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《生命流淚的樣子》讀后感

時間:2023-11-23 09:15:26 讀后感 我要投稿

【合集】《生命流淚的樣子》讀后感

  細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【合集】《生命流淚的樣子》讀后感

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇1

  每個人都有生命流淚的時候,可能是你傷心時,可能是你面對離別時,也可能是你身邊的人去世時……——題記

  《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡,在十二歲時,媽媽離開了她,因此十二歲的欣怡,必須過早地體會到了生命和愛的深刻涵義。

  這篇文章給了我很大的啟發(fā),每個人都有面對生命流淚的時候。愛,是一個人最好的港灣。你可以在里面面對種種困難,學會愛與被愛,它會教你明白一些道理,會給你力量,它絕對不會傷害你,因為那里是我們的第二個家!

  比身體更重要的是健康,比健康更重要的是生命!每個人都希望自己的生命不要流淚,但眼淚流出來后,卻是少年綻放的花的季節(jié)。在我出生的那一天,我的生命之花就開始了生長。我需要用愛去灌溉它,用心去呵護它。無論什么時候都不能忽略它。

  有一次,我和朋友去玩,玩到該回家時,我對朋友說了一聲:“晚安!做個好夢!”我們相視一笑,我的生命之花又得到了一次灌溉,這一次,我灌溉的,是友情的愛!還有一次,朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼,我?guī)退研诱{好,并讓她先歇歇。她對我說了聲:“謝謝!”我知道,我又一次灌溉了我的生命之花,這一次,我灌溉的.還是友情的愛!

  生命之花生長的泉源來自生活中的一點一滴,哪怕是一個微笑,一個祝福,一個擁抱,都是灌溉生命之花最好的雨露,都是對于生命之花來說最好的陽光。

  我將時刻提醒自己:用心去感受愛,用心去付出愛,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇2

  在這個暑假,我讀了一本書——《生命流淚的樣子》,生命流淚的樣子讀后感250字。讀后,我感觸很深,也讓我真正體驗到了生命流淚的樣子。

  這本書中講述了兩個小故事,其中第一個故事最讓我記憶最深刻。第一個故事主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥,爸爸帶著媽媽四處尋醫(yī),但病情仍不見好轉。在媽媽看病的途中,欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,知道了媽媽對自己狠心的原因。最終媽媽還是永遠離開了欣怡,但欣怡卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

  故事中有許多讓人感動的地方。但最讓我感動的,就是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個篇章。這個篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的.心情?赐赀@些日記,欣怡才恍然大悟,才知道媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所減弱,更不·是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是要拼盡生命點最后的燃燒,讓欣怡學會獨立、堅強,那是因為媽媽對欣怡那深深的愛。我想,世界上沒有哪個母親不想欣怡的媽媽那樣呢?這也讓我想起了一件事情。有一次,媽媽生病了,她依然在家照顧著我,還煮面給我吃。當時我真的好感動,但又不敢說出來……不管父親還是母親,都會為自己的孩子付出不求回報的一切,而我們作為孩子的,是不是應該體會到父母的愛,珍惜父母的愛呢?

  這就是《生命流淚的樣子》給我的啟示,這會讓我終身難忘、終身受益!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇3

  寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團的苦惱》這兩個故事!渡鳒I的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷地鼓勵,但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她,而12歲的盛欣怡,卻過早地體驗到了生命和愛的'深刻含義。讀了這個故事我深有感觸,母親對子女的愛很深。在生命最后一刻,盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡,她既要檢查欣怡的作業(yè),又要“逼”欣怡把家務活做得最好。起初,欣怡以為媽媽是在虐待她,后來她終于明白,媽媽是在教她生活的技能,讓她擁有獨立生活的本領。欣怡無意中在媽媽在日記看到,“欣怡真讓我著我急,她什么都不會做,我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過?吹剿齽诶鄣臉幼,心疼得……不行,我不能心軟!边@時,欣怡才知道,媽媽對自己的一切苛刻和狠心,并不是因為媽媽對自己的愛有所減弱,更不因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點最后的燃燒,是因為對自己深深的愛!看到這里,我也淚流滿面。是呀,母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中,有許多位母親用自己的身體保護著孩子,用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己,平時母親對我的關心,我還不以為然,甚至覺得她嘮叨和厭煩,現(xiàn)在想想真不應該。雖然,我沒有欣怡一樣的遭遇,但我相信母愛都是一樣的偉大。今后,我一定要用實際行動,來報答母親無私的愛。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇4

