新生入學(xué)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，心得體會是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的新生入學(xué)心得體會，希望對大家有所幫助。
新生入學(xué)心得體會 篇1
今天我在線上學(xué)習(xí)了我校導(dǎo)師講解的《樹立崇高的理想信念—爭做新時(shí)代的大學(xué)生》講座，感觸頗深。
人為什么要有理想？老師從幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人的.經(jīng)典語錄及觀點(diǎn)切入引出了馬克思主義，然后便具體介紹了馬克思主義在中國的傳播過程，從中共一大到紅軍長征再到改革開放……老師細(xì)致的講解了馬克思主義的傳播過程以及社會主義道路的形成并介紹了我們的時(shí)代楷模和幾次現(xiàn)代決策戰(zhàn)役來讓我們深刻體會。
聽著講座，無數(shù)次會議聲音徘徊耳邊，一個(gè)個(gè)長征路上的紅軍映入眼簾。我仿佛切身踏入了中華復(fù)興之路，看到前輩們的不懈奮斗的汗水，我十分感到光榮，為身在我大中華而光榮！作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)以前輩們?yōu)榘駱�，將時(shí)代楷模精神注入我們的發(fā)展動力，像我們黨一樣樹立起屬于自己的理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為藍(lán)圖，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷豐富充實(shí)自己，爭做新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備為國服務(wù)，為國爭光！
新生入學(xué)心得體會 篇2
隨著高考的結(jié)束，新的大學(xué)生活即將開始。進(jìn)入大學(xué)對于每一個(gè)人來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將面對更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而作為一名新生，我深深地感到了這種變化所帶來的沖擊和啟示。在迎接新的學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，我也在逐漸探索和發(fā)現(xiàn)自己。
首先是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式更加靈活多樣，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新生入學(xué)之初，我感到有些迷茫，不知道如何適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)模式。然而，通過與同學(xué)的交流和請教，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的核心是自覺、主動和合理安排時(shí)間。我開始養(yǎng)成每天定時(shí)規(guī)律的復(fù)習(xí)習(xí)慣，利用早上和晚上的安靜時(shí)間來做題和預(yù)習(xí)，這樣能夠保證學(xué)習(xí)效率的'最大化。同時(shí)，我還不斷地嘗試各種學(xué)習(xí)方法和技巧，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記和參加討論小組，這些都有助于提高學(xué)習(xí)效果和掌握知識的深度。
其次是融入新的生活圈子。大學(xué)是一個(gè)多元化、開放性的環(huán)境，新生們需要盡快適應(yīng)這種變化。剛進(jìn)入大學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)自己與同班同學(xué)的接觸較少，交流不夠頻繁，感到有些孤獨(dú)。于是，我主動參加一些社團(tuán)活動和學(xué)術(shù)講座，通過這些活動結(jié)識了一些志同道合的朋友。我還積極參與班級的集體活動，比如組織班級聚餐、參加體育比賽等，這不僅拉近了同學(xué)們的距離，也拓寬了我的社交圈子。通過這些經(jīng)歷，我深刻地體會到了與人交往的重要性和溝通能力的必要性。在與不同的人相處時(shí)，我學(xué)會了尊重他人的不同觀點(diǎn)，以及如何處理矛盾和沖突。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
然后是拓展自己的個(gè)人興趣愛好。大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的舞臺，給予我們自由發(fā)展自己的機(jī)會。通過參與各種社團(tuán)和組織，我不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好。我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，參加各種音樂演出和比賽。在合唱團(tuán)的活動中，我結(jié)識了一群熱愛音樂的朋友，我們經(jīng)常一起切磋、排練，不僅提高了唱歌水平，也增長了自信心。此外，我還參加了英語角、寫作社團(tuán)和志愿者服務(wù)隊(duì)等活動，通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡分享、喜歡與人交流，也對寫作和領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些經(jīng)歷不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己的個(gè)人特長，還有助于我更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
最后是加強(qiáng)自我管理和規(guī)劃。大學(xué)是一個(gè)自由度較高的環(huán)境，新生們需要掌握更多的自我管理和規(guī)劃技巧。我通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃，形成了規(guī)律的作息和高效的工作習(xí)慣。我還學(xué)會了合理分配時(shí)間和精力，使得自己既能夠顧及學(xué)習(xí)，又能夠進(jìn)行一些興趣愛好和鍛煉身體的活動。此外，我還注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，通過擔(dān)任班干部、組織一些活動等來提升自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷使我深刻地領(lǐng)悟到了自我管理的重要性，以及規(guī)劃未來的必要性。
