《致加西亞的信》讀后感5篇[優(yōu)秀]

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《致加西亞的信》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《致加西亞的信》讀后感1

　　看了文章的題目給我的第一印象就是一封信，一封寫(xiě)給加西亞的信，我還在那里揣摸信里會(huì)寫(xiě)些什么呢！看了文章才知道是怎么回事。

　　看到這樣的文章最開(kāi)心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的，他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工�。�個(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成，不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。

　　但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的`：

　　A——有的員工又聰明又認(rèn)真，這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的；

　　B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來(lái)幫忙了；

　　C——還有的員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，但是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的問(wèn)題，這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作，那倒是不錯(cuò)的搭檔；

　　D——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的，這樣的員工還是趁早回家吧，不要浪費(fèi)集體的資源了。

　　做了以上的梳理，自己對(duì)自己的能力做了一個(gè)定位，還像還不屬于D類(lèi)吧，呵呵！但是對(duì)于A類(lèi)好像還有距離，還要加油��！

　　但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方，接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí)，為什么要沒(méi)頭沒(méi)腦的去做呢？有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做，領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過(guò)什么途徑，什么方法去做到，問(wèn)清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎，難道問(wèn)清楚就是沒(méi)有能力了嗎？

《致加西亞的信》讀后感2

　　《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡(jiǎn)單聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為老師，這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，也應(yīng)該有這種精神。

　　正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

　　而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書(shū)育人，對(duì)自己的'事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感，那么在什么方面都是失敗者。

　　在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

　　寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。

《致加西亞的信》讀后感3

　　這本書(shū)在公共桌子上估計(jì)有一年了，由于每個(gè)部門(mén)各一本，因此并沒(méi)有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說(shuō)句沒(méi)意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書(shū)里有這本書(shū)，萌生了看一下的念頭。

　　封面最上端印著：全球銷(xiāo)量超過(guò)8億冊(cè)，一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的管理書(shū)，一本風(fēng)靡全球企業(yè)、機(jī)關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)典。概述的十分精準(zhǔn)–敬業(yè)忠誠(chéng)勤奮、管理、培訓(xùn)、經(jīng)典。

　　讀完后更加確定，這確實(shí)是以宣揚(yáng)“敬業(yè)”為主線(xiàn)的“引導(dǎo)類(lèi)”書(shū)籍，引導(dǎo)員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、理解、不抱怨、熱忱、盡責(zé)”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）

　　作者通過(guò)羅文送信給加西亞的故事，引發(fā)了文中觀點(diǎn)的思考，過(guò)程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點(diǎn)的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。

　　讀著讀著確實(shí)覺(jué)得說(shuō)的很在理，有點(diǎn)感同身受。又有點(diǎn)疑惑，這明明是19世紀(jì)的文字，現(xiàn)今看來(lái)，依然這么有道理，或許是譯者與時(shí)俱進(jìn)，或者是我三觀較正嘍，哈哈～

　　生活中，社會(huì)上，工作里，不乏書(shū)中講到的.反面：責(zé)任心缺失、馬虎應(yīng)付、抱怨、得過(guò)且過(guò)，似乎就在身邊，在耳旁，傳染、成風(fēng)、蔓延……

　　站在企業(yè)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的角度，要求員工具備如上品質(zhì)，去創(chuàng)造無(wú)限大價(jià)值；站在員工立場(chǎng)上，擁有上述品質(zhì)，獲得領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)他人青睞和提升。似乎條件和結(jié)果清晰明確，但總讓人覺(jué)得哪里不對(duì)勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號(hào)式”說(shuō)法，是否真能實(shí)現(xiàn)，換個(gè)角度想想，某種程度上有點(diǎn)處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓(xùn)經(jīng)典，其中鼓勵(lì)至上。

　　總之，單就員工素質(zhì)的要求，表達(dá)的清晰明了，將看似簡(jiǎn)單又相通的品質(zhì)，通過(guò)多種詞匯闡述，讀來(lái)十分流暢。種種，不論是否認(rèn)同，擁有美好的品質(zhì)總是為人處事之道！

《致加西亞的信》讀后感4

　　在人生的書(shū)柜中，仍可以找到這樣一本被奉為經(jīng)典的書(shū)籍——《致加西亞的信》。這本書(shū)以其獨(dú)特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神(又叫做加西亞精神）。

　　故事的背景設(shè)置在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)總統(tǒng)通過(guò)一個(gè)叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯(lián)系——在根本不知道方位的情況下。故事中最受作者親睞與出彩的地方，便是羅文接受任務(wù)后并未問(wèn)：“他在那里？”

