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一年級讀后感

時間:2024-03-29 07:01:51 讀后感 我要投稿

一年級讀后感范文

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的一年級讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級讀后感范文

一年級讀后感范文1

  《一年級的小朵朵》可真好看!書里面有許多聰明、可愛的小朋友:小朵朵、牛仔、李小嬌、江明明,他們都跟我一樣大小,都上一年級呢!

  我覺得小朵朵最可愛了,她的小臉蛋胖嘟嘟的,好像剛上幼兒園小班的小朋友。不過,上課時,她舉手可積極了!

  江明明是小朵朵的同桌,常常為了一些小事,倆人就你一言我一語地吵了起來。江明明也是個小淘氣,有時候愛跟大家開玩笑。有一次,李小嬌的裙子上有一條又肥又大的毛毛蟲,大家嚇得臉都變色了,可江明明大模大樣地把毛毛蟲揪了起來,對毛毛蟲說:“小東西,讓我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠!”說著,推開教室的.門,走了出去。過了一會兒,江明明回來了說:“我把毛毛蟲一家請到教室里來了!”大家一聽,又嚇得臉色發(fā)白。江明明哈哈大笑:“你們都上當(dāng)了!”

  你瞧!你覺得一年級的小朵朵和他的同桌,夠有意思的吧!

  那你也來讀讀《一年級的小朵朵》吧!

一年級讀后感范文2

  近我讀了冰心奶奶的《一只小鳥》。

  文章講的是羽毛還未豐滿的小鳥在兩只老鳥去覓食的時候,飛到離巢很近的樹枝上,放聲歌唱。樹下的`孩子們便抬頭望著,那些小鳥,和他們打招呼。小鳥每天都出來唱,孩子每天都出來聽,后來孩子們竟然想捉住它們,把他們養(yǎng)到小籠子里?墒菂s不小心把它打死了,兩只老鳥回來了,非常傷心。

  從此,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲了。

  兩只老鳥是多么的愛小鳥。∈チ诵▲B它們多么難過呀!我不由的責(zé)怪起這些孩子來。我們應(yīng)該愛護(hù)小鳥,不能傷害它們,雖然這些孩子們是愛小鳥的,可是他們卻用錯了方式。

  這個故事使我明白了:愛小鳥,就應(yīng)該讓它自由地飛,自由地唱,自由地在樹枝上跳舞。

一年級讀后感范文3

  媽媽最近給我買了一本名叫《一年級的小蜜瓜》書,我很喜歡這本書。

  在小蜜瓜身上發(fā)生了很多有趣的事情。我印象最深的一課是第31課《什么都不對勁兒》。這課講的是小蜜瓜每年都和爸爸、媽媽一起爬山,可是今年小蜜瓜感覺什么都不對勁兒。例如:小蜜瓜的服裝變短了、大山的山門變小了、山上的迎客松變矮了,還有紅色許愿條上的字……

  后來爸爸媽媽告訴小蜜瓜真正的答案。因為小蜜瓜長大了,長高了,而且在學(xué)校里學(xué)了很多的知識,認(rèn)識了很多的字,所以有了那么多的.不對勁了。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這因為成長給自己帶來的不對勁兒了。大家也喜歡這樣的不對勁兒吧! 通過這個故事,我意識到我已經(jīng)成長為一名小學(xué)生了,在學(xué)校里要努力的學(xué)習(xí)知識,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

一年級讀后感范文4

  前些天,媽媽給我買了一本書——《愛的教育》。這本書主要是講一個叫安利柯的小學(xué)生寫的日記。前言介紹說這本書記錄了絢麗多彩、五彩繽紛的愛的火花,但當(dāng)我第一次看這本書的時候,我沒有多大的感受。媽媽讓我在字典里查“愛”字,我發(fā)現(xiàn)繁體的愛字中間有一個“心”字,這讓我明白要用心去看書。我看第二遍的時候,就感覺到安利柯的生活里有濃濃的愛,有親人的愛,有陌生人的.愛,有同學(xué)們的愛,更有老師的愛。