新生入校是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，需要我們逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和角色。通過完成大學(xué)的第一步，我意識到了自己的不足和不完善之處，同時(shí)也為自己的未來指明了一個(gè)方向。盡管新的大學(xué)生活充滿了各種挑戰(zhàn)和困擾，但只有積極樂觀地面對，勇敢去迎接，我們才能夠更好地提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。不斷地學(xué)習(xí)、成長和改進(jìn)，才是我對新生入校這一經(jīng)歷最深切的體會。
新生入學(xué)心得體會 篇3
這幾天訓(xùn)練的確辛苦，讓人覺得“只過一日，如過三秋”。讓我感到最累的內(nèi)容是正步和齊步走的分解訓(xùn)練。正步分解訓(xùn)練需要進(jìn)行單獨(dú)踢腿訓(xùn)練，齊步分解訓(xùn)練需要額外地?cái)[正手型，胳膊的位置。這兩項(xiàng)訓(xùn)練耗費(fèi)的時(shí)間都很長，我的手臂大腿經(jīng)常酸痛，還會讓我經(jīng)常回憶起高中軍訓(xùn)時(shí)正步分解訓(xùn)練堅(jiān)持不住倒地的“黑歷史”。
但同時(shí)，軍訓(xùn)的苦和累也帶給我新的成長。在軍訓(xùn)中的'苦與累比不上革命先輩與真正的軍人受到的苦與累的百分之一。這讓我更加敬畏革命先輩，更讓我尊重真正的軍人。另外，軍訓(xùn)的苦與累讓我更加樂觀地面對生活中大大小小的困難，努力做到“世人笑我我自強(qiáng)，不負(fù)年少”。
在這次軍訓(xùn)中，我也有一些特別的經(jīng)歷——那就是，我“糊里糊涂”地被選進(jìn)了精英連，然后接受了更高強(qiáng)度的訓(xùn)練。在精英連中我印象比較深刻的訓(xùn)練項(xiàng)目是十分鐘的軍姿訓(xùn)練。教官要求腳跟向上，雙腿并攏，臀部夾緊，收腹挺胸，脖子向后貼，下巴微抬，目光向上，肩膀自然下沉，五指并攏緊貼褲子。這十分鐘里，我?guī)缀趺恳豢潭荚谀X子里捋這些要求，同時(shí)調(diào)動身體各種器官，努力達(dá)到要求。十分鐘就像一個(gè)世紀(jì)一樣長，當(dāng)教官說“�！钡臅r(shí)候，我整個(gè)身體都僵在那里了，但心里非常激動。
新生入學(xué)心得體會 篇4
第一章總論：首先，xx從自身信奉的哲學(xué)觀出發(fā)提出了他的教育觀。他指出教育的作用就要順應(yīng)人的本性去激發(fā)和推動它有意識地和自覺地、完美無缺地表現(xiàn)上帝的精神并加以發(fā)展。其次，他提出了教育要順應(yīng)自然的原則，從這一原則出發(fā)，他要求讓兒童從最早期開始就能不受干擾地自然發(fā)展，并注重他們的個(gè)性的發(fā)展，同時(shí)，他還提出了人是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)人的各個(gè)發(fā)展階段之間的連續(xù)性。
第二章幼兒時(shí)期的人：xx從嬰兒期的發(fā)展與撫育和幼兒期的發(fā)展與教育這兩個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述，他指出嬰兒期既是一個(gè)吸吮期也是一個(gè)撫育期，對嬰兒來說，尤為關(guān)鍵的是其身體感官以及四肢的運(yùn)用。
第三章少年期的人：xx主要論述了兩個(gè)問題：少年期的發(fā)展與教育和家庭生活對兒童的影響，他認(rèn)為少年期是使外在的東西內(nèi)化為自身擁有東西的渴望，這種渴望可能通過游戲得到滿足，然而，能充分滿足這種渴望的乃是他們的家庭生活，對少年期的兒童來說的家庭生活是其生活的楷模，會對他的生活產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，父母應(yīng)當(dāng)讓兒童學(xué)會分擔(dān)家庭中的事務(wù)，不應(yīng)拒絕孩子幫助做事的自發(fā)要求，而應(yīng)加以支持和肯定，讓其自然良性的發(fā)展，另外，他認(rèn)為兒童的情感在這一時(shí)期也得到了相應(yīng)的發(fā)展。
第四章學(xué)生期的人：xx從學(xué)校的性質(zhì)和目的，教學(xué)內(nèi)容學(xué)校與家庭的關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行分析與論述。
第五章整體的概觀與結(jié)論：xx指出，由于我們過多地錯(cuò)誤壓制兒童身上的多方面的精神傾向，因此，極為有害地干預(yù)了兒童的本性，尤其要認(rèn)識到，在兒童的發(fā)展和教育中被耽誤和被忽視的東西往是無法挽回的，為此他強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)把注意力放在孩子們身上靈性的`普遍形成上，放在真正人性的形成和發(fā)展上。
總而言之，《xx的教育》一書是論述兒童時(shí)期學(xué)前教育和學(xué)校教育的一部重要著作，該書系統(tǒng)地構(gòu)建了幼兒教育理論體系，盡管我們并不贊成他的唯心主議思想，但他主張教育應(yīng)適應(yīng)兒童的天性，反對強(qiáng)制性教育和壓制兒童發(fā)展的教育，重視兒童積極的活動，重視發(fā)展兒童的創(chuàng)造性，重視兒童個(gè)性的發(fā)展以及強(qiáng)調(diào)早期教育對人一生發(fā)展的重要意義和家庭教育的作用，主張人的一切發(fā)展階段上教育的連續(xù)性等觀點(diǎn)，不僅對當(dāng)時(shí)德國教育普遍存在的那種機(jī)制的和機(jī)械刻板的教育方法具有革命意義，而且對當(dāng)下的幼兒園教育和家庭教育也具有啟發(fā)意義。
新生入學(xué)心得體會 篇5
天高氣爽，秋意濃濃，暑假時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，終于迎來了我大學(xué)報(bào)到的日子了，我心中充滿了期待，在我得知自己考上了大學(xué)之后，我就去查找了有關(guān)我上的大學(xué)的相關(guān)信息，看到了學(xué)校的圖片，就已經(jīng)充滿了幻想和期待，就想著能夠開始我的大學(xué)生活。
這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，我是自己一個(gè)人到大學(xué)報(bào)道了，在車站都有學(xué)校的志愿者還接待我們，為我們安排好統(tǒng)一的接送車直接到學(xué)校里，我感到很是感動，看著熱情的學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)覺得我所上的大學(xué)肯定是個(gè)很好的大學(xué)。跟著學(xué)長學(xué)姐一路到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，為學(xué)校的美麗的風(fēng)景所吸引，耳邊聽著學(xué)長對學(xué)校的介紹，眼里四處看著風(fēng)景，有著很大很大的操場，上面正在籃球比賽，周圍有同學(xué)在歡呼吶喊，有著我很喜歡的林蔭大道，走在里面的時(shí)候，太陽透著蔥綠的樹葉在地面上印著斑駁的影子，舒適且清涼，我已經(jīng)看到有些學(xué)姐們坐在旁邊的椅子上看書了。在學(xué)長的幫助下，我順利的辦好了入學(xué)手續(xù)，也到了我所在了宿舍，真的很感謝那個(gè)學(xué)長。
