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教師育人故事心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-08 15:30:17 心得體會(huì) 我要投稿
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教師育人故事心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的教師育人故事心得體會(huì),歡迎大家分享。

教師育人故事心得體會(huì)

教師育人故事心得體會(huì)1

  時(shí)光如梭,一晃我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了18?jìng)(gè)年頭,每當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我總會(huì)想起曾經(jīng)在那片灑下過(guò)歡樂(lè)與汗水的操場(chǎng)上和我初為人師時(shí)的第一群學(xué)生一起嬉戲?qū)W習(xí)的場(chǎng)景。它讓我永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去,我深深懷念著他們,也讓我深深體會(huì)到當(dāng)一名體育教師的艱辛,同時(shí)也感受到其中的樂(lè)趣——當(dāng)一名體育教師真好!

  曾經(jīng)記得當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到學(xué)生叫“老師好!”時(shí),我的心里是美滋滋的。從此,我就要以教師的身份出現(xiàn)在那群天真活潑的孩子中去了,處處都要為人師表,嚴(yán)于律己,寬以待人,我為自己選擇了一個(gè)光榮而有高尚的職業(yè)而自豪。讀書(shū)時(shí),我夢(mèng)想著將來(lái),我正坐在一群天真活潑的孩童當(dāng)中,坐在一束束瑰麗的鮮花叢里,一群活潑的孩子圍著我追逐嬉戲。今天,愿望終于實(shí)現(xiàn)了!捌秸麑掗煹那驁(chǎng)是我坦蕩的胸懷,古銅色的肌膚是我光榮的烙印!蔽覑(ài)教師這一行。

  20xx年的秋季,我分配到曲靖市富源縣迤山口中學(xué)實(shí)習(xí)。這是我人生中最有意義的一次演練,也是我從教中最難忘的一段往事,它使我堅(jiān)定了一生的信念,注定了我一輩子要教書(shū)育人。愛(ài)一行,鉆一行,干好這一行……帶著美好的心愿,滿(mǎn)懷激情我們出發(fā)了。在顛簸的汽車(chē)上,我刻畫(huà)著如何去當(dāng)一名合格的教師,想得如此完美。下午,坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)后我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的學(xué)校。下車(chē)后,校長(zhǎng)接待了我們,走到操場(chǎng)一看,條件是十分的簡(jiǎn)陋,設(shè)備少得可憐。我的心一沉,這可怎么教啊!

  這時(shí)突然被一聲“老師好!”打斷了我的思索。抬頭一看許多學(xué)生已經(jīng)圍在我們旁邊,那一張張?zhí)煺娴男δ,眼睛里充滿(mǎn)了求知的欲望!袄蠋熌鷾(zhǔn)備好了嗎?”午飯后,指導(dǎo)老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)校園,并給我們介紹了學(xué)校體育發(fā)展情況。幾個(gè)熱情的老師和學(xué)生邀請(qǐng)我打籃球,這下我可樂(lè)開(kāi)了,我知道這正是我與學(xué)生交流的好時(shí)機(jī)。在活動(dòng)中,我充分發(fā)揮體育教師的特點(diǎn),時(shí)而對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予評(píng)價(jià),好像要把渾身解數(shù)始出來(lái)似的。那天,我給學(xué)生流下來(lái)深刻的印象,在學(xué)生心目中我成了操場(chǎng)上陽(yáng)光般的健康使者,成了學(xué)生心目中的“籃球偶像!

  晚上,我備好了明天所上課的教案,并一遍遍試講。上床后我久久不能入睡,明天這個(gè)老師怎么當(dāng)?帶著沉重的思考我進(jìn)入了夢(mèng)境,睡得正香時(shí),忽然被一陣熟悉而陌生的鈴聲給驚醒,推開(kāi)門(mén)一看,學(xué)生已經(jīng)集好了隊(duì),多么辛勤的老師,多么乖巧的學(xué)生啊。我只好跟在指導(dǎo)教師的后面開(kāi)始了看課實(shí)習(xí),一次一次與學(xué)生的接觸,使我克服了心里障礙并及時(shí)總結(jié),使我養(yǎng)成了課前充分準(zhǔn)備,課后認(rèn)真反思的教學(xué)習(xí)慣。也使我的體育課教學(xué)深受學(xué)生的喜愛(ài)。課外,我主動(dòng)組建學(xué)校體育興趣隊(duì),認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,使得學(xué)校的課外體育工作開(kāi)展得如火如荼。從那時(shí),我就知道當(dāng)一名體育教師并不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的體育教師跟不容易。體育教師既要教授知識(shí),又要教為人,每一個(gè)動(dòng)作還要親自示范。在實(shí)習(xí)的那些日子里,我總覺(jué)得我的知識(shí)不夠用,“刻苦學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣正是在那個(gè)特殊的環(huán)境中養(yǎng)成的。

  在迤山口中學(xué)實(shí)習(xí)的40多天的日子里,我學(xué)會(huì)了如何上好一堂體育課,如何當(dāng)好一名體育教師,如何與學(xué)生和諧相處……。。在離開(kāi)在迤山口中學(xué)時(shí)的那一天,天空格外的'晴朗,在熱烈的掌聲中,在那片曾經(jīng)灑下過(guò)歡樂(lè)的操場(chǎng)上,還是那群學(xué)生圍著我們談著心,好像要在一瞬間把自己的心里話(huà)向我們吐盡,激動(dòng)的淚水不斷的瀉下來(lái),拉著手歡送我們,唱著《祝!犯枧c我們道別。車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn),可他們還是久久不肯離去。

  帶著老校長(zhǎng)的囑托,帶著學(xué)生的期望,帶著學(xué)校的陽(yáng)光我走向了現(xiàn)在的工作崗位,當(dāng)上了一名真正的體育教師。這位就是我初為人師的故事,它是我人生旅途中一筆無(wú)法估量的財(cái)富。在這段人生的旅途中我會(huì)依然會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和滿(mǎn)腔熱血,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著一個(gè)體育教師平凡而樸實(shí)的人生。

教師育人故事心得體會(huì)2

  學(xué)校組織學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷模”十位教師的先進(jìn)事跡,我深受感動(dòng),深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的平凡和偉大,從他們身上,我看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德,而這些正是我們這些年輕老師有待學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作和學(xué)習(xí)中多多發(fā)揮這些精神,提高自己,F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)材料有感而發(fā),談幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、立足本質(zhì),擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心

  優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)愛(ài)字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)?偠灾,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。

  二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的'精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事 做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

  通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

  四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新

  都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我一定努力,持之以恒,把僅有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中。

教師育人故事心得體會(huì)3

  一個(gè)個(gè)普通的名字,一個(gè)個(gè)最基層的農(nóng)村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,寧愿放棄改行的機(jī)會(huì),也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,這種蠟燭精神讓一個(gè)個(gè)普通的名字響徹中國(guó),傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!

  學(xué)習(xí)了三位老師的先進(jìn)事跡,我感慨萬(wàn)千,不斷進(jìn)取,堅(jiān)守崗位,不為名利所動(dòng),愛(ài)生如子,這才是最崇高的師魂!我相信只要我們所有的教育工作者都有以上三位老師的蠟燭精神,整個(gè)教育界一定滿(mǎn)是輝煌!

  5月 26日 ,我校全體教師學(xué)習(xí)了三位老師的先進(jìn)事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是她們身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。

  她們從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的'尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

  “ 窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 ” 像這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲 “ 其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿(mǎn)更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

  學(xué)習(xí)了這些感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動(dòng) , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個(gè)工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度

  去對(duì)待,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

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