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《小鞋子》觀后感

時(shí)間:2023-10-17 07:05:48 觀后感 我要投稿

《小鞋子》觀后感

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編收集整理的《小鞋子》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《小鞋子》觀后感

  《小鞋子》觀后感 篇1

  5月初,我們看了部反映伊朗貧民生活的電影《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我還記得電影的張海報(bào),藍(lán)色的背影,能夠理解成藍(lán)天,也能夠理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有幾尾顏色鮮麗的金魚,還有幾朵白云,畫面的下方,是哥哥牽著妹妹的手,站在草地上……

  僅從這幅海報(bào)中,我們或許已體會(huì)到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以雙鞋子為線索,圍繞這雙鞋子講述了個(gè)家庭的日常生活。在電影的開始,電影中的主人公把妹妹唯的雙鞋弄丟了,便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學(xué),回來(lái)給哥哥,哥哥又去上學(xué),這樣重復(fù)。天阿里(哥哥)跟隨爸爸來(lái)到“富人區(qū)”,期望能為他們當(dāng)園丁,最終在個(gè)天真可愛的孩子家找到了工作,并獲得了許多報(bào)酬,為了給妹妹謀得雙鞋子,阿里又參加了個(gè)跑步比賽,季軍的禮品中有雙鞋,他十分盡力,可是卻贏得了冠軍,正在這時(shí),他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上,雙給哥哥,雙給妹妹……

  在看這部電影的時(shí)候,我充分體會(huì)到了貧富的差距。富人住的是別墅,有花園,給人的報(bào)酬都是大筆錢,開豪車,幾乎樣樣具備。可如果是窮人,住的是土屋,連雙鞋都買不起,點(diǎn)點(diǎn)小的'孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù),可這樣不平等的社會(huì)并不能帶來(lái)什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。可是,經(jīng)過(guò)這部電影,我卻覺得阿里是十分富有的,因?yàn)樗男撵`是充盈的,有愛和童年的幸福,以及那些真誠(chéng)與善良,將他的心靈裝得滿滿的。正是因?yàn)榘⒗锏倪@份純潔、善良、童真,才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。

  《小鞋子》觀后感 篇2

  這天看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啟發(fā)。

  這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿里在回家的過(guò)程中把妹妹的'鞋子弄丟了,怎樣找也找不到!為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備,兄妹兩個(gè)達(dá)成了這樣的協(xié)議:每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學(xué),哥哥在巷子口等妹妹回來(lái)立刻互換鞋子,哥哥再去上學(xué)。但是因?yàn)槊妹玫睦蠋熡袝r(shí)拖課,害得阿里三番兩次遲到,差點(diǎn)被主任趕出學(xué)校。之后阿里最后得到了一個(gè)機(jī)會(huì),參加學(xué)校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。但是由于種種原因,阿里最后得到的卻是第一名。而在此時(shí)此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……

  看了這部電影后,我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲,就要學(xué)會(huì)幫家里父母的忙,而我們卻整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里,有潛力去學(xué)習(xí)更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學(xué)。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且取得好成績(jī)?我想這就應(yīng)就是他們不在逆境中消沉,主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果吧!

  沒錯(cuò),生活窘迫壓不跨人,關(guān)鍵是人對(duì)生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、用心、認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,那還有什么是我們做不到的呢?故事的結(jié)尾,阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領(lǐng)悟到了:沒有真正結(jié)束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身邊。

  《小鞋子》觀后感 篇3

  在作文課上,我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山,下火海的人。

  我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí),心里一向回想起妹妹與他的回答,你確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想,突然被撞倒在地,但他又站起來(lái)了,腳上還起了水泡。他努力的跑,誰(shuí)也想不到跑了個(gè)第一名。體育教師把他背起來(lái),在那笑,僅有那男孩在那垂頭喪氣,顯示悲傷的神情,這一刻的悲痛讓我感到他是一個(gè)很負(fù)職責(zé)的人,為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑,不顧一切的跑,可偏偏跑了個(gè)第一名,那悲痛的男孩沒有完成任務(wù)的悲痛。

  這樣貌的小男孩都很難見到,為了鞋子一樣的事而努力的'人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)職責(zé)。我之所以這樣說(shuō),是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I一雙,可如果是窮人的話,那些人都會(huì)中途逃,今生都不還,僅有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢養(yǎng)活家人,一個(gè)一個(gè)敲門鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人,勝利就在前方卻半途而廢,錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象,在人們中,好像就有他們家最努力了。

