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《假文盲》觀后感

時(shí)間:2023-11-17 09:11:05 觀后感 我要投稿

《假文盲》觀后感

  認(rèn)真品味一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的《假文盲》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《假文盲》觀后感

《假文盲》觀后感1

  愛,是溫暖的!它可以融化一切心靈的冰川,使它變成鍋沸騰的水;愛,是神奇的!它可以使即將去世的人起死回生,讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望,讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏;愛,是偉大的!它可使一切寂寞的心田,重新綻放迷人的光彩,是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿面春風(fēng)……愛的力量的確如此溫暖,如此神奇,如此偉大,可是,如此偉大的力量,有些人卻把它置之度外,把它視而不見,多么可惜。∥以吹竭^一幅漫畫,題目是《假文盲》,畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。

  那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車站上已是人山人海,擠擠嚷嚷的,只有“母子上車處”空無一人,大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車,這時(shí),一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓,突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”,低著頭,微閉著眼睛,擺出一副悠閑自得的'樣子,假裝不認(rèn)識(shí)牌子上的字,還暗自高興呢!其余的乘客見了,都會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:反正有人敢裝文盲,我當(dāng)然也敢裝文盲了!接著,第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……不一會(huì)兒,“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖,都閉目養(yǎng)神,都假裝不識(shí)字,理直氣壯地挺立著,毫無動(dòng)搖之心。這時(shí),一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車站,她的衣服極其單薄,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,突然她眼前一亮——“母子上車處”,她立刻豁然開朗,飛奔而去,可是當(dāng)她走到牌子旁,看到這兒人山人海,心中又氣憤又感傷,她只是站在一旁,默默地注視著……看到這里,我頓時(shí)火冒三丈,心想:這些人怎么會(huì)這樣?他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門,個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴,擁有無窮的智慧,可是道德水平卻如此低賤,沒有一點(diǎn)兒同情之心,個(gè)個(gè)都是自私自利,一心只想著自己,卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒,聯(lián)想到平日里的我。有一次,在公車上,“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的,我心中無比氣憤,又十分無奈。這時(shí),上來了一位年邁的老奶奶,她一邊攙扶著拐杖,以便艱難的上車,我有些同情她,立刻站起身來,把自己的座位讓給了她,老奶奶有感動(dòng),慈祥的笑了,F(xiàn)在回想起來,真覺得自豪!如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛來對待別人,用自己的愛心來裝點(diǎn)整個(gè)世界,那世界將變得更美麗,更可愛!

  看了《假文盲》這幅漫畫,我受益無窮!愛是美麗動(dòng)人的,它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量,才能綻放愛的光芒。愛就像一把火,當(dāng)你把它放入心間時(shí),它可以溫暖你的心,使你的心變得熾熱,而你則會(huì)用自己的心溫暖他人,甚至世界!讓熾熱的心溫暖世界吧!讓愛點(diǎn)綴這美好的世間!

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《假文盲》觀后感2

  “文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天,我看了華君武畫的《假文盲》,體會(huì)到了文明的重要性!

  這幅漫畫講了:正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是,牌子下方,站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。

  第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣,有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中,一副旁若無人的模樣,絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士,穿戴整齊,是一套深綠色的軍裝,可能是一位軍人吧。只見,這位軍人閉目養(yǎng)神,為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士,戴著眼睛,像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看,就是看不到母子倆,完全無視了那對可憐的母子。而在外車道,站著一對衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們,不敢吱聲,把那股怨氣埋在心中,無奈地嘆氣著。

  看完這幅漫畫,我氣憤極了,真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對可憐的母子,你們看不見嗎!你們捂著良心問自己:如果那是你的妻小,難道你不會(huì)生氣嗎!你們的自私自利,只為自己利益著想,只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這又有什么用呢?始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀!

  人們不是常說“尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德!眴?中國不是“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦!眴?這些可惡的行為,不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還為我們中國人丟盡了臉!做一個(gè)文明的'公民真的有這么難嗎?人與人之間就不能互幫互助嗎?“文明”這一詞對于你們來說很遙遠(yuǎn)嗎?