  《生命流淚的樣子》這本書主要是講了:欣怡的母親得了癌癥,這讓全家人瀕臨崩潰的邊緣。欣怡為母親分擔家務,卻遭到母親的批評,直到母親死后,才發(fā)現(xiàn)母親的用心良苦。

  在欣怡的母親死后,欣怡才發(fā)現(xiàn)了母親的日記,日記中顯露出了母親的擔憂,擔憂女兒以后的生活。當欣怡想起當時的抱怨時,才感到對不住母親。其實在母親去叫我做家務時,我也會像欣怡一樣在心中抱怨,但當看見母親憔悴的樣貌時,又會泛起一絲心疼。我想,這可能就是血濃于水的證據(jù)吧。

  當我看完這本書時,我發(fā)現(xiàn)了受過心靈創(chuàng)傷的孩子會變得十分敏感。在欣怡母親去世后,她的同學紛紛向她伸出支援的手。雖然她剛開始十分排斥,但她的同學卻十分諒解。這一點,我要向她的同學學習。我連同學的`家庭狀況的不太了解。比起他們,正是自嘆不如呀!

  在欣怡母親的死去后,讓我感到了生命的脆弱。無時無刻,在地球的某個角落都有人因為不同原因而死去。雖然世界上生存著許許多多的生命,雖然他微乎其微。但他對于不同的事物而言,可能意義重大,也有可能輕如鴻毛。

  我一直在沉思著一個問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在欣怡爸爸身上悟出來的:在欣怡媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治。徊还芏嗝蠢,也一副無所謂的樣子?上攵麄兊膼凼嵌嗝吹纳詈癜!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇5

  “媽媽呀媽媽呀我想你,沒有你的夜里我好孤寂,去往天堂的路是否太擁擠,媽媽累了,你就好好休息……”熟悉的旋律在我耳邊縈繞,不禁讓我想到了前兩天看的一本書———《生命流淚的樣子》。

  這本書的主人公名字叫盛心怡,她本來有一個幸福美滿的家庭,可是上帝不是對人人都是公平的,她的媽媽得了晚期癌癥,媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍,讓這個僅十二歲的小女孩過早的體驗到了生命的真諦。

  當我讀完這本書的時候早已經(jīng)成一個淚人,不僅僅被盛心怡的遭遇而感到同情,更是被她媽媽無私的母愛給感動了。

  在她母親的癌癥的期間,她的母親一改往日的溫柔而是變得苛刻起來,盛心怡原本是家里的小公主,衣來張口飯來伸手的?涩F(xiàn)在她的母親卻叫她干家里所有的活,稍微的有一點不滿意便大聲指責,再也沒有原來慈愛的形象。當盛心怡考了一個很了不起的成績時,她的媽媽再也沒有像原來那樣,恨不得把好成績告訴所有的人;當她受到同學們的'嘲笑時,她的媽媽再也沒有像原來那樣把她抱在懷里安慰她。因此盛心怡感到很委屈,認為她的母親不在愛她了。但當她無意發(fā)現(xiàn)媽媽寫的那篇日記時,淚流不止,同時她也明白了媽媽對她的愛一刻也沒有減少,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄?上г诖撕蟛痪,她的母親離開了人世。她在也沒有機會向媽媽說聲對不起,就連喊媽媽的機會也失去了……

  雖然我和她差不多大小,但我們的命運卻截然不同。想想我上次和媽媽頂嘴的時候,惹媽媽生氣的時候…..點點滴滴都是媽媽對我的愛呀!我以后一定不會惹媽媽生氣。

  媽媽,加、減、乘、除都算不盡你對我無私的愛;紅、黃、藍、綠描繪不了你在我心目中的色彩。哦,媽媽我愛你!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇6

  今天,我讀了陽光姐姐寫的書《生命流淚的樣子》,文中的主人公是一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,她原本有個幸福美滿的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的美好生活破碎了。

