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會計專業(yè)技術(shù)心得體會
當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的會計專業(yè)技術(shù)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
會計專業(yè)技術(shù)心得體會1
在我剛學習該課程的第一章時，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應用。
在學習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的.數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
一、要學習好財務會計學，我覺得可以從以下幾方面考慮：
�。�1）財務會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業(yè)務處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務處理時遵循一般原則的要求。
�。�2）財務會計學的學習，必須力求總結(jié)和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務會計學中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
（3）通�？衫觅~務處理程序圖，使復雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
�。�4）財務會計學中有關(guān)計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務會計的理論學習體會
在學習《基礎(chǔ)會計》時，主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+（收入—費用）；會計科目和會計帳戶的設置以及復式記賬法。
在復式記賬法下，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額—貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額—借方本期發(fā)生額
財務會計的學習就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學習，我們知道企業(yè)財務會計的目標主要是以對外提供財務報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是保證財務報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
會計專業(yè)技術(shù)心得體會2
20xx上半年我校財務會計工作在教育、人事、財政部門的指導下，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員活動的開展，認真落實相關(guān)單位安排的財務工作任務，堅持勤儉辦學方針，正確處理學校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。
一、開展的主要工作
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產(chǎn)管理，防止學校資產(chǎn)流失，對學校財務活動的`真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內(nèi)經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。
�、�、預算內(nèi)經(jīng)費管理工作
全年預算財政撥款1763576元、轉(zhuǎn)移支付294042元（其中代課金170000元）、預計新增減約155000元，共計2212618元。截止20xx年6月財政已撥款1205017元，欠撥1007601元，實際支出1308400元，未結(jié)賬款約15000元，下半年可支配經(jīng)費共計889218元，其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫(yī)保需繳納24322元，共需976468元，不包括公業(yè)務費尚差80050。經(jīng)費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元，可基本保持運轉(zhuǎn)。再要回10萬元轉(zhuǎn)移支付，可保障經(jīng)費。
預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫(yī)療保險、住房公積金、退休建房費和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。
1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。
2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行站長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報，手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修，上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
5、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放，現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。
㈡、預算外經(jīng)費管理
