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[必備]小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì)22篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 1
小朋友們，你們知道小學(xué)生日常行為規(guī)范是什么嗎，好吧，那你們都知道小學(xué)生日常行為規(guī)范是什么，那我來(lái)給你們講講尊敬國(guó)旗是什么意思吧！尊敬國(guó)旗的.意思就是，我們一定要尊敬國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌……的要求，奏國(guó)歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮的要求。
這就是我們小學(xué)生升國(guó)旗的要點(diǎn)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 2
說(shuō)到日常行為規(guī)范，以下幾個(gè)方面讓我印象深刻：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，禮貌待人，樸素大方，“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)”歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為一名小學(xué)生的我們，要做到禮貌待人，最起碼不要隨意打斷別人的'講話，打擾別人的學(xué)習(xí)和休息，妨礙別人要道歉，自覺(jué)鍛煉身體，積極參與有益的文體活動(dòng)，熱心公益活動(dòng)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視一些實(shí)踐活動(dòng)！這讓我們更深切的理解誠(chéng)實(shí)守信，明辨是非，自尊自愛(ài)，有錯(cuò)就改，克服困難，不怕挫折，文明上網(wǎng)，舉止文明，不打架罵人，不說(shuō)臟話，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，為了更好的發(fā)揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)美德而努力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 3
前段時(shí)間，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為目的，讓我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們知道，我們小學(xué)生要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師，更要懂禮貌、積極向上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。發(fā)現(xiàn)我有做得好的'地方，也有做不好的地方。
記得有一次，我做奧數(shù)作業(yè)，我一看題目就和媽媽說(shuō)我不會(huì)，媽媽讓我先再認(rèn)真看一遍題目，我就大喊大叫：“不會(huì)不會(huì)就是不會(huì)”這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條“聽(tīng)從父母的教導(dǎo)”。如果我認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，也許我會(huì)那道題目，媽媽也不會(huì)生氣，會(huì)給講解。
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我懂得;任何事都要認(rèn)真，從身邊小事做起，凡是嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，力爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 4
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體，還要尊敬師長(zhǎng)；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信等等，健康向上的'新一代小學(xué)生。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從自己做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 5
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我懂得很多的東西。佩戴好紅領(lǐng)巾因?yàn)槲腋杏X(jué)佩戴紅領(lǐng)巾太熱了。還有“文明一條線”比如在銀行，醫(yī)院，公交，地鐵。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì)，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺(jué)自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳⻊?wù)。
要自律，當(dāng)然要有具體的`要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 6
讀了鄭州市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后我的體會(huì)是：發(fā)現(xiàn)自己在生活中有許多事情做的不夠好，需要改正，所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，努力把這些事做好，做一個(gè)文明懂禮貌，樂(lè)于助人的小學(xué)生。
一天早晨我要去同學(xué)家里玩，我坐了公交車，在旁邊站了許多年輕人，我也走了過(guò)去。前面還站著一位老人，彎著腰，手住著拐杖，滿頭銀發(fā)。就在這時(shí)，公交車來(lái)了，本來(lái)應(yīng)該是老人先上車，可是這些年輕人一擁而上，把老人給擠倒了，我非常氣憤！可年輕人卻沒(méi)有一個(gè)理會(huì)這個(gè)老人。我想趕快搶到一個(gè)座位，我把老人扶起來(lái)說(shuō)；老爺爺，你沒(méi)事兒吧？老人擺擺手說(shuō)：謝謝啦！小朋友，我沒(méi)事！然后我挽著老人的手上了公交車，這時(shí)公交車上的座位早已滿了，只是還剩下一個(gè)氣餒的年輕人，看來(lái)他沒(méi)有搶到座位。已經(jīng)坐在位子上的'人們都在低頭玩手機(jī)，沒(méi)有一個(gè)愿意給老人讓座，這時(shí)公交車到了下一站。只有一個(gè)人下車了，那個(gè)年輕人想坐在那兒，沒(méi)想到我一個(gè)箭步?jīng)_上去搶到了那個(gè)座位給了老人，我看到了那個(gè)年輕人羞愧的低下了頭。
從今以后，我發(fā)現(xiàn)我不再是從前那個(gè)總覺(jué)得給別人讓座就是吃虧的小孩兒了，我要多學(xué)習(xí)鄭州市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。成為一個(gè)優(yōu)秀文明的好學(xué)生！
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 7
我們每個(gè)人都是從小學(xué)、初中、高中一步步過(guò)來(lái)的�；叵肫鹱约荷闲W(xué)的時(shí)候，對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》又知道多少呢?我們是像老師教的那樣，平等待人，幫助父母做家務(wù)，還是天天玩耍而不知道天高地厚呢?