  故事開始是從周六的上午發(fā)生的,當時他們一家去拜訪小姨家,她小姨不但不打掃衛(wèi)生,還讓身為客人的媽媽來打掃,可在打掃的時候,媽媽突然摔倒了,心疼媽媽的爸爸立即去醫(yī)院檢查,結果令人吃驚。她媽媽患上了癌癥并且是晚期,聽到這個消息時她爸爸和媽媽立刻傻眼了。癌癥本來就是一種難以治療的`疾病,并且還是晚期,那就基本沒有治療的可能了。為了能治好媽媽,他爸爸到處打聽偏方,到處借錢,攢下來的積蓄也全部花光了。她爸爸還把家里的大房子賣了,把小轎車賣了,但那些錢還是猶如石沉大海,媽媽的病情沒有任何好轉。欣怡為了照顧這個家,開始做家務活,做飯、洗衣、洗碗,代替了媽媽的所有工作,但死神還是毫不留情地奪取了媽媽的生命,就在一個早晨,她姑姑給學校里的欣怡帶來了個不幸的消息--媽媽死了,欣怡一下子跌倒了,說不出一句話來。

  看到這里我也不僅為欣怡的生活而感到悲傷,健康是許多年前古人們就在探索的一條道路,健康對人們生活來說非常的重要,所有的事業(yè)、生活、家庭都是在健康的基礎上建立的,所以我要警示身邊的每一個人:健康是一切開頭的基礎,要保護、愛護身體,讓疾病離我們遠去,讓健康幸福向我們走來。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇7

  今天,下午的時候,媽媽帶我去圖書城買了許多書,其中有一本是伍美珍的,名叫《生命流淚的樣子》。回家以后,我立即捧著它,津津有味地讀起來。這本書講述了一個很傷感的故事。

  只有12歲的盛心怡,本來和爸爸媽媽生活著幸福的生活。但是媽媽得的不治之癥讓盛心怡的生活發(fā)生了巨大的變化。而且,同學的憐憫更讓她發(fā)覺,自己在班里越來越被人孤立起來。曾經(jīng)的”蛋殼組合“也漸漸不找她來玩了,同學們幾乎把她當成異類。媽媽被病痛折磨的死去活來,經(jīng)常在欣怡那兒發(fā)火。再加上同學用另類的眼光來看欣怡,把欣怡弄得心灰意冷。最后,媽媽還是帶著遺憾”睡著“了。而年幼的欣怡卻在同齡人中,過早的體會了生命與愛的含義。

  讀了這個故事,我感慨萬千。這個故事非常讓人感動,它使人催淚而下。媽媽讓人感動,因為她不幸得上了癌癥,她面對殘酷的現(xiàn)實,起床,忍著痛手把手教欣怡做家務活。去世前還想著欣怡,她實在放心不下年幼的'欣怡呀!她獨自承擔著病痛,不想做出來讓家人看到擔心自己,為自己發(fā)愁擔憂。

  爸爸也讓人感動,因為他為了讓媽媽的病趕快好,四處奔波,打探藥方,想治好媽媽的病。為了媽媽的病,他將大房子賣掉了,用賣車賣房的錢來換藥給媽媽吃。在媽媽的病幾乎已經(jīng)無藥可救時,他還告訴大家,媽媽的病已經(jīng)得了控制,讓大家放心,獨自一人承擔痛苦。

  欣怡更讓人感動,她為了讓媽媽不要為自己擔憂,將媽媽喜歡吃的飯做得特別好吃,連自己非常討厭的小姨都贊不絕口。還把家務活干的好好的,作業(yè)做得工工整整,一絲不茍,考試考進了前十名,讓媽媽放心。

  這個家庭的每個成員都為對方著想,讓對方放心。使本來不幸的家庭,因為每個人的付出,奏出了一首愛的交響樂。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇8

  這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖拢档梦覀兏袆拥氖,值得我們感悟、感觸的事。

  愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的`百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!

  這整篇故事都寫得都很真實,她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生,但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……

  對于一個孩子來說,失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情,但是人世間的萬物既然有生,那么,一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。

  我想,任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因為錯過了,就不可能再回來!