全鄉(xiāng)共收雜費58220元，其中沙灘學校19490元，占33.47%，由于各方面因素該校長期負債，實行開校全部收取雜費，全部返還，幾乎每期開校1月報均無經(jīng)費運轉(zhuǎn)；雙江小學分別15930元，占27.36%，辦公經(jīng)費比較寬松；無水小學6925元，勝利小學4400元，婁子坳小學5200元，三間學校基本持平；長江小學4325元，近兩期節(jié)余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，發(fā)展情況不錯；馬桑小學1950元，經(jīng)費相對欠缺。五間學校經(jīng)費所占比例不大，在3%—12%之間。
預算外經(jīng)費主要來源于學校對學生的雜費收取，按規(guī)定上繳財政后劃回本單位，主要用于學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3：2：2：3”的比例劃給學校，截止20xx年6月份已全部劃回學校。雜費使用要求學校負責人對本校發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務做到心中有數(shù)，并承擔經(jīng)濟責任，輔導站財務人員負責審計、監(jiān)督和指導。
�、�、往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執(zhí)行�？顚Ｓ�，絕不挪作他用。
㈣、其他工作
1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作。
2、認真進行校產(chǎn)清理上報，防止學校資產(chǎn)流失。
3、錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。
4、高質(zhì)量、高要求完善預算工作。
5、為職工貸款提供方便，解決職工進修、建房等資金短缺問題。
二、存在問題原因剖析及今后的努力方向
�、�、存在問題
1、今年初開以過大導致公用經(jīng)費開支嚴重超出同期水平。
2、個別學校超支現(xiàn)象嚴重，主要是由于歷史因素、無收入支出和審計監(jiān)督不力所致。
3、站內(nèi)經(jīng)費緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人，實際用編127人，超編8人（中小學各4人計），全年導致34000元差額經(jīng)費。
㈡、今后的努力方向
1、加強財務人員知識培訓，力求規(guī)范學校財務活動，建立健全學校財務檔案，舉行財務知識競賽活動。
2、狠抓典型，依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學校財務管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定，對財務工作搞得好的單位和個人進行大力表彰，反之則兌現(xiàn)懲罰。
3、根據(jù)人事制度改革要求，取消中心校報賬員職位，減少管理層次，提高工作效益。
4、對全年公用經(jīng)費實行按月分配使用指標，確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。
5、積極爭取增加編制，嚴格按核編使用人員。
會計專業(yè)技術(shù)心得體會3
會計專業(yè)是學院辦學歷史較長，在自治區(qū)高職院校有較大影響的專業(yè)之一。為適應高職會計教育改革的需要，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，使本專業(yè)能更好為我自治區(qū)經(jīng)濟建設服務，會計系成立了會計專業(yè)教學改革領(lǐng)導小組，組織任課教師進行了會計專業(yè)教改實驗。在一年多的教學改革試點工作中，根據(jù)教改運行情況，市場調(diào)查分析、社會對會計人才需求的意見和建議，使本專業(yè)的專業(yè)教學計劃、課程體系有一進一步完善、教學手段和教學方法有了很大提高，教學內(nèi)容更貼近社會對會計人才的需要，有關(guān)措施和規(guī)劃也取得了階段性的落實和實現(xiàn)�，F(xiàn)就進行教學改試點以來會計專業(yè)教學改革試點工作（階段性）總結(jié)如下：
一、教改方案的實施與落實情況
1、制訂教學改革實施方案
為了組織好教學改革試點專業(yè)的教學改革，使教學改革有計劃、有目標的實施。會計系制定了會計專業(yè)教學改革方案實施方案，實施方案以市場對會計人才需求、學生就業(yè)為導向，確定了教學改革的目標、組織領(lǐng)導、內(nèi)容和步驟，為試點專業(yè)教學改革的進行制定了指導性框架。
2、修訂了會計專業(yè)的實施性教學計劃
根據(jù)對人才市場的調(diào)查以及畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和會計專業(yè)指導委員會的意見，對05、06級會計專業(yè)實施性教學計劃及課程，進行了較大的的調(diào)整和改革。課程的改革與調(diào)整是根據(jù)社會、企業(yè)對人才的需求來進行的，以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照。
3、積極推進精品課程和品牌專業(yè)建設
以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的'要求為參照，積極推進精品課程和品牌專業(yè)的建設與改革，目前《成本會計》課程已被評為自治區(qū)精品課程，《基礎(chǔ)會計》、《會計電算化》兩門課程已評為院級精品課程進行建設；會計專業(yè)已被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)。在精品課程和精品課程建設中，由有教學經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任課程和專業(yè)建設的負責人。學院及系部在政策、人、財、物等方面都給予扶持，通過精品課程和品牌專業(yè)的建設推動了教學改革的深入進行，以點帶面，從而提高會計類專業(yè)整體教學質(zhì)量和教學水平。
