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苦難·熱情·愛初中讀后感

時間:2024-02-10 07:44:20 讀后感 我要投稿
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苦難·熱情·愛初中讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的苦難·熱情·愛初中讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

苦難·熱情·愛初中讀后感

  多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿含淚滴。生活中有太多太多的難題使我們失魂落魄,我們常常失去原本對生活持有的熱情,失去了對生活的愛。

  但是,總有一些人勇敢前行,掙脫生活或者自身帶來的束縛。當(dāng)我讀了《名人傳》之后,我才知道還有一個人也在這個行列之中,那就是——貝多芬。青春歲月,貝多芬一直在不斷的學(xué)習(xí),被他的父親像“天才”一樣培養(yǎng)著,他的童年就如同在地獄一般,被不停地訓(xùn)練著,但幸運(yùn)的是這讓他更有經(jīng)驗(yàn)與才能。在他十九歲的時候,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,此時在貝多芬心中種下了一個夢想——自由、平等、博愛。他雖不能作為士兵去參戰(zhàn),但他能通過他的作品詮釋這一切,將他的理想與熱情傳遞到每一個人心中,他的作品無不帶給人們歡愉和熱情,他的音樂集中體現(xiàn)了那個時代人民的痛苦與歡樂,斗爭和勝利,因此它過去總是那樣激勵著人們,鼓舞著人們的斗志,直到現(xiàn)在也使人們感到親切和鼓舞。

  愛情,在貝多芬的心里一直是非常神圣的,他有著對愛情一絲不茍的看法。他不斷的癡情的去戀愛,幻想著能擁有幸福,可是他有沒有想過,這幸福破滅的背后就必須是痛苦的煎熬啊。在他二十一歲的時候,他遇見了一個姑娘——朱麗埃塔·居奇亞迪,他們彼此相愛,但卻因門第的鴻溝,迫使兩人不得不分手,最終這位姑娘嫁給了一位伯爵。貝多芬受到了沉重的打擊,他把由封建等級制度造成的內(nèi)心痛苦和強(qiáng)烈悲憤全部傾瀉在這首感情激切、熾熱的鋼琴曲——《月光曲》中。所以,這首曲子是獻(xiàn)給她的。他把他對她最后的愛與不舍化作了一個個動聽優(yōu)柔的音符,就這樣,他的這一次戀愛結(jié)束了。

  貝多芬一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他,其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來的痛苦。貝多芬28歲時,由于耳疾,聽覺就開始減退,到了48歲,再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。可他并沒有失去創(chuàng)作的熱情,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗,在這樣一個精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時候,他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》,這也是他最著名的交響曲之一。

  貝多芬這一路走來坎坷崎嶇,慶幸的是他傳遞了自身所有的正能量與熱情,盡管被苦難包圍著,但因?yàn)檫有對于愛的執(zhí)著與追求,才執(zhí)著這段旅途不放手,這一路走來也忍得住孤獨(dú),一個人雖聊勝于無,在滾滾濁世也絕不把夢交出,盡管過程多布滿了荊棘。

  我們只是漂浮滄海中的一粟,一步又一步在人生中過渡,只要把熱情與愛傳遞到每一個人心中,化解他們的苦難,何樂而不為呢?貝多芬曾經(jīng)說過“用苦難換來歡樂”,那些正在苦難中的人不妨把眼淚裝在心上,那會開出勇敢的花。

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