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師德學(xué)習(xí)心得:師德小議
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的師德學(xué)習(xí)心得:師德小議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！苯處煾侨绱�。教師的工作就在于通過(guò)自身的言傳身教，來(lái)雕琢學(xué)生的心靈，“教師的全部工作就是為人師表�！�
作為教師，我們必須首先從自身做起，“要以自己的‘言’為學(xué)生之師，‘行’為學(xué)生之范，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行”，做名學(xué)生靈魂世界的導(dǎo)師。但是，教師該如何從自身做起，“言傳身教”，這里簡(jiǎn)單講幾個(gè)方面：
1、專業(yè)上孜孜以求，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)上的典范
教師在專業(yè)上孜孜以求，不僅是提高自身專業(yè)水平的需要，更是師德建設(shè)的需要，是為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)典范的需要。教師對(duì)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、課堂教學(xué)的一絲不茍和對(duì)自我修養(yǎng)提升的不斷要求，這是最讓學(xué)生推崇和佩服的地方，也是教師自身獨(dú)特的人格魅力。這種人格魅力所產(chǎn)生的吸引力和感染力對(duì)學(xué)生的影響是巨大的、深遠(yuǎn)的，不僅影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，也影響學(xué)生的為人處事。
教師在專業(yè)上孜孜以求，包括兩個(gè)方面：一是對(duì)自身素質(zhì)提升的孜孜以求。比如教師如何適應(yīng)新課程的新變化，如何使自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備，如何不斷更新自身的教育理念等等。二是對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的過(guò)程中體現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，肯定會(huì)獲得專業(yè)上的不斷進(jìn)步，也會(huì)贏得學(xué)生的尊重和支持。
2、言行上規(guī)范得體，為學(xué)生樹(shù)立做人上的典范
我們說(shuō)“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！弊呱先咧v臺(tái)，要求我們教師“教書育人”；走下三尺講臺(tái)，要求我們教師“為人師表”。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師與學(xué)生朝夕相處，教師的言行舉止自然會(huì)成為學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。為人師表，就要求教師對(duì)自身的一言一行一舉一動(dòng)負(fù)責(zé)，確保我們的舉止言談不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面的影響：凡是教師要求學(xué)生要做到的，我們自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，我們自己堅(jiān)決不做，不能讓學(xué)生覺(jué)得，我們做老師的只會(huì)教育別人，卻不嚴(yán)格要求自己。正像車爾尼雪夫斯基所說(shuō)：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
3、工作上踏實(shí)無(wú)私，為學(xué)生樹(shù)立做事上的典范
“教書育人是教師的本職工作”，作為教師，首先應(yīng)對(duì)職業(yè)責(zé)任在思想上承認(rèn)和自覺(jué)認(rèn)同，把它轉(zhuǎn)化為認(rèn)真履行的道德義務(wù)，落實(shí)到教師的全部實(shí)際行動(dòng)中，這樣才能把本職工作做好�！霸鷮�(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)”是州溫八中人傳統(tǒng)的優(yōu)良品德，我們?nèi)w八中人也會(huì)堅(jiān)持繼承與發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，這種對(duì)工作的態(tài)度，是對(duì)學(xué)生最好的教育，它必將會(huì)影響學(xué)生今后的事業(yè)心和人生觀，成為學(xué)生做事上的榜樣和示范。
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