作者通過(guò)近年來(lái)對(duì)小學(xué)生的日常觀察，了解到現(xiàn)在多數(shù)的小學(xué)生不是去向家長(zhǎng)要錢，就是去找朋友嬉鬧，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鑒于此，我們編寫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范故事書(shū)》，讓小學(xué)生們以書(shū)為鏡，以身做則，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。本書(shū)以國(guó)家教委頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指引，以遵守“日常規(guī)范”為出發(fā)點(diǎn)，旨在幫助小學(xué)生提高文化素養(yǎng)和培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)等品德。
本書(shū)內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的'二十個(gè)原則為準(zhǔn)，分二十個(gè)章節(jié)，針對(duì)孩子的閱讀能力和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等各個(gè)方面。讓小學(xué)生在閱讀本書(shū)時(shí)，受到智慧啟迪、情感陶冶，以達(dá)到自身價(jià)值的切實(shí)提升。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 8
在我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，紀(jì)律和規(guī)矩是不可或缺的。很多事實(shí)都可以說(shuō)明這個(gè)道理，比如排隊(duì)買票；走在路上要遵守交通規(guī)則；就連我們平時(shí)的行動(dòng)都是有一定要求和約束的，否則一切都會(huì)亂了套。作為在學(xué)校教育學(xué)生的教育者，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，有無(wú)數(shù)的紀(jì)律和規(guī)則要求我們的學(xué)生。教育者應(yīng)該教學(xué)生什么該做，什么不該做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的`工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 9
自從我們有了20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后。學(xué)校就少了很多種危險(xiǎn)的發(fā)生。里面我記得有其中幾條是上下樓梯靠右行。不坐陌生人的車。有一次我在走路的時(shí)候看到了我們班的.同學(xué)不知道那是誰(shuí)就做了他家的車，那個(gè)陌生人說(shuō)：我離你家很近，我走一段距離就到你家了，我把你給收回家吧。
我們班的人聽(tīng)了之后就跟陌生人走了。我心里想，幸好那是你韌性好，那是你們門你不認(rèn)識(shí)的人，萬(wàn)一是陌生人的話，那就危險(xiǎn)了我之后就對(duì)他說(shuō)一定要看一看，不是？是不是陌生人，有一次我還看見(jiàn)有人在隨意的時(shí)候還在操場(chǎng)上亂打鬧，上下樓梯不靠右行，而且我還在新聞上看見(jiàn)有一次在一個(gè)地方安徽還是哪里，我忘記了在那里的地方小學(xué)有一個(gè)小學(xué)生上下樓梯不靠右行，就和別人的，就是和上樓梯的同學(xué)一起撞了起來(lái)，然后相互撞的時(shí)候，另一個(gè)人就發(fā)生了危險(xiǎn)，他的手臂和腿都骨折了，而且幸好是輕微的，如果要是很嚴(yán)重的話可能都上不了學(xué)，在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一定要上下樓梯靠右行不跟陌生人走不，跟陌生人坐車不和陌生人說(shuō)話，不吃陌生人給的任何東西，只要記住了這幾條，我們就遠(yuǎn)離了很多危險(xiǎn)，就會(huì)有一個(gè)幸福美滿的家庭。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 10
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生。
記得有一次，我心血來(lái)潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸爸媽媽一定會(huì)很高興的'。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會(huì)做無(wú)用功了！
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 11
今天，李老師特地抽了一節(jié)班會(huì)課讓我們學(xué)習(xí)她說(shuō)：“你們有必要來(lái)重新學(xué)習(xí)好好反省一下自己最近沒(méi)有做好的地方。”
我各個(gè)方面都作做得比較好，但仍然有不足之處.唉!這也不能怪我，可謂"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”嘛!讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧!
有時(shí)，我做錯(cuò)了一件微不足道的小事，媽媽就會(huì)在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來(lái).如果時(shí)間不長(zhǎng)的話，我還可以忍著不說(shuō)話.可是，時(shí)間一長(zhǎng)了，我忍不住，就會(huì)還上幾句.誰(shuí)讓她不長(zhǎng)話短說(shuō)呢?不過(guò)今后我要改正，因?yàn)閶寢屵@樣做是為了我好，世界上哪位當(dāng)媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢?