作為大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我真的充滿了興奮和喜悅，充滿了對大學(xué)校園的憧憬，以及未來四年的學(xué)習(xí)和生活的向往。大學(xué)對于我來說是一個(gè)新的開始，我通過自己的努力考上大學(xué)，也正式成為了一名大學(xué)生，也是一個(gè)成年人了，對于一切的事情我都可以獨(dú)立自主的決定了，這對我來說，是最有吸引力的。在我看來，成為一名大學(xué)生是自己從少年人到成年人的一個(gè)轉(zhuǎn)變，我很喜歡這樣的轉(zhuǎn)變，所以我的內(nèi)心充滿了喜悅。
我也對未來四年的大學(xué)生活充滿了向往，在大學(xué)里，我未來的學(xué)習(xí)和生活都與之息息相關(guān)，在我的腦海里我想過無數(shù)次，我成為大學(xué)生后，要如何安排我的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤，還可以在空余的時(shí)間里去做一些自己感興趣的事情，現(xiàn)在我都可以按照我的想法去做了，開始終于可以在我即將打開的大學(xué)畫卷上面去盡情的揮灑筆墨了，我會從現(xiàn)在開始就利用時(shí)間來做一些我很想做的事情，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該生活的時(shí)候生活，我想讓我的大學(xué)生活豐富多彩起來，為的'就是在往后回想的時(shí)候，自己是問心無愧，自己是沒有遺憾的。
一大早，我們集隊(duì)到圖書館開會。在x年學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長的講話讓我感觸頗深。軍訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的一門重要課程，也是第一門必修課。軍訓(xùn)將為我們以后更好地學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)雖苦，但沒有苦，哪有甜？相信經(jīng)過軍訓(xùn)，我們臉上掛的是最甜美的笑容！
下午，我們主要進(jìn)行練習(xí)正步走。定住不能動的時(shí)候真的很累。曾經(jīng)想過要放棄，但教官說他們定的時(shí)候腳上還要掛上一張六斤重的板凳。對比起來，我們輕松多了。想到這，我決心一定要挺下來。還有師姐的一句：“旅管1班要挺�。 苯o我很大的力量，終于堅(jiān)持下來了。我笑了！謝謝教官的鼓勵(lì)！謝謝師姐的支持！謝謝自己的堅(jiān)持！
新生入學(xué)心得體會 篇6
一開學(xué)，士官學(xué)院為我們舉行了軍訓(xùn)，我們懷著激動而緊張的心情開始了訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的剛開始就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，剛開始還不太習(xí)慣，但是在教官和排長的糾正和鼓勵(lì)下還是慢慢變得有模有樣，我們每個(gè)人都用盡全力堅(jiān)持著，頭上頂著火熱的陽光，汗水都流進(jìn)了眼睛里，我甚至感覺到汗從我的額頭滴到了地下。汗水漸漸浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)會了堅(jiān)韌不拔。
接下來的軍訓(xùn)里，依然艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要沒有休息的命令，大家都不會亂動。教官不發(fā)話，整個(gè)排就是一支整齊的隊(duì)伍，沒有一絲一毫的'動搖，我們學(xué)會了服從命令。
到目前為止，我們學(xué)習(xí)了齊步走，踏步走，踢正步，排里的每位兄弟都很努力的練習(xí)，盡管天氣炎熱，太陽高照，但是無法打敗我們的決心，我們堅(jiān)定不移的執(zhí)行著教官的命令，并盡全力的做到最好，沒有一個(gè)人想要放棄。
雖然軍訓(xùn)很苦，很累，但是我們沒有人會想要抱怨，都會想要做到更好，我相信經(jīng)過軍訓(xùn)打磨過后的我們會變得更優(yōu)秀，并且一直保持這種不怕苦不怕累的精神奮斗下去。
新生入學(xué)心得體會 篇7
高職院校的新生在經(jīng)歷了高中三年高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)以及高考過后數(shù)月全身心的放松后終于邁進(jìn)了大學(xué)的校門。然而無論他們在入學(xué)前對大學(xué)如何憧憬，理想中的校園生活與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的，新生在入學(xué)后的初期會感到迷茫、困惑，有的學(xué)生甚至?xí)懿贿m應(yīng)，因此我們校方在新生入學(xué)初期都會對新生開展入學(xué)教育。
入學(xué)教育是引導(dǎo)和幫助新生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)、以良好的精神面貌投入大學(xué)生活的第一課，它將直接影響學(xué)生在校期間的行為和發(fā)展。許多高職院校的入學(xué)教育一般持續(xù)3到4天，教育的內(nèi)容較為籠統(tǒng)，針對性不強(qiáng)，教育的方法較為單一，教育效果并不明顯，新生很難快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。所以我們要從新生的特點(diǎn)和實(shí)際需求出發(fā)，為新生疏通思想上的障礙，正確指導(dǎo)新生步入大學(xué)生涯的軌道，避免前人走過的彎路。
1、高職院校新生的特點(diǎn)
1.1心理失衡
他們當(dāng)中大多數(shù)都曾經(jīng)期望能踏進(jìn)本科院校，也努力奮斗過，但是他們最終被本科院校篩落，只能讀個(gè)大專，比起去本科院校報(bào)到的同學(xué)，內(nèi)心會感到不甘和遺憾，甚至產(chǎn)生自卑心理，潛意識里開始懷疑大專院校的培養(yǎng)人才的水平，鄙視自己也鄙視接納他們的學(xué)校。
1.2學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)能力低
大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)，如果無人監(jiān)督，學(xué)習(xí)對于他們來說是就是完成任務(wù)，對知識的渴求度很低。習(xí)慣了老師說什么就是什么，不擅長獨(dú)立思考，不注重學(xué)習(xí)方法。
1.3自我管理能力不夠
高職院校對學(xué)生的管理相比中學(xué)的管理要寬松的多，雖然每個(gè)班都配有輔導(dǎo)員和班主任，但主要還是依賴于學(xué)生的自我管理，可是學(xué)生的自我管理能力在中學(xué)期間沒有得到很好的培養(yǎng)，以至于在相對自由的大學(xué)生活環(huán)境下，自我約束力薄弱，容易將美好的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂休閑上。
1.4人生目標(biāo)不明確