　　“年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’�！边@是作者給我們的忠告與啟示。

　　這本書(shū)并非僅僅適用于管理，實(shí)際上其中的核心理念貫穿生活的每一個(gè)部分。充分的體現(xiàn)了書(shū)籍的生活的影響。一個(gè)人可以從書(shū)籍中獲得難以想象的財(cái)富，隨著持之以恒的.發(fā)展，這份財(cái)富也會(huì)積淀。當(dāng)書(shū)籍完全成為生活中不可缺少的一部分時(shí)，人生也會(huì)因此大放光彩。堅(jiān)持不懈，也正是《致加西亞的信》中一個(gè)很樸素卻很實(shí)用的理念。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，浮躁漸漸在人性中占據(jù)上風(fēng)，這個(gè)時(shí)候正是需要加西亞精神。

　　態(tài)度決定一切，這句話(huà)在不同的文章里甚至是老師的講課里都會(huì)出現(xiàn)。那么什么樣的態(tài)度是加西亞精神所提倡的呢？責(zé)任！天下興亡匹夫有責(zé)，自古的責(zé)任傳承在現(xiàn)代依然有用。唯有有責(zé)任心的人才能有所承擔(dān)。一個(gè)人如果不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，整日懶散又怎么能讓他對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)呢？這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說(shuō)負(fù)責(zé)對(duì)于一個(gè)人是必不可少的能力。而培養(yǎng)責(zé)任感，從內(nèi)心深處萌發(fā)出的對(duì)社會(huì)生活的責(zé)任感則是加西亞精神想要告訴我們的。

　　做你該做的事情，做你可以做的事情，做你必須做的事情。這是非常簡(jiǎn)單而又實(shí)用的勸告。一個(gè)思想不健全的人不值得同情。如果一個(gè)人不能完成其分內(nèi)的工作，又怎么可以心安理得的享受呢？想起來(lái)杜魯門(mén)總統(tǒng)的一句名言：責(zé)任到此不能再推。生活中也有許多需要我們?nèi)ネ瓿傻氖虑�，比如學(xué)業(yè)、勞動(dòng)和交流等，如果不能付諸于行動(dòng)則不能使我們的生活有著本質(zhì)的改善。《致加西亞的信》從某個(gè)意義上引導(dǎo)著我們向健康和諧的生活前進(jìn)。

　　雖然這本書(shū)很短，僅僅是一個(gè)小冊(cè)子，但在它出版后便風(fēng)靡全世界——那還是在上個(gè)世紀(jì)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。然而真正需要它的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止購(gòu)買(mǎi)者，每一代人都需要加西亞精神來(lái)指導(dǎo)自己的生活。而現(xiàn)在我遇到了它，可以說(shuō)是我的榮幸。

　　誰(shuí)可以把信送給加西亞？誰(shuí)又能把信送給加西亞？誰(shuí)有這個(gè)勇氣把信送給加西亞？這樣的人才能真正完成社會(huì)與生活給他的囑托，這樣的人才是時(shí)代的勝利者。

《致加西亞的信》讀后感5

　　第一次接觸這個(gè)故事，是高中時(shí)某次聽(tīng)收音機(jī)。中國(guó)之聲某檔節(jié)目一字一句的在講這個(gè)翻譯為“把信送給加西亞”的故事。跟書(shū)籍《致加西亞的信》內(nèi)容一致，播音員重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主人公羅文中尉以如何忠誠(chéng)勇敢的精神，翻越千山萬(wàn)水、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，將美國(guó)總統(tǒng)麥金利的密信順利交給古巴的加西亞將軍。

　　從那時(shí)起，我就同樣疑惑：接到任務(wù)以后，羅文為什么不像我們今天的大多數(shù)人一樣，多問(wèn)幾個(gè)為什么——加西亞在哪里？怎樣去找他？遇到困難怎么辦？若被捕犧牲了的話(huà)會(huì)獲得什么補(bǔ)償？然而，在一百多年前，美西戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，這樣一位畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的士兵，并沒(méi)有去想這些。他只是果斷、堅(jiān)毅地點(diǎn)頭答應(yīng)，他只是抱著不辜負(fù)總統(tǒng)信任的信念，他只愿立刻就去執(zhí)行、執(zhí)行、執(zhí)行。所幸，他成功了。這位英雄也成為了加速美國(guó)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的關(guān)鍵先生。于是，他的事跡很快流傳了開(kāi)來(lái)，他被麥金利總統(tǒng)親自接見(jiàn)，被加西亞將軍高度贊譽(yù)，被作者哈伯德寫(xiě)成了感人的冊(cè)子并一版再版，在歐亞多國(guó)廣為流傳，影響著很多人。