  于是,我也想找找我生活中的愛。早上,媽媽幫我把圍巾仔細(xì)地圍在脖子上,目送我離家;爸爸的大手緊緊地拉著我,護(hù)我過馬路;開車的叔叔主動停車,讓我們先行;在校門口,高年級的同學(xué)冒著寒風(fēng),向我問早;老師慈愛地摸摸我的頭,幫我整理紅領(lǐng)巾……原來愛無處不在。

  只要我們像安利柯一樣,用心去付出,用心去感受,愛就在我們身邊。

一年級讀后感范文5

  今天我讀了一本書,名字叫《一年級的小蜜瓜》,這本書第一集的內(nèi)容是講小蜜瓜開學(xué)第一天。他第一件大事情是認(rèn)從家到學(xué)校的路,經(jīng)過了小小便利店、十字路口向左轉(zhuǎn)、中國銀行……第二件大事是了解學(xué)校,他們先看了看教室、老師帶著小朋友去認(rèn)廁所。老師還問大家哪個是男廁所、哪個是女廁所?很多小朋友說他們在幼兒園都認(rèn)識男和女,小蜜瓜說還可以通過圖片來確定哪個是男廁、哪個女廁,老師表揚(yáng)了小蜜瓜,說他思維開闊。

  小蜜瓜心里美滋滋的'。遇到的第三件大事是在所有課本上寫名字,他寫了大名“王世澤”,小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放學(xué)回家的時候,都跟這些東西說再見:老師、教室、黑板、粉筆、書桌、椅子、廁所。

一年級讀后感范文6

  讀完《一年級的小蜜瓜》這一本書,我感覺到時間多么寶貴呀!等我老了,再翻開這一本書,就會感覺到童年的快樂和感慨。

  書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅定的信念,我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心!侗囼T士》這個故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂,他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人,服務(wù)于別人。《太平洋警察》這個故事說了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他監(jiān)督校園的環(huán)境,讓我們的.校園變得更加燦爛!妒裁炊疾粚艃骸愤@則故事講了小蜜瓜長大了,覺得什么都不對勁了。我覺得我也長大了,知道的東西也多了。

  小蜜瓜的世界就象我的世界一樣,有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的時光里更加美好快樂。長大成為一個科學(xué)家,我發(fā)明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。

一年級讀后感范文7

  我讀了《土雞的大冒險》這本書。這本書講了一只被當(dāng)做小母雞留養(yǎng)的小土雞,不斷地遇到不好的事情,他總是尷尬得臉都紅了。他心里不安,因為主人要確定他的性別。當(dāng)他是男生了,因此,他要經(jīng)歷艱難的成長過程,在小土雞里出類拔翠,才不至于像其它兄弟一樣被主人吃掉或者賣掉。他以自己的機(jī)智,堅強(qiáng)的性格,在爸爸的引導(dǎo)下,經(jīng)歷了挫折與失敗,打敗殘酷的斗爭,終于成長為了一個優(yōu)秀的“首領(lǐng)”,成功領(lǐng)導(dǎo)了他的.家族。

  這只小土雞有很多地方值得我們學(xué)習(xí),他的勇敢并不在表面,它不像白毛小土雞那樣,只有女主人在旁邊才敢去戰(zhàn)斗,是表面的勇敢。而他不管是女主人在不在都敢戰(zhàn)斗,才是真正的勇敢,是為了自己和朋友而勇敢的才叫真正的勇敢。

  我一定要好好學(xué)習(xí)這只小土雞的勇敢和擔(dān)當(dāng)。

一年級讀后感范文8

  暑假里,我讀了《一年級的小豆豆》,這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像,調(diào)皮、可愛、膽子有些小。

  記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》,寫的是王子老師教拼音,老師先教了生母w,又教了韻母ang,然后讓大家拼讀,學(xué)習(xí)積極性高的同學(xué)們不等王子老師提問,就搶著拼讀起來。調(diào)皮的小豆豆發(fā)現(xiàn)王子老師的`嘴角浮起了一個調(diào)皮的笑,大家一起拼讀十遍,王子老師說著便伸出手指開始計數(shù)。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來。王子老師在講臺上強(qiáng)忍著笑。小豆豆突然感覺到不對。他跳到講臺上,大聲說:“不好,我們上了王子老師的當(dāng)了!”王子老師摸著小豆豆的頭說:“哈哈,真是一只聰明的小狗啊!甭犃送踝永蠋煹脑挻蠹也琶靼走^來。轉(zhuǎn)瞬哈哈大笑起來?赐赀@個故事,我興奮的說王子老師真有趣。你看,王子老師的孩子們多么快活,王子老師的課堂多么有趣!我就需要這樣的課堂,來展現(xiàn)我的個性。我要向王子老師致敬!