  在生活中,不講文明的例子屢見不鮮。前一段時(shí)間,我們小區(qū)正在修路,重新鋪上了水泥,用欄桿圍住,還有一塊“水泥未干,請勿踐踏!钡呐谱?墒牵是有人踏入了那還沒干的水泥地上,在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎?他們自私自利,不顧他人感受,視利己為高尚,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”。∥覀兏械绞种畱嵟譄o能為力。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們要杜絕自私自利的壞風(fēng)氣,做一個(gè)文明的人!

《假文盲》觀后感3

  在我們的語文書上有一幅很有教育意義的漫畫。這是一幅十分沉重的畫這是一幅機(jī)具諷刺性的畫同時(shí),這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫――《假文盲》。

  這幅漫畫主要講了一天早晨,一批人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前,汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便,在每一個(gè)車站都設(shè)立了“母子上車處”。一位抱著嬰兒的母親來到這里,卻只能呆在通道的外面。這是為什么呢?原來早已被四個(gè)衣冠楚楚的大男人塞滿了通道。他們試圖告訴別人“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!逼鋵(shí),他們哪里不識(shí)字呢?無非就是想更快上車。

  這些人明明認(rèn)識(shí)字,但他們卻為什么要裝成“假文盲”呢?那為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋(gè)人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主?删驮谶@時(shí),他們根本都沒有想到,自己的所作所為給別人帶來了不便,給社會(huì)帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多,即使?jié)M大街都立著警告牌,它們在假文盲們的眼里也是不存在的'。想到這里,我不禁想起了我周圍有過像“假文盲”的人

  還記得有一次我放學(xué)回家,在搭公共汽車時(shí),車上很擠,有一位阿姨,她帶著三個(gè)小孩子,手里還抱著一個(gè)嬰兒。她走上了車后,卻沒有人肯讓座?墒,坐在她旁邊的那位叔叔卻視而不見,休閑地坐著,還吹起口哨來。當(dāng)司機(jī)叔叔喊他讓座時(shí),他還好像很不情愿,慢吞吞地站起來。那時(shí),我在心里想這個(gè)叔叔他一定十分自私。我原本也有一個(gè)座位,可是我忽然看見一位老奶奶,帶著她的孫女走上了公共汽車。我立刻走出來,給她們讓座,她們連忙對我說“謝謝,謝謝!碑(dāng)她們對著我說謝謝的時(shí)候,我的心頭涌上了一股股喜悅

  看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會(huì)更加好,讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落

《假文盲》觀后感4

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,讓人冷得快速的跑回家。在車站,所有的上車處都滿了,只有母子上車處還沒有什么人。

  有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四位大男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。

  難道他們是文盲嗎,還是他們沒有看到,不會(huì)吧。看看那第一個(gè)男的,他身穿厚厚的.大棉襖,手還伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一看就是有知識(shí)有學(xué)問的商人。

  再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,看起來就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。

  再看看第三位,他雖然個(gè)頭矮小,但身體強(qiáng)壯有力,就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想:

  我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。

  再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個(gè)口罩,看起來像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生?墒撬麑δ缸由宪囂庍@幾個(gè)大字看都不看一眼,像自己是文盲一樣。

  看看那位真正可憐的母親,她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁,那個(gè)小孩子還問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去,而待在外面呢?等會(huì)車來的時(shí)候可能會(huì)被車子碰到哦。那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢,他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子,只好沉默不語。

  是啊,這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都知道,他們難道連小孩子都不如嗎?

  這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)上,上車時(shí)沒有人會(huì)讓老人、孩子、孕婦上車,反而讓他們往后站,甚至還插隊(duì)。在車上也不會(huì),不是裝做沒看見,要不是假裝看手機(jī),就是裝睡,甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導(dǎo)致了老人、孩子、孕婦,上車上不了,老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車上被擠得不能扶扶手,用雙手護(hù)著肚子,有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。坐電梯也是一樣的,一些人為了坐上電梯,便插隊(duì)。洗手間拉尿,居然跑到殘疾人洗手間,讓殘疾人站在一邊喝西北風(fēng)。

  現(xiàn)在我終于明白了,為什么外國人,特別是英國人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝,就是因?yàn)樗麄兣R危不懼,少說謊話,有禮貌,團(tuán)結(jié)一心,其中最為重要的是有禮貌,講文明。因?yàn)樗麄兾拿鲗?dǎo)致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn),因?yàn)槎Y貌,使他們團(tuán)結(jié)一心。