  我感覺這是一部十分溫馨的電影,讓我認(rèn)為做人要有夢(mèng)想,不放棄。

  《小鞋子》觀后感 篇4

  光看影片的前半段場(chǎng)景及情節(jié),可能會(huì)讓人覺得這是一部如《偷自行車的人》之類描寫底層人民的艱辛,揭露社會(huì)階級(jí)矛盾的政治意義片。從阿里家生活的困窘對(duì)比有花園人家的富足,從有錢人家小孩參加長(zhǎng)跑一身的名牌對(duì)比阿里露腳趾的破球鞋,從買菜大叔的臭罵對(duì)比阿里的無(wú)助和隱忍······

  但是繼續(xù)往下看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這部影片的不同,它沒有升華階級(jí)仇恨的高潮點(diǎn),反而一直是平和而冷靜的.,干凈的,沒有過(guò)激的言辭和情緒,好似伊朗孩子那雙清澈的眸子。

  或許這就是《小鞋子》給人真實(shí)感的原因,影片中的一家人有著全世界窮苦人家的集體表情,懦弱,善良,隱忍。他們默默承受著生活的不容易,并默默釋放著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的秉性。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就抓狂崩潰,呼天搶地。因?yàn)椋纯购投窢?zhēng)其實(shí)并不是生活的主題。只要還可以承受,他們絕對(duì)不會(huì)爆發(fā)。

  但這不是本片最值得深思之處,阿里為了跑步比賽日復(fù)一日努力,最終的比賽結(jié)果也回報(bào)了他的付出,他取得了第一名,得到了大家的認(rèn)可和一個(gè)巨大的獎(jiǎng)杯,可他卻抱著獎(jiǎng)杯傷心地哭了,在一片歡呼聲中顯得有些格格不入,卻不難理解。對(duì)于他來(lái)說(shuō),比賽的名次并不重要,也不是他想要的,他的付出是為了兌現(xiàn)自己對(duì)妹妹的承諾,是為了得到對(duì)自己而言更有價(jià)值,更需要的那雙跑鞋,這一點(diǎn)才是整部電影的精髓之處。

  在《小鞋子》中,阿里給了我最多的感動(dòng),他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛,對(duì)父母的理解,對(duì)家庭的責(zé)任,這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活,彼此扶持的感情越是真摯。愛不一定要是華麗的衣物,數(shù)不盡的零食才能表達(dá)。

  愛,就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí),默默地將自己的筆放到她面前。

  《小鞋子》觀后感 篇5

  我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語(yǔ)片(提名)的影片,講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事。

  現(xiàn)在的社會(huì),科技突飛猛進(jìn),人們的.生活質(zhì)量大大提高:要買什么就買什么,要怎么樣就怎么樣,不用愁吃愁穿。當(dāng)然,什么事都有兩面性,當(dāng)人們太富裕時(shí),小孩會(huì)變得像“小公主”“小皇帝”一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個(gè)窮孩子,卻令人感動(dòng)。

  故事主人公是兩個(gè)孩子,一個(gè)叫阿里,還有一個(gè)是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學(xué)兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮,而他們整個(gè)家庭是團(tuán)結(jié)友愛,雖然在物質(zhì)上并不富裕,可是在精神上卻是“億萬(wàn)富翁”。故事中,阿里不小心弄丟了莎拉的鞋,他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學(xué)。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋,在馬拉松比賽時(shí),阿里想得季軍拿獎(jiǎng)品球鞋送給莎拉,可最后得了冠軍,這讓阿里傷心透了。

  看了這個(gè)故事,我為阿里感到難過(guò),因?yàn)榘⒗镞t到,以及后面的馬拉松后的那場(chǎng)景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家,因?yàn)樗麄円患覉F(tuán)結(jié)友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都非常關(guān)愛。想想我們現(xiàn)在,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù),父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自己的全部力量。我們現(xiàn)在,有些人能樂于助人,但大部分的人只是嘴上說(shuō)說(shuō),暗底下互說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的壞話,可謂是表里不一!