學(xué)生對自己的專業(yè)理解度不夠，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己的未來很迷茫，沒有明確的方向，沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃的意識。甚至有些學(xué)生進(jìn)度高校就是為了混張文憑，打算得過且過，虛度光陰。
1.5以自我為中心
近幾年入學(xué)的高職學(xué)生，出生在上世紀(jì)九十年代，大部分都是獨(dú)生子女，在家受到父輩祖輩的專寵，以我為中心，生活自理能力偏低，到學(xué)校后，進(jìn)入新的環(huán)境，不適應(yīng)周圍的一切，經(jīng)受不了挫折，處理不好人際關(guān)系，不服從學(xué)校嚴(yán)格制度的管理，管理越嚴(yán)，逆反心理越嚴(yán)重。
1.6思想政治明確
大多數(shù)高職新生入學(xué)后在生思想政治上積極要求進(jìn)步，積極遞交入黨申請書，要求向黨組織靠攏，政治方向正確。
1.7責(zé)任感不強(qiáng)
90后的新生普遍缺乏家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，對于他們而言，很少體諒父母養(yǎng)家的辛苦，從父母那里是一味的索取，很少有為家庭分擔(dān)解憂的行為，對自己所做的事情不敢擔(dān)當(dāng)；沒有社會意識等等。
1.8體質(zhì)偏虛
為了決戰(zhàn)高考，許多學(xué)生將運(yùn)動鍛煉身體的時(shí)間都挪用到學(xué)習(xí)上，久而久之，學(xué)生的體質(zhì)下降，免疫力下降，養(yǎng)成了不愛運(yùn)動的習(xí)慣，事實(shí)上，一個(gè)健康的體魄是成就一切的基礎(chǔ)，往往被我們的學(xué)生所忽略。
針對以上新生的特點(diǎn)，再結(jié)合當(dāng)今高職院校中入學(xué)教育的不足，分別從內(nèi)容、時(shí)間、方法等方面對入學(xué)教育進(jìn)行了探討。
2、教育的內(nèi)容要全面
2.1健康方面
首先對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，要幫助學(xué)生客觀、理性的評價(jià)自我，要有積極健康向上的心理狀態(tài)，做好自我心理調(diào)適。對心理上有障礙的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快找回自信和快樂。其次是對學(xué)生生理健康的教育，要教育學(xué)生愛惜自己的身體，普及生理知識，合理的休息和飲食，加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)運(yùn)動愛好。
2.2做人方面。
指導(dǎo)學(xué)生如何做人，做一個(gè)怎么樣的人。
①謙虛。因?yàn)橹挥姓嬲私庾约旱牟蛔悴艜嫘膶?shí)意的.向老師求學(xué)，要告誡學(xué)生，尊重師長，虛心求教。
�、谡\信。告誡誠實(shí)守信是做人的基準(zhǔn)，身為學(xué)生誠信的開始就是追求真才實(shí)學(xué)，考試不舞弊。
③責(zé)任。樹立學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感。
�、軐捄�。教育學(xué)生與人相處要寬厚，不計(jì)較，不以自我為中心，幫助他人就是幫助自己。
2.3生活方面。
教育學(xué)生生活節(jié)儉樸實(shí)，幫助自理能力差的學(xué)生盡快學(xué)會自理，不光是自理飲食起居，也要幫助學(xué)生如何理財(cái)。
2.4學(xué)習(xí)方面
首先要讓學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè)，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)院情況概況、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。其次幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為大學(xué)教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實(shí)驗(yàn)等。
2.5就業(yè)方面
幫助學(xué)生明確就業(yè)方向，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，將就業(yè)的目標(biāo)成為大學(xué)學(xué)習(xí)的動力。這樣就可以避免學(xué)生在校期間浪費(fèi)青春，虛度光陰。
3、教育持續(xù)的時(shí)間要長
針對學(xué)生自制力薄弱的特點(diǎn)，入學(xué)教育持續(xù)的時(shí)間最好是半個(gè)學(xué)期。并且未來的每個(gè)學(xué)期的開學(xué)階段都需要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃齺硗晟迫雽W(xué)教育的遺漏。
4、教育的方法要多元化
4.1報(bào)告、講座。
如舉辦愛國愛校報(bào)告會、大學(xué)生心理健康教育講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座等。
4.2參觀、訪問。
如組織新生參觀學(xué)校的環(huán)境設(shè)施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)等。
4.3座談、聯(lián)誼。
如召開新生座談會、聯(lián)誼會，召開新生與教師座談會，新老學(xué)生聯(lián)誼會等。
4.4運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教育。如組織觀看反映學(xué)校發(fā)展、歷史、教育教學(xué)成果的影像片等。
4.5個(gè)別教育。
針對個(gè)別新生的不同情況，有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)生的教育工作。
總之，對于每個(gè)新生來說，一個(gè)良好的開端將是未來成功的基礎(chǔ)，也只有符合高職院校新生特點(diǎn)的入學(xué)教育方案才能有效的幫助新生更快的適應(yīng)高校生活和學(xué)習(xí)，幫助新生盡快擬定大學(xué)期間的奮斗目標(biāo)，為未來的就業(yè)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會 篇8
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的大學(xué)，一路上，陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的大學(xué)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的大學(xué)，像是做夢一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來。我去的是xx學(xué)院xx系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級，見到了輔導(dǎo)員。