  為此我建議大家多講文明,尊老愛幼。

《假文盲》觀后感5

  一次偶然,我看見了華君武畫的一幅漫畫,上面的景象令我至今難忘。

  寒風(fēng)刺骨的冬天,一個(gè)火車站中候車的位置赫然醒目地立著一個(gè)牌子;“母子上車處”。你們一定覺得那里肯定是孕婦之類的女性,可是這上面畫的卻是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人在這排隊(duì),真正的母子卻被擠在一旁瑟瑟發(fā)抖······

  這幅畫用意很明顯,就是在抨擊那些沒有公德心,不文明,不懂得禮讓的人,婦女的無奈與這四位男士的行為成為鮮明對比。試問的幾位男士,你們真的一點(diǎn)公德心都沒有嗎?難道那用紅色標(biāo)注出來的“母子上車處”就真的看不見嗎?可那四位男士一個(gè)個(gè)不是西裝革履就是是皮衣皮鞋的.,肯定不是文盲呀!可他們?yōu)槭裁从忠侔缥拿つ?

  其實(shí),這本就是作者華君武為了揭露事實(shí)所畫的。生活中這樣的人和事難道還少嗎?在公交車上,靠近車門的兩排座位,都標(biāo)有醒目的“老弱病殘優(yōu)先”的大字。一次,我看到一位白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背的老人正拄著拐杖,準(zhǔn)備小心翼翼地坐上去,可突然來一個(gè)包占了位置,是一個(gè)年輕男人。他一副輕狂的樣子,讓人十分厭惡,那老人搖搖頭自言自語:“現(xiàn)在的年輕人呀,不講道德!”而那年輕人卻充耳不聞,一心只顧摳手機(jī)。突然一個(gè)急剎車。老人沒抓住扶手,差點(diǎn)摔倒在地上,可那年輕人一臉事不關(guān)己,高高掛起,像聾了瞎了一樣,真像那漫畫中的假文盲呀!一時(shí)間,大家都將譴責(zé)的目光投向那個(gè)年輕人,而那年輕人渾然不覺。天吶,世界上竟然如此厚顏無恥之人!我憤憤然。這時(shí),一個(gè)年輕女人說:“老奶奶,您坐我這里吧!”說著將老人扶了過去,那老人口中不斷的說著“謝謝!謝謝!”。此時(shí),我心里十分觸動(dòng),難道,那年輕人就真的感受不到嗎?不,他能。只不過他裝作感受不到罷了。

  我家小區(qū)的拐角處排放整齊的垃圾桶。午飯后我去扔垃圾時(shí)看到,經(jīng)過這里的人,要么是像投籃一樣向里邊扔垃圾,絲毫不在意垃圾是否扔進(jìn)垃圾桶,更別說蓋好桶蓋子;要么就是捂著口鼻往桶旁邊一丟,以迅雷不及掩耳的速度離開?傊疀]有一個(gè)人理會(huì)這座垃圾山,那里惡臭無比,蒼蠅成群成群地飛舞著,耳邊全是嗡嗡聲,真不想再呆一秒鐘。一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒經(jīng)過,他們看看這里都疑惑不解!“天吶,旁邊明明有垃圾桶,為什么非得扔在外面呢?真奇怪!”“是呀,明明是垃圾,可非得把它當(dāng)籃球一樣扔在外面,真是搞不懂。”“莫非這些人就真的這么懶,連兩步路都不想多走?”我也疑惑。這時(shí)小男孩和小女孩已經(jīng)開始把散落在垃圾桶外邊的垃圾撿起來放進(jìn)它們的歸屬地,我也默默地加入了她們的隊(duì)伍……

《假文盲》觀后感6

  今天我在語文書中,看到了著名漫畫家華君武創(chuàng)作的一幅諷刺性漫畫。

  漫畫名字叫《假文盲》。講的是在一個(gè)寒風(fēng)呼呼刮著的冬季里的一天,四位男人霸占在“母子道到處”。站在最前面的人閉著眼睛,頂著肚子,手放在灰色大衣里,一幅理直氣壯的樣子。站在他后面的是一位身穿綠色大衣,頭戴綠色帽子的男人。第三位男人有點(diǎn)矮,戴了副眼鏡。最后一位男人時(shí)不時(shí)把閉著的眼睛睜著,左右張望,但有點(diǎn)閃躲,好像是心虛。而被這四個(gè)男人擠到一邊的農(nóng)村婦女正抱著小孩,膽怯地望著他們,估計(jì)那婦女以為他們是文盲。

  可這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,但他們絕對是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點(diǎn)也不文明,心中只想自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!