在"不亂花錢”這方面我做得還不夠好.原因可想而知，覺(jué)得那些垃圾食品好吃唄!多的時(shí)候，我一天可以搞定十元錢!不過(guò)那事已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我懂得了爸爸媽媽賺的錢不是取之不盡，用之不竭的其實(shí)爸爸媽媽的`錢都是他們用辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的，我不能對(duì)爸爸媽媽的勞累視而不見(jiàn)，所以，我不能再亂花一分錢了.
正如唐代詩(shī)人孟郊所寫的:"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.”雖然我報(bào)答不了爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，但我會(huì)做得令爸爸媽媽心滿意足的!
愿天下所有的爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 12
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體，愛(ài)老師，愛(ài)父母，還要尊老愛(ài)幼，在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德上要講文明懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信。健康向上的新一代小學(xué)生。
記得有一次，媽媽生病了我為了不讓媽媽擔(dān)心我，中午放學(xué)回到家自己做了米飯，番茄炒蛋，還給媽媽盛了一份，媽媽看我做的飯只是一個(gè)勁的笑后來(lái)我一嘗飯才發(fā)現(xiàn)忘了放鹽了，媽媽說(shuō)這是她吃的'最好吃的一頓飯。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我懂得了：要從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 13
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。發(fā)現(xiàn)我有做的好的地方，也有做不好的.地方。我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，要彎彎的。手指也越過(guò)界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的坐，立，行，讀書(shū)，學(xué)字姿勢(shì)正確。
今后我會(huì)按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，爭(zhēng)取做一位很好的好學(xué)生。
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《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有二十條小學(xué)生日常必須做到的行為規(guī)范，這二十條主要講尊敬老師。長(zhǎng)輩。國(guó)旗，禮貌待人等......
這二十條行為規(guī)范在生活中對(duì)我有很大的`幫助。例如：當(dāng)我在公交車上坐著旁邊有一個(gè)老人我就會(huì)想到行為規(guī)范中第十八條主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�。我就�?huì)主動(dòng)并用禮貌親切的語(yǔ)氣給老人讓坐。當(dāng)我急需一支筆改作業(yè)有時(shí)會(huì)借同學(xué)的，用完過(guò)于著急給組長(zhǎng)檢查我可能會(huì)忘記及時(shí)還給同學(xué)，這是我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條借東西及時(shí)歸還，我會(huì)立即還給同學(xué)，并謝謝她。
我相信我讀完看我《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力修改生活中的錯(cuò)誤行為，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀。文明有禮貌的小學(xué)生。
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小學(xué)生行為規(guī)范：簡(jiǎn)單來(lái)講就是告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪惺裁礃拥氖虑榭梢宰�，什么樣的事情不能做。為我們每一個(gè)小學(xué)生的日常行為作出了明確的規(guī)定。
“升國(guó)旗，要敬禮，唱國(guó)歌，要肅立”，中華人民共和國(guó)的成立是由無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈用生命換來(lái)的，五星紅旗是先烈們用自己的'鮮血染紅的，我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，一定要尊敬這些革命烈士，熱愛(ài)我們的國(guó)家。每當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我都會(huì)熱血澎湃，熱淚盈眶，高唱著激動(dòng)人心的國(guó)歌，莊嚴(yán)地向鮮艷的五星紅旗行少先隊(duì)員隊(duì)禮。
參照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，我也有做的不到位的地方。比如愛(ài)整潔這項(xiàng)我就做的不好。我的書(shū)桌非常亂，每次做完作業(yè)就把書(shū)本隨手一扔，雜亂無(wú)序，每次找東西的時(shí)候都要找好半天，媽媽每次都批評(píng)我，但是我總是忘記。
古人說(shuō)：要三省吾身。我也要參照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求每天來(lái)審視自己是否達(dá)到要求，有則改之無(wú)則加勉，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 16
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習(xí)上要進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信”健康向上的新一代好學(xué)生。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭的父母都嬌生慣養(yǎng)著孩子，特別是在家里什么都不做，父母從吃穿用行各方面包攬。因?yàn)楦改競(jìng)冇X(jué)得現(xiàn)在生活條件好了，不想讓孩子這么早吃苦。其實(shí)錯(cuò)了，讓孩子吃點(diǎn)苦是對(duì)的，不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，這樣才是我們國(guó)家需要的好少年！