一路上，我都懷著一顆激動的心，我開心的不行，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人，有一個(gè)來自北方的`室友，一口的xx話說出來老有意思了，還有一個(gè)來自xx的室友，因?yàn)樵谌A語歌曲中，x語歌也是一大特色，例如beyond樂隊(duì)，很多首好聽的歌都是x語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說x語，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng)，開口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！
到了晚上，要進(jìn)行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部x次了，這一次我決定競選團(tuán)支書一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué)，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有越戰(zhàn)才能越勇！
踏入，大學(xué)校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
新生入學(xué)心得體會 篇9
為幫助新生盡快適應(yīng)從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)階段的生活與學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、管理制度、專業(yè)發(fā)展，提高自我管理自我約束能力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化高素質(zhì)人才。開學(xué)以來，年級辦公室扎實(shí)做好20xx級新生的入學(xué)教育和管理工作，在總支領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，年級辦公室精心部署，輔導(dǎo)員老師努力工作，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
一、開好“新生家長會”，架起學(xué)校與家長溝通的橋梁
新生報(bào)到期間，年級辦公室根據(jù)總支統(tǒng)一部署，召開新生家長會，介紹總支的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)等方面的情況，并根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，有針對性地提出了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系及情感等方面容易產(chǎn)生的各種問題，希望家長能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，多與輔導(dǎo)員聯(lián)系、溝通，配合學(xué)校共同幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，共同創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。通過家長會，家長們對學(xué)校、學(xué)院各方面的情況有了更深刻的了解，知曉了如何與學(xué)院配合共同做好孩子的培養(yǎng)工作。他們紛紛表示，把孩子交給安醫(yī)大是一個(gè)正確的選擇。
二、完善心理援助體系，加強(qiáng)心理健康教育
年級辦公室堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)新生的心理健康教育。年級在總支指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的《20xx級新生心理健康狀況的調(diào)查報(bào)告》，對部分測試結(jié)果欠佳的學(xué)生，約請他們進(jìn)一步面談，篩選出有特殊情況的學(xué)生，建立專門檔案，作為重點(diǎn)關(guān)注跟進(jìn)的對象，配合校、院各相關(guān)部門一起共同做好這些同學(xué)的心理援助工作。同時(shí)，年級組織開展“情系影麻之你我他”新生心理健康講座，請校心理健康教育中心葉建國老師介紹大學(xué)生常見的心理問題及新生角色轉(zhuǎn)變的心理調(diào)適，并對新生進(jìn)
行集體心理健康輔導(dǎo)。
三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育
為了讓新生們盡快了解本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，更好地了解自己專業(yè)的狀況及今后的就業(yè)方向，樹立正確學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，明確人生目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。年級辦公室先后邀請余永強(qiáng)院長、方衛(wèi)平主任對新生進(jìn)行專業(yè)思想教育，幫助新生了解專業(yè)的發(fā)展前景及在社會發(fā)展中的地位和所發(fā)揮的作用，介紹所學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。舉辦新老學(xué)生交流會，通過老生的經(jīng)驗(yàn)介紹，幫助新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。組織新生聽取職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座，幫助新生了解近幾年本專業(yè)的就業(yè)情況和市場前景，引導(dǎo)新生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，為五年后成功就業(yè)打下基礎(chǔ)。聯(lián)系校關(guān)工委給新生進(jìn)行校史校情教育，培養(yǎng)他們良好的學(xué)風(fēng)。影麻年級在總支指導(dǎo)下，通過聯(lián)系組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)思想教育、校史校風(fēng)教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，對新生進(jìn)行專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生了解專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢、所學(xué)課程、考研就業(yè)、師資隊(duì)伍等情況，幫助新生規(guī)劃大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，穩(wěn)定專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的`心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