  說到這里,我不禁想到了自己,自己也有“假文盲”的行為。我學(xué)跳舞也有幾年了,腿部的柔軟度也很好,一字馬、橫叉、扳腿等基本動(dòng)作都得十分標(biāo)準(zhǔn)?墒敲看尉毻晡韬螅佳岜程,后來,我決心動(dòng)搖了,最后就沒學(xué)了。當(dāng)時(shí),大家說好可惜,好好的怎么就不學(xué)了呢?可是每次我都說太累了,就不想學(xué)了,F(xiàn)在想起來真是羞愧,明明老師在我耳朵邊不斷地鼓勵(lì),我卻當(dāng)成是耳邊風(fēng),裝成聽不懂的`樣子。

  說到這,我又想到了社會(huì)上那些“假文盲”。記得有一天,我坐在公交車上,快到站時(shí),一位孕婦上車了?墒擒嚿献鴿M了人,孕婦只能站在車上,我正想讓坐,卻發(fā)現(xiàn)自己坐的位子很容易摔下來。只要沒抓住扶手,摔的可能性很大。我四處看了看,其他人都悠閑地坐在位子上。沒辦法,我還是站起來給孕婦讓座,并囑咐它要小心點(diǎn),這個(gè)座位有點(diǎn)不穩(wěn)。可是沒想到的是,在我牽孕婦時(shí),有一個(gè)人突然霸占了我讓出的座位,還理直氣壯地說:“我先坐上來的,憑什么讓坐!”

  那天發(fā)生的事讓我十分氣憤,也讓我反思;如果人人都這樣,這世界不知道會(huì)有多糟糕。

  當(dāng)然,世界的人怎么可能都是“假文盲”呢?一天,我在回家的路上,看見了一位修車的叔叔,每次有學(xué)生把車推到他那兒修,他不收錢,說能幫上一點(diǎn)小忙,很開心?粗且荒,我覺得十分溫暖,想起了那句著名歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  回味這幅漫畫,我多希望:那些“假文盲”們,快醒醒吧!

《假文盲》觀后感7

  在一個(gè)寒冷的冬天,下了一場大雪,把人凍得哆嗦,上牙直打下牙。在車站,某一個(gè)上車處立著一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”,有四個(gè)男人在那里站著。他們一個(gè)個(gè)面無表情。有的閉著眼睛;有的不看“母子上車處”的牌子;有的看前一個(gè)人的背后;有的即使看了,也是那副冷漠無情的'表情。他們真的是文盲嗎?不是的,看看他們的衣著。他們個(gè)個(gè)都穿著高檔的棉衣和羽絨服,有的還戴著口罩和眼鏡,一看都是干大生意的。他們進(jìn)了“母子上車處”后,就把一個(gè)母子擠出了這個(gè)也方,那母子穿得很薄,兒子都快被凍得哭了。那些男人沒有一點(diǎn)同情,連牌子也不看,真是一群假文盲。這就是我看的漫畫:《假文盲》。

  看完后,我的感慨很深,這四個(gè)人是假文盲,為了方便上車,不顧別人,假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這個(gè)牌子,把那母子給擠出去,連孩子都哭了,卻連一絲同情心都沒有,這些人真是自私自利,冷漠無情,不遵守社會(huì)公德、社會(huì)秩序。

  我們不能讓他們胡作非為,我們還要維護(hù)自己的權(quán)益。那婦女卻只能看,為什么不給那四個(gè)假文盲指指錯(cuò)誤:“這里是‘母子上車處’你們是男的,怎么到這里搭車,并且把我擠出來!笨墒撬B說都不說。就算不說,怎么不讓車站管理員來說說,那四個(gè)人豈能不聽?或請求法律來維護(hù)自己的權(quán)益,并且制服他們,可她沒有這種勇氣。如果那母子能請車站管理員或法律的幫助,再加上那四個(gè)人能自覺一點(diǎn),也許這種事情就不會(huì)發(fā)生了。