4、全面修訂課程教學大綱根據(jù)教學計劃和課程的改革，教學大綱也相應地進行了修訂，針對調(diào)整過的課程和新增加的課程，特別是一些課程的內(nèi)容變動較大的課程，都制訂了調(diào)整后的教學大綱，使之與教學計劃配套。
5、積極進行教學方法改革
在教學中注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高，堅持實踐教學與理論教學相結(jié)合的原則。積極鼓勵教師采用靈活多樣的教學方法，如模擬教學、案例教學等�？傊ㄟ^教學方法的改革，使高會計職業(yè)教育能真正從單一的課堂教學解放出來，全面提高學生的實踐能力。
6、積極進行教學手段改革根據(jù)教學方法的改革與調(diào)整，在教學手段上也進行了積極的改革，推進現(xiàn)代化教學手段的應用，特別是計算機多媒體技術(shù)輔導課堂教學的改革，有了較大的進步，大部分教師都開發(fā)了適合自己教學的多媒體教學課件，提高了課堂教學的效果和教學質(zhì)量。
二、各項措施的落實情況
1、教學管理
采用院系兩級的教學管理與教學督導模式，學院與會計系都成立了教學督導小組，進行教學管理與教學督導檢查。如：課堂巡視、聽課、期初、期中、期末的教學常規(guī)檢查、定期組織學生座談會，每班建立教學信息員制度，以及教學信息反饋制度如：教師日志、學生課堂日志、學生反饋意見匯總等。同時進一步規(guī)范了教學管理制度，如教師工作職責、教學環(huán)節(jié)管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等較為完善的規(guī)范條例，教學管理制度的完善，對推動專業(yè)試點改革與建設，提高教學質(zhì)量起到重要作用。
2、師資建設
�。�1）培訓提高。為提高專業(yè)教師的理論和實踐水平，學院采取了一系列的培訓措施和制度，鼓勵教師報考在職研究生，鼓勵教師取得雙師證書，同時，為提高專業(yè)教師的職業(yè)能力，要求教師積極到企業(yè)參加社會實踐，搜集教學案例素材，以充實教學內(nèi)容。
�。�2）聘請企事業(yè)單位有專業(yè)技術(shù)職稱的人員為兼職教師，進一步提高學生的職業(yè)技能。目前已聘請了3名企事業(yè)單位技術(shù)人員擔任會計專業(yè)有關(guān)課程的教學任務。
3、校內(nèi)實驗室建設
會計專業(yè)在原有實驗條件的基礎(chǔ)上，進一步充實了實驗教學的條件，如實驗設備、實驗用具及實驗資料（會計憑證、賬簿、報表等）。20xx年5月重新調(diào)整了會計電算化實驗機房，全部配置了新的計算機，使會計電算化和會計信息系統(tǒng)實驗課的教學條件得到了很大改善。
4、校企合作情況
為了使會計專業(yè)的人才培養(yǎng)進一步適應市場需求，使專業(yè)教學改革進一步符合實際，同時為會計類專業(yè)的課程改革提供有益幫助以及為學生的社會實踐提供平臺，已與內(nèi)蒙用友公司簽定了校企合作協(xié)議，雙方進一步的合作將會有更多的內(nèi)容。
5、建立專業(yè)指導委員會
為加強會計類相關(guān)專業(yè)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系，建立產(chǎn)、學、研相結(jié)合的辦學模式，指導會計類專業(yè)的建設和教育教學改革，使會計類相關(guān)專業(yè)的教學、科研面向工作實際，提高學院的教學質(zhì)量和科研水平，辦出特色，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型會計人才，會計系制定了專業(yè)指導委員會章程，成立了由本科院校專家、會計行業(yè)管理部門專家、會計師事務所專家等組成的專業(yè)建設指導，為今后專業(yè)建設，課程改革提供了支持。
6、教科研成果
學院和系對科研工作十分重視，學院頒布了一系列的科研學術(shù)成果獎勵辦法，在資金、人力、時間等方面給予扶持和保證，鼓勵教師積極開展科研和教研。會計系現(xiàn)已立項3個科研課題，其中自治區(qū)級課題1項，院級課題2項，目前正在進行課題的有關(guān)實施。由會計系教師參與完成的“打造專業(yè)品牌，創(chuàng)新技能型會計人才培養(yǎng)模式”教改成果自治區(qū)首屆教學科學研究優(yōu)秀成果一等獎。
7、學生素質(zhì)情況
�。�1）學生人文素質(zhì)培養(yǎng)
會計系每年定期舉辦各種為促進學風建設和提高學生綜合能力的大型活動。如：專業(yè)技能大賽、各種文體活動等。在各種大型活動中鍛煉學生，培養(yǎng)學生的能力，同時，通過各種活動，能激發(fā)學生的學習興趣，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和對事物的分析能力。
�。�2）就業(yè)指導和就業(yè)情況
學院和會計系都充分重視對畢業(yè)生的就業(yè)指導和推薦工作，自上而下，采取了有力措施，加強領(lǐng)導、加大投入，強化就業(yè)指導服務工作。從系主任、副主任，到教研室及各專業(yè)教師，都積極投身到學生就業(yè)推薦工作中，大家充分挖掘利用各種資源，加強與各用人單位的聯(lián)系，建立長期合作關(guān)系。20xx級畢業(yè)生的就業(yè)率達到了95%。
�。�3）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查
學院和會計系非常注重對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，了解用人單位對畢業(yè)生的評價，為以后的教學改革積累第一手資料。從用人單位的調(diào)查結(jié)情況看，會計專業(yè)的畢業(yè)生具有專業(yè)知識比較扎實、工作勤奮、業(yè)務能力強等優(yōu)點。受到了社會的較好評價。
會計專業(yè)技術(shù)心得體會4