  往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。

  《小鞋子》觀后感 篇6

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我知道這樣一個(gè)小男孩。他僅僅是一個(gè)九歲的小學(xué)生,家境十分貧寒,家中一共有三個(gè)小孩,弟弟、妹妹,他是其中最大的一個(gè)

  九歲的阿里在幫家里買菜時(shí),順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋,卻在買菜時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此,阿里每天只好讓妹妹上學(xué)時(shí)穿自己的鞋子,回來(lái)后再還給自己。這樣,阿里不得天天遲到。

  在一次比賽中,阿里因?yàn)槊刻熠s著來(lái)學(xué)校,速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中,阿里一直想得季軍,給妹妹一雙球鞋,卻在最后關(guān)頭不小心獲得冠軍,在比賽之后,所有人都很高興連要趕他走的主任都爭(zhēng)著和他照相。但唯獨(dú)小阿里不高興,把頭埋得很低,應(yīng)為他知道,自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的不是歡呼,而是給妹妹的球鞋沒有贏到。

  看完了之后,我不知是怎樣混過(guò)這五千四百六十多個(gè)日子的。

  許他只是一個(gè)普普通通通的`人,但他卻有偉人般的思想和做法,為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿,他與父親一起去干活,雖然最后也沒有干,那只不過(guò)是破例。

  當(dāng)他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后,去問人家要,應(yīng)為家實(shí)在是太困難了,可能都沒有多余的錢買鞋子。當(dāng)?shù)搅四羌抑,看見那個(gè)小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時(shí)候,便不想去要了,因?yàn)樗吹搅艘粋(gè)比他家還要困難的家庭。

  她努力想讓妹妹有鞋穿,是應(yīng)為他覺得他愧對(duì)于妹妹,而現(xiàn)實(shí)生活中情況就不容樂觀了,一些人為了自己的一些小利,常常欺騙別人。由此對(duì)比,阿里的責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻J俏覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。

  當(dāng)然,這個(gè)并不是要爬十萬(wàn)八千里才能完成的,要做到這個(gè),也是十分簡(jiǎn)單的,只要你做好自己的事,做錯(cuò)的事敢于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng),并認(rèn)真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人!

  《小鞋子》觀后感 篇7

  我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)年馬丁路德金就是這么說(shuō)的,的確,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,不論她有多么高尚,還 是有多么卑微,總是給人以前進(jìn)的動(dòng)力,始終支持我們向她努力,沒有一個(gè)人愿意說(shuō)放棄,大家都想做NO1,但它就是有一個(gè),怎么辦呢?人人都去爭(zhēng)取,勝利總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦,在這里我想說(shuō)的是成功總是眷顧那些歷經(jīng)磨難和坎坷的孩子,因?yàn)樗麄兊纳屏己痛緲悖钌畹卮騽?dòng)了真主的心,真主愿意賜給他們幸運(yùn)和福氣!

  《天堂的孩子》一部非常感人的電影,電影里傳達(dá)了人與人之間的有愛,兄妹之間真正的情誼,夫妻之間的關(guān)愛,父子之間的愛,善良,勤奮,刻苦,努力,奮進(jìn),……一個(gè)九歲大的孩子,因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的錯(cuò)誤,使得他長(zhǎng)時(shí)間的`內(nèi)疚,妹妹為了不讓哥哥受爸爸的批評(píng)和責(zé)備,一直忍受著穿大鞋的時(shí)光,每一個(gè)孩子都有愛美的心里,不能排除任何人,但是為了一個(gè)承諾,一直忍受著,懂事的孩子,為了能讓妹妹及時(shí)的穿上鞋去上學(xué),放棄了自己和伙伴們玩耍的機(jī)會(huì),其實(shí)誰(shuí)愿意這樣,這就是導(dǎo)演的高明之處啊!到后來(lái),為了能讓妹妹有一雙自己的鞋子,哥哥努力地跑完了長(zhǎng)跑,可是還 是沒有得到鞋子,因?yàn)樗芰说谝,只有季軍的?jiǎng)品是一對(duì)球鞋,他是很失望的,故事就這樣結(jié)束了,但是留給了我們很多的思考。

  其實(shí)一部電影成功之處,就應(yīng)該是這樣的,處處去表現(xiàn)生活的真實(shí),只有你真正的用心去拍電影了,你才會(huì)打動(dòng)觀眾,真正的達(dá)到一個(gè)電影人真正的使命,藝術(shù)的效果,通過(guò)一部電影的講述來(lái)世觀眾明白一件真正的事兒,不論怎樣我們都要記得,生活中有許多美好的事情,要關(guān)愛周圍的人們,用善良的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,去感動(dòng)他人,是我們的社會(huì)更加和諧!

