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小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會

時間:2024-03-11 11:32:28 心得體會 我要投稿

小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會

小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會1

  我自七歲開始練習(xí)書法,到現(xiàn)在快三年了。

  至于我學(xué)書法的初衷,說來可笑,僅僅是由于我頑皮好動,年齡又小,上課經(jīng)常搞小動作。媽媽索性讓我去學(xué)書法,練練定性,說不定心會靜下來。

  于是,我便從此接觸毛筆。第一次學(xué)書法,心里充滿了好奇,覺得蠻新鮮的。教我書法的是張彤老師,據(jù)說他是市里書法協(xié)會的會長。

  第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫。字是由筆畫組成的,先練筆畫?此坪唵螣o比的一橫,對于年幼的我而言,是多么的難寫。≡僬,毛筆的筆頭軟軟的,一按下去就是—個又圓又胖的點,再把這點向右延長,一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線,這是橫嗎?怎么我寫出來是如何得丑陋,反觀老師的修長而又挺拔,果然是鐵劃銀勾,兩者一比,天壤之別。幼小的我握著粗大的筆桿不知所措,一橫、兩橫怎么都這么丑陋。這時張老師過來了,握住我的手,手把手地教我怎么寫,讓我感覺一下各個動作和行筆過程,并告訴我不要急,慢慢來?墒侵笪乙贿B寫了幾個,但還是老樣子。快下課了,張老師走過來對我說,只要回家下功夫多練習(xí),一定可以寫好的。

  回到家,媽媽就幫我把紙鋪好,看著我繼續(xù)練習(xí)。不好意思的.說一句,在寫的不好時,媽媽還在一旁打我呢。在以后的每天放學(xué)回家,第一件事就是練習(xí)書法。真是功夫不負有心人,到第二次學(xué)書法,我的橫終于寫的好多了,還得到了張老師的夸獎呢!

  通過學(xué)習(xí)書法,我體會到,學(xué)習(xí)任何知識都要有恒心,勤學(xué)苦練,一定能夠?qū)W好的。小朋友們不信就試試吧!

小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會2

  作為一名教師,能寫好字,寫一筆好字,這是職業(yè)所要求的。因此在此種情況下,我們學(xué)校給教師們安排了書法培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)書法的過程中,讓我明白了一個道理:教師特別是語文老師,寫字是很重要的基本功。我們常用寫的字就是上課時候的粉筆字和平時寫在紙上的鋼筆字。因此作為一名教師我們要練好寫一筆漂亮的字。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)練習(xí)書法不僅讓自己的字變漂亮起來還可以陶冶自己的情操。書法需要的是耐心和持久的.堅持,因此在練習(xí)書法的同時,可以修心養(yǎng)性,這對于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“字如其人”,我覺得可能指的就是這個方面的意思。

  記得,剛工作時,每天都要寫一小黑板的粉筆字,而我的粉筆字很難看,字寫得很大,撐滿了格子,線條很粗,而且沒有粗細變化。同辦公室的同事看到我的字,總是搖頭,幫我指出各種問題。有時,還在我書寫時在一旁指導(dǎo)我;我也經(jīng)?磳懙煤玫睦蠋煂懽帧N野l(fā)現(xiàn)肖老師的字非常漂亮,一個個非常勻稱,橫細豎挺拔,一個個精神抖擻的,于是我就學(xué)著她,橫細一點,豎粗一點,發(fā)現(xiàn)我的字好看多了;張老師的字看上去很秀氣,又覺得筆畫很有力,我也一直向他討經(jīng)驗,他也一直耐心地指導(dǎo)我。那時,每天都很認真地書寫,早上寫來不及,就在放學(xué)后先寫好。經(jīng)過努力,終于有了一定的進步,F(xiàn)在每天一首古詩,我發(fā)現(xiàn)我的粉筆字好像又退步了,雖然每天都在書寫,但是好像沒以前的那股熱情的勁了,更是把它當做了一種任務(wù)。也許是因為平時比較忙,沒什么時間去研究它;也許是因為長時間地寫一種字體,有點平淡了……在今后的練習(xí)中,我會把這書寫技巧更好地運用起來,相信我的粉筆字會進步更快的,能寫出一手更棒的粉筆字。

  我覺得要抓住三點才能練好字。一是在平時的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫字的時候,要認真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,不能急于求成,要持之以恒,一定時間之后就會有所提高。二是寫字既要看結(jié)構(gòu);也要有力度,不是有夸寫字剛勁有力的嗎?三是要有自己的特色。在練習(xí)的過程中,我們應(yīng)當考慮加上自己的特色,要自己理解和領(lǐng)悟書法的結(jié)構(gòu),將自己的想法在書法體現(xiàn)出來。

  作為一名教師,不僅要掌握寫字的教學(xué)方法,還要有較高的書寫基本功。漢字的書寫是非常講究筆順的,不能隨心所欲,它有自身的規(guī)則。教學(xué)時,教師一定要按漢字的規(guī)則去書寫,而且寫字姿勢要規(guī)范。只有教師的寫字水平高,學(xué)生才能潛移默化地受到影響。

小學(xué)寫字培訓(xùn)心得體會3

  為期6天的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。此次培訓(xùn),得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目標明確。培訓(xùn)中,在書法教師精心輔導(dǎo)下,學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲,效果顯著。通過培訓(xùn),認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。練習(xí)書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實際上是習(xí)字者用眼睛感受美,用練習(xí)探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng)造美的過程。

  好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的'體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學(xué)一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學(xué)習(xí)書法,要學(xué)會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。

  學(xué)習(xí)書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領(lǐng),字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關(guān)系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學(xué)習(xí)。我會在接下來的書法學(xué)習(xí)中不斷提高自己。

  練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務(wù)虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。

  總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達到培訓(xùn)的目標和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。

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