四、鞏固和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)和安全教育
為了讓新生從進(jìn)入校門的第一天起就養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的良好習(xí)慣，在新生軍訓(xùn)期間，年級根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排，在總支指導(dǎo)下組織對年級新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，介紹各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)和學(xué)院的規(guī)章制度，結(jié)合典型事例對有關(guān)學(xué)籍處理、考試紀(jì)律、宿舍管理和違紀(jì)處分等制度進(jìn)行解讀，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念。明確要求年級學(xué)生對《學(xué)生手冊》要做到全面理解、自覺遵守，引導(dǎo)他們樹立良好的行為規(guī)范意識，培養(yǎng)恪守行為規(guī)范的自覺性。同時(shí)，年級針對新生特點(diǎn)，結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，舉行專門的年級大會，開展安全教育，注意結(jié)合鮮活的事例對新生進(jìn)行交通安全、住宿安全、飲食安全等知識教育，教育廣
大新生注意防騙、防盜、防病、防交通事故，提高學(xué)生的安全防范意識。另外，向每一新生宿舍發(fā)放《安全知識讀本》并組織集體學(xué)習(xí)。還認(rèn)真執(zhí)行晨、午檢制度，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查，保持宿舍衛(wèi)生、整潔，有效防控甲流感。年級多措并舉，提高廣大學(xué)生的安全意識和防范主動性，提升自我保護(hù)能力，加強(qiáng)辨別是非的意識，并把防止傳銷進(jìn)校園工作貫穿于新生入學(xué)教育管理的全過程，營造健康、文明、和諧的校園文化氛圍。
目前，新生正以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)欲望，投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。
新生入學(xué)心得體會 篇10
一、嶄新的大學(xué)生活
大學(xué)不是高中生活的延續(xù)。大學(xué)生活是學(xué)生在人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和成長經(jīng)歷，不再是高中生活的延續(xù)。以前的高中生活只有一個(gè)單一的目標(biāo)：“考大學(xué)”，所有的生活學(xué)習(xí)都為了這一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)，學(xué)生處在一種家長、老師的高壓下學(xué)習(xí)，很難有自己的掌控權(quán)。而進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生可以有自己的目標(biāo)定位，學(xué)習(xí)生活更為自由，進(jìn)入完全自主的狀態(tài)，可以朝著自己喜歡的目標(biāo)奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都會感到，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)視野，思維方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣。
二、紀(jì)律教育
雖然說大學(xué)生活比高中的生活有了更多的自主性，但是學(xué)校同樣要根據(jù)自身的條件特點(diǎn)制定相應(yīng)的條款來規(guī)范、約束學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。道德是告訴你應(yīng)該做什么，而校紀(jì)校規(guī)是警示你什么不能做。
一直以來，對學(xué)生思想素質(zhì)的教育往往是通過思想教育來進(jìn)行的，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理，宣傳正確的思想觀念、道德規(guī)范，提高學(xué)生的思想覺悟和主管認(rèn)識，從而達(dá)到“內(nèi)化”的目的，進(jìn)而達(dá)到學(xué)生遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同樣，行政管理在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關(guān)重要的作用，它將思想教育在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中規(guī)范化，條文化、制度化，從而對大學(xué)生的日常行為加以正確引導(dǎo)。因此校紀(jì)校規(guī)成為強(qiáng)制執(zhí)行了一項(xiàng)重要內(nèi)容。每年，學(xué)生因違反相應(yīng)的學(xué)生管理?xiàng)l例而被處罰的有很多。在剛踏入大學(xué)的新生來說，學(xué)好學(xué)校的管理?xiàng)l例是相當(dāng)必要的。
三、安全教育
近幾年來，全國各高校因忽略安全問題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的事件在各大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常出現(xiàn)。對新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全等方面的教育、組織新生學(xué)習(xí)《安全管理?xiàng)l例》，并剖析典型事例，增強(qiáng)新生的安全防范意識，嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管理是十分必要的，且是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責(zé)任重于泰山。安全影響穩(wěn)定，穩(wěn)定影響秩序。安全是學(xué)校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學(xué)生的安全，學(xué)校在對新生教育時(shí)要要求大家從小事做起，從身邊事做起，規(guī)范自己的一言一行。
四、心理健康教育
1、新生中容易出現(xiàn)的不良心理問題由于受到學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)視野，思維方式，管理模式，生活方式等諸多方面的巨大改變，很多新生出現(xiàn)了各種對大學(xué)生活不同的反應(yīng)。