  還有一些像這樣不遵守社會(huì)秩序、社會(huì)公德的事還在發(fā)生:一些人在公路上不走斑馬線和人行道,卻走車行道,差一點(diǎn)被車撞了,走了后,那個(gè)人還人住口罵“你開車不帶眼,”這種人的公德也太差了;在游戲廳、歌舞廳、卡拉OK廳和網(wǎng)吧前面都擺著“未滿18歲不得入內(nèi)”的牌子,但有些未成年人卻連牌子也不看,裝作不識(shí)字,進(jìn)去了;在x草坪,上面明明寫著“入內(nèi)罰款”,但還是有些人跳了進(jìn)去……如果不遵守公德,我們這個(gè)地球還能變美好嗎?如果我們先為別人著想,遵守社會(huì)公德,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好起來。我有時(shí)也犯不遵守社會(huì)公德的錯(cuò)誤,為了快點(diǎn)買鞭炮,我闖公路;為了趕快回家,我翻越欄桿;我還經(jīng)常在超級(jí)市場里插隊(duì)……我以后要改正這些錯(cuò)誤。我建議:違著罰,遵者獎(jiǎng),共建和諧美好家園。

《假文盲》觀后感8

  在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,文盲已是少之又少,可這“假文盲”卻是日益劇增,那何為“假文盲”,且聽我娓娓道來……

  這是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的早晨,公交車上車的站點(diǎn)旁,赫然地立著一塊告示牌“母子上車處”,可在牌子下卻是四個(gè)身材魁梧,人高馬大的男人們。只見他們面無表情,若無其事,甚至還有些理所當(dāng)然。但他們卻把真正需要這樣待遇的年輕母親擠在了一旁。看見這一幕,我不禁有些心寒,更想破口大罵:“你們這群人模狗樣的人吶!你們不會(huì)將心比心嗎?你們家里就沒有婦女兒童嗎?”

  見其中一人身著筆挺考究的大衣,連扣子也帶著些精致的紋路,腳踩一雙锃亮的皮鞋,道貌岸然,一副旁若無人的樣子,神情中透露出了:我就該在這兒上車。第二任,頭戴一頂軍綠帽,身著軍大衣,神態(tài)自若,仿佛那五個(gè)醒目的大字不存在一般。第三個(gè)人說在前兩人后面,心想:反正有兩個(gè)人了,我也一起圖個(gè)方便吧!第四個(gè)人以前三個(gè)人截然不同,眉宇間透露出了緊張不安,好像對這行為感到稍許羞恥,可為什么他依然這么做呢……

  這四個(gè)人看似儒雅、風(fēng)度翩翩的“紳士”卻做著這樣的事,強(qiáng)占專道。雖然他們的衣著是干凈的,可內(nèi)心卻是骯臟的,果然真是“人不可貌相”,這樣的.專用通道是社會(huì)對孩子、婦女的關(guān)愛,并不是為了某些人所謂的“圖個(gè)方便”。

  這也使我想到了生活中那些“不長眼睛”的人……

  青翠碧綠的草地中中間處理咱一塊告示牌“小草還在長身體,切莫傷害他們喲!”可是一位大媽徑直走到草地上,揮舞著手中的絲巾,做著自認(rèn)為美麗妖嬈的動(dòng)作,她的老伴在興致勃勃地給她照相。我忍不住上前勸阻:“大媽,您看看這告示牌吧!”大媽瞥了一眼,說道:“就踩一下,又不會(huì)怎樣!”我又說:“可是……”大媽打斷我:“行啦行啦,我一會(huì)兒就走啦!蔽覠o奈地只好把后半句話往肚子里咽……

  在公交車上,一位青年人坐在“婦女,老人專座”上,但因?yàn)楝F(xiàn)在車上沒有座兒了,也沒有孕婦,車上所有老人也都坐下了,所以坐坐也無妨。可是,在過了幾站之后,一位老人上車了,青年人并沒有讓座。一個(gè)剎車,老人打了個(gè)踉蹌,但他并沒有“倚老賣老”,讓青年人必須讓座。旁邊一個(gè)小姑娘說到:“要不您先起來,讓這位老人家坐會(huì)兒!崩先藚s說:“沒事兒的,我一會(huì)兒就下車了”可青年人了都下車了,老人還沒下車……

