中班重陽節(jié)教學反思（通用5篇）

　　身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那么什么樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的中班重陽節(jié)教學反思，希望對大家有所幫助。

　　中班重陽節(jié)教學反思 1

　　“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對“尊老”的概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上，很多時候并不能真正做到關心和愛護老人，并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

　　雖然到了中班，但這個時期的幼兒還是比較自我的，平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節(jié)，我班開展了重陽節(jié)“敬老”活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標：讓孩子學會尊敬老人，愛護每一位老人，讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，愛護每一位老人，同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。

　　10月23號星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動中心和爺爺奶奶們一起過重陽節(jié)。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：農歷9月9日，是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日，只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。然后教師小結：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。

　　下午教師帶著幼兒們來到了老年活動中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。看到這種場景，我真的樂了，因為這就是一個大家庭�。』顒娱_始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛的`老人們也跟著積極動了起來，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當然也有個別比較內向的幼兒需要在老師的帶動下才能做到。小朋友還將從學校帶來的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　最后在活動快結束的時候，幼兒將自己帶來的禮物“小魚”和“花”送給可愛的爺爺、奶奶們。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓老人們度過了一個快樂、溫馨、難忘的重陽節(jié)，也讓孩子們體驗著一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關心老人，為他們做力所能做的事的美好情感。

　　在活動結束后我對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：

　　1、在放音樂時，事先沒有倒好碟子，讓老人們等待的時間較長。

　　2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多，場地沒有選擇適當。

　　3、活動結束后幼兒對爺爺奶奶的祝福語不夠整齊，老師沒組織好。

　　4、部分幼兒需要在老師的帶動下完成“任務”，說明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無論何時何地老師和家長要以身作則！

　　中班重陽節(jié)教學反思 2

　　今年的重陽節(jié)，園里舉行了一系列活動，讓我感觸特別多。

　　從大的環(huán)境講，各班級的布置讓人一看就有一種節(jié)日的氣氛，而且老師們布置的簡單大方，看得出大家很用心，特別漂亮！再到小環(huán)境，每一個細節(jié)的地方大家都注意到了，在時間緊任務重的情況下都做得很好！

　　從大的方面來看，首先，把離退休老教師請來慰問，反響很好。讓老教師們很感動，都感受到了園如一家的溫馨。這一點園長想的很周到，不論什么事情園長的目光都很長遠，各個環(huán)節(jié)的考慮也非常細致，非常值得我學習。其次，學前班的小朋友去敬老院慰問，把節(jié)目表演給那里的老人，他們感動的熱淚盈眶。小中班的小朋友去老干部活動站慰問表演也很成功！老師們觸動也很大，說明我們的活動很成功，以后可以繼續(xù)堅持嘍！

　　從我們班級的角度去看，活動很圓滿！我想這主要得利于前幾次活動的`開展。今年，班級先后開展了幾次活動，每一次我都請家長來參與，活動前請家長幫忙出謀劃策，活動時就不會手忙腳亂了。而且家長都特別支持，因為我們的目的都是一樣的，為了給孩子一個不一樣的童年！活動開始前，我做了大量的工作。因為是第一次搞重陽節(jié)的主題活動，我想家長也不太了解重陽節(jié)，我先找了大量的圖片，給孩子和家長介紹了重陽節(jié)的來歷、習俗和觀賞的菊花，讓家長和孩子補上了這一內容。接下來，我把節(jié)目表演交給了孩子，放手讓孩子來主持，孩子們的表演比平時還要精彩！家長看在眼里，喜在眉梢！對我們的工作也表示肯定和贊揚！我們還和學前班的小朋友開展了節(jié)目分享，請學前班的小朋友來班級表演，同時把班級的孩子帶到學前班進行表演，效果很好，同時孩子們又得到了一次鍛煉。雖然沒有重陽糕，但是我們預訂了蛋糕，還有園里準備的糖果，讓家長和孩子們一起分享一下，家長和孩子們都非常興奮！活動的成功讓我們有一種小小的成就感，雖然忙了一下午，時間很長，一直持續(xù)到四點，但是我們一點也不感覺累，當然我們不會驕傲的，還會繼續(xù)努力哦！