正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”，換言之，一名優(yōu)秀的、合格的大學(xué)生不是一進(jìn)校門就是的。他本身有一個(gè)逐漸的適應(yīng)過程。很多同學(xué)在才進(jìn)校門時(shí)就不同程度的出現(xiàn)“大學(xué)適應(yīng)不良癥”。生活的變化。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來說，都跟以前的高中時(shí)期大相徑庭。以前很多時(shí)候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等。
可現(xiàn)在全部要由自己處理，很多同學(xué)感到了焦慮，沒有歸屬感。學(xué)習(xí)狀況的`變化。從緊張的中學(xué)階段過渡到自由度較高的大學(xué)，教學(xué)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學(xué)的學(xué)生來說，也許過去你的成績一直在當(dāng)?shù)孛星懊�，有一種鶴立雞群的感覺，可進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)，比自己成績好的人比比皆是。這樣就會造成這類學(xué)生的失落感。人際關(guān)系的變化。在中學(xué)時(shí)期的人際交往顯得較為單純、單一，都是自己的父母，親戚，同學(xué)、老師；可到了大學(xué)，天南海北的同學(xué)有著自己不同的家庭背景，成長環(huán)境，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮，可時(shí)間久了，各自間操著自己的方言，難以適應(yīng)，難免會有孤獨(dú)感。管理方式的變化。大學(xué)是講求個(gè)性的地方，學(xué)校不會給學(xué)生施加更多的壓力。在管理上就比高中時(shí)期自由了很多�！霸诖髮W(xué)，完全靠的就是自覺�！弊畹湫偷氖牵阂苍S很長一段時(shí)間學(xué)生才會見到教授某種課程的老師一次，也許隔段時(shí)間才能見到自己的輔導(dǎo)員。大學(xué)實(shí)行的就是自主管理，學(xué)生全權(quán)安排自己的時(shí)間、金錢，決定自己的發(fā)展方向。但是，大學(xué)生有他特殊身份多規(guī)定的內(nèi)涵。想要當(dāng)好“自己的主人”就必須要有一種責(zé)任意識，學(xué)會對自己的意識和行為負(fù)責(zé)。忽視對自己的“管理”，時(shí)間長了，就使自己成為了“沒有責(zé)任心”的人。
2、如何讓學(xué)生在進(jìn)校時(shí)就建立起良好的心理正確認(rèn)識自我。我是一個(gè)什么樣的人？我需要什么？我能做什么？我要得到什么？我的目標(biāo)是什么？……這一系列的問題都擺在學(xué)生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我，時(shí)間自我，完善自我。正確的處理自我的問題是每個(gè)大學(xué)生不容回避的課程。能進(jìn)入大學(xué)的人都很優(yōu)秀，大家在同一起跑線上，關(guān)鍵的問題是，如何定位自己，一切從頭開始。這種認(rèn)識不僅僅是對儀表容貌，更多的是對自己能力，性格、品德、人生觀價(jià)值的一種探討。充滿自信的人永遠(yuǎn)是最美的，更知道讓大家如何去欣賞自己的美。構(gòu)建自己的奮斗目標(biāo)。有目標(biāo)的人就不會無聊，有目標(biāo)的人就不會感覺生活沒有意義。大學(xué)生應(yīng)該是有理想，有目標(biāo)的人。擁有目標(biāo)就擁有美好的明天。關(guān)鍵是看自己如何付出，付出多少。一定要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋，吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，也能更好的適應(yīng)社會的需求。正視挫折。遇到挫折時(shí)我們會很困惑，但這也是一次挑戰(zhàn)，又或許就是一次機(jī)遇。當(dāng)“風(fēng)雨”來臨時(shí)，我如何才能找到“避風(fēng)港”。痛苦是必經(jīng)之路，要得到歡樂，就必須能夠承受痛苦和挫折，我們不止擁有痛苦的體驗(yàn)，也更要擁有把不幸變?yōu)樾腋�，把令人心痛的缺陷變�(yōu)樾铝α康臋C(jī)遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心，就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往。人屬于社會性的，群居的動物。在與人的交往中可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人各種需求。
如何才能與來自四面八方，有著不同方言，不同家庭環(huán)境、不同成長背景、不同生活習(xí)慣的同學(xué)和諧相處，從而達(dá)到和社會上形形色色的人相處，這也是新生的必修課程。大學(xué)的人際交往不再像高中時(shí)期單純，單一，需要處理的各種矛盾也隨之增加。
大學(xué)生要處理好父母關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社團(tuán)圈、老鄉(xiāng)圈、學(xué)習(xí)圈、娛樂圈等各方面的關(guān)系，讓他們應(yīng)接不暇。良好的第一印象、愛心助人、交往有度、善于傾聽、適度請教問題、得體優(yōu)雅的談吐、學(xué)會贊揚(yáng)他人、正視別人的批評、幫助別人做決定、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等都是處理好人家交往的必要手段。讓新生在一踏入大學(xué)這座“象牙塔”時(shí)，就擁有健康、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿。上好新生入學(xué)教育這門課至關(guān)重要。擁有“愛心，自信心、責(zé)任心、上進(jìn)心”的學(xué)生才是我們學(xué)校為之奮斗的目標(biāo)。
新生入學(xué)心得體會 篇11
20xx年8月21日下午，我開始了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)，雖然這不是我的第一次軍訓(xùn)，但我還是很激動。因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，是我大學(xué)生活的起點(diǎn)，我將在這半個(gè)月中證明我的成長。
軍訓(xùn)第一天，因?yàn)槭嵌嘣频脑颉Ｇ屣L(fēng)吹拂，倍感舒適，讓我產(chǎn)生了一種軍訓(xùn)真輕松，一點(diǎn)都不累的錯(cuò)覺。第二天，我就真正地體會到了軍人的辛苦，在烈日炎炎下，我才站了十分鐘的'軍姿就已經(jīng)受不了了，一直想擦擦汗，伸伸腰，腳后跟也特別痛，卻不能動，對我來說這是多么大的煎熬呀。
難以想像教官和那些軍人是有多大的耐力，竟可以在大太陽底下站半個(gè)小時(shí)，甚至好幾個(gè)小時(shí)，不得不說，他們真的很厲害，非常羨慕他們的這種耐力和毅力，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要的就是這種堅(jiān)持到底的精神。