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其實(shí)對(duì)我們特別重要，里面要求了對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)需要做什么才對(duì)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求：自己的'事情自己做，如果我們經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事就能熟能生巧，就不會(huì)無(wú)用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，是自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 17
我們是六年級(jí)的小學(xué)生，正處于身體素質(zhì)和心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。梁?jiǎn)⒊唬荷倌耆�，則國(guó)弱；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄于歐洲，則國(guó)雄于地球！日常行為規(guī)范是對(duì)我們校園生活的最基本的要求，要想成長(zhǎng)為優(yōu)秀少年，或者未來(lái)的'社會(huì)精英，必須從小事做起，從一言一行做起。
我每天上學(xué)的路上，總能看到路旁有幾顆特別的法國(guó)梧桐樹(shù)，這幾棵小樹(shù)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)園林工作人員修剪、沒(méi)有人管理，緊挨著地面的樹(shù)干上也要很多小枝芽，導(dǎo)致它們與別的樹(shù)比起來(lái)，更像是森林里的矮叢林。每每看到他們，我都會(huì)覺(jué)得被老師教育，被父母管教也是多么幸福的事情！
上星期一，我的同桌被老師批評(píng)了，下課后許多同學(xué)都嘲笑他，只有我在鼓勵(lì)他。幾天后的一個(gè)小測(cè)試，我和小東都忘帶尺子了，我同桌有兩把尺子，只能幫一個(gè)人，我本以為他會(huì)把尺子借給他最好的朋友小東，可誰(shuí)知，他竟然先借給了我，原來(lái)上次小東也嘲笑他了。我深知在別人有困難時(shí)，幫助別比雪上加霜再道歉更能體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，從此我對(duì)行為準(zhǔn)則上的每一條規(guī)范更加認(rèn)真尊重了。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 18
對(duì)與一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為規(guī)范很重要，講文明，樹(shù)新風(fēng)，提醒他人文明，這都是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。這幾天我們學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，如老師讓同學(xué)排隊(duì)時(shí)要背書(shū)，老師發(fā)了一個(gè)二維碼，家長(zhǎng)可以在手機(jī)上登錄，可以看見(jiàn)孩子的`學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家長(zhǎng)送孩子返回時(shí)不能逆行，每個(gè)星期都要和家長(zhǎng)填寫小手拉大手每日反思自評(píng)表，讓家長(zhǎng)給每天的行為打分，老師，還發(fā)了一個(gè)小手拉大手，文明一起走的口袋書(shū)小手拉大手，文明一起走，生活有品質(zhì)，節(jié)約環(huán)境優(yōu)這個(gè)口袋書(shū)讓家長(zhǎng)和學(xué)生怎樣做才文明。
老師讓我們時(shí)時(shí)刻刻提醒家長(zhǎng)們的文明，經(jīng)過(guò)兩周發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)都不逆行了，但是有一些孩子圍在垃圾桶旁邊吃早餐，有許多家長(zhǎng)在旁邊看著孩子，嚴(yán)重影響了交通，也影響了孩子的衛(wèi)生健康，為了孩子的健康安全，哪怕你說(shuō)孩子早起那么一分鐘，那你不就可以不圍著那臟兮兮的垃圾桶吃早飯？為了大家的安全和健康，我衷心希望我們二七創(chuàng)出一流。讓我們小手拉大手，文明一起走讓我們從小事做起，從文明做起，創(chuàng)出更好的二七，創(chuàng)出更美的河南，讓自己成為一名優(yōu)秀文明的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 19
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為＂講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信…＂健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。
現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動(dòng)手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次，我心血來(lái)潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái)，我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了，然后開(kāi)始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子
怎么還臟呢？哦，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求＂自己的事自己做＂，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會(huì)做無(wú)用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的.小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 20
今天，我看了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的動(dòng)畫片之后，我深有感觸。
在這20集當(dāng)中給我映象最深的是20集，《閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的'場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。》