  讀完這本書我一直在沉思著一個問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的:在心儀媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累,也一副無所謂的樣子……可想而知,他們的愛是多么的深厚啊!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇9

  這幾天,我讀了《生命流淚的樣子》,感觸頗多。

  這本書講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,令欣怡的生活和學習都有了很大的變化。在這個過程中,雖然有著老師的鼓勵和安慰,但她還是覺得很委屈,因為媽媽經(jīng)常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時,欣怡偷偷上網(wǎng)寫小說,然后無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記?赐炅巳沼,欣怡終于明白了:媽媽要求欣怡做家務,做不好就要罵,不是媽媽不愛欣怡了,而是媽媽要拼盡生命最后的燃燒,而這一切,是因為媽媽對欣怡那最深最深的`愛!

  從這本書中,我讀懂了母愛。母愛是什么?母愛是下雨時,你沒有帶傘,是媽媽遞給你一把傘;母愛是你回到家的時候,媽媽的一句“寶貝兒,你餓了嗎?家里有湯!;母愛是當你學習上遇到了困難的時候,是媽媽的鼓勵和幫助……母愛有多少種表達方式?慈母是對孩子有著無微不至的關懷。孩子餓了,媽媽立刻給孩子做出美味可口的飯菜;孩子發(fā)燒了,媽媽把孩子扶到床上,又是量體溫,又是送開水,又是叮囑孩子要多睡覺,要去醫(yī)院時,媽媽不管風吹雨打,還是烈日炎炎,都堅持送孩子上醫(yī)院,上醫(yī)院后進入診室,媽媽一邊焦急地詢問醫(yī)生孩子的病情,一邊安慰病中的孩子……嚴母是當孩子做錯事時,就免不了一陣批評,有時甚至還會一頓打……無論他們對孩子做什么,我相信,父母永遠都是愛我們的。

  母愛,無處不在!只要你用心去感受,就會發(fā)現(xiàn),原來母愛很美妙,很幸福。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇10

  暑假期間,老媽給我買了三本陽光姐姐的小說,其中最感人的是一本叫《生命流淚的樣子》,主要講的是一個是叫盛欣怡的女生,他的媽媽突然得了癌癥,非常嚴重。

  這讓盛欣怡十分難過,你想想,十二歲的女生就要喪失媽媽了,她能不難過 傷心嗎?我看到這也都哭了。隨著時間的流逝,盛欣怡的媽媽離開她的日子也越來越近,哦,忘了說了,盛欣怡的.媽媽原本是被一個好心老人家收養(yǎng)的,但是不久,她就去世了,老奶奶臨終前叫盛心怡的媽媽一定要好好照顧妹妹,所以盛欣怡媽媽的妹妹就成了盛欣怡的小姨。但是盛欣怡并不喜歡她的那個小姨,因為這個小姨心腸非常歹毒,我看了,都十分討厭她。但是當盛欣怡的媽媽就快要去世的那段日子小姨突然變好了,這讓我覺得很奇怪,小姨對盛欣怡媽媽那么狠,怎么現(xiàn)在突然變好了呢?原來,小姨的內(nèi)心還是挺愛她媽媽的,所以才會對她好的。所以,看到這里,我有必要向小姨道歉呵呵。盛欣怡的媽媽最終去世了,盛欣怡悲痛欲絕,看到這里,我又忍不住再流了一次眼淚。所以,這本書告訴了我兩個道理:上帝為你關閉了一扇門就會為你打開另一扇窗。你那么早就嘗到了人生的苦澀,將來你一定會成為一個成功的人。還告訴了我一個道理:如果爸爸或者媽媽得了無可醫(yī)治的病,最終,你的爸爸或者是媽媽去世了你也要知道,只要你會想起和爸爸或媽媽美好的回憶,那么爸爸媽媽會永遠在一起的!

  祝大家跟爸爸媽媽度過美好的童年吧。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇11

  我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識;有些書可以教你怎樣和別人相處;有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛。

  《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個幸?鞓返募彝ァ5,有一天,媽媽患了不治之癥。

  這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自己做家務,還給她布置更多的作業(yè)。

  盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術。盛欣怡在媽媽手術期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴格要求她。但在這時她收到爸爸的信息:媽媽永遠地離開了她......

