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《小大人丁文濤》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小大人丁文濤》讀后感，希望能夠幫助到大家。
書，是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；書，是一個(gè)指南針，指引我們正確的方向；書，更是一位辛勤的園丁，裁剪著祖國(guó)的花朵。
今年暑假，我讀了《小大人丁文濤》這本書。這本書里主要講到了：丁文濤號(hào)稱“成語(yǔ)大王”，他一張嘴，便是成語(yǔ)連天！馬小跳最煩他說成語(yǔ)了。丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上搞了一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都覺得他是穩(wěn)操勝券，結(jié)果誰(shuí)也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然贏了丁文濤、夏林果和路曼曼。丁文濤又在班上開“積善銀行”，這不僅僅轟動(dòng)了學(xué)校，報(bào)紙也對(duì)他的事跡做了報(bào)道，還有電視臺(tái)的記者也來采訪他。然而面對(duì)記者的提問，丁文濤卻卻一句話也說不上來……
這說明什么？這說明丁文濤平時(shí)張口就來的成語(yǔ)是死記硬背的，到關(guān)鍵時(shí)刻，他卻張嘴結(jié)舌。不像馬小跳那樣是活潑的，馬小跳并沒有死記硬背，他甚至對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，但是他身上的正義感，善良的舉動(dòng)等等，都是完美的。
就拿我來說。我的語(yǔ)文老師說過：語(yǔ)文，只有靠死記硬背才能念出書來，才會(huì)把書背熟。但是我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲覀�(gè)人覺得：書，你看了多遍，自然而然地就會(huì)背了。不僅是這樣，還有一種“規(guī)律背書法”。也就是說比如一篇課文，你把它分段背熟之后呢，就連起來背。如果有一段字?jǐn)?shù)太多你也可同樣如此。這樣既方便又不需傷太多的腦筋。
雖然這本書后來并沒有介紹丁文濤等人的事，我覺得還是有必要說一下。丁文濤與他的同班同學(xué)的命運(yùn)是截然不同的。小學(xué)時(shí)，丁文濤是學(xué)霸，但是長(zhǎng)大之后，丁文濤以為他能夠勝任經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是后來那家公司拒絕了他，卻接受了馬小跳。那是因?yàn)槎∥臐乃枷胫煌Ａ粼诹怂烙浻脖成�，并沒有其他創(chuàng)意，馬小跳因此相反。就連馬小跳的兄弟們也都比丁文濤強(qiáng)許多倍！
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