　　鑒于故事知名度極高，時(shí)至今日，多數(shù)人內(nèi)心都在想：緣何小小的故事影響力如此之大？類(lèi)比海明威的《老人與�！吠瑯右孕∫�(jiàn)大的故事，或許很快就有了答案——人類(lèi)是有很多很多高貴而優(yōu)良的品質(zhì)，但終其一生能夠堅(jiān)持做到幾點(diǎn)的人卻寥寥無(wú)幾。所以，帶著故事精髓——忠誠(chéng)和勇敢光環(huán)的主人翁羅文才顯得如此耀眼。今天，我們常常強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力就是這個(gè)意思。忠誠(chéng)的人，才會(huì)有信仰，做事才有方向。比如建投集團(tuán)，正是忠于其先進(jìn)的企業(yè)文化，我們才有了沖擊世界五百?gòu)?qiáng)的信心和力量。執(zhí)行力，是做事成功的必備條件，沒(méi)有執(zhí)行力，就好比船沒(méi)有了槳，不可能駛向遠(yuǎn)方。執(zhí)行力，是優(yōu)秀企業(yè)員工必備的特質(zhì)。擁有較好的執(zhí)行力，充分挖掘潛能，奔著目標(biāo)前進(jìn)，一個(gè)人也可以活成千軍萬(wàn)馬。

　　當(dāng)前時(shí)代背景下，應(yīng)該怎樣執(zhí)行？有時(shí)候，我會(huì)有這樣的矛盾：是更多地拿別人的東西來(lái)復(fù)制和傳播？還是更多地發(fā)揮主觀能動(dòng)性去創(chuàng)造、去實(shí)踐？其實(shí)，從走上工作崗位那天起，就明白需要自己去獨(dú)立、去擔(dān)當(dāng)一些事情了。八年的職業(yè)生涯發(fā)現(xiàn)，前輩的指點(diǎn)和幫助固然重要，但如果習(xí)慣了等靠要，在當(dāng)前多元化、私人訂制產(chǎn)品的市場(chǎng)環(huán)境下，可能不會(huì)那么容易就創(chuàng)造出擁有競(jìng)爭(zhēng)力、滿(mǎn)足客戶(hù)需求的產(chǎn)品來(lái)。加之，市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，前輩的'方向或許是對(duì)的，但真正的細(xì)節(jié)還需要自己去鉆研。畢竟，他們的成長(zhǎng)精力有限，他們的成長(zhǎng)歷程中，未必有那么多機(jī)會(huì)去實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。時(shí)代在前進(jìn)，科技日益發(fā)達(dá)，或許以前幾十年的積累趕不上現(xiàn)在幾年的努力和迅速增加的見(jiàn)識(shí)。另外，各人的天賦和特質(zhì)不同，或許你本來(lái)就很擅長(zhǎng)某方面、擁有相應(yīng)特質(zhì)。所以，有時(shí)候我們會(huì)說(shuō)，某某的下限往往就是某某的上限。那么，把專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人，讓他盡管去執(zhí)行就好了。

　　而現(xiàn)實(shí)中很多團(tuán)隊(duì)的職員往往有這樣的弊端：接到上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，總是投入更多的時(shí)間去考慮任務(wù)有多困難，導(dǎo)致任務(wù)一拖再拖，很容易就錯(cuò)過(guò)了完成它僅需的短暫天時(shí)地利人和各方面條件，空留遺憾。

　　誠(chéng)然，執(zhí)行力，重在執(zhí)行。但過(guò)程中也需要有人把關(guān)，及時(shí)覺(jué)察到方向或偏差，及時(shí)糾錯(cuò)、回到正軌。為此，我們偉大的黨組織給我們?cè)O(shè)置了有效的容錯(cuò)機(jī)制。在鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)、支持執(zhí)行的同時(shí)，允許犯錯(cuò)。對(duì)于非原則性錯(cuò)誤，以及并非出于本心導(dǎo)致的結(jié)局偏離，是允許改正，重新再來(lái)的。何況，中華民族最成功、最偉大的事業(yè)——民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，也曾在路線(xiàn)上有過(guò)一些小錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)調(diào)整，我們依然回到了“光明大道”，實(shí)現(xiàn)了偉大勝利。正因此，才有了今天這百花齊放的繁榮景象。社會(huì)更加和諧，人民的價(jià)值觀更加積極，黨對(duì)群眾呼聲的回應(yīng)更加及時(shí)和準(zhǔn)確！

　　再次讀罷《致加西亞的信》，作為國(guó)企職工，有了更多新的認(rèn)知和體會(huì)，往往寫(xiě)到無(wú)法收筆。我知道宣傳的力量，更懂得行勝于言。所以，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，去充分執(zhí)行吧！執(zhí)行，我們的事業(yè)才更有激情，更有活力，更有希望。

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