  《小鞋子》觀后感 篇8

  上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》,這部電影讓我感受十分的深刻。

  這部電影的主人公叫阿里,開始畫面是一位鞋匠在補(bǔ)一雙粉紅色的鞋,阿里在回家的路上把鞋弄丟了,回家他讓妹妹保密,從此他們倆開始換穿起鞋來(lái),當(dāng)他們看見妹妹的鞋在別人腳上時(shí),發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難,便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋,于是便報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙球鞋,可沒想到得了個(gè)冠軍。他起來(lái)第一句就是我是季軍嗎?“你是冠軍”,阿里聽到這句話,徹底絕望了,沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好,爸爸給他們各買了一雙新鞋。

  看了這部電影,我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來(lái),我們不知道要有多么幸福,可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮,卻懂得體諒大人,做力所能及的事,給父母分憂。

  記得有一次,媽媽叫我去掃地,我拿上掃把掃了起來(lái),掃了一會(huì)便覺得腰酸背痛,休息了好一會(huì)才掃起來(lái),掃著掃著,我想到,阿里和他的`妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎?想到這里我掃了起來(lái),在我的堅(jiān)持和努力下,我終于掃完了。

  還有一次,我在路上撿了10元錢,我想我是自己裝走呢?還是交給值日生呢?這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出電影畫面,同學(xué)撿到莎拉的筆時(shí),及時(shí)還給了莎拉。想到這里我及時(shí)把錢交給了值周生,還被在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了呢。

  又有一次,我看見了一條上面有洞的褲子,正要扔時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō)別扔,一補(bǔ)就行了,奶奶往洞上補(bǔ)了個(gè)盾牌圖案。到了學(xué)校同學(xué)們看見都說(shuō)好看呢,比起電影里面的人,我們幸福多了。

  其實(shí)我們很幸福,只是身在福中不知福,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,不要太浪費(fèi),我們要幫家長(zhǎng)做家務(wù),讓我們努力吧!

  《小鞋子》觀后感 篇9

  影片講的是兩個(gè)小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時(shí)候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

  有一個(gè)孩子叫阿里,阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí),不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。

  于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來(lái)的.懲罰,又要承受換鞋帶來(lái)的種.種不便,后來(lái),阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來(lái)他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí),阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

  回到家中,妹妹難過(guò)地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來(lái)。而此時(shí),他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

  《小鞋子》觀后感 篇10

  “時(shí)間就像小馬車,時(shí)間就像小馬車,噠噠噠噠噠……”你們知道這是哪個(gè)電影里的插曲嗎?下面就讓我來(lái)告訴你吧!

  《小鞋子》這部電影主要講了一個(gè)小女孩小唯,她家境貧寒,生活窘迫,鞋子都穿破了還在穿著,到學(xué)校里受到了同學(xué)們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子,但是正準(zhǔn)備去買鞋子的時(shí)候又聽見廣播說(shuō)四川發(fā)生了7級(jí)地震,小唯又把自己千辛萬(wàn)苦每天放學(xué)留下來(lái)拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時(shí),她們班上一個(gè)叫艾琳的學(xué)生,家里十分有錢,把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋,小唯和艾琳成為了無(wú)話不說(shuō)的一對(duì)好朋友。

  當(dāng)我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時(shí)最使我感動(dòng)。想想現(xiàn)在的我們花錢大手大腳,想買什么東西給家長(zhǎng)一說(shuō),家長(zhǎng)都會(huì)去買,而且買回來(lái)我們也不問價(jià)錢就用,可是小唯呢?她想要什么東西都沒有問父母要,是自己上街上拾垃圾才賺了一點(diǎn)點(diǎn)錢,而且還要幫媽媽干活,在艱難的情況下,才攢夠了錢。

  可是,當(dāng)學(xué)校里說(shuō)四川發(fā)生地震,小唯又把自己掙的.錢一分不差地捐獻(xiàn)了出去。相信我們每個(gè)人都有自己的儲(chǔ)蓄罐吧!我們的零花錢都是買玩具和零食,在無(wú)家長(zhǎng)給錢的情況下,讓我們捐錢,相信我們只會(huì)捐一點(diǎn)點(diǎn)。從這里,可以看出小唯是個(gè)無(wú)私的孩子。

  雖然《小鞋子》這部電影很短,但是它給我的啟示很大。

  《小鞋子》觀后感 篇11

  哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,家庭的貧困讓他們不敢向父母提起,兩個(gè)人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學(xué),中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家,在一個(gè)巷口與哥哥會(huì)合,哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天,嘈雜的街道,勞苦的人民,兄妹倆在不停的奔跑,這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑,在同學(xué)們的面前抬不起頭來(lái),哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到,委屈的受校長(zhǎng)的訓(xùn)斥,但他們都默默忍受,繼續(xù)著奔跑的生活。一次,妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個(gè)同學(xué)腳上,當(dāng)她和哥哥來(lái)到女孩的家時(shí),看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時(shí),他們放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(zhǎng)跑比賽...

  《小鞋子》令人感動(dòng),雖然這里貧困落后,但更多的感受還是溫暖和真誠(chéng)、力量和希望。貧困會(huì)讓人陷入困境,但也是一種激勵(lì),為生活打拼的激勵(lì)。而這種堅(jiān)韌和倔強(qiáng)表現(xiàn)在一個(gè)純真樂觀的孩子身上,更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的,但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些,他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對(duì)伊朗知道它更多的是戰(zhàn)爭(zhēng)、石油、沙漠、宗教等,給人災(zāi)難令人困苦的事情,覺得它是冰冷的灰暗的'一角?赐辍缎⌒印,對(duì)伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望,是的,它給人的是希望。看到一個(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來(lái)。

  《小鞋子》觀后感 篇12

  有一天,一個(gè)男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場(chǎng)買一些馬鈴薯回來(lái),于是他把手上的鞋放在一個(gè)箱子上面,突然收垃圾的來(lái)了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來(lái)拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來(lái)翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說(shuō):“你給我滾,快點(diǎn)給我滾!蹦泻⒛弥司屯遗,回到了家,妹妹對(duì)哥哥說(shuō):“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說(shuō):“取了。”“我現(xiàn)在就想看看我的鞋。”妹妹說(shuō)。哥哥說(shuō):“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說(shuō):“那我該怎么辦,我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說(shuō):“沒關(guān)系,我現(xiàn)在就把你的鞋找回來(lái)。”哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來(lái)翻去,可就是找不到。賣菜的'人又看見了,拿起棍子就要打他,于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時(shí)候,妹妹說(shuō):“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說(shuō):“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后,妹妹飛快地跑到一個(gè)地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過(guò)去了。有一天,哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽,冠軍的獎(jiǎng)品是一套運(yùn)動(dòng)裝,亞軍是旅游,季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

  我覺得那個(gè)男孩和他的妹妹都非常堅(jiān)強(qiáng),而且也非常勇敢,所以,我要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和對(duì)妹妹的關(guān)心愛護(hù)。

  《小鞋子》觀后感 篇13

  電影的結(jié)尾:阿里將自我的腳放進(jìn)水池中,一群金魚正緩緩地圍過(guò)來(lái)。這令人回味無(wú)窮的結(jié)尾,帶給我們一種欣慰。

  阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每一天的”接力跑”:每一天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學(xué)后又跑回來(lái)和阿里換鞋,在讓哥哥去上學(xué)。這一個(gè)個(gè)”接力”的場(chǎng)面反反復(fù)復(fù)地出此刻影片中,跨過(guò)那穿梭在迂回曲折的石巷里的'淺水溝。每一天都如此。

  但是,阿里寧愿每一天遲到,被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過(guò)的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母。在看《跑吧,孩子》時(shí),我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說(shuō)出來(lái),而看了<天堂的孩子>后才明白,懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但是一方面也是為了維護(hù)一個(gè)男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。

  當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自我的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上的時(shí),他與哥哥便來(lái)到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個(gè)盲人時(shí),他們并不人心打擾他們,便”失望”地回家了。

  但是,在看完影片后,我領(lǐng)略到”天堂”的好處,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。

  影片最后對(duì)一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領(lǐng)略到:生活的完美并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住,令人浮想連翩。

  《小鞋子》觀后感 篇14

  上個(gè)星期,教師給我們觀看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啟發(fā)。

  這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿里在回家的過(guò)程中把妹妹的鞋子弄丟了,怎樣找也找不到!為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備,兄妹兩個(gè)達(dá)成了這樣的協(xié)議:每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學(xué),哥哥在巷子口等妹妹回來(lái)立刻互換鞋子,哥哥再去上學(xué)?墒且?yàn)槊妹玫慕處熡袝r(shí)拖課,害得阿里三番兩次遲到,差點(diǎn)被主任趕出學(xué)校。之后阿里最終得到了一個(gè)機(jī)會(huì),參加學(xué)校的'馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。可是由于種種原因,阿里最終得到的卻是第一名。而在此時(shí)此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……

  看了這部電影后,我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲,就要學(xué)會(huì)幫家里父母的忙,而我們卻整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里,有本事去學(xué)習(xí)更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學(xué)。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且取得好成績(jī)?我想這應(yīng)當(dāng)就是他們不在逆境中消沉,主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果吧!

  沒錯(cuò),生活窘迫壓不跨人,關(guān)鍵是人對(duì)生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、進(jìn)取、認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,那還有什么是我們做不到的呢?故事的結(jié)尾,阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領(lǐng)悟到了:沒有真正結(jié)束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在我的身邊。

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