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《愛的教育》讀后感

時間:2024-01-25 11:02:57 讀后感 我要投稿

《愛的教育》讀后感(大全7篇)

  當細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《愛的教育》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀后感(大全7篇)

  《愛的教育》讀后感 篇1

  在這個暑假里,我看了許多本書,其中我覺得最具有教育理念的就是《愛的教育》了。

  這本書的第一個故事大概是這樣寫的:兩只老鼠是兄弟。有一次,雨過天晴,天上出來了一道彩虹。于是,那兩只老鼠便把彩虹扯下來,裝在一個缸子里,然后,再去弄了一些白云,把他們做成了彩虹棒棒糖。然后,那兩只老鼠便把彩虹棒棒糖放到每一戶人家的一個放東西的里面。結果,它們把每一戶人家都發(fā)完的時候,彩虹棒棒糖剛好一只也不剩了,但是,它們還是很高興,因為,它們明白了一個道理,那就是別人的幸福就是自己的幸福。

  從這本書里,我也學到很多。也正是因為如此,我才很想繼續(xù)看下去,因為《愛的教育》教會我怎么去關心、呵護別人。

  也正是因為這本書我才有了現(xiàn)在那么多知心的`好朋友。而且,我從書中懂得了一個道理,那就是;關心別人也就是關心自己,別人的幸福也就是自己的幸福。

  所以,在這里,我也為大家推薦推薦《愛的教育》,因為這本書里充滿了愛。大家一定要關心、愛護別人哦!友誼第一,友誼萬歲。

  書中自有黃金屋,大家一定要多看書哦!

  《愛的教育》讀后感 篇2

  《愛的教育》——七月主要寫了《遠足》《學年考試》《師恩難忘》《告別》四篇日記。

  在《遠足》中,描述了安利柯和小伙伴之間團結友愛,互幫互助的精神。“朋友永遠是朋友,無論將來怎樣富貴,也不會忘記朋友!無論相隔多么遠,心還是會在一起!贝髀逦鞯脑挶磉_了同學之間的深厚友誼。

  帶著一點小小的緊張情緒讀完《學年考試》!坝行┳瞿赣H的,親自送她們的子女走進教室后,替他們看看墨水瓶里有沒有墨水,檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去,還是不太放心,仍然在教室門口徘徊著,并且一邊叮嚀:好好答!要沉著點兒!”字里行間讓我倍感熟悉,天下的父母對子女的那份關心叮嚀都是一樣的啊!

  《師恩難忘》,一向嚴厲的裴寶尼老師看到自己的學生考了優(yōu)異的成績,興奮的竟然像個孩子。裴寶尼老師對于學生恩深似海,情重如山,從不希望學生報答,使得安利柯對老師的'那份愛深刻永記心中。

  《告別》,安利柯和他的同學在喜獲成績的同時帶著淡淡的離別的悲傷,裴寶尼老師的一番話更是讓學生和家長對他依依不舍,真情流露就是對愛最真實的表達。

  《愛的教育》這本書里一段段看似平常的故事,教導我們在得到他人的愛的同時,也要奉獻自己的愛。

  《愛的教育》讀后感 篇3

  愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因為愛,我們人世間才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學生的日記》。這本書通過一個小學生記日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。《@種關心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

  讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的`馬爾可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,還“救活”了生病的母親!

  看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!

  因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!

  《愛的教育》讀后感 篇4

  今天我給同學們推薦一本書——意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這本書講了,人與人之間各種真誠的愛。

  最讓我感動的文章是《父親的老師》里面講了一個小男孩安利科和父親去看望,父親小學時的老師,一位做教員60年,名字叫克羅洛塞諦老師!他們師生見面后那種激動,快樂心情,互敬互愛的情懷!還有一位愛教育的老師離開學校、離開學生的悲傷情感。最讓我感動的是這位84歲的老師,在44年后,把學生成績單,用細繩一束一束的縛著,上面一一寫著名字和年、月、日,那種老師把學生記在心上的感動。