月亮姐姐也講了一個(gè)故事《身后的影子》講述了牛牛和皮皮是一對(duì)行影不離的好朋友。他們的爸爸媽媽一般都不在家。一天放學(xué)后，牛牛和皮皮對(duì)吹起來(lái)一個(gè)說(shuō)家里有800元的白金項(xiàng)鏈，一個(gè)說(shuō)家里有10000元的攝像機(jī)。他們說(shuō)的這些話，剛巧被一個(gè)警察叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，于是，想了一個(gè)辦法他讓牛牛和皮皮幫他修自行車。兩位無(wú)知的小朋友，一看到警察叔叔，便想做點(diǎn)好事，豪不猶豫的幫助了這位警察。牛牛和皮皮上樓拿來(lái)了打氣筒，和鉗子來(lái)幫助警察叔叔。當(dāng)他們下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位警察叔叔卻不見(jiàn)了。兩個(gè)小朋友在樓下邊玩邊等那位警察叔叔。玩著玩著，牛牛有點(diǎn)口渴，便上樓喝水。剛打開(kāi)門，就看見(jiàn)那位警察叔叔正在家里翻箱倒柜，原來(lái)他是一個(gè)小偷，牛牛嚇壞了，趕緊把門關(guān)上并反鎖起來(lái)，和皮皮一起趕到了電話亭，撥打了110，幫助警察抓住了剛想從窗戶逃走的小偷。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：說(shuō)話要注意，小心隔墻有耳。這個(gè)小偷裝成警察叔叔來(lái)騙小朋友，讓小朋友無(wú)法判斷，同學(xué)們，你們可要當(dāng)心身后的影子哦！
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 21
今年，從新學(xué)年開(kāi)學(xué)起，老師給我們上的第一堂課就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是我們行為的指路燈，它讓我們克服自身種種不良行為，努力向文明邁進(jìn)。所以，從自身做起，以身作則，影響和帶動(dòng)他人，是我們每一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任，又是使命。學(xué)校帶給我們制定了一張《二七區(qū)興華小學(xué)“小手拉大手”文明行為每日反思自評(píng)表》，讓我們每天都對(duì)照自評(píng)表，來(lái)自我約束，自我監(jiān)督，我每天都能按照自評(píng)表上的要求來(lái)做。
按時(shí)上學(xué)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)并認(rèn)真完成作業(yè)；養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣，書(shū)寫做到“三個(gè)一”；遵守國(guó)法校紀(jì)，言語(yǔ)文明，不說(shuō)臟話，不說(shuō)謊話；小手拉大手文明出行，遵守交通規(guī)則；穿戴整潔，養(yǎng)成早晚刷牙、洗臉、洗腳，飯前便后要洗手的習(xí)慣；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在桌椅墻壁上亂涂亂畫；自己動(dòng)手收拾房間，打掃衛(wèi)生；積極參加集體活動(dòng)，主動(dòng)幫助身邊的人；聽(tīng)從老師和長(zhǎng)輩的話，見(jiàn)到不文明的行為主動(dòng)勸阻；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不浪費(fèi)水電及糧食，撿到東西主動(dòng)交公；不玩火，不爬電線桿、圍墻和體育器械；上下樓梯靠右慢行，如廁文明不擁擠。這些文明行為，使我變成了一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔大方的學(xué)生，真誠(chéng)有愛(ài)，禮貌待人的學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，文明向上的學(xué)生。
行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，我一定會(huì)持之以恒的！
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會(huì) 22
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體，愛(ài)老師，愛(ài)父母，還要尊老愛(ài)幼在學(xué)習(xí)上，要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為講文明，懂禮貌，愛(ài)公物遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信，健康向上的新一代小學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動(dòng)手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)小姐少爺，家務(wù)活從來(lái)不做，我就是這個(gè)例子三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，才要求媽媽教我的。平時(shí)媽媽叫我去干家務(wù)我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說(shuō)服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來(lái)潮想幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。心想爸爸媽媽一定會(huì)很高興的`。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈，還把隙擦干凈了。然后開(kāi)始掃地我掃的又快又干凈可是還留下了一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的桌子怎么還臟呢？哦，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了之后又重新來(lái)一遍又耗費(fèi)精力又耗費(fèi)時(shí)間。學(xué)生日常行為規(guī)范第九條自己的事情自己做如果我能經(jīng)常動(dòng)手，做一些力所能及的事，就能熟能生巧就不會(huì)做無(wú)用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得要從我做起。從身邊小事做起，我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己使自己成為一名合格的小學(xué)生。
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