在軍訓(xùn)的日子里，我還學(xué)會了齊步走、齊步跑、匕首操、心臟復(fù)蘇等很多動作和技巧。齊步走和齊步跑很考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作性，雖然看起來很簡單，但要做整齊卻很難。我們練了好幾天才達(dá)到滿意的效果；心臟復(fù)蘇讓我懂得了怎樣對溺水人員進(jìn)行施救，把傷亡降至最低。晚上軍訓(xùn)也很有意思，不僅訓(xùn)練，還拉歌，那場面的熱烈是別的活動所比不了的。
總之， 這次的軍訓(xùn)對我來說，有很大的教育意義，它讓我蓮得了耐力和毅力的重要性，給了我很多的啟示，我要把軍訓(xùn)精神堅(jiān)持下去，在大學(xué)階段好好表現(xiàn)，做最好的自己。
新生入學(xué)心得體會 篇12
這一次，我來到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼�，又在想在太陽底下曬的樣子，以前我姐姐因�(yàn)橛幸淮斡?xùn)練場上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔栂聲窳恕?/p>
昨天，我終于來到學(xué)校里了，本來我以為軍訓(xùn)很簡單，只要一站就行，不會怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽下，不過三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動作。在吃午飯的時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會兒軍姿，又過了一段時(shí)間我們才開始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩！
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn)，沒有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了，終于可以安心休息了。這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會牢記在心。
新生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會升入初中后為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這期間，是充滿歡樂的、是難忘的、是不舍的……交集著各種情感，有種說不出的滋味。
當(dāng)我第一天來到這所學(xué)校，開始軍訓(xùn)時(shí)，我無法控制住自己的心情，像有一只小兔子在心里，怦怦直跳。既是緊張的、好奇的，也是開心的、快樂的。當(dāng)教官站在我們面前時(shí)，我開心極了！因?yàn)橄氲今R上可以軍訓(xùn)了，可以感受軍訓(xùn)是怎樣的了，就不由的開心起來。教官教會我們立正、稍息、踏步、齊步等時(shí)，我們高興得快要跳起來了！在那時(shí)，心中感到無比的自豪與驕傲。
每一個(gè)動作，大家都認(rèn)真在做，都在用心、努力做到、最準(zhǔn)、最快。教官臉上的微笑，就是對我們的回報(bào)，就是我們的期待！艷陽高照，我們不怕苦、不怕累，依然堅(jiān)持著。流下的汗水，是我們努力、用心的.見證。我們的笑聲、口號聲，時(shí)刻縈繞在耳畔，我們的腳步，整齊而有節(jié)奏！
我們在陽光下成長，我們快樂，我們健康。我們是帶著芳香的花兒，愛陽光，不愛溫室，愛探索，不愛退縮。經(jīng)歷風(fēng)雨的我們，必定能夠見到最美的彩虹！我們邁著鏗鏘的步伐，一步一步向前走去，創(chuàng)造著更好的未來！我們揮汗如雨、團(tuán)結(jié)一致，是為了得到日后的輝煌！我們有方向、有決心、有節(jié)奏，我們永不言�。∈沁@次的軍訓(xùn)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我懂得堅(jiān)持，就是勝利！這次的軍訓(xùn)，是對我們身體上的錘煉，是對我們精神上的磨練與洗禮！
這一切的一切，都讓我們受益匪淺！
新生入學(xué)心得體會 篇13
經(jīng)過六月漫長的等待，我即將步入xx師范大學(xué)的知識殿堂。雖然不能入校，但學(xué)校依然穩(wěn)步開展了一系列新生入學(xué)主題教育活動。通過參加此次活動我了解到xx師范大學(xué)悠久的歷史與驕人的成績，前輩創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)著我前進(jìn)，學(xué)枝的`師資力量和教學(xué)設(shè)備讓我心馳神往，更有心理老師為我們解開成長過程中的迷團(tuán)，讓我們學(xué)會如何正確對待、理智處理生活上的心理問題，讓我盡快融入豐多彩的校園生活。
通過這幾天的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了很大提高。我應(yīng)該成為一名自強(qiáng)不息、追求卓躍的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中制定好生規(guī)規(guī)劃，塑造正確的價(jià)值觀，在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會 篇14
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了初中學(xué)校的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌�；公正�?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在學(xué)校的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆�、夢想來到學(xué)校的景象，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這所學(xué)校里，我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
初中新生入學(xué)心得體會篇一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道�，F(xiàn)在的我以不是整天無所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識的'我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這中學(xué)第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
上中學(xué)的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好中學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
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