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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-28 08:09:40 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文7篇(實(shí)用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀后感的作文7篇(實(shí)用)

讀后感的作文 篇1

  今天,我看了談家楨的著作——《生命的密碼》。他將一生的經(jīng)歷都寫(xiě)在這本書(shū)里,讓我們大飽眼福。他寫(xiě)的書(shū),總會(huì)讓人從頹廢中崛起,振作起來(lái),發(fā)奮學(xué)習(xí)!就如談家楨所說(shuō)的:“一個(gè)人要是想百分之百的成功,必須付出無(wú)比巨大的'努力來(lái)?yè)Q取!

  我思考了許久:為什么同是普通人,而做出來(lái)的事情卻是天壤之別呢?是我不夠認(rèn)真?看來(lái),應(yīng)該是我不夠努力。

  記得有一次,老師指定我參加《銀夢(mèng)七色筆》的讀后感征文活動(dòng)。于是我買(mǎi)了書(shū),看了書(shū),也寫(xiě)了讀后感。歷經(jīng)兩個(gè)星期的磨練,終于交給了老師。老師看過(guò)之后,在文章后面寫(xiě)了密密麻麻的幾行字,讓我只要根據(jù)這些建議去修改,就一定能寫(xiě)出一篇好的文章。結(jié)果,因?yàn)榻∶啦偕鐖F(tuán)一會(huì)兒要比賽,一會(huì)兒要排練的,我直接把這件事情忽略了。可能在我內(nèi)心深處,還是不愿意動(dòng)筆去修改。要知道,修改一篇文章比寫(xiě)一篇文章還要來(lái)得痛苦和折磨人心!我吃不了這份苦頭。于是,借著跳健美操的事情來(lái)搪塞自我。到了下一個(gè)月的25號(hào),老師宣布征文發(fā)表的學(xué)生名單時(shí),我看著同班同學(xué)文章發(fā)表的喜悅之情,內(nèi)心由衷地羨慕。再回首看看自己手捧著的這些半途而廢的文稿,這種感覺(jué),說(shuō)真心話,真得很不是滋味。

  當(dāng)我看完整本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了:也許,生活中的任何事情,我都沒(méi)有把它看得那么認(rèn)真,總克服不了自己心中的恐懼。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,還是我真得沒(méi)有勇氣去跨那下一步!談家楨前輩用畢生精力為我們青少年寫(xiě)了這本書(shū),他用心為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗、努力!而我卻是無(wú)動(dòng)于衷。

  我痛定思痛,決定:從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),上課發(fā)言要積極,克服重重困難,做一個(gè)有學(xué)會(huì)奮斗的好學(xué)生!

讀后感的作文 篇2

  “曾子殺豬”是一則流傳在中國(guó)歷史上近二千五百年的故事,這個(gè)故事記載在《韓非子》書(shū)上,故事以其簡(jiǎn)潔的情節(jié)記述了一則家庭生活中的小事,但這小事卻給人們留下非常深刻的借鑒,二千五百年過(guò)去了,至今讀來(lái)仍有近如身邊的氣息,發(fā)生在眼前一樣。

  “曾子殺豬”中的曾子是一個(gè)非常幽默的人,且這種幽默帶著光澤,一種永不褪色的光澤爍耀在我們的黑暗中。

  這里說(shuō)的黑暗,遠(yuǎn)非自然界的.非光狀態(tài),它是一種困惑與糾結(jié)的尷尬,把它形容黑暗的意思是指一個(gè)人在黑古隆冬的洞穴里找不到類(lèi)似真理一樣的光明。看來(lái)曾子是一位知識(shí)卓越,遠(yuǎn)見(jiàn)睿智的教育家,偉大的哲人。

  曾子是否為虛構(gòu)人物,我們沒(méi)必要化力氣去考證,總之這名字聽(tīng)上去就有學(xué)者的味道。曾子殺豬寓意了誠(chéng)信的重要,付出代價(jià)又有何足惜?這里揭示了三個(gè)方面嚴(yán)肅的人生話題:一是人不能誑語(yǔ),說(shuō)了誑語(yǔ)就要付出代價(jià),例如一頭價(jià)值很高的豬被痛心地宰殺,本可以去換取更多的銀兩以補(bǔ)綴飽暖。二是大人與孩子的關(guān)系其實(shí)就是社會(huì)關(guān)系,并不是因?yàn)樗悄愕暮⒆泳涂梢噪S口輕言謬語(yǔ),就可以以長(zhǎng)者的輩份游戲晚輩,這是一種非常不負(fù)責(zé)的態(tài)度,父母必須要誠(chéng)實(shí),否則會(huì)影響到孩子對(duì)父母的信任看法。三是明知已經(jīng)錯(cuò)了,除了要付出代價(jià)以外,就是讓自己對(duì)自己提供一種警示和告誡了。殺一頭豬,對(duì)于家境并不富裕的曾子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直可類(lèi)比一年稻米的收入,甚至更多。

