到了工作中需要的知識(shí)和技能,同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗(yàn),在這樣一個(gè)集體中,讓我感受到了集體的溫暖,團(tuán)結(jié)的力量,合作的快樂(lè)!期待著下一次集合。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)3
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了xx區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)形式多樣深入淺出的課程,我不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。讓人學(xué)有所獲,學(xué)有所感,同時(shí)為我以后的工作指明了方向,亮起了一盞明燈。
1、我明白了新時(shí)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。首先,要有緊迫感。其次,要有時(shí)代感。其三,要有責(zé)任感。
2、日后的工作中重視實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、“活力少先隊(duì),快樂(lè)你我他”少先隊(duì)特色活動(dòng)頒獎(jiǎng)與展示活動(dòng),無(wú)論是獲獎(jiǎng)的各校大隊(duì)部有聲有色的展示,還是馬愛華總輔導(dǎo)員、黃玉媚校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)讓我明白“紙上得來(lái)終覺淺,須知此事要躬行”。光聽報(bào)告,只記筆記,這只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。想要有更大的提高,一定要積累各種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這為我今后搞大、中隊(duì)活動(dòng),提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號(hào)隊(duì)技能之前,每次上鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課我都很心虛,因?yàn)樽约翰惶龅絾?wèn)題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習(xí)。在參加了徐老師的鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)之后,終于知道了鼓號(hào)隊(duì)的選拔訓(xùn)練方法,明白了鼓號(hào)隊(duì)的配置,明確了作為大隊(duì)輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的.鼓號(hào)隊(duì)。
總之,通過(guò)本次學(xué)習(xí),對(duì)我啟發(fā)很大,并開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更新了觀念,我將這次所學(xué)的知識(shí),理念運(yùn)用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠(yuǎn),我會(huì)細(xì)細(xì)的整理好自己的思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)科研,加強(qiáng)創(chuàng)新,真正開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)4
作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員,我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到泉州參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。10月17日上午,我懷著感激之情來(lái)到泉州市老干部培訓(xùn)中心參加20xx年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好大隊(duì)活動(dòng)課以及大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
10月17日上午,20xx年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開了序幕,來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開始了大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從李百靈副校長(zhǎng)的“如何做好一名大隊(duì)總輔導(dǎo)員”學(xué)起,到省大隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為藩“團(tuán)隊(duì)一體化分層教育推進(jìn)策略漫談”,再到省少工委副主任邱孝感的“大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天的課都排得滿滿的,學(xué)習(xí)的'知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開始。最讓我記憶猶新的是“大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”培訓(xùn),可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,風(fēng)趣的動(dòng)作游戲,廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課,時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,課堂上總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老大隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)大隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代大隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“實(shí)踐體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)大隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性,讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做,不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,成就學(xué)生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫的,關(guān)于責(zé)任和愛,我也有自己的見解。從事輔導(dǎo)員工作以來(lái),付出、收獲、感動(dòng)、伴隨著生命的每一天?吹綄W(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn),我的心就微笑一次。
不知不覺,大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我開闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于大隊(duì)方面的理論知識(shí),明確了大隊(duì)工作的方向,我相信有了理論知識(shí)的支撐,我們的大隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),讓我校大隊(duì)工作做得更好。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)5
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了xx區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng),在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo),還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼;顒(dòng)過(guò)后,對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟:
1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬(wàn)接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)。通過(guò)開展各種有意義的活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的,不可替代的作用,少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的`得力助手,它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作,也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,工作重要性可想而知。
2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育,少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開展上,我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員,更有活動(dòng),更陽(yáng)光,讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神,它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體教育對(duì)象,充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力,知識(shí)范圍,心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等,為他們提供樂(lè)于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動(dòng)。
總之,本次學(xué)習(xí)既開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,并不斷開拓思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)6
通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢(shì)下,怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:
一、不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊(duì)活動(dòng)。
在培訓(xùn)中,光榮當(dāng)選第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話:“活動(dòng),是少先隊(duì)的生命,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中,有一項(xiàng)是提問(wèn)孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式,漸漸失去對(duì)孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代,許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的.時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性,圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng),盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做,使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來(lái),動(dòng)起來(lái)。
三、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生,而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī),結(jié)合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常規(guī)工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào),后期的宣傳做得不夠,沒(méi)有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。
對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來(lái)說(shuō),需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外,還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持;協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系,使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排,使活動(dòng)的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了,不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展,還能取到事半功倍的作用。
總而言之,通過(guò)此次培訓(xùn),使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)于今后如何組織活動(dòng),開展工作,指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),精心策劃,大膽創(chuàng)新,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)7
作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員,我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到xx參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。10月17日上午,我懷著感激之情來(lái)到xx市老干部培訓(xùn)中心參加20xx年xx市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好大隊(duì)活動(dòng)課以及大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
10月17日上午,20xx年xx市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在xx市老干部培訓(xùn)中心拉開了序幕,來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比時(shí)間在不經(jīng)意中消逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了,我校少先隊(duì)工作在xx區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的大力支持、配合下,通過(guò)各位中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員共同的努力,緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動(dòng),圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過(guò)去的一年,我校大隊(duì)部按照上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的要求,結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
而我,一名剛從學(xué)校走入工作崗位,加入xx區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人,在積極的靠近組織同時(shí)也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織,如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動(dòng)。每一次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)講都是很難得的機(jī)會(huì),不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),還可以向各位前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并從中收獲到很多,受益匪淺。
跟其他輔導(dǎo)員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個(gè)工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動(dòng)到開展活動(dòng),總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后,我學(xué)到了一次特色活動(dòng)的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備,要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行,要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動(dòng)的開展,學(xué)習(xí)他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆很豐厚的財(cái)富。
本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號(hào)隊(duì)一直是個(gè)難題,雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個(gè)工作就一直在努力的學(xué)習(xí),可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點(diǎn),但很遺憾的是本來(lái)就很少的兩次鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn),至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn),這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)上這個(gè)遺憾。
在這個(gè)工作崗位上已經(jīng)快一年了,兩個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)到了很多東西,有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對(duì)以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會(huì)。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員又可以說(shuō)是全校少先隊(duì)員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長(zhǎng)有著最密切最直接的`關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無(wú)私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們?cè)谒枷搿⒄、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)的赤誠(chéng)之心,要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心,要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì),而他們的成長(zhǎng)又直接影響著祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,了解了少先隊(duì)的重要性,也了解明白了大隊(duì)輔導(dǎo)員的重任,找到自己的位子明確自己的責(zé)任,才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生為本,以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來(lái)開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。
在這一年的工作中,理論與職責(zé)了解透徹,但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個(gè)長(zhǎng)期持久的工作過(guò)程,在今后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),完善充實(shí)自己,加強(qiáng)鍛煉,提高工作能力,不斷進(jìn)取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。
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