  讀這本書的時候,我也哭了。對小孩子來說,在童年時代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的.事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說,我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個電話都不回,擔心得我寢不安席。

  父母的愛,有千千萬萬種表達的方式。總有一天,你的爸爸媽媽也會離你而去,讓你獨自面對生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇12

  讀書是我的愛好,一有多余的時間,我就能拿起一本書津津有味的看起來。不用說,你也知道我是個“小書蟲”啦!在一位同學的介紹,我知道了一位作家,叫伍美珍,她寫的校園小說幽默、有趣,反映了學生在學校的生活。而我最喜歡的書是《生命流淚的樣子》。

  書中分為兩篇故事:《生命流淚的樣子》、《愿望飯團的煩惱》。其中我最喜歡《生命流淚的樣子》。這篇故事主要講了盛欣怡因12歲時失去了母親,非常傷心。而這個女孩卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。看了這篇故事,我很感動。在這個過程中,盛欣怡一直幫媽媽做家務,還自己獨立在家,沒有父親、母親的陪伴。我想既然別人能做到,為什么我不能做到?想想往事里,媽媽因要出去開會,我不想離開她,我就嬌氣地叫:“媽媽,我也要去!币淮危依锏娜藳]有空為我煮飯,叫我去買快餐吃,我連想都不想他們有沒有空,就大聲吵:“不,不,不,我就要吃媽媽煮的飯!”……再想想盛欣怡,只要一比較,就能看出有多大的差距了。這可差上了“十萬八千里”啦!同樣也是家長沒空,為什么會有這么大的.差距呢?我不停的在反省,想到:應該是我們的表現(xiàn)有差異吧。

  打那次以后,我就聽話了不少,媽媽也不用用太多的時間為我操心了,因為,我長大了。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇13

  今天我一口氣把《 生命流淚的樣子》這本小說看完了,看完后我覺得:這本書有點感人又有點搞笑。為什么這樣說呢?

  《 生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜歡第一部分,因為第一部分是講:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原先有一個幸?鞓返募彝ィ翘煊胁粶y風云,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,有著老師的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻淵義。

  看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的,有的是因為得了某種病……他們都是被人遺棄的,在社會的殘酷現(xiàn)實,他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比,他們的生活是殘酷的`,他們都能堅強不屈的生活下去,而盛欣怡的媽媽是無奈的,是不人心的。所以,盛欣怡為了報答她媽媽的養(yǎng)育之恩,你應該更加堅強地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們,他們拋開煩惱,也不是能健康地成長嗎?雖然有一些小朋友因為失去父母而一直沮喪下去,這真要向孤兒院的小朋友學習一下。

  這部分的故事真是感人的。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇14

  假期里,我讀了很多書,其中我對叫《生命流淚的樣子》的一本書別有感想,《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。讀了這本書,我很感動,而且更是知道了媽媽有多偉大。

  開始時,性格軟弱,心地善良的小女孩兒盛欣怡,擁有一個幸福快樂的家庭。她媽媽很愛她,很少批評她?墒撬膵寢屚蝗换加胁恢沃Y。這時媽媽對盛欣怡的態(tài)度變得很嚴厲,她的生活從而發(fā)生了很大的.變化。她的媽媽每天讓她干許多家務。有一天她干完活兒筋疲力竭,寫作業(yè)的時候無意中入睡了。從這樣的場景,我了解到她有多辛苦。雖然老師安慰并鼓勵她,可是也有一些朋友嘲笑她,讀后感《《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學四年二班李泰弦》。最后媽媽離去了人世,而讀到媽媽的日記后,盛欣怡才明白了媽媽的苦心積慮、真心真意以及媽媽對她的愛情。

  讀完這本書,我不知不覺地就想起我的一個朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母親一樣去世了,我對我身邊也發(fā)生這樣的事情感到很遺憾、悲哀。以后我要多多幫助他,照顧他。

  回頭看自己,我發(fā)現(xiàn)我最愛的爸爸、媽媽都在身旁,就感悟到我是一個很幸福的人。尤其是世界上最愛我的媽媽,世界上最關心我的媽媽,始終在我身邊照顧我健康成長。我從今天開始要好好對待媽媽。

  最后,通過這本書,我還懂得了生命有多么珍貴。我們應該珍惜每一條生命。

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