  下面我給同學們讀一段文章:“說著老師走到書桌旁,把那長抽屜打開,其中有許多紙束,都用細細的繩縛著,上面一一見記著年月,翻尋了好一會兒,取了一束打開,翻出一張黃色的紙來,遞給父親。這是40年前父親的成績。老師又拿出另一束紙來!澳憧矗∵@是我的紀念品。每學年,我把每個學生的成績各取一張這樣留著,其中記有月日,是依了順序排列的。打開來一一翻閱,就追憶起許多事情來,好像我又回到那時的光景了。!已有許多年了,把眼睛一閉攏,就像有許多的孩子、許多的'班級在面前。無論好的壞的,我都同樣的愛他們。”多么讓我敬愛的老師。锩恳黄恼露甲屓烁袆。

  讀了這本書,讓我明白要有愛心,有知識少年強,則國強,我要好好學習,長大后用知識和智慧為祖國做貢獻。

  《愛的教育》讀后感 篇5

  曾看過這樣一本令我受益匪淺的書籍,每每想起書中的故事情節(jié)都會讓我感動。那就是《愛的教育》這本書詳細講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。書中記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的'力量。

  這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子,告訴她自己已經回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心,但因為有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子去看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著那陌生人。

  愛自己的親人那是情理之中的,但如果一個人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛,因為不單單要愛親人,也要愛身邊的每一個人。

  其實愛就在我們身邊可是,有時候,我們卻常常忽略了身邊的愛:如爸爸、媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生循循善誘、同學之間互相幫助……這些`往往都被我們視為理所當然的,如果你加以體會,你會感覺到,人生,是多么美好的!在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

  《愛的教育》讀后感 篇6

  讀了《愛的教育》之后讓我明白,這人世間最珍貴的,最需要的就是“愛”。“愛”會影響到人一生的成長,如何表達自己的“愛”更是一門藝術。

  《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學習。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨,也不是粗暴的警告,而是溫柔如春風吹拂楊柳般的勸導。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書,給他的孩子舉了很多已經投入工作的人也不忘讀書的例子,讓他的孩子更進一步地了解讀書的重要性。這世界上有千千萬萬的.孩子為了讀書而刻苦努力著,而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。

  這位溫和的父親用他堅韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉,因為他非常清楚地知道最能打動這個年幼*孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個父親而在兒子面前裝做高高在上的一個大人物,而是學會和兒子溝通,猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個男子漢最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面對成長中的種種困難和種種挫折。如果有對不起哪個朋友的事,要勇敢地去道歉承認錯誤并請求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?

  《愛的教育》讀后感 篇7

  最近我讀了一部讓我感受良多的好書——《愛的教育》,原名《心》,是一位意大利的著名作家亞米契斯所寫的。

  他是用一則則的日記來講述一個四年級的小學生與老師和爸爸媽媽、朋友們所發(fā)生的一些有趣的`,感人的小故事。有主人公安利柯和朋友們發(fā)生的一些小誤會,也有彼此之間的友情故事,都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母親去世了,老師公布了這一個事情之后,所有地小朋友都為他傷心,大家一起安慰他,開解他,讓他感到溫暖,幫助他一起渡過了最艱難的時期。

  看到這,我不禁聯(lián)想到,有一次我的好朋友金思遠,因為考試只考了80多分,她非常傷心,課后我和別的小女孩一起去安慰她,對她說:“成績好差是不重要的,努力學習和有一顆誠實的心才是非常重要的!弊詈蠼鹚歼h在我們齊心安撫下又重新拾起信心。

  讀了這本書后,我感到愛是偉大的無處不在的,有對祖國的熱愛,有朋友之間的友愛,有親切的母愛,對病者或幼小的關愛……,所有的愛都是偉大的,所以,我們報答祖國,報答老師,報答同學,報答朋友,報答父母對我們的教會。

  。∽詮奈易x了《愛的教育》后就仿佛無數(shù)的“金錢銀兩”,我相信無數(shù)的人類都擁有高尚的品質。

  

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