  “假文盲”可比文盲還令人唾棄、厭惡。

《假文盲》觀后感9

  所謂世上只有媽媽好,只見1位慈祥的母親,抱著一個(gè)可愛的嬰兒,在路邊等待交車。

  忽然,不知怎么的,一位相貌彬彬,一副文化相的小叔叔向前走了過來。

  咦?這上面寫的不是母子上車處嗎?這位大叔又無兒女,怎么會(huì)站在這里呢?不是應(yīng)該在別處排隊(duì)嗎?

  忽然,一位如博士,如學(xué)者的大叔又站在了過來。咦?怎么回事?怎么又來了一個(gè)?

  抱著孩子的媽媽實(shí)在是百思不得其解。可是,一群又一群的人又涌了上來,更讓人無法相信的.是,他們竟然都是一群大男人?

  難道這些人都是文盲嗎?難道他們都沒有看到路邊那一塊醒目的招牌嗎?

  看了這一幅畫,我立刻對社會(huì)的不良現(xiàn)象感到了反感。難道中華的美德就此終結(jié)了嗎?

  你瞧瞧,難道圖中的那幾個(gè)人真的是文盲嗎?我呸!簡直是無理取鬧。他們個(gè)個(gè)閉著眼睛,仿佛是在閉目養(yǎng)神,卻是在明知故問,簡直是想造反嘛!

  電視上的公益廣告都不知播了多少遍了,要謙讓有困難的人,因此才設(shè)建了“母子上車處”,可是有的人卻偏偏是裝不識(shí),望著那醒目的招牌,卻為著自己的利益著想,這一種缺德的行為,難道我們能夠視而不見嗎?

  不就是等輛公交車嘛!用得著嗎?

  中華的教育太失敗了,連一個(gè)道德問題都無法使之改變,歷史這么悠久的孔子思想怎么教的?這些人的書難道都白讀了?

  這讓我感到惡心,這讓我感到反胃。

  這一種現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)還不少勒!

  老人乘車本該按道理的讓位,可有些人啊!他們惡心到什么地步?還敢把老人推下車呢!

  當(dāng)今社會(huì),什么現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)都無奇不有,教育的失敗直接導(dǎo)致了國民的素質(zhì)問題。人人都是為著自己的利益著想,從來都沒有想過別人,想過別人的利益。從前的清政府那腐敗的統(tǒng)治是沒了,但那又怎么樣呢?中華的路難道會(huì)一路走好嗎?

  看看人家日本人,從教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品,實(shí)踐,科學(xué)。而我們呢?成績,分?jǐn)?shù),大學(xué)!3項(xiàng)中沒有一項(xiàng)就被認(rèn)定為蠢材?難道這一種思維就不能改改嗎?外國人說過一句話:“天生我材必有用”,而我們改的卻是“天生我柴必有用!

  后進(jìn)生!后進(jìn)生!你想想,我們的卻是后近生!教育的觀點(diǎn)不同,決定的人生就不同!

  哎!母子上車處呀!怎么變成了公用的車站?假文盲!假文盲!真正的假文盲現(xiàn)在的人都分不清了!

《假文盲》觀后感10

  今天我在語文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫,讓我感觸良多……

  這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚,有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。

  看完這幅漫畫,我滿腦子都是疑問:“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對車站的規(guī)則視而不見呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒有看見字牌,而是假裝看不見;他們也不是不認(rèn)識(shí)字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的.狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人,他們會(huì)是什么感受?然而,他們似乎從來就不這么想。他們就是真正的假文盲。

  這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里,車主難道也是文盲嗎?顯然,車主們并不是沒有看到指示牌,也不是不認(rèn)識(shí)字,而是看見后假裝看不見,假裝不識(shí)字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

  有人可能覺得這種“假文盲”對社會(huì)的危害沒有那么嚴(yán)重,沒什么大不了的,睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來,事情沒有那么簡單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎?無獨(dú)有偶,20××年春節(jié)期間,在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇,那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識(shí)字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范,整個(gè)國家豈不亂了套?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無恥“假文盲”。

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