　　每一次活動的開展，我認為即是對老師和幼兒的一次鍛煉、一次提高，同時也是對家長的一次實質性的教育。我跟家長溝通過，家長也覺得是一次學習和成長的經歷，所以每次活動大家都會積極的配合！我想有這樣的老師和家長，這個大集體就一定會健康、快樂的成長！

　　中班重陽節(jié)教學反思 3

　　九月九日是重陽節(jié)，這次活動我們本著弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關心老人的思想。我們貝班幼兒年齡小，能力相對弱，而且剛來幼兒園才一個多月的時間，所以活動之前我很擔心，擔心寶貝們在重陽節(jié)活動現(xiàn)場會出現(xiàn)各種各樣的混亂場面，起初設計的活動環(huán)節(jié)以及需要寶貝們參與的小互動，效果不好，但當活動結束后，我的一切顧慮都打消了。

　　我們邀請了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來園參加活動，此外還有許多的爸爸媽媽也都來參與此活動。在活動前我們作了一系列的前期活動，從致家長一封信開始了重陽節(jié)的系列活動，請家長朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關愛寶貝的故事、一起去為老人選禮物還有一起錄制對老人想說的話，并將家長們上交的材料制作成短片的形式。

　　活動整體來說還是很成功的，參加活動的家長們很非常的感動，個個都是贊不絕口！家長朋友們在觀看視頻的時候，聽到了孩子們的心里話，都留下來眼淚，我知道那是感動和欣慰的淚水，看到寶貝們一個多月的成長，家長們驕傲與自豪！當孩子們一個個捧著我們精心為老人們準備的小零食走到他們面前的時候，有破涕為笑，寶貝們喂老人吃東西，跟著老師一起做小律動，主動為老人捶背揉肩擁抱親吻，還為老人們獻上精心準備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們的臉上，他們臉上幸福的笑容感動著在場的每一位爸爸媽媽，他們說：我長這么大還沒有和老人一起過過節(jié)呢？寶寶上幼兒園就是不一樣。活動現(xiàn)場變成了一片充滿歡樂和溫情的海洋。最后老人們紛紛和孩子們一起照相留戀，在一片歡笑聲中離開幼兒園。

　　本次活動拉近了老師和家長的感情，得到了家長的信任和認可，也得到了家長們的好評，活動過后，鐵牛的姥姥和我說：“寶貝前兩天跟我說，姥姥我有個秘密，可是不能告訴你！”姥姥特別奇怪，總問他是什么秘密，可寶貝就是不告訴他。姥姥說：“自從上幼兒園，可懂事了，也聽家人的話了，還懂得保守秘密，讓我特別的驚喜！”邊說邊笑著，欣慰急了！可以看出老人們打心里的高興，孩子們的成長是快速的！鐵牛的媽媽也說，這次的.活動真的充滿的溫情和感動，還說活動后感悟很多，還要寫寫活動感悟。娃娃媽媽也說，姥姥回家后可開心了，還給遠在外地的姥爺打電話說幼兒園重陽節(jié)活動的事情，還表揚娃娃長大了，為她選了一雙漂亮的鞋子作為重陽節(jié)的禮物，高興得不得了，同時也表示一定好好寫寫活動反思。小石頭的爺爺也說：我活這么大，沒有過過重陽節(jié)，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們過節(jié)，而且形式也很新穎，真是太感謝了，第二天就把活動后的反思交給了我，還提議希望我們幼兒園多開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育，我們的活動得到了家長的認可和好評，讓孩子們感受到了民族節(jié)日悠久歷史，知道了重陽節(jié)的風俗習慣和寓意，同時也讓孩子們知道了老人們?yōu)樽訉O后代的成長，付出了許多心血。所以我們要尊敬老人，平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