  從“曾子殺豬”整個(gè)故事的情節(jié)安排上,看似采用夸張的手法,其實(shí)卻是平實(shí)有力,寓意了深長(zhǎng)的事理。第一遍看,會(huì)覺(jué)得幽默;第二遍看,會(huì)覺(jué)得驚嘆;第三遍看,會(huì)覺(jué)得沉重。想想我們當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,是多么需要一大批敢于為守護(hù)誠(chéng)信而“殺豬”的“曾子”類(lèi)人物,但事實(shí)上,卻事與愿違,常常有人對(duì)承諾不守信,對(duì)市場(chǎng)規(guī)則與社會(huì)關(guān)系中的準(zhǔn)則視若游戲,這個(gè)社會(huì)的悲哀事例令人痛心疾首。作文

讀后感的作文 篇3

  《保姆狗的陰謀》這本書(shū)體現(xiàn)了珍惜自己的生活、不嫉妒別人的道理。

  這個(gè)故事講的是,帥仔是由一條保姆狗養(yǎng)大的'小狗。帥仔漸漸地長(zhǎng)大了,人們開(kāi)始愛(ài)帥仔超過(guò)愛(ài)保姆狗了,帥仔依然很聽(tīng)保姆狗的,但是保姆狗開(kāi)始嫉妒帥仔,它想出種種方法來(lái)弄死帥仔。例如:保姆狗和帥仔玩捉迷藏,它把帥仔騙進(jìn)一個(gè)洞里,讓帥仔數(shù)一百下再出去找它?蓭涀袛(shù)完一百下以后就再也出不去了——因?yàn)槎纯诒槐D饭范滤懒。多虧一只貓把帥仔救出去了,要不然保姆狗的陰謀就得逞了。還有很多很多的壞主意。最后,保姆狗想出來(lái)一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚就陰謀。這一天,保姆狗出門(mén)就橫穿馬路,它有百分之百的把握,帥仔會(huì)跟過(guò)來(lái)。果然,帥仔跟過(guò)來(lái)了。但沒(méi)想到,汽車(chē)恰好撞上了保姆狗,它奄奄一息。就是那天,保姆狗說(shuō)了事實(shí),但帥仔卻不信。帥仔是多么地愛(ài)保姆狗!

  我想:每人頭上都有一片云,為什么不在自己的那片云底下呆著,而卻拿別人的云呢?

讀后感的作文 篇4

  這本書(shū)我只看了一遍,但已經(jīng)深深的感動(dòng)了我。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫許小念的小女孩,過(guò)著非常幸?鞓(lè)的生活,可是她五歲那年爸爸和媽媽離婚了,從此小念和她媽媽在一起生活。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),不知同學(xué)們?cè)趺粗懒怂彝サ?事情,同學(xué)們都嘲笑她。因此原本活潑開(kāi)朗的她變得非常內(nèi)向,許多同學(xué)給她起了一個(gè)綽號(hào)“啞巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱,因?yàn)樾∧钌罟聠呜毟F沒(méi)有朋友,每天都幻想著能有一個(gè)茶色熊公仔陪她生活、聊天。

  后來(lái)大家知道小念是一個(gè)非常善良有愛(ài)心的女孩,知道她很喜歡茶色熊公仔,就買(mǎi)來(lái)茶色熊公仔送給她。所以到最后它擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸!

  讀了這本書(shū),我感悟到,我要向小念學(xué)習(xí),做一個(gè)心地善良、有愛(ài)心、助人為樂(lè)讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)愛(ài)。做什么事情只要堅(jiān)持、不放棄,事情就會(huì)成功!