這一年多學習到了很多，覺得財務工作必須是嚴格正規(guī)、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員，做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性，但怎樣做好本職工作，我覺得：
第一要有過硬的專業(yè)知識；
第二要做事靈活細致；
第三要工作負責與保密。
常規(guī)性工作、反映，是財務工作的基本職能之一。每一筆經(jīng)濟業(yè)務通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、賬簿和報表中，以備隨時查閱。
剛來時，由于交接時的不完備，導致在隨后的賬務處理上有點滯后，沒能及時反應上來，給工作的效率帶來了不好影響。希望在以后的'日常工作中，加強自身督促，對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符……
這一年總的來說高興的事較多。
新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的方法和經(jīng)驗，共同進步爭取更好的工作成績。
會計專業(yè)技術(shù)心得體會5
20xx學年度xx學校在上級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下，財務工作開展順利。作為一名財務工作人員，我認真貫徹上級各項方針、政策、規(guī)定，始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、誠實的工作態(tài)度、勤奮的工作精神，嚴格按財經(jīng)紀律辦事，盡心盡責為全校師生做好服務工作。一學年來，取得了一些成績，得到了師生的廣泛好評�，F(xiàn)對一年的工作小結(jié)如下：
一、思想道德方面
1、身正為范。作為一名財務人員，政治思想素質(zhì)首先要過硬。我平時十分注重政治，努力提高自身的政治理論水平。工作中，對上級各項方針、政策、規(guī)定深刻領(lǐng)會，認真貫徹落實。在平時工作生活中，模范遵守師德規(guī)范，盡心盡責，克已奉公。在待遇面前不爭，在工作面前不推，努力團結(jié)同志，時刻注意自身形象，竭力增強財務部的凝聚力。
2、學校財務是教師和社會關(guān)注的焦點和熱點。工作中，我始終把清、慎、勤當作，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀律，認真審核各類憑證票據(jù)，堅持原則，堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情，對教師提出的問題能答復的及時答復，不能立即解決的及時向領(lǐng)導匯報，從不搪塞或推脫責任。
3、堅決服從領(lǐng)導安排。除了擔任報帳員工作外，我還具體負責學校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動地參與其他工作，平時經(jīng)常到各學校與教師交流。一年來，全鄉(xiāng)各小學沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件，各小學校園始終保持著良好的教育教學環(huán)境。
二、業(yè)務能力方面
1、隨著體制的改革，學校財務與財政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來。因此，我平時十分注意業(yè)務能力學習。向書本學，向同事學，虛心請教。對總帳、明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。能按規(guī)定合理科學記好備查帳，帳路清晰。能熟練運用會計電算化進行各類財務工作。各類報表及時準確。平時經(jīng)常向領(lǐng)導提供準確的財務信息，不僅為領(lǐng)導計劃安排全局工作當好后勤參謀，也及時制止了超支項目的付款。
2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學中，本學年度在過去工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路。首先在每學期初對各校經(jīng)費按預算外局規(guī)定，規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領(lǐng)銷制度，實行了統(tǒng)一帳戶入帳，統(tǒng)一管理，然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費，由各校自主使用，平時和校報帳員及時結(jié)帳、記帳、對帳，期末對各校進行財務檢查，做到帳務公開。一年來，各校開源節(jié)流，經(jīng)費使用運轉(zhuǎn)正常，有力保證了正常的教學秩序。
3、自我從事財務工作以來，一直堅持學年末財務公開的.原則。每學期末先在校長會上對財務情況進行審核，然后在教師中公開。進一步增強了財務收支的透明度，保持了教師多年來對學校班子的較高的信任度，有力地保證了各項工作順利開展。
三、勤奮工作，出勤出力，扎實完成各項工作任務
1、認真遵守本單位各項，多出勤，多出力。一學年來，我沒有請過一天假，堅持早上班晚下班。全學年出滿勤。
2、平時按報帳員職責要求及時建立各類帳簿，從不拖拉。工資及其他報表準確及時，對現(xiàn)金嚴格管理，不坐支，無挪用現(xiàn)象。
3、對各類報表及時進行分類歸檔，將歷年會計資料裝訂成冊，妥善管理。
由于本人對工作態(tài)度認真，勤勤懇懇，積極勤奮，圓滿完成了本年度計劃安排的包括財務、綜治、安全衛(wèi)生等工作的各項任務，受到了領(lǐng)導和師生的一致好評。然而，前進的道路是無止境的，任何事物沒有，只有更好。在新的一年里，我們部門將更加努力，開拓創(chuàng)新，扎實工作，爭取更好的成績。
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