一年級讀后感范文9

  這個暑假,媽媽給我推薦了一本書,書的名字叫《一年級的小朵朵》。

  書中講的`是一群和我一樣剛上一年級的小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他們之間總是因為一些小事而發(fā)生爭吵。有一次,因為一張小紙片,他們就成了同桌冤家。后來,上語文課的時候,小朵朵忘記帶語文書了。語文老師偏偏叫小朵朵讀課文。江明明很大方地把語文書移到小朵朵那邊,小朵朵就覺得江明明不討厭了。

  通過這個故事,我懂得了一個道理:同學(xué)們之間雖然有時候會為一些小事發(fā)生爭吵,但是,同學(xué)之間還是要互相幫助。我想以后我也會像他們那樣,和同學(xué)互相幫助,友好相處。

一年級讀后感范文10

  前段時間讀了一篇文章叫《東郭先生和狼的故事》,讀完了很生氣。

  東郭先生是個心地善良的`讀書人,在狼的哀求下,害怕獵人把狼打死,就撒謊把狼給救了,可是這狼真沒有良心,又要把東郭先生給吃了,幸虧老農(nóng)趕巧路過,設(shè)計把狼打死,東郭先生才得以獲救。

  從這個故事我感觸很深,受到了啟發(fā)。心地善良幫助別人本身是個美德,但是不要為此而做錯事。例如有的人幫助壞人逃脫,這樣就縱容了壞人,壞人還會不知悔改繼續(xù)做壞事。我們要從東郭先生的事件中吸取教訓(xùn)。人要做好事,人要善良,但是不能為此沒有原則的做所謂的“善事”,這樣不僅做不了善事,反倒是幫壞人做了惡事。所以我們凡事要分清是非,講究分寸。如果凡事黑白不分,一味的支持和幫助,這樣就有可能幫了壞人的忙,而讓好人糟了秧。

一年級讀后感范文11

  寒假里,我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》這本書,可好玩了。里面主要的人物有:小豆豆,他和我一樣也是一年級的。他調(diào)皮、可愛、膽子有些小,有時好心辦壞事。王子老師,他是全校唯一的男老師,是小豆豆的班主任。他講課非常有趣,小豆豆可喜歡他了。小豆豆的同桌叫黃美美,她是有名的告狀大王,總是與小豆豆作對。

  在學(xué)校里,小豆豆和他的`同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事情,可有意思了,我沒幾天就把這本書看完了。就是小豆豆上課的時候不太專心,這可不好,這一點我不能向他學(xué)習(xí)。聽說還有《二年級的小豆豆》,以后我二年級的時候還要看。

一年級讀后感范文12

  自從看了將軍駕到的這個故事,我先給大家猜一個謎語“長著兩條腿、頭上戴著紅帽子、最下面有兩個紅紅的東西、叫你起床、早上第一個起來,猜一種動物。”其實它就是大公雞了!大公雞為什么會來到小豆豆家呢?其實是我們在一樓住著,但是一樓有很多小毛毛蟲,媽媽很害怕。小豆豆在自然課上學(xué)到——雞會吃蟲子,所以小豆豆就去買了一只大公雞,這只大公雞很神氣,所以小豆豆給它取名“將軍”,平常將軍就在他們院子里捉蟲子吃,小豆豆回家后還會把將軍當(dāng)寵物一樣帶著它遛彎。有一次在課堂上,大壯說他家的'狗狗特別聰明,會很多東西,但是將軍就什么也不會,就知道吃,小豆豆聽了很傷心。但是過了一段時間,小豆豆又恢復(fù)神氣了,因為在王子老師的公開課上,將軍被請去當(dāng)動物模特,大家都很羨慕小豆豆。

  讀了這個故事,我覺得小豆豆是個很有趣的人,而且我們也不能嫌棄別人,不能看不起別人,要尊重其他的小朋友,而且也要尊重他們的寵物,愛護(hù)動物。

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