　　活動的優(yōu)點就是班級四位老師共同出謀劃策并分工明確，所以活動每個環(huán)節(jié)都充滿了幸福，環(huán)環(huán)相扣；跟家長溝通保守活動的秘密，這樣活動的現(xiàn)場才會有那么多感動；短片制作的完整，把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過程以及每個孩子的溫馨祝福語，讓家長淚撒全場同樣回憶起孩子的成長，我也感動的熱淚盈眶；但是我們的活動也有不足之處，在錄制影片時，有的孩子說的話不是很清楚，沒有達到預期的音響效果；由于活動場地小參加活動的家長又很多，所以在律動的時候空間感覺很擁擠；時間較緊，有的家長沒有收集好完整的活動資料，活動后有的家長也表示，沒有及時上交資料很遺憾。通過這次活動，對我們來說也是一個能力的提高，下次活動我會繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的不足，在活動中多與班上老師溝通，盡量做到盡善盡美。爭取把活動開展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會比前一次更好！

　　中班重陽節(jié)教學反思 4

　　近日，我園中班開展了一次別開生面的重陽節(jié)活動，所有幼兒積極參與，活動得到了家長們的廣泛好評。下面，我來詳細介紹一下我們中班重陽節(jié)的方案及反思。

　　1、方案。

　�。�1）主題：重陽節(jié)，敬老愛老。

　　（2）活動目的：讓幼兒們了解傳統(tǒng)文化節(jié)日重陽節(jié)，傳承中華美德“敬老愛老”，培養(yǎng)幼兒的'感恩之心和團隊合作能力。

　　（3）活動內容：制作重陽花籽佩戴、聽重陽節(jié)故事、拼裝長壽面、為敬老院的爺爺奶奶送去溫馨問候。

　　2、反思。

　�。�1）方案制定不夠周全。本次活動雖然得到了幼兒和家長們的喜愛，但活動準備時間有點倉促，有些環(huán)節(jié)還需要把握更緊湊，例如：重陽花籽佩戴時切割和培土的時間過長。

　　（2）活動效果不夠優(yōu)秀。本次活動雖然達到了預期目標，但是需要注意活動效果的提高。例如：長壽面制作時，應該引導幼兒們親身體驗，學習制作長壽面的方法。

　　我們中班的重陽節(jié)活動得到了家長和幼兒們的認可，但活動中也存在一些不足之處，需要我們班級團隊進一步完善和加強。讓我們共同努力，讓每一次活動都更加完美。

　　中班重陽節(jié)教學反思 5

　　中國是一個稱有“傳統(tǒng)美德”的國家，特別重視一些尊老愛幼的節(jié)日，然而在這一天我們又迎來了一個重陽節(jié)的活動，在我們云溪幼兒園組織了關于敬老的活動，我們邀請了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動。

　　首先，在開始之前邀請爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面，跟大家介紹了“重陽節(jié)”的`由來，重陽節(jié)是九月初九，兩個九，故有地方稱為“重九節(jié)”，在儒家觀中有“六陰九陽”之說，九既是陽，所以又被人稱為“重陽節(jié)”，在重陽節(jié)這一天有欣賞菊花，登高等一些風俗。

　　簡單介紹之后呢，邀請孩子們上臺表揚，爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲，孩子們很開心，然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進行按摩，我們播放了輕音樂，讓整個氛圍一下子變得溫馨起來了。看著爺爺奶奶們臉上的笑容，孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃，最后說聲：爺爺奶奶，我愛你！看著老人們激動的抱著自己的孫孩子們，笑的合不攏嘴。

　　整個活動開展的很舒暢，孩子和老人們也十分開心。讓孩子學會關心身邊的長輩，指導重陽節(jié)的意義，體驗到快樂，在活動結束之后有一位爺爺說：還是你們教的好，讓孩子尊敬老人很重要！雖然是一句簡短的話語，也讓我們老師感到付出就會有收獲的感覺。

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