讀后感的作文 篇5

  老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,寫(xiě)得情真意切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。

  散文的一開(kāi)始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!弊x了全文,就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過(guò)程中,老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒?ài),“憂(yōu)”是愛(ài),“笑”是愛(ài),“淚”還是愛(ài);是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為:如果一個(gè)人對(duì)某事或某物充滿(mǎn)了愛(ài)的感情,那么這種愛(ài)就是追求的動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的困難,面臨多大的'阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底。但是,這是成功路的第一關(guān),要想成功也應(yīng)向老舍爺爺不論風(fēng)和雨勤勞,自信的精神學(xué)習(xí)我總結(jié)出了成功必須的條件;日出要起身,早起就精神,欲達(dá)成功路,先不做懶人,懶惰就窮困,沒(méi)有幸福存,做人有計(jì)劃光芒萬(wàn)丈升;須知生意義,不白度光陰,一年計(jì)于今,一世在于勤,現(xiàn)時(shí)好機(jī)會(huì),快點(diǎn)下決定,從今要發(fā)奮,盡現(xiàn)你所能力,世上無(wú)難事,在于有信心,還需德行好:努力便成金,有謀又有勇,苦于見(jiàn)精神,只要能吃苦,意志先要堅(jiān),哪怕風(fēng)雨阻,功成愉身心,小心知謹(jǐn)慎,勿需志氣沉,一雷天下音,不負(fù)有心人!

  事實(shí)上,也的確如此。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,以前我不愛(ài)讀書(shū)只是貪玩,拿起書(shū)來(lái)就昏昏欲睡,玩起來(lái)就忘了一切,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常。尤其是作文總干干巴巴那幾句話,只能混個(gè)及格的水平。后來(lái),在老師和父母的引導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)的感情,而且越愛(ài)越深,有時(shí)讀起書(shū)來(lái)會(huì)忘記了吃飯,因此,學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是作文水平有了很大的提高。有人問(wèn)我其中的奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:愛(ài),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考。用勤奮和努力才可以成功。

  老舍爺爺用自己的雙手,愛(ài)、勤勞、自信……寫(xiě)出了許許多多生動(dòng)、感人的文章。成功之路,這是從老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》中給我們的啟示,用勤勞、愛(ài)、自信、努力蕩起的槳,使你到達(dá)成功的彼岸!

讀后感的作文 篇6

  讀書(shū)是一個(gè)很好的習(xí)慣,但是讀書(shū)也要有一個(gè)選擇,要讀好書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  《弟子規(guī)》本書(shū)影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》原作者李毓秀(公元1662至1722)清朝康熙間秀才。

  《弟子規(guī)》里有一句話叫:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō):父母叫我們的時(shí)候,不能遲緩。父母命令我們的時(shí)候,不能夠懶惰。但在我的生活中,我并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做什么事情的時(shí)候,我總是懶懶散散,有時(shí)甚至當(dāng)做是耳旁風(fēng),理都不理。根本就沒(méi)站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來(lái),并不是自討苦吃,也不是專(zhuān)門(mén)伺候我們的。我們也應(yīng)該幫父母做力所能及的事情,為父母分擔(dān)一些事情。

  兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。當(dāng)哥哥姐姐的`要友愛(ài)弟弟妹妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂(lè)融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了?墒俏液兔妹迷诩医(jīng)常吵吵鬧鬧。在家的每一天,都能聽(tīng)到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說(shuō)我是姐姐要讓著妹妹,可是每次只要我讓了她一點(diǎn)點(diǎn),她就以為我怕她,總愛(ài)得寸進(jìn)尺。所有我和妹妹總是愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋,不過(guò)每次我和妹妹吵后,一下就和好了。但為了父母,我覺(jué)得我以后無(wú)論怎樣,都應(yīng)該讓著妹妹了。

  ……

  《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多。

讀后感的作文 篇7

  《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書(shū)的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán),曹孟德等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹孟德三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹孟德占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹孟德手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對(duì)的`敵人都是曹孟德,雖然曹孟德?lián)碛邪偃f(wàn)雄師,但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂(guó)前期,曹孟德為了統(tǒng)一全國(guó),而攻打劉備,此時(shí)劉備投奔劉表,駐在新野。曹孟德,請(qǐng)派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去引誘敵人,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹孟德不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺(jué)得新野不能久呆,就用空城計(jì),民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹孟德在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)軍關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為以后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)

  同學